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TINI & Ovy On The Drums - YA NO ME LLAMES (Official Video)

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TINI & Ovy On The Drums - YA NO ME LLAMES (Official Video)

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Luz Cotugno 1er año tt Luis Aguilar Músuca 8

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La fecha de entrega es el lunes 22 de Junio

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La fecha de entrega es el lunes 22 de Junio

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La consigna es la siguiente: vean la película "Copying Beethoven" del año 2006 (en castellano, "La Copista de Beethoven"). Si no la encuentran, la pueden descargar de acá https://mega.nz/folder/EsBGBCLQ#K3fR_l4-GvE942F3zipotg Una vez que la hayan visto, tienen que destacar cinco momentos que les hayan parecido significativos y subirlos al padlet en un documento de word (o similar).

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                                      Actividad n° 8

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                                      Actividad n° 8

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Fantasma provechoso completado

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El plazo de entrega es el próximo lunes 8 de junio

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El plazo de entrega es el próximo lunes 8 de junio

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El ejercicio consiste en lo siguiente: hay un archivo de word (.docx) que se llama El Fantasma provechoso. El Fantasma provechoso es un cuento, pero sólo se narra el principio y el final. ¿Cuál es la consigna? Ustedes tienen que escribir todo lo que iría en el medio. Tengan en cuenta los elementos que se describen en el principio, para desarrollarlos, y los que aparecen en el final, porque ustedes tendrán que hacerlos aparecer y darles un rol.
No tiene que ser un relato largo: con una carilla en la misma letra y tamaño en que aparece el documento debería estar bien. Descarguen el documento, inventen la parte del relato que falta, la escriben y lo vuelven a subir a este padlet con sus nombres.

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                                                                  Actividad n° 7

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                                                                  Actividad n° 7

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                                                                                                                                               Actividad n° 6

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                                                                                                                                               Actividad n° 6

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actividad nro 5.

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TRABAJO PRACTICO N°4
1)Clement dividía  a los  nenes,y con mucha paciencia le  enseñaban a  cantar.
2) Clement tenía mucha  paciencia y Flecher no, si hacían algo mal lo castigaban.
3)Los  nenes eran más  sociables  con todos  gracias  a Clement.
4 ) Flecher con su metodología muy mala a cambio de  Clement muy buena.
5 ) La metodología de  Flecher era  que si  un nene se portaba mal, lo encerraban y con Clement era  que  si  un nene se  portaba mal con paciencia  le  enseñaba  a no hacer  eso.
6 ) Muy lindo  el final.

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Abran este archivo y léanlo. La consigna no es contestarlo, sino ir pensándolo, de a poco. Las preguntas que les aparezcan en relación a este texto (es deseable que al menos un par de preguntas les surjan), me las hacen llegar colgándolas en el padlet.

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Abran este archivo y léanlo. La consigna no es contestarlo, sino ir pensándolo, de a poco. Las preguntas que les aparezcan en relación a este texto (es deseable que al menos un par de preguntas les surjan), me las hacen llegar colgándolas en el padlet.

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Aporte de contenido a la Unidad I de Música 1 año secundaria

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Luz Cotugno 1er año tt Luis Aguilar Música 4

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Se pueden subir imágenes, archivos de texto, videos y audios también

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Se pueden subir imágenes, archivos de texto, videos y audios también

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1 TT música Mateo Giretti trabajo Los coristas

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(para entregar el 27 de Abril)
Descarguen la peli que está subida en este link https://mega.nz/folder/so41nLTC#E7rGntCxUUZUwpsHC1O3wg
La peli se llama Los Coristas. Está en francés, tienen que elegir los subtítulos en español (están incorporados en el archivo del video) Una vez que la hayan visto, respondan el trabajo que dejo a continuación

Expliquen en qué consiste la metodología de Clement, el maestro de “Los Coristas”

Comparen la metodología de Clement con la metodología de Fletcher, el director de la banda en “Whiplash”.

¿Qué efectos consiguen con esas metodología en cada alumno en particular? ¿Y en el grupo?

¿Cómo justifica Fletcher su metodología? ¿Y Clement?

¿Qué le podés encontrar de positivo y de negativo a ambas metodologías?

Comparen los finales de las dos películas

Cuando terminen, el archivo súbanlo a este padlet, cerca de esta publicación. Ánimo!

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Arami💛💌

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Santino

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Si te parece que te falta espacio, no te preocupes: el padlet se estira solo.

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HOLST The Planets, Op. 32 Jupiter, the Bringer of Jollity