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Ces cours en ligne proposés par les Universités vous permettent de découvrir les filières de votre choix (droit, SES etc..). L'attestation de suivi d'un Mooc peut également valoriser votre CV sur Parcoursup. Il faut créer un compte et s'inscrire aux cours.

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Un MOOC ne comporte que des vidéos ?

Non : En plus de proposer des vidéos en grand nombre, ils comportent des exercices et d'autres ressources (liens vers des sites web, listes de livres ou d'articles...). Durant le cours, les lycéennes et les lycéens peuvent poser des questions personnalisées à l'équipe qui a conçu le MOOC grâce au forum.

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Accueil du site consacré aux MOOC d’orientation

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Accueil du site consacré aux MOOC d’orientation sur France Université Numérique

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Bac 2023 en terminale : révisez avec Lumni

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Bac 2023 en terminale : révisez avec Lumni

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Réviser Bac 2023 : méthodologie, Quiz ton bac, et fiches de révision | Lumni

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Retrouve toutes les leçons de bac en terminale. Sujets et corrigés du bac 2023, Réviser les spécialités, Réviser la philo, Préparer le grand oral, Réviser les matiè><meta name=

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Parcours sup et autres infos

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Pour ne rater aucune info, utiliser les bonnes ressources en matière d'orientation..etc

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Agnès Fornells - Frac Occitanie Montpellier

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Durant le workshop/atelier qu'elle a imaginé pour une classe de seconde de spécialité Arts plastiques, l'artiste Agnès Fornells initiera les élèves à la cyanotypie, une technique de fabrication de papier photographique qui permet de produire des images bleues.

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Expositions, ateliers culturels et artistiques pour découvrir la Corée.

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Montpellier
Opéra Comédie

→ Ensemble Sinawi

Concert d'ouverture

L'ensemble Sinawi est un groupe de jeunes musiciens à la recherche de " nouvelle " musique traditionnelle coréenne à travers des performances expérimentales dans un certain nombre de genres différents, allant de la pièce instrumentale solo aux chansons chamaniques en passant par le Pansori (musique vocale traditionnelle coréenne).
Chacun de leur concert a une histoire, qui est racontée en combinant plusieurs disciplines artistiques différentes : jazz, danse, art dramatique et d'autres formes d'art sont intégrées aux performances pour jouer le récit.
Cependant, contrairement à la plupart des musiques fusion à la mode dans lesquelles des éléments de musique occidentale ou pop sont ajoutés à des airs traditionnels pour simplement produire une version populaire de l'original, l'Ensemble Sinawi essaie de trouver des éléments dans la musique traditionnelle qui peuvent plaire au public moderne et au monde.
Leur travail acharné leur a valu le premier honneur dans la catégorie performance de groupe aux Traditional Music Awards de Korea Broadcasting System de l'année dernière.

avec Kim Bokyum, Kim Yang Hwa, Jeong Jun Ho, Huh Heejung, Shin Hyunsik et Jeong Songhee.

En partenariat avec l'OONM, opéra orchestre national Montpellier Occitanie.

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Le mercredi 10 novembre à 19h

Tarif unique : 10 €
Billetterie sur place et Réservations auprès de l'Opéra Comédie :
➔ www.opera-orchestre-montpellier.fr/evenement/coree-dici

Adresse : Opéra Comédie, 11 boulevard Victor Hugo, 34000 Montpellier

→ ouverture officielle du festival

Le concert d'ouverture de l'ensemble Sinawi est suivi d'un cocktail coréen réalisé par le chef coréen Jaehyun Choi en collaboration avec les élèves du lycée hôtelier Georges Frêche.

Cocktail uniquement sur invitation.

En partenariat avec l'académie de Montpellier et dans le cadre du projet de soutien à la promotion mondiale de la cuisine coréenne et du ministère de l'Agro-alimentaire.

Montpellier
Maison Pour Tous Paul Émile Victor

→ Exposition photo " l'hiver Coréen " de Pierre Alventosa

Photographe et portraitiste, né en Catalogne en 1956, Pierre Alventosa vit entre la France et la Corée du Sud.
Manager en communication de formation, ses travaux privilégient avant tout la dimension humaine par l'écoute et la compréhension.
Dans cette exposition, il vous propose d'accéder à ses créations artistiques sous forme d'un voyage photographique à travers la Corée du Sud.

Exposition du 10 au 27 novembre

Dans le cadre de 'regards croisés', propositions présentant une vision de la Corée du Sud par des artistes régionaux.

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→ Ensemble Sinawi Concert d'ouverture L'ensemble Sinawi est un groupe de jeunes musiciens à la recherche de " nouvelle " musique traditionnelle coréenne à travers des performances expérimentales dans un certain nombre de genres différents, allant de la pièce instrumentale solo aux chansons chamaniques en passant par le Pansori (musique vocale traditionnelle coréenne).

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pour réviser le français/HG/Philo

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire

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En français dans le texte est une émission de France Culture, en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, diffusée le samedi de 17h à 18h tout au long de l'année scolaire 2020-2021 et présentée par Olivia Gesbert. Elle propose la lecture d'un texte (de littérature française le plus souvent, ou d'histoire ou de philosophie) au programme des classes de première ou de terminale, par une comédienne ou un comédien, analysé et commenté par des professeurs ; la lecture est suivie d'une dictée proposée à l'antenne et sur les réseaux sociaux.

Cette émission fait suite à l'émission " Écoutez, révisez !" diffusée par France Culture dans le cadre de la continuité pédagogique.

Les analyses et commentaires rédigés par les inspecteurs généraux de l'éducation, du sport et de la recherche pour préparer les émissions sont accessibles ci-dessous. Elles constituent des ressources d'accompagnement mises à disposition des professeurs pour mettre en oeuvre les programmes de lettres, histoire et philosophie.

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littérature et philosophie (enseignement de spécialité)

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En français dans le texte est une émission de France Culture, en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, diffusée le samedi de 17h à 18h tout au long de l'année scolaire 2020-2021 et présentée par Olivia Gesbert.

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Un webdocumentaire du MUCEM musée méditerranéen Marseille

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Chrétiens, juifs, musulmans : des lieux saints en partage

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Chrétiens, juifs, musulmans, des #lieux saints en partage #religion .Un #webdoc à découvrir sur @rfi

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Maison de l'Orientation Occitanie à Antigone

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Maison de l'Orientation Occitanie à Antigone

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Les Maisons de l’Orientation – Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée

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La Région Occitanie développe son réseau de proximité au service des publics grâce aux Maisons de l’Orientation et Maisons de Ma Région. Vous êtes dans une démarche d’orientation, d’accès à la formation…

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expo BNF

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expo virtuelle en partenariat avec la BNF

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Depuis quelques années, la musique inventive et originale d'Antoine Reicha (1770‒1836) suscite un intérêt croissant. Pour clore le 250 e anniversaire de sa naissance, une exposition virtuelle, fruit d'une collaboration franco-tchèque, fait le bilan des connaissances et des recherches récentes sur ce fils de boulanger pragois, contemporain et ami de Beethoven, Français d'adoption, professeur de composition à la réputation durable et premier Tchèque élu à l'Institut de France.

Les neuf thématiques évoquent, à partir de manuscrits autographes conservés à la Bibliothèque nationale de France, de documents d'archives, d'éditions originales appartenant aux collections de la Bibliothèque de Moravie et de gravures de l'époque, les lieux où s'est déroulée son existence riche en ruptures et rebondissements, de sa Bohême natale à Paris en passant par l'Allemagne et Vienne, et les différents aspects de son œuvre musical, théorique et pédagogique, en mettant l'accent sur les compositions et sources récemment redécouvertes. Des liens vers des enregistrements d'œuvres significatives sont également proposés.

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Depuis quelques années, la musique inventive et originale d'Antoine Reicha (1770‒1836) suscite un intérêt croissant. Pour clore le 250 e anniversaire de sa naissance, une exposition virtuelle, fruit d'une collaboration franco-tchèque, fait le bilan des connaissances et des recherches récentes sur ce fils de boulanger pragois, contemporain et ami de Beethoven, Français d'adoption, professeur de composition à la réputation durable et premier Tchèque élu à l'Institut de France.

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Que se passe t-il quand internet connecte tous nos objets? Une web série d'ARTE

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Découvrez l'offre VOD-DVD de la boutique ARTE

Père de famille et réalisateur, Brett Gaylor s'inquiète de perdre la guerre des écrans avec ses enfants. Mais que se passe-t-il quand internet n'est plus seulement dans les téléphones et les tablettes, mais qu'il connecte tous les objets ? En rendant sa maison intelligente, Brett va tenter de comprendre l'impact et les contreparties cachés dans les objets connectés.

Des sonnettes à la police de Los Angeles, des bracelets intelligents à la voiture autonome, les objets connectés sont partout. Mais que se passe-t-il quand on met de l'internet dans tout ? Le réalisateur Brett Gaylor en a fait l'expérience et nous fait découvrir la contrepartie cachée dans chaque objet connecté.

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Père de famille et réalisateur, Brett Gaylor s'inquiète de perdre la guerre des écrans avec ses enfants. Mais que se passe-t-il quand internet n'est plus seulement dans les téléphones et les tablettes, mais qu'il connecte tous les objets ? En rendant sa maison intelligente, Brett va tenter de comprendre l'impact et les contreparties cachés dans les objets connectés.

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Monsieur PHI : réviser la philo en vidéo

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Monsieur PHI : réviser la philo en vidéo

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Voici tous les liens des chaînes et des vidéos évoquées. Si vous voulez ajoutez des suggestions, n'hésitez pas !

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- Méthodologie

Ma série de vidéos sur la méthode de la dissertation (sans doute le truc le plus utile que vous puissiez regarder pour vous préparer à l'épreuve du bac).

Sur l'explication de texte, il n'y a rien d'aussi complet, mais j'ai fait cette vidéo et c'est mieux que rien ; dans le même genre il y a aussi cette vidéo de l'Antisèche ; et dans un genre beaucoup moins fun et youtubesque, il y a encore cette vidéo des Bons Profs.

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- Philosophie morale

(Notions : la morale, le devoir)

L'idéal pour commencer se trouve dans ma playlist sur la philosophie morale ; les sept premières vidéos vous donneront largement de quoi faire ! Au programme : une réflexion sur le relativisme ; pas mal d' utilitarisme et de conséquentialisme ; puis une bonne dose de Nietzsche et Wittgenstein enfin pour nous rappeler que rien de tout ça n'a de sens.

Une excellentissime série de vidéos d'Homo Fabulus sur la morale étudiée d'un point de vue biologique et psychologique.

Deux vidéos de Science4All : " Le paradoxe de la morale (ft. Homo fabulus) " et " La morale des hooligans "

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- Philosophie de l'esprit

(Notions : le sujet, la conscience, l'inconscient, la perception, autrui, l'esprit et la matière)

Ma playlist sur la philosophie de l'esprit rassemble pas mal de vidéos utiles ; notamment une série sur Descartes dont les deux premiers épisodes exposent l'essentiel de ce qu'il faut connaître sur lui : sur le doute méthodique "Où Descartes te met un gros doute" et sur le Cogito "La chose qui pense"

Pour un aperçu plus complet et actuel sur le problème de la conscience, cette vidéo de Science étonnante à laquelle j'ai participé est super bien faite.

Sur l'inconscient cognitif et les tours que nous jouent le cerveau (et c'est intéressant aussi pour la notion de perception), vous pouvez voir ma vidéo sur les images subliminales et celle-ci sur la prosopagnosie et le délire des sosies.

Toujours sur l'inconscient et parce qu'Homo Fabulus est décidément fabuleux, cette vidéo "Choisir son président en 100 millisecondes" est très frappante.

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- Vertiges métaphysiques...

(Notions : le sujet, l'existence et le temps)

Vous pouvez regarder mes vidéos sur les problèmes que posent l'identité personnelle à travers le temps ou encore celle sur l'inexistence du moi ; et pourquoi pas pousser jusqu'à celle sur la mort.

Pour une bonne dose de vertige métaphysiques face à l'immensité temporelle de l'univers et notre insignifiance humaine, rien ne vaut cette magnifique vidéo de Balade mentale qui résume 13,8 milliards d'année dans le calendrier d'une seule.

Ou méditez sur l'inéluctable "Cela aussi passera" avec cette contemplative vidéo de DirtyBiology.

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- Le désir, le bonheur

La vidéo de l'Antisèche pour voir ou revoir les références les plus classiques.

Ma vidéo sur la machine à expérience de Nozick ; ou celle sur John Stuart Mill et la distinction entre bonheur et satisfaction "Il vaut mieux être Socrate insatisfait qu'un imbécile satisfait".

Pour aller plus loin, un peu d'économie du bonheur avec Stupid Economics "L'argent fait-il le bonheur ?" ou encore cette vidéo sur l'économie du luxe.

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- La liberté et le déterminisme

Ma vidéo "La liberté est-elle un superpouvoir" développe les arguments et les références les plus classiques.

Pour une réflexion plus originale sur la notion de liberté et son rapport à celle de règles, vous pouvez regarder cette vidéo "La liberté en jeu".

La vidéo de Science étonnante sur les expériences de Libet.

Sur la liberté au sens politique, cf. ci-dessous

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- Philosophie politique

(Notions : la politique, la société, l'État, la liberté, la justice et le droit)

La playlist "Utile pour le bac" de la chaîne Politikon contient des tas de trucs très bien : dedans, je recommande particulièrement sa vidéo sur De la liberté de Mill ; ou des textes classiques comme le de Hobbes ou le Contrat social de Rousseau ; ou encore certaines de ses capsules sur des distinctions utiles (par exemple trois sens du mot politique ; démocratie vs. république ; et État vs. nation).

Du côté de Maxime Lambrecht, les quatre premières vidéos de sa chaîne valent le détour ! Sur l'utilitarisme ; sur le libertarisme (Nozick) ; sur le marxisme ; et sur John Rawls.

Du côté du Stagirite, vous pouvez allez voir ses deux vidéos récentes "Élections, piège à cons (Sartre) " et "La démocratie ne convient-elle qu'à un peuple de dieux ? (Rousseau)".

Enfin, bien sûr, toute la série de Science4All sur la démocratie est intéressante, mais comme c'est un peu long je recommanderais tout particulièrement les épisodes 21 à 24 qui tournent autour de la notion de justice.

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- La culture, la société, les échanges, le travail et la technique

L'indispensable veste de laine d'Adam Smith ; le deuxième épisode est utile aussi pour discuter de la division du travail.

Sur le mythe de Prométhée d'après Protagoras d'après Platon qui semble un passage obligé de toutes les putains de copies qui parlent de près ou de loin de la culture (et je ne jette pas la pierre aux profs, j'en faisais autant, c'est juste qu'en fin de compte ça ne peut presque jamais être utilisé de façon pertinente du point de vue argumentatif, et ça sert surtout à donner l'impression au correcteur que l'élève a assisté un cours de philo dans sa vie...) cette vidéo de Cyrus North est très sympathique ; mais souvenez-vous que c'est un mythe, pas un argument.

Pour aller plus loin sur la notion des échanges, ces deux vidéos d'Heu?reka sur l'argent sont fort intéressantes : "Qui crée l'argent ? et comment ?" et "Le double visage de l'argent"

Pour tout ce qui tourne autour de la culture (la société, le travail, la technique, tout ça tout ça), vous pourrez diversifier vos sources d'inspiration en allant regarder ces excellentes vidéos du Vortex avec la chaîne Passé Sauvage (et quelques autres) : "La pire erreur de l'humanité" ; "L'addiction à l'agriculture" ; "La forge des inégalités" ; "Quand la culture a doublé l'ADN" ; "Ce symbole a 18 000 ans"

Toujours sur le même genre de thème, je recommande chaudement ce superbe documentaire de DirtyBiology "Les origines de la richesse".

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- Épistémologie et philosophie des sciences

(Notions : la raison et le réel, la théorie et l'expérience, la démonstration, la vérité)

Ma playlist d'épistémologie et philosophie des sciences développe longuement tout ça, mais comme c'est un peu long, voici quelques conseils plus détaillés.

Sur la notion de démonstration et la rationalité en général, les vidéos de cette série vous donneront matière à réfléchir : "Comment démontrer n'importe quoi" ; "Le scepticisme (le trilemme d'Agrippa)" ; "L'axiomatique (Euclide)" ; "Le paradoxe de Lewis Carroll" et "La règle des règles".

Sur la vérité, la vidéo du même nom "La vérité" en présente les aspects essentiels.

Pour des considérations plus générales sur la philosophie des sciences, ces trois vidéos présentent quelques idées essentielles sur le rapport des sciences et de l'expérience à la réalité : "La théorie peut-elle réfuter l'expérience" ; "Merci Captain Ad Hoc" ; "La montre d'Einstein (réalisme scientifique)".

Pour une référence plus "classique" et pas moins intéressante, cet épisode sur la philosophie de Hume.

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- Le vivant

DirtyBiology est tout indiqué, tout particulièrement cette vidéo sur la difficile définition du vivant "Êtes-vous sûr d'être vivant ?" ou "5 choses qui font de vous une chimère" (et il y en aurait encore beaucoup d'autres si vous fouillez un peu sa chaîne...)

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- Le langage

Sur le langage, c'est bien sûr la chaîne Linguisticae qui est tout indiquée. Par exemple cette vidéo sur les distinctions classiques "Langage, langue, parole (Saussure)" ou, pour quelque chose de plus original, celle-ci sur "Les langues comme arme de guerre (Code-talker & Schibboleth)" ; et il y en aurait, là encore, bien d'autre sur sa chaîne.

Sur le langage toujours, il y a aussi ma vidéo sur la Novlangue dans 1984 d'Orwell ; et mes deux vidéos récentes sur le langage, l'une sur les disputes verbales (ou débat sémantique) et l'autre sur la notion de définition.

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- L'histoire

Il y a pas mal de chaîne qui parlent d'histoire bien sûr (Nota Bene, C'est une autre histoire, Confession d'histoire, Dave Sheik, Histony, Parlons Y-stoire...) mais pour un sujet de philo c'est davantage la réflexion sur l'histoire qui nous intéresse. Pour ça, vous pouvez regarder par exemple cette collab Nota Bene + C'est une autre histoire "Est-ce que tout le monde peut faire de l'histoire ?" ou cette réflexion d'Histony sur la classique question de la neutralité de l'historien.

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- L'interprétation

L'interprétation est une notion à la con dont la plupart des profs ne savent pas vraiment quoi faire tant il est sujet à des interprétations diverses (tellement méta) ; mais parce que Le Mock c'est une chaîne magnifique j'ai envie d'en profiter pour vous conseiller leur débat sur Lucchini et l'interprétation des classiques (et les deux autres débats de leur chaîne tournent souvent aussi sur cette question de l'interprétation d'une oeuvre, donc si le premier vous a plu, n'hésitez pas à regarder les autres).

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- L'art

Vous pouvez vous pencher sur les vidéos de L'art en question qui étudient des œuvres en faisant souvent des liens avec la philosophie, par exemple dans cette vidéo sur Les Ambassadeurs de Holbein : https://youtu.be/eqBmn7kMYmU

Sur la perception de la beauté à travers l'histoire (et la biologie), la vidéo de DirtyBiology et C'est une autre histoire tournée au musée du Louvre : " Existe-t-il une beauté absolue ? " https://youtu.be/puPFb3nuooo

Pour discuter du rapport de l'artiste à l'œuvre, vous pouvez vous pencher sur cette vidéo du Mock : " Que faire de l'œuvre d'un monstre ? " https://youtu.be/oVU8SR1gLZU

Enfin, cette vidéo de Balade mentale sur les réalisations artistiques des intelligences artificielles pourrait vous donner quelques idées de références originales : " Rêves profonds, peintures et LSD " https://youtu.be/NECyc7aQOao

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- La religion

Sur les liens entre religion et morale : " Si Dieu n'existe pas tout est permis " https://youtu.be/6U9WBN0Sck8 et " La religion nous empêche-t-elle d'être moraux ? " https://youtu.be/Ffd55-hAaGE

Sur la question de l'existence de Dieu et l'argument leibnizien du meilleur des mondes : " Notre monde est-il le meilleur des mondes possibles ? " https://youtu.be/zA9nXK1idqI " Leibniz : meilleur avocat du meilleur des mondes " https://youtu.be/HrdIuwChv64

Cette vidéo de Linguisticae sur la langue de Dieu est chouette. Et ça sert pour le langage aussi comme ça. Et puis sinon... pas trop d'idée. (Mais bon il me semble très rare qu'un sujet sur la religion tombe.)

Voilà !

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https://youtu.be/YVLDNh-XDhg Voici tous les liens des chaînes et des vidéos évoquées. Si vous voulez ajoutez des suggestions, n'hésitez pas ! _____ - Méthodologie Ma série de vidéos sur la méthode de la dissertation (sans doute le truc le plus utile que vous puissiez regarder pour vous préparer à l'épreuve du bac).

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Résidence d'artistes du lycée

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Visite guidée de l'appartement de Boris Vian

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XIXe siècle : La naissance de l'Ennui moderne

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L'ennui a son histoire : on ne s'ennuyait pas et on ne se désennuyait pas au XVIIIe siècle de la même façon qu'aujourd'hui. Le confinement est l'occasion de réinterroger l'ennui, les journaux se prêtant doublement à l'enquête : reflets d'évolutions globales, et remèdes à cet ennui.

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Avec Jijé et Jean Giraud, Albert Uderzo est l'un des seuls dessinateurs à avoir excellé aussi bien dans un style réaliste que dans un style caricatural. C'était l'un des plus grands dessinateurs du monde ! On ne l'a pas assez dit, ni assez pensé. Ses crayonnés étaient extraordinaires, et m'évoquent les croquis de Michel-Ange dans la façon qu'il avait d'articuler les silhouettes, les visages... On touche à une forme de perfection. Il était aussi un encreur et un coloriste remarquable... même s'il était daltonien.

Numa Sadoul attaque fort ! Des auteurs de bande dessinée, il en a connus, et interrogés. Pour ce spécialiste de la bande dessinée française, Albert Uderzo est incontestablement l'un des plus grands : " Je l'ai rencontré pour la première fois en 1971, pour les Cahiers de la bande dessinée. Il nous avait accueilli chez lui, de façon très simple et gentille. Je crois qu'il n'avait jamais oublié ses racines prolétaires, même s'il était évidemment extrêmement riche et qu'il collectionnait les Ferrari, ce qu'on lui a beaucoup reproché".

C'est ainsi. Impossible d'évoquer Uderzo sans aborder rapidement ses difficultés avec le milieu de la bande dessinée et le sentiment aigu qu'il avait d'un manque de reconnaissance de ses pairs, que les 375 millions d'albums d'Astérix vendus à travers le monde ne suffisaient pas à combler. Mais c'est évidemment pour la place immense qu'il tient dans l'histoire de la bande dessinée qu'on se souviendra d'Albert Uderzo.

Une rencontre décisive : Goscinny

Né en 1927 dans la Marne, de parents immigrés italiens, Albert Uderzo est naturalisé français à l'âge de sept ans. C'est adolescent, pendant la guerre, qu'il fait ses premiers pas dans le secteur de la presse en travaillant un an à la Société parisienne d'édition où il côtoie notamment l'auteur de bande dessinée Bernard Calvo, qui encourage sa vocation naissante de dessinateur. Après-guerre, il fait ses armes en publiant des recueils de gags, des illustrations d'histoires pour enfants, des dessins de presse, et s'essaie même un temps au dessin animé.

C'est en 1950, à Bruxelles, qu'il rejoint l'agence World Press et se lance dans la bande dessinée, aux côtés de futurs grands dessinateurs comme Victor Hubinon, Mitacq ou Eddy Paape. C'est aussi là qu'en 1951 il fait une rencontre décisive, celle de René Goscinny. Biographe de René Goscinny, l'historien Pascal Ory raconte :

Ce couple Goscinny / Uderzo, qui est l'un des plus célèbres de la bande dessinée, est très ancien. Le courant est tout de suite passé entre ces deux jeunes hommes. En 1951, Uderzo était en train de comprendre qu'il était plus fort pour le dessin que pour le scénario, et Goscinny - qui était au départ dessinateur mais n'avait pas réussi à percer aux Etats Unis - réalisait inversement qu'il était plus doué pour imaginer des histoires. Ils lancent alors ensemble leurs premiers projets : Jehan Pistolet, Luc Junior (un jeune détective avec un chien) ou la première mouture d' Oumpah-Pah, qui ne passeront pas à la postérité. Puis Goscinny, qui tente de défendre les intérêts des auteurs et organise ce qui ressemble à des réunions syndicales est renvoyé de la World Press au début de l'année 1956. Par solidarité, Albert Uderzo et Jean-Michel Charlier démissionnent. Ils nouent donc ensemble des liens très forts. Et ce sont ces trois hommes qui vont trois ans plus tard, en 1959, créer le journal Pilote. Ils ont les mains libres et peuvent imaginer ce qu'ils veulent. Avec Charlier, Uderzo créera les aventures des aviateurs Tanguy et Laverdure, et avec Goscinny il donnera naissance à Astérix.

Un génie réaliste, sous influence américaine

C'est une période de travail intense. " C'est fou ce qu'il travaillait !, explique l'éditeur Benoît Mouchart. Chaque semaine il devait livrer une planche d'Astérix, une planche de Tanguy et Laverdure, une planche d'Oumpah Pah qui continuait en parallèle dans le journal Tintin... ". Et l'ancien directeur du festival d'Angoulême d'insister sur le travail d'Uderzo dans Tanguy et Laverdure :

Uderzo est un génie réaliste. Les détails des avions, des cockpits, les vues aériennes... Tout est parfait. On voit chez lui l'influence des grands dessinateurs américains et en particulier à mon sens de Milton Caniff. Pour les influences graphiques d'_Astéri_x, c'est toujours du côté des Etats-Unis qu'il faut chercher, mais d'avantage chez Gottfredson, l'auteur de Mickey, ou chez Segar, le créateur de Popeye. Ce qui est extraordinaire en tout cas, c'est qu'il n'a pas reçu de formation académique. Il est totalement autodidacte et racontait volontiers qu'il avait appris les proportions du corps humain en faisant de la musculation devant sa glace. Cela explique notamment son goût pour les colosses qu'il prenait un grand plaisir à dessiner. Et on comprend aussi pourquoi pendant longtemps il n'a pas dessiné de femmes, car comme il le disait en riant, il avait connu sa femme très tard...

Mais sa grande référence, celle qu'il revendiquait le plus, était Walt Disney, une influence qui se retrouve dans la rondeur de ses traits, et l'art de la caricature.

J'ai voulu entrer dans ce métier, je voulais être le Walt Disney français. Je voulais absolument faire du dessin animé, pour moi la bande dessinée c'était quelque chose d'à part. J'étais très attiré par la bande dessinée américaine, disons que le côté dynamique, très inspiré par le cinéma, par les plans de coupes, par le découpage lui-même faisait que la bande dessinée américaine m'attirait davantage que la bande dessinée européenne. Albert Uderzo dans l'émission "Radioscopie", de Jacques Chancel sur France Inter, le 28 octobre 1981

La fondation du Journal "Pilote"

Le lancement de Pilote, en 1959, est un succès. Et en 1961 parait le premier album des aventures d' Astérix le Gaulois.

Le premier album a été tiré à 10 000 exemplaires. Six ans plus tard, en 1967, le premier tirage d'Astérix chez les Normands était d'1 200 000 exemplaires... épuisés en deux jours !. Astérix devient donc le navire amiral de Pilote, et Goscinny, devenu rédacteur en chef, fait entrer dans la revue des jeunes auteurs plus novateurs et engagés : Fred, Cabu, Bretécher, Reiser, et plus tard Tardi ou Bilal... Uderzo incarne donc une certaine forme de classicisme. Et en 1968, la révolte gronde : les jeunes auteurs se rebellent contre Goscinny et Georges Dargaud, le propriétaire de la revue. Au cours d'une réunion mémorable où Goscinny est pris à partie, celui-ci évoque son ami Uderzo. Une voix s'élève alors : "Uderzo ? Connaît pas !" Pascal Ory

Pilote survit à cette crise et aux départs de nombreux auteurs talentueux vers les nouvelles revues, comme L'Echo des savanes et Métal hurlant. Astérix aussi continue et Goscinny et Uderzo créeront ensemble 24 aventures. Mais en 1977, Goscinny meurt. C'est évidemment un immense chagrin pour Uderzo, qui perd avant tout son ami, mais c'est aussi un tournant dans sa carrière.

"Un certain nombre d'auteurs considéraient qu'Astérix, c'était de la grosse cavalerie, faite pour "faire du fric", explique Numa Sadoul. Et quand Goscinny est mort, cela a été encore pire. On a voulu enterrer Astérix et Uderzo avec lui. C'est pour cela qu'Albert a continué !".

Il continue en effet et réalisera seul huit albums d'Astérix. " Il y a évidemment un différence dans les scénarios, remarque Pascal Ory, mais il ne faut pas dire pour autant - comme cela a parfois été fait - que la valeur d'Astérix repose sur un génie (Goscinny) et un tâcheron (Uderzo). La critique de cinéma a voulu faire la même chose avec le couple Prévert / Carné, faisant du premier un artiste et du second un artisan. Ça ne tient pas. Il suffit pour s'en convaincre de regarder certains films faits par Prévert seul. En réalité les choses sont beaucoup plus complexes et subtiles. Goscinny et Uderzo avaient besoin l'un de l'autre pour créer cette œuvre majeure."

Un dessin parfait

Uderzo aura aussi été un homme de procès. Contre Dargaud d'abord, pour un procès initié du temps où René Goscinny était vivant, puis contre sa fille Sylvie, avec qui il se réconciliera. En 2011, diminué physiquement par des problèmes à la main, Uderzo cesse de dessiner et confie ses personnages au duo Ferri / Conrad, tout en continuant de superviser les aventures. Benoît Mouchard se souvient :

J'étais là quand il a reçu les premières planches dessinées par Conrad, il s'est installé, a saisi un calque, et s'est mis à retoucher quelque chose... "Qu'est ce qui se passe ? Est-ce que quelque chose ne va pas ?" lui a-t-on demandé. "Un petit quelque chose dans le regard...", a-t-il répondu. Pour moi, c'est très emblématique de l'attention qu'Uderzo portait à chaque détail de son dessin, mais aussi à la qualité même de son dessin, à la vibration qui lui était propre... En 2013, nous fêtions les 40 ans du festival et nous voulions célébrer la bande dessinée. L'idée d'une grande exposition Uderzo s'est très vite imposée. Mais cela n'était pas évident de le faire venir à Angoulême, car il considérait qu'il n'avait pas que des amis parmi les auteurs. Nous avons alors rassemblé, pour le vernissage, des centaines d'enfants qui criaient son nom. C'était important pour sortir des querelles de microcosme et pour manifester qu'il était d'abord un dessinateur aimé du public, et en particulier des enfants.

L'auteur Bastien Vivès se souvient de cette exposition d'Angoulême, et surtout, à cette occasion, d'une discussion avec Blutch.

C'est Blutch qui m'a ouvert les yeux sur ce dessinateur auquel je n'avais jamais fait très attention. Je me suis replongé dans mes albums d'Astérix et j'ai été époustouflé. Uderzo a à la fois un dessin hyper expressif et des possibilités qui semblent illimitées. Il peut tout dessiner, et ses dessins sont extrêmement cohérents et pleins de vie. Quand on est soi-même dessinateur et qu'on regarde attentivement une planche, on ne peut pas ne pas admettre la puissance du dessin d'Uderzo. Je crois que tous les dessinateurs le reconnaissent. C'est vraiment un classique, qui a créé des gammes dont nous nous servons tous les jours, consciemment ou non. Le grand public est peut-être moins attentif à certaines choses mais ce qu'il reconnaîtra sans mal, c'est le confort de lecture d'un Astérix. Tout est parfait, on ne s'y ennuie jamais, il y a toujours des choses à voir... Et quand les aventures ne nous emmènent pas loin, ou sont parfois quasiment des huis-clos, comme "Obélix et compagnie", ou "Le Domaine des dieux", le dessin d'Uderzo nous fait toujours voyager, avec mille détails et une immense générosité.

Tout juste auréolé de son Grand Prix à Angoulême, Emmanuel Guibert abonde :

Il dessinait tout bien, et avec un talent d'exagération extraordinaire. Hergé synthétisait ; Uderzo au contraire avait une faconde et une générosité incroyables. Pensez à sa façon de dessiner la bouffe ! Combien de fois ai-je eu littéralement l'eau à la bouche en regardant ses dessins ? La luisance en petite fenêtre au flanc du sanglier était irrésistible ! Pour moi, cela signale une immense sensibilité. Comme d'autres grands dessinateurs, c'était quelqu'un qui n'avait pas d'épiderme, un écorché, qui recevait et percevait ce qui l'entourait avec une grande force. Ce qui déclenche le dessin, c'est cette volonté de faire état de ce que le monde a de hideux, d'étrange, de jouissif... Et la caricature n'est pas un obstacle à l'expression de la sensibilité, au contraire !

Un art de l'émerveillement

"Les dessins d'Uderzo ont quelque chose d'évident pour tout le monde, continue Benoît Mouchart. Tellement évident qu'on n'y fait pas toujours attention. Il était aussi fort dans l'expressivité des sentiments, parfois de manière très subtile, que dans les grands dessins de foule, pleins d'informations mais toujours extrêmement lisibles. On ne se rend pas toujours compte de cet art de la composition quand on le lit. Lui-même d'ailleurs n'intellectualisait pas son travail, et avait du mal à expliquer son dessin. Quand nous avions préparé ensemble l'exposition d'Angoulême, il était amusé de "découvrir" certaines de ses trouvailles graphiques, comme celle qu'il utilise par exemple dans les cases de "coup de poing", qui sont présentes dans chaque album d'Astérix. En bas, bord cadre, on voit les sandales vides. En haut, bord cadre, les pieds nus du romain. Et au milieu, une case vide, avec simplement le choc du coup de poing. C'est extrêmement efficace, drôle, intelligent, mais les lecteurs - et lui même - ne s'en rendent pas toujours compte... "

Le mot de la fin revient au dessinateur Emmanuel Guibert :

Ce qui est sûr, c'est que je n'aurais pas fait une once de ce que j'ai réalisé si Uderzo n'avait pas été là. C'est toujours dur de voir partir quelqu'un. J'essaie de ne pas me dire trop vite qu'il était vieux, qu'il était temps, ou que cela devait arriver. Même s'il ne dessinait plus depuis quelques années, ce n'est pas un être diminué qui s'en va. C'est bien celui qui nous faisait hurler de rire et qui nous émerveillait. J'aimerais surtout retenir l'amitié d'Uderzo et de Goscinny. Si Albert dessinait aussi bien, c'est qu'il était responsable de ce que son ami lui confiait. Et si les histoires de René étaient si drôles, c'est qu'il riait d'avance à l'idée des dessins d'Albert. Il faut de l'admiration dans l'amitié et je crois qu'ils en avaient l'un pour l'autre. Au delà des malentendus, des frustrations et des difficultés crasse de l'existence, j'aime penser qu'ils ont dû se taper bien souvent de bonnes tranches de rigolade.

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Mort du dessinateur Albert Uderzo, père d'Astérix : "Ses crayonnés évoquent les croquis de Michel-Ange"

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Le dessinateur s'est éteint le 24 mars, à 92 ans, d'une crise cardiaque. Il était avec René Goscinny le créateur d'Astérix, dont il avait poursuivi seul les aventures pendant 25 ans après la mort de son ami. Le monde de la bande-dessinée lui rend hommage.

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La célèbre BD des portraits de 3 femmes adaptées : à regarder sans modération

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Diplômée de l'école des Gobelins en 2012 et de La Poudrière en 2014, Charlotte Cambon a récemment réalisé Dans un petit bateau (Robert Desnos), pour la collection En sortant de l'école diffusée sur France 3, et animé un film sur Guillaume Apollinaire pour la chaîne TED-Ed.

Les épisodes

ANNETTE KELLERMAN (1886-1975) - Sirène, Australie
JOSEPHINE BAKER (1906-1975) - Danseuse, résistante, mère de famille, États-Unis
WU ZETIAN (624-705) - Impératrice, Chine
LEYMAH GBOWEE (1972-...) - Travailleuse sociale, Liberia
NELLIE BLY (1864-1922) - Journaliste, États-Unis
TEMPLE GRANDIN (1947-...) - Interprète des animaux , États-Unis
NAZIQ AL-ABID (1898-1959) - Activiste de bonne famille, Syrie
TOVE JANSSON (1914-2001) - Peintre, créatrice des Trolls, Finlande
MARGARET HAMILTON (1902-1985) - Actrice terrifiante, États-Unis
GIORGINA REID (1908-2001) - Gardienne de phare, Italie / États-Unis
THE SHAGGS (1948-... / 1949-... / 1951-2006) - Rock stars, États-Unis
MAE JEMISON (1956-...) - Astronaute, États-Unis
PEGGY GUGGENHEIM (1898-1979) - Amoureuse de l'art moderne, États-Unis
SONITA ALIZADEH (1996-...) - Rappeuse, Iran/Afghanistan
DELIA AKELEY (1975-1970) - Exploratrice, États-Unis
PHULAN DEVI (1963-2001) - Reine des bandits, Inde
JESSELYN RADACK (1970-...) - Avocate, États-Unis
CHRISTINE JORGENSEN (1926-1989) - Célébrité, États-Unis
THÉRÈSE CLERC (1927-2016) - Utopiste réaliste, France
AGNODICE (350 av. J.-C.) - Gynécologue, Grèce
LOZEN (1840-1889) - Guerrière et chamane, États-Unis
FRANCES GLESSNER LEE (1878-1962) - Miniaturiste du crime, États-Unis
CLÉMENTINE DELAIT (1865-1939) - Femme à barbe, France
HEDY LAMARR (1914-2000) - Actrice, inventrice, Autriche / États-Unis
LAS MARIPOSAS (1924/26/35-1960) - Sœurs rebelles, République dominicaine
JOSEPHINA VAN GORKUM (1820-1888) - Amoureuse têtue, Pays-Bas
CHERYL BRIDGES (1947-...) - Athlète, États-Unis
KATIA KRAFFT (1942-1991) - Volcanologue, France
BETTY DAVIS (1945-...) - Auteure-compositrice, États-Unis
NZINGA (1583-1663) - Reine du Ndongo et du Matamba, Actuel Angola

Production

Durée 30 x 3 min 30
Avec la voix de Cécile de France
Scénario : Emilie Valentin et Elise Benroubi
Réalisation : Mai Nguyen et Charlotte Cambon
Musique originale : Fred Avril
Adaptation graphique : Sarah Saidan
Produit par Silex Films : Priscilla Bertin - Judith Nora
Produit par Arnaud Colinart
Production exécutive : Silex Animation
Productrice exécutive : Philippine Gelberger
Ventes internationales : Miam! Animation

Une production Silex Films
avec la participation de France Télévisions et du CNC
dans le cadre du Pôle Image Magélis avec le soutien du département de la Charente, de la Région Nouvelle-Aquitaine, en partenariat avec le CNC
avec le soutien Créative Europe - Programme Média de l'Union européenne
en association avec avec Cofinova 15 et Cinecap 2
avec le soutien du CNC (Création Visuelle et Sonore)
de Kering - Women in Motion - Programme de Kering qui met en lumière la place des femmes dans les arts et la culture
de A Plus Image Developpement 8
de la Procirep-Société des Producteurs et l'Angoa

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Culottées est l'adaptation 100 % animation de l'œuvre de Pénélope Bagieu, publiée en ligne dans Le Monde et éditée chez Gallimard en 2016.

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Imago propose une sélection de plus de 2000 vidéos parmi les meilleurs documentaires, web séries, courts-métrages ou podcasts engagés dans la transition.

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de la comédie au fantastique par France Info

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Les cinémas fermés, les sorties restreintes, il est possible de trouver tous les films, ou presque, en VOD et DVD. Nous vous suggérons une deuxième sélection d'oeuvres impérissables.

"Le Magicien dOz" (1939) de Victor Fleming. (Warner Bros.)

Chaque mercredi, retrouvez nos recommandations, tous genres confondus : familial, aventure, comédie, western, polar/thriller, fantastique/science-fiction, drame, guerre, et patrimoine. Pour voir notre première sélection cliquez Coronovirus oblige, les sorties sont réduites, les cinémas fermés et les rayons DVD bouclés. Pour la famille et les cinéphiles, voici notre deuxième sélection triée sur le volet pour prendre le large. ici.
>> Coronavirus : suivez en direct toutes les informations liées à la pandémie de Covid-19

Bannière promotionnelle de LaCinétek. (LaCinétek)

. Parmi elles, Plateformes de streaming et box donnent accès aux films par paiement, ou gratuitement durant cette période de confinement LaCinétek, la cinémathèque des réalisateurs, tous pays confondus, en partenariat avec le CNC. Olivier Assayas, Jacques Audiard, Bong Joon-ho, Laurent Cantet, Costa-Gavras, Arnaud Desplechin, Jacques Doillon, Pascale Ferran, Christophe Gans, James Gray, Michel Hazanavicius, Jean-Pierre Jeunet, Cedric Klapisch, Hirokazu Kore-Eda, Patricia Mazuy, Lynne Ramsay, Ira Sachs, Céline Sciamma, Bertrand Tavernier, Agnès Varda... sont de bon conseil.

Nombre de films de notre sélection sont disponibles sur LaCinétek, et tous sont accessibles en VOD sur les sites dédiés.

Si vous cherchez un film familial

Voir et revoir un des films les plus magiques du cinéma : Le Magicien d'Oz (1939) de Victor Fleming ( Autant en emporte le vent), avec Judy Garland. D'après le conte pour enfants de l'américain L. Frank Baum, très populaire aux Etats-Unis et au Royaume-Uni, il est pratiquement inconnu en France. Le film, lui, est connu de tous avec des chansons devenues des standards comme Over the Rainbow, The Yellow Brick Road ou The Wicked Witch.

Sidney Lumet a sorti en 1978 un remake dans le cadre de la "blaxploitation" de l'époque, The Wiz, avec Diana Ross et Michael Jackson : plus une curiosité qu'une réussite. Mais Le Monde fantastique d'Oz de Sam Raimi, sorti chez Disney en 2010, avec James Franco, Mila Kunis et Rachel Weisz, est plus qu'honorable.

Un classique des classiques du dessin animé français, Le Roi et l'oiseau (1980), est un moment de grâce intemporel. Paul Grimault, réalisateur, et Jacques Prévert, scénariste et dialoguiste, adaptent La Bergère et le ramoneur, conte de Hans Christian Andersen, qu'ils avaient réalisé dans une première version courte en 1952.

Une partie du film est intégrée dans la nouvelle mouture, plus développée, avec notamment un robot géant et un discours pacifiste cher à Prévert.

Si vous voulez rire un bon coup

Rendez-vous (1940), plus connu sous son titre original, The Shop Around the Corner, est un des bijoux de Ernst Lubitsch. Comédie romantique avec James Stewart et Margarett Sullavan, elle reste d'une modernité étonnante par ses thèmes. Comme les déconvenues entre correspondants épistolaires, à l'image de celles vécues aujourd'hui via nos sites de rencontres. Les rapports professionnels hommes-femmes, au cœur du film, sont tout autant contemporains.

Le film est d'une inventivité dans les situations et les dialogues qui ont fait de Lubitsch le roi de la comédie sophistiquée. Si le début peut faire penser à du théâtre filmé (le film s'inspire d'une pièce), la suite s'emballe rapidement avec un suspense minuté au cordeau.

En France, Le Sauvage de Jean-Paul Rappeneau, avec Yves Montand et Catherine Deneuve, est devenu depuis 1975 une comédie culte. Rencontre entre deux monstres sacrés du cinéma, Le Sauvage réunit sur une île tropicale un baroudeur misanthrope et une bourgeoise urbaine, tous deux en rupture de ban.

On peut compter sur l'inventivité de Jean-Loup Dabadie, scénariste et dialoguiste, pour pimenter le tout de situations cocasses et de réparties cinglantes. Quant à Rappeneau, il est dans son élément. Dépaysement, humour et romantisme garantis.

Si l'aventure vous en dit

Mal connus en France, les films de Ray Harryhausen, spécialiste des effets spéciaux, relèvent d'un exotisme merveilleux. Leurs budgets modestes n'enlèvent rien à un spectacle plein de magie toujours renouvelé de film en film. Parmi ses plus beaux fleurons : Le 7e Voyage de Sinbad (1958), Le Voyage fantastique de Simbad (1973), Le Voyage de Gulliver (1960), Jason et les Argonautes (1963), Le Choc des titans (version 1981, bien meilleure que celle de 2010) sont des classiques du maître. Son nom sur les affiches figure au-dessus de celui des réalisateurs, plus à son service que l'inverse.

Son Ile Mystérieuse (Cy Enfield, 1961), d'après Jules Vernes, rivalise avec Vingt-mille lieues sous les mers (1955) de Richard Fleischer avec Kirk Douglas, des studios Disney (dont il est la suite). Herbert Lom y devient le capitaine Némo (après James Mason) dans le même sous-marin Nautilus, prêté par Disney pour l'occasion, sur une splendide musique de Bernard Hermann..

Steven Spielberg, Tim Burton, James Cameron , Joe Dante... vouent un culte à Harryhausen.

Si vous êtes un peu à l'Ouest

La "question indienne" est restée sur le bord du chemin durant toute la période classique du western, des années 1910 à 1970. La flèche brisée (Delmer Daves, 1950) et Les Cheyennes (John Ford, 1964) sont de rares exceptions à la règle. Les pendules sont remises à l'heure dans Little Big Man (1970) d'Arthur Penn avec Dustin Hoffman et Faye Dunaway, western emblématique sur le sujet, comme dans Soldat bleu (Mark Robson, 1970), Un homme nommé Cheval (Elliot Silverstein, 1970), ou Jeremiah Johnson (1972) de Sidney Pollack avec Robert Redford.

Les Indiens y sont enfin représentés comme les victimes du génocide sur lequel se sont fondés les Etats-Unis, mais ces films font aussi écho à la guerre du Vietnam, très critiquée à l'époque.

Plus récemment, Danse avec les loups avait relancé la vogue du western en 1991. Kevin Kostner (réalisateur et acteur) s'inscrit en continuité avec les films des années 70.

Plus qu'idéaliste, comme cela lui été reproché, Danse avec les loups est un film élégiaque sur la disparition de la culture amérindienne, que la magnifique musique de John Barry (James Bond, Out of Africa) exalte avec lyrisme.

Si vous voulez en faire un drame

There Will Be Blood de Paul-Thomas Anderson a valu en 2008 à Daniel Day Lewis un de ses trois Oscars du meilleur acteur. Le film est un des plus brillants des années 2000, propulsant son réalisateur ( Magnolia, Phantom Thread) au sommet d'une nouvelle génération de cinéastes. Situé à l'aube du XXe siècle, There Will Be Blood évoque les prémices de la prospection pétrolière aux Etats-Unis, dans un contexte où prolifèrent les sectes évangélistes, doublé d'un conflit filial venimeux. Attention, chef-d'œuvre !

Si Fellini n'a guère d'affection à son égard, son Fellini Casanova (1977), avec Donald Sutherland dans le rôle-titre, est somptueux. Film à la mise en scène opératique, Casanova met en images un XVIIIe siècle rêvé en s'inspirant des mémoires du séducteur, philosophe et occultiste.

Son parcours picaresque va de Venise à la Styrie en Bohême, en passant par Paris et Londres, à la recherche de son temps. Le sien propre et celui de son siècle. A ce titre le film pourrait être la conclusion d'une trilogie débutée avec Satyricon (1969), d'après Pétrone, suivi d' Amarcord (1974), sur les souvenirs d'enfance du Maestro. Indispensables.

Si vous voulez courir sous les bombes

Apocalypse Now de Francis Ford Coppola, Palme d'or à Cannes en 1979, est un film monstre. Malgré son tournage catastrophique étalé sur plusieurs années, son réalisateur génial créa une œuvre unique, au-delà du seul film de guerre. Libre adaptation de Au cœur des ténèbres de Joseph Conrad, Coppola le transpose dans la guerre du Vietnam en 1968, avec un Martin Sheen halluciné et Marlon Brando en nabab, guerrier amoral et déconnecté.

Le film est disponible en trois versions. L'originale reste la meilleure, même si la "director's cut" comprend une scène importante coupée en 1979, où est visitée une ancienne plantation française, reliquat de l'Indochine. La troisième, Apocalypse Now Redux, est négligeable, sauf pour les aficionados.

Les Sentiers de la gloire (1958), de Stanley Kubrick avec Kirk Douglas, demeure un des meilleurs films de guerre réalisés. Son message pacifiste et dénonciateur des exécutions de déserteurs en 1916 sur le front français de la Première Guerre mondiale, lui valut d'être interdit en France pendant 22 ans.

Un classique qui n'a pas pris une ride et a inspiré plus d'un cinéaste. Sur la Guerre de 14, seul 1917 de Sam Mendes, sorti en janvier, l'égale, ce n'est pas peu dire.

Si vous voulez mener l'enquête

Jean-Pierre Melville a inventé le nouveau polar français dès 1962 dans Le Doulos, avec Jean-Paul Belmondo et Serge Reggiani. Le Deuxième souffle (1966, avec Lino Ventura et Paul Meurisse), Le Samouraï (1967, avec Alain Delon), Le Cercle rouge (1970, avec Delon, Montand et Bourvil) gravent dans le marbre le polar à la française qui influencera des réalisateurs aussi divers que William Friedkin, Quentin Tarantino et John Woo.

Arte vient de rediffuser Le Deuxième souffle avec un documentaire passionnant sur Melville ( Melville, de dernier samouraï), disponibles sur Arte.tv.

Amoureux du cinéma américain et des Etats-Unis, Melville ne rechignerait pas à revoir Psychose d'Alfred Hitchcock qui inaugurait en 1960 une longue lignée de "psycho-killers" appelés aujourd'hui "serial killers". Le Silence des agneaux (1991) de Jonathan Demme, avec Anthony Hopkins et Jodie Foster, renouvelait le genre en s'inspirant (après le grand Hitch) de cas réels. Seven (1996) de David Fincher, avec Brad Pitt, Morgan Freeman et Gwyneth Paltrow, allait encore plus loin.

Sans parler des très durs Schizophrenia (Gerald Kargl, 1984) et Henry, portrait d'un serial killer (John mcNaughton, 1986), particulièrement gratinés, pour les plus endurcis (avec avertissement !)

Si vous voulez avoir peur ou voir le futur

En 1977, Suspiria de Dario Argento faisait l'effet d'une bombe, suivi de sa suite Inferno en 1980 (avec la dernière apparition de Sacha Pitoëff). Diptyque sur les "trois mères", mythe inventé par le maître italien de l'horreur, il est suivi d'un troisième film, Mother of Tears (seulement sorti en DVD), moins abouti. Films baroques, à l'esthétique expressionniste colorée, Suspiria et Inferno participent au renouvellement du cinéma fantastique des années 1980, aux côtés de John Carpenter ( Halloween, The Thing) et Wes Craven ( La Coline a des yeux, Les Griffes de la nuit).

Dans les sphères de la science-fiction, Planète interdite (Fred M. Wilcox, 1956) est, selon la formule consacrée, un "chef-d'œuvre mineur". Il est considéré, avec Le Jour où la Terre s'arrêta (Robert Wise, 1953), comme le deuxième film de S-F dit "adulte" avant 2001 : L'Odyssée de l'espace (1968) de Kubrick.

Etonnant : Planète interdite adapte La Tempête de Shakespeare dans un space-opéra (films de l'espace) aux images et effets spéciaux flamboyants. A côté de Walter Pigeon et de la sexy Anne Francis, la révélation du film est Robby le robot, très sexy aussi...

Si revisiter le patrimoine vous tente

Avant Citizen Kane (Orson Welles, 1941) et 2001 de Kubrick, L'Aurore (1927), de Friedrich Wilhelm Murnau, est souvent cité comme le plus beau film du monde. Bien avant le réalisme poétique français (Carné-Prévert), le réalisateur de Nosferatu (1922) filmait un mélodrame d'une beauté inégalée en noir et blanc et muet, selon les techniques de l'époque. Ce poème visuel (pour lequel l'expression semble avoir été inventée) relate l'histoire de la renaissance d'un couple après une tentative de meurtre. Emouvant et métaphysique, oui, décidemment, L'Auror e est assurément un des plus beaux films de l'histoire du cinéma.

Le Cabinet du Dr. Caligari (Robert Wiene) a révolutionné le septième art en 1919 en inventant le cinéma expressionniste. Contemporain de son équivalent pictural (lui aussi allemand), le style traduit dans l'art le traumatisme de la Première Guerre mondiale. Récit raconté par un interné psychiatrique, le film projette son mental altéré dans des décors distordus, au noir et blanc contrasté, anguleux, totalement irréalistes.

Avec Conrad Veidt, star du muet et du parlant jusqu'à sa mort en 1943 (cf Le Voleur de Bagdad, conseillé la semaine dernière), Le Cabinet du Dr. Caligari inspira tout le cinéma (Fritz Lang, Orson Welles, Max Ophuls...). Et en premier lieu la vogue des films d'épouvante américains des années 1930 ( Dracula, Frankenstein, Dr. Jekyll et Mister Hyde ...), jusqu'à Dario Argento et au-delà...

En complément du film de Robert Wiene, regardez le formidable documentaire De Caligari à Hitler (Rüdiger Suchsland, 2014) d'après l'ouvrage éponyme de Siegfried Kracauer (Ed. L'Age d'Homme,1947). Il décrypte le discours en abîme du nazisme dans le cinéma allemand durant les années 1920-30 : passionnant et édifiant.

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Coronavirus : de la comédie au fantastique, découvrez notre sélection de films pour passer le temps pendant le confinement (2)

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Les cinémas fermés, les sorties restreintes, il est possible de trouver tous les films, ou presque, en VOD et DVD. Nous vous suggérons une deuxième sélection d'oeuvres impérissables. Chaque mercredi, retrouvez nos recommandations, tous genres confondus : familial, aventure, comédie, western, polar/thriller, fantastique/science-fiction, drame, guerre, et patrimoine.

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en lien avec les programmes scolaires téléchargeables

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Plusieurs millions de documents consultables et téléchargeables gratuitement : livres, manuscrits, cartes et plans, estampes, photographies, affiches, revues, fascicules de presse et journaux, enregistrements sonores, partitions

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Un webdocumentaire sur la mémoire

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MEMORYA - Jeu documentaire scientifique sur la mémoire

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spécial La Coupe de feu

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Plus de 300 classiques de la littérature francophone, téléchargeables gratuitement au format pdf et epub

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Vous aimez lire ? (Re-)découvrez gratuitement 650 ouvrages classiques de la littérature francophone

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Sélection de notre portail documentaire

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e-sidoc LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE JEAN MONNET - MONTPELLIER

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Ressources, défi, concours : tout pour redécouvrir ou découvrir l'auteur Jean-Baptiste Poquelin dit Molière

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Avec l'invention des nombres complexes, les mathématiciens sortent du cadre pour de bon, en donnant naissance à des créatures mathématiques purement imaginaires... mais dont les applications pratiques dans le monde " réel " sont innombrables !

Un épisode de la série " La science à découvert ".

Réalisation : Guillaume Benski

Production : Superbe Films, en partenariat avec LeBlob.fr

Année de production : 2020

Durée : 4min06

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La grammaire des mathématiques | Le blob, l'extra-média

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Avec l'invention des nombres complexes, les mathématiciens sortent du cadre pour de bon, en donnant naissance à des créatures mathématiques purement imaginaires... mais dont les applications pratiques dans le monde " réel " sont innombrables ! Retour sur une série phare du Blob.

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Une sélection de fictions jeunesse à écouter, de 6 à 16 ans (et plus) De 7 à 77 ans 1. Astérix et la Zizanie d'après René Goscinny et Albert Uderzo Pour la première fois sur France Culture, l'adaptation en fiction d'un des plus fameux albums du petit Gaulois. Sons, bruitages, musique originale et verve des comédiens pour faire résonner au mieux cette "guerre psychologique" commanditée par César afin de déstabiliser le village irréductible. 2. Les Aventures de Tintin. Les Cigares du pharaon de Hergé Alors qu'il vogue vers Port-Saïd en compagnie de son brave Milou, Tintin fait la connaissance de Philémon Siclone, un extravagant égyptologue parti à la recherche du tombeau du Pharaon Kih-Oskh. 3. Paru pour la première fois en feuilleton dans Le Petit Vingtième entre le 9 août 1934 et le 17 octobre 1935, Le Lotus bleu est sans doute l'album de Tintin le plus directement lié à l'actualité de son époque. 4. 5.

De 6 à 12 ans 1. 2. Savez-vous qui est le petit garçon le plus impertinent, le plus malin et le plus tendre aussi ? 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 1. 2. Notre bibliothèque de livres audio gratuits. Vous pouvez également consulter : - le classement de nos livres audio par donneur ou donneuse de voix ; - le classement de nos livres audio les plus appréciés ; - le classement de nos livres audio les plus vus ; - le classement de nos livres audio par période ; - le classement de nos livres audio par auteur. D'autres audiobooks gratuits sont disponibles via notre page de liens.

Bienvenue sur Éole | Éole, un service de la Médiathèque Valentin Haüy. BNFA, Des livres audio, gros caractères et braille pour les aveugles, malvoyants et dys. LibriVox.

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Une sélection de fictions jeunesse à écouter, de 6 à 16 ans (et plus) De 7 à 77 ans 1. Astérix et la Zizanie d'après René Goscinny et Albert Uderzo Pour la première fois sur France Culture, l'adaptation en fiction d'un des plus fameux albums du petit Gaulois.

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Après la maison Lumni, France Télévisons poursuit son action et renforce son engagement auprès de ses publics. A l'instar des initiatives prises par le mouvement sportif et les acteurs publics dont le Ministère des Sports et Paris 2024, le Groupe se mobilise et propose, un nouveau rendez-vous de sport qui vise à se maintenir en forme grâce à la pratique d'un exercice physique pendant la période de confinement. A destination de toute la famille et de toutes les générations, ce programme sera diffusé, quotidiennement, à partir du lundi 6 avril sur France 3 et France 5 et de manière hebdomadaire sur France 2.
Sur un ton joyeux et en musique, cette nouvelle émission sera animée par deux éducateurs sportifs professionnels, diplômés d'état : Lucile Woodward et Amadou N'Diaye. Les deux experts proposeront des exercices (prenant en compte toutes les préconisations sanitaires nécessaires) en cinq chapitres (échauffements, renforcement, cardio, challenge et étirements) qui pourront être suivis par le plus grand nombre de Français depuis leur salon. Ces entraînements seront ponctués par l'intervention quotidienne en duplex de grands sportifs. Pour le premier rendez-vous, #Restez en forme accueillera la boxeuse Sarah Ourahmoune ainsi que la spécialiste du pentathlon moderne Elodie Clouvel.

#RestezEnForme - Portrait des animateurs

Ancienne journaliste médicale, Lucile Woodward est aujourd'hui entrepreneure, influenceuse et coach sportif . En 2017, elle lance sa propre marque de remise en forme, Body By Lucile, qui conçoit, produit et diffuse des programmes innovants alliant sport, alimentation et mental. Sa philosophie? Se faire du bien, sans se faire de mal !

Amadou N'Diaye débute par la boxe Thaï en 2004. Il enchaîne les compétitions et les championnats. Il devient champion de France puis, il est sélectionné en équipe de France. Il se lance par la suite dans ce qui l'anime, le coaching. Aujourd'hui, il encourage ses élèves à relativiser face aux difficultés, à encaisser les coups et à toujours aller de l'avant. Amadou N'Diaye est un vrai passionné qui prend plaisir à partager ses connaissances.
Retrouvez toutes les séances de sport à la maison proposées par #RestezEnForme en replay sur france.tv.

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RestezEnForme - le nouveau rendez-vous sportif de France Télévisions Après la maison Lumni, France Télévisons poursuit son action et renforce son engagement auprès de ses publics.

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Silence, on lit ! Lecture quotidienne de livres

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Une activité à la fois enrichissante et apaisante à faire en famille.
Vous vous demandez comment occuper vos enfants? partager une activité avec eux ? et vous évader en même temps ?
Faites une pause dans la journée, retrouvez momentanément le silence et un climat familial serein.
Nous vous proposons la version familiale de Silence, On Lit! en instaurant chez vous avec vos enfants un rituel de lecture quotidien dans le calme.
Les parents montrent l'exemple à leurs enfants en s'autorisant une pause et en prenant un livre qui leur plaît. La lecture devient une activité plaisir, un moment de partage.
Comment faire?
Tous les jours, une fois par jour, se mettre au calme pendant 15 à 30 minutes et lire un livre.
C'est simple mais pour que ça fonctionne sur la durée, il est important de suivre les 5 règles de Silence, On Lit! :

1/ Quotidienneté. Chaque jour à la même heure, on fait SOL ! chez soi pendant 15 à 30 minutes.
2/ Silence. On coupe tout ce qui peut faire du bruit ou qui peut distraire (ordinateurs, tablettes, téléphones...), on trouve un endroit confortable et on y reste pendant toute la durée de la lecture.
3/ Participation de tous. Il est important que les enfants voient leurs parents lire des livres (aménagement possible pour les petits qui ne savent pas lire).
4/ Des livres seulement : l'idée c'est d'éviter le zapping et de favoriser la concentration sur la durée. Donc on met de côté les journaux, les magazines et la lecture sur écrans permettant l'accès à internet.
5/ L ecture plaisir : On lit ce que l'on veut. Ce qui nous fait plaisir. Ce qui permet de nous évader durant ce temps de lecture.

Ce n'est pas un exercice scolaire (ni évaluation, ni contrôle) mais tous les échanges sont possibles sur les livres, après le moment Silence, On Lit!

Quelques conseils pratiques :

- choisir ensemble votre horaire de Silence, On Lit! et tenter d'en faire un rituel quotidien toujours à la même heure.
- essayer d'aider vos enfants à choisir leurs lectures.
- laisser chacun choisir l'endroit où s'installer pour lire confortablement.
- avoir un crayon pour souligner une phrase, noter un mot que l'on ne connaît pas, commenter une scène, une description, un dialogue...
- avoir toujours un dictionnaire à portée de main pour vérifier un mot pendant ou après la lecture.
- prendre, à la fin de la lecture, le temps de se remémorer l'histoire, de réfléchir sur le sens de ce qu'on vient de lire.

En parcourant le site www.silenceonlit.com, en lisant la revue de presse, en regardant les vidéos, vous verrez tous les effets positifs de Silence, On Lit!

emandez comment occuper vos enfants? partager une activité avec eux ? et vous évader en même temps ?
Faites une pause dans la journée, retrouvez momentanément le silence et un climat familial serein.
Nous vous proposons la version familiale de Silence, On Lit! en instaurant chez vous avec vos enfants un rituel de lecture quotidien dans le calme.
Les parents montrent l'exemple à leurs enfants en s'autorisant une pause et en prenant un livre qui leur plaît. La lecture devient une activité plaisir, un moment de partage.

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SILENCE, ON LIT ! à la maison Une activité à la fois enrichissante et apaisante à faire en famille. Vous vous demandez comment occuper vos enfants? partager une activité avec eux ? et vous évader en même temps ? Faites une pause dans la journée, retrouvez momentanément le

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Faire des pauses c'est essentiel

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Pour voir gratuitement pendant le confinement les grands films du 20ème

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Nouvelles acquisitions
Voir toutes les nouvelles acquisitions

Nos offres

Il existe plusieurs manières de regarder des films sur LaCinetek : vous pouvez louer un seul film à la fois ; ou vous abonner à notre sélection thématique mensuelle (10 films sélectionnés par nos soins). Vous pouvez payer par carte bancaire ou par CinéPass.

Les listes de

LaCinetek a demandé à des réalisateurs et des réalisatrices du monde entier la liste de leurs 50 films de chevet. C'est l'addition de toutes ces listes qui compose notre catalogue.

Les films de leur vie

" Les films de leur vie " vient compléter les listes des réalisateurs et réalisatrices associés et est consacrée aux grand(e)s cinéastes disparu(e)s qui ont laissé derrière eux une liste de leurs films préférés.

Voir la liste complète

Focus sur

Trésors cachés

Membres fondateurs

Pascale Ferran, Cédric Klapisch, Laurent Cantet (réalisateurs) et Alain Rocca.

Les réalisateurs et réalisatrices membres de l'association La Cinémathèque des Réalisateurs

Olivier Assayas, Bertrand Bonello, Catherine Corsini (représentante de la SRF) et Michel Hazanavicius (représentant de l'ARP)

Les organismes membres de l'association La Cinémathèque des Réalisateurs

LaCinetek est soutenue par

Remerciements - Crédits

Cellules, Eric Brocherie, Les Produits Frais, Ricochets Productions, Cécile Dubost, Léo Caresio, Pierre Laporte Communication, Kinow, Codekraft, Hybrid et Middlemotion

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Voir toutes les nouvelles acquisitions Il existe plusieurs manières de regarder des films sur LaCinetek : vous pouvez louer un seul film à la fois ; ou vous abonner à notre sélection thématique mensuelle (10 films sélectionnés par nos soins). Vous pouvez payer par carte bancaire ou par CinéPass.

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Captation gratuite confinement

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Théâtral magazine actualité et critiques du théâtre sur papier, web et tablette

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De Wajdi Mouawad, mise en scène Wajdi Mouawad (La captation étant réservée aux enseignants et à leurs élèves, vous devez vous identifier. Si vous ne connaissez pas vos codes, vous pouvez nous contacter : redaction@theatral-magazine.com)

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Lecture en direct, replay de spectacles de la Comédie française

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En respect des règles sanitaires en vigueur dans le cadre la lutte contre l’épidémie de Covid-19, nous sommes malheureusement contraints d’annuler la représentation du spectacle La Vie de Galilée, Salle Richelieu, mardi 11 octobre à 20h30.
Vous trouverez sur notre page dédiée les modalités pour dem…

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Créez et envoyez vos papiers pliés pour soutenir le Samu Social

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Origami For Life - Fondation Engie / Palais de Tokyo
Paris, FRANCE

Installation artistique solidaire en soutien au Samusocial

Au travers de ce projet participatif, nous invitons tout un chacun à plier des origamis dans le but de récolter des fonds pour des causes humanitaires. Après avoir lancé le projet Origami for life au profit du fond Erasme en Belgique au printemps dernier, nous nous sommes cette fois associé à la Fondation Engie et au Palais de Tokyo afin de soutenir le Samusocial.

Pour chaque origami reçu, 1€ est versé par la Fondation ENGIE pour venir en aide aux plus démunis, fortement touchés par la crise sanitaire. Grâce à l'ensemble des origamis collectés, l'œuvre "Origami for Life" sera exposée au Palais de Tokyo sous la forme d'une surprenante forêt suspendue.

A ce jour, 25 janvier 2021, quatre arbres composés de 29.540 origamis que vous nous avez envoyés sont maintenant installés.
Cela représente déjà 29.540€ versés au Samusocial par la Fondation ENGIE

Pour fabriquer l'origami, il vous faudra :

Une feuille A4 ou tout autre papier avec lequel vous pouvez obtenir un carré de 21 x 21cm.

Nous vous encourageons à recycler du papier que vous avez déjà à la maison : une page de magazine, une page de BD, du papier journal, une ancienne carte routière...

voir tutoriel, aussi disponible en vidéo

Vous pouvez dès à présent envoyer vos origamis :

Soit par la poste à l'adresse suivante :

France: Origami For Life, Palais de Tokyo,
13 avenue du Président Wilson, 75116 Paris, France.

ouBelgique: Origami For Life, Charles Kaisin,
36 Quai du Commerce, 1000 Bruxelles, Belgique.

ou
Directement au comptoir d'accueil du Palais de Tokyo, à partir de la réouverture.

Comment nous aider:

- En partageant l'action sur les réseaux sociaux #OrigamiForLife

Dès la réouverture du Palais de Tokyo, venez découvrir cette nouvelle installation origami

Cette œuvre évolutive et immersive s'élèvera sous vos yeux sous la forme d'une majestueuse forêt suspendue. Ces arbres de vie, symboles d'amour et de protection, illustrent le soutien qu'apporte le Samusocial en France au quotidien.
Laissez-vous submerger par la poésie et l'émotion en déambulant au milieu de ces petites colombes en papier représentant toutes les personnes qui prennent leur envol grâce aux nombreuses actions menées par le Samusocial.

😷 Venez masqués ! Le port du masque est obligatoire
📏 Distanciation au moins d'un mètre entre chaque visiteur
🤚 Désinfection des mains à l'entrée du Palais de Tokyo à l'aide du gel hydroalcoolique mis à votre disposition
💼 Les bagages volumineux sont interdits
🏡 Si vous présentez des symptômes pouvant indiquer une infection liée au coronavirus restez chez vous

Est-ce que je dois utiliser une feuille blanche ?
Non, tu peux utiliser le papier que tu préfères, le recyclage est encouragé: une page de magazine, une page de BD, du papier journal, une ancienne carte routière,...soit créatif !

Est-ce que je dois prendre un A4 ?
Tout type de papier qui te permet d'avoir un carré de 21 x 21cm.

Est-ce que ça doit être forcement un origami colombe ?
Oui, pour l'unicité de l'installation nous avons choisi de la créer à partir de l'origami colombe. Voir tuto.

Jusque quand je peux déposer des origamis ?
Jusqu'au 28 février 2021.

Nous contacter:
Si vous souhaitez vous impliquer ou avez des questions? Écrivez-nous un email: contact@charleskaisin.com
Ou via Instagram: @CharlesKaisin
Merci beaucoup pour votre soutien!

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Origami for Life is an initiative of the artist Charles Kaisin which aims at raising funds for the Samusocial in Paris by creating an Origami art installation at Palais de Tokyo.

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Les tutos de Pierresvives

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BDnF permet de réaliser des BDs, des romans graphiques ou tout autre récit mêlant illustration et text

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UN OUTIL DE CRÉATION POUR TOUS

Jeunes publics, scolaires, amateurs et passionnés.

L'application est destinée en premier lieu au public scolaire, enseignants et élèves du primaire et secondaire. Cofinancé par le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et la BnF, le projet BDnF est né dans le cadre d'un appel à projets innovants lancé par le ministère de l'Éducation nationale. L'application BDnF est le fruit d'une collaboration étroite des équipes de la BnF avec les enseignants, afin de répondre au mieux à leurs attentes. Le projet a été construit et testé, tout au long de son élaboration, par un panel d'instituteurs et de professeurs, qui ont mis l'application à l'épreuve de la réalité. C'est ce qui fait l'originalité et la qualité de l'application.

Au-delà du cadre scolaire, BDnF peut s'adresser à tous, petits et grands, public familial et amateurs de BD pour un usage récréatif. Les passionnés (illustrateurs et scénaristes en herbe) y trouveront également leur compte puisque l'outil permet également de faciliter la mise en page autour de formats innovants.

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Découvrez les codes de la bande dessinée et créez vos propres histoires !

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Le Cinéma en version très originale | mk2 Curiosity

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Chaque semaine découvrez une sélection de films gratuitement en VOD / Streaming et un catalogue par abonnement de films emblématiques sélectionnés par mk2

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Faites-le vous-mêmes : un jeu memory spécial mode avec Gallica !

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Avec la participation de Julien Duco pour les opérations d'arithmétique. Le Second Square branché mode du Carreau du Temple était l'occasion rêvée pour faire découvrir les ressources et trésors de Gallica : patrons de couture, inspirations, échantillons de tissu et autres motifs... Quoi de mieux qu'un memory pour joindre le plaisir du jeu à celui des yeux ?

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Découvrez des albums anciens classés par thèmes

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Découvrez les coloriages et albums à colorier de Gallica, classés de manière thématique : abécédaires, animaux, cirque, contes, imagiers, jeux, moyens de transport, paysages, plantes, publicités... De quoi trouver son bonheur !

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Entrez au château - TV5monde

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agence intergouvernementale de la francophonie

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organisation internationale de la francophonie

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Le site de TV5MONDE chaîne internationale de télévision francophone : Les émissions, les programmes, l'information en continu, la météo, la musique, les ressources pédagogiques, le guide des voyageurs et les cultures du monde. TV5 MONDE.

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Phallaina : la première "bande défilée", par Marietta 

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Phallaina : la première "bande défilée", par Marietta 

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Phallaina : la première "bande défilée", par Marietta Ren [teaser]

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BD en anglais

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With commute time reduced to zero, social events cancelled, and the rest of the city closed, it feels like we have more time on our hands, so why can't we be as productive, or more productive than before?

Singapore is closing all schools and non-essential businesses for a month, from tomorrow onwards, to slow down the spread of Covid-19.

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With commute time reduced to zero, social events cancelled, and the rest of the city closed, it feels like we have more time on our hands, so why can't we be as productive, or more productive than before? Singapore is closing all schools and non-essential businesses for a month, from tomorrow onwards, to slow down the spread of Covid-19.

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Explorez la banque d'images issues de collections numérisées

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La banque d'images, c'est toute la richesse des collections iconographiques de la BnF : près d'1 million d'images du domaine public et d'oeuvres récentes des plus grands artistes !
Un outil d'exploration et d'achat simple et efficace, un service dédié pour vous accompagner dans vos projets.
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Nos contributeurs

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Numeridanse se construit grâce à la complicité de professionnels engagés dans la diffusion de leur art.

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Numeridanse, Vidéo Danse - 1ère vidéothèque internationale de danse gratuite !| Numeridanse tv

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NUMERIDANSE.TV - NOUVEAU SITE 2018 - Découvrez une toute nouvelle expérience de la 1ère Vidéothèque internationale de danse en ligne. Vidéos de danse Hip Hop, Contemporaine, Classique, Jazz, etc. Ballets, Documentaires et Fictions. Et c'est entièrement gratuit !

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Révisez avec les radios de Radio France | Radio France

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Continuez de réviser dans tous les domaines comme la philosophie, la littérature, les sciences, l'économie, l'histoire avec un programme qui s'enrichira au fil des jours.

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INFORMATIONS POUR L'ANNÉE UNIVERSITAIRE 2022-2023Consulter les pages suivantes :Candidater à une formationS'inscrire à l'université

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Les essentiels de la littérature avec la BNF et Gallica

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Les essentiels de la littérature avec la BNF et Gallica

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Présentation d'oeuvres littéraires (18e  et 19e siècles) dans leurs contextes historiques et artistiques

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Véritable parcours multimédia dans les collections de Gallica, Les Essentiels de la littérature offrent une découverte des œuvres dans leur contexte historique et artistique, en faisant la part belle à l'image et à la vidéo. Dossiers d'approfondissement, anthologies, critiques, extraits et liens vers les œuvres dans Gallica invitent à prolonger le voyage.

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un webdocumentaire

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Happy World: Birmanie, la dictature de l'absurde

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Une expérience hypervidéo où chaque spectateur peut devenir diffuseur, autoproduite par Cinquième Etage Production et Upian.com

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Comprendre le monde

[COLLEGE, LYCEE]
Comprendre le monde en passant par la musique, quel voyage ! L'histoire, les arts, la politique, la société...toutes les facettes de notre quotidien peuvent ainsi être abordées.

Notre dossier vous propose de naviguer au fil des thématiques et des siècles, en compagnie des grandes figures qui ont écrit l'histoire :
>> HISTOIRE DE LA MUSIQUE >>LES FEMMES DANS LA MUSIQUE >> PASSEZ LE BAC MUSIQUE 2020 >> LES GRANDES FIGURES DE L'HISTOIRE DE LA MUSIQUE Découvrez toutes les thématiques dans le dossier "Comprendre le monde" :
Les instruments de musique

[PRIMAIRE - COLLEGE - LYCEE]
Comprendre la musique, c'est aussi la connaître de l'intérieur, avec ses instruments et leurs petits secrets. Notre dossier vous propose une balade dans le monde fabuleux de l'organologie.

Bonnes révisions à toutes et tous !

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Nation Apprenante : révisez avec France Musique

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Durant la fermeture des établissements scolaires, Radio France se mobilise, en partenariat avec le Ministère de l'éducation nationale. France Musique se joint aux chaînes du groupe et met à disposition ses émissions et ses contenus web autour de la musique, en lien avec les programmes scolaires.

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Découvrez les métiers de demain et les formations pour y parvenir grâce aux vidéos réalisées par les jeunes

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Des MOOC pour mieux s'orienter dans l'enseignement supérieur - Onisep. ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Sommaire du dossier Sommaire Dossier Accueil du dossier ProjetSUP : découvrir et s'inscrire RéussiteSUP : se préparer Dossier Des MOOC pour mieux s'orienter dans l'enseignement supérieur Publication : 22 septembre 2020 FUN (France université numérique) diffuse des MOOC d'orientation et d'aide à l'entrée dans l'enseignement supérieur.

Les articles du dossier La collection ProjetSUP : découvrir et s'inscrire Les MOOC de la collection ProjetSUP ont pour but de vous faire découvrir les disciplines et les filières dans le supérieur et d'identifier les compétences nécessaires pour y réussir. La collection RéussiteSUP : se préparer Téléchargez nos guides Vient de paraître Pour.

Horizons 21 - Construisez vos choix de spécialités au lycée. Continuité pédagogique - Continuité de l'accompagnement pédagogique à l'orientation. Le schéma des études après le bac - Onisep. Les salons et forums 2019-2020 dans l'académie de Montpellier - Onisep. 4e Forum de l'Enseignement Supérieur Carcassonne Structure réceptive de DOMEC Mardi 21 janvier 2020 De 9h00 à 17h00 Lycéens - Étudiants Toute l'info sur les métiers et les formations avec l'Onisep, présent. Salon TAF, travail, avenir, formation Carcassonne Centre de Congrès Le Dôme Mercredi 11 mars 2020 - reporté à l'automne 2020 (Covid-19) Tout public Forum Bac Plus Alès Espace Cazot Lycéens - Étudiants Lycée Avenir Nîmes Parc des expositions Vendredi 24 janvier 2020 De 8h00 à 18h30 L'Onisep avec le CIO, une équipe de choc.

Journée Métiers Formations Bagnols-sur-Cèze Halles les Eyrieux Jeudi 30 janvier 2020 Lycéens L'Onisep est à l'entrée du salon ! Nîmes Parc des Expositions Mardi 24 mars et Mercredi 25 mars 2020 - reporté à l'automne 2020 (Covid-19) Salon Santé, Social, paramédical et Sport Montpellier Le Corum (niveau 1 + salle Pasteur) Samedi 23 novembre 2019 Lycéens, Étudiants Handijob Montpellier Mardi 26 novembre 2019 Personne en situation de handicap En présence de la référente handicap de l'Onisep. Mon Orientation en ligne - Service d'aide personnalisé à l'orientation.

Orientation TERMINALE

Secondes Premières 2019-2020 - Préparer l'orientation au lycée. Préparer les salons et forums de l'orientation - Préparer les salons et forums de l'orientation. Mise en place d'une veille en Orientation avec Twitter, Pearltrees et les flux RSS (notamment E-sidoc) Cette séquence a été mise en place dans le cadre des TRAAM 2011-2012. Elle a été menée sur quatre établissements de l'académie de Nice (Collège Notre Dame Des Missions à Toulon et Collège Don Bosco (niveau 4e) à St Cyr, Collège Henri Wallon La Seyne (niveau 3e), Lycée du Parc Impérial à Nice (niveau 2nde).

Elle a été adaptée en fonction du niveau et des besoins des élèves, et du temps disponible pour mener la séquence. Type d'établissement : Collège - Lycée visant à favoriser une liaison 3e 2nde. La liaison s'est effectuée via Pearltrees. Disciplines et professeurs impliqués : Lettres. Documentation. Professeurs Principaux.

Cadre pédagogique : heures de vie de classe et heures de cours du professeur principal en Troisième (dans le cadre du PDMF (Parcours des Métiers et des Formations) et Accompagnement Personnalisé Seconde. Objectifs disciplinaires et ou transversaux : - Etre acteur de son parcours de formation et d'orientation - Ouvrir la classe à un plus large réseau Les pré-requis.

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Retrouvez les cours Lumni pour les élèves de seconde, première et terminale dispensés par des enseignants.

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Pour tous et toutes les matières Litt, Philo, HG, Sciences ..etc

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Réviser Bac 2023 : méthodologie, Quiz ton bac, et fiches de révision | Lumni

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Sélection. Diversement interprétés, parfois difficilement appliqués, les principes de la laïcité font toujours l’objet de débats. Une sélection d’émissions pour comprendre son histoire, ses sources philosophiques et son actualité.

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Jaurès : Lettre aux instituteurs/trices de France 

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Jaurès : Lettre aux instituteurs/trices de France 

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Fervent défenseur de l'école publique, Jean Jaurès écrit dans La Dépêche de Toulouse une " lettre aux instituteurs et institutrices " le 15 janvier 1888. Ecoutez le texte lu par le rappeur Oxmo Puccino.

Vous tenez en vos mains l'intelligence et l'âme des enfants ; vous êtes responsables de la patrie.

Les enfants qui vous sont confiés sont Français et doivent connaître la France, sa géographie et son histoire : son corps et son âme. Ils seront citoyens et ils doivent savoir ce qu'est une démocratie libre, quels droits leur confèrent, quels devoirs leur impose la souveraineté de la nation. Enfin ils seront hommes, et il faut qu'ils sachent quel est le principe de notre grandeur : la fierté unie à la tendresse. Il faut qu'ils puissent se représenter à grands traits l'espèce humaine et qu'ils démêlent les éléments principaux de cette œuvre extraordinaire qui s'appelle la civilisation. Il faut leur montrer la grandeur de la pensée ; il faut leur enseigner le respect et le culte de l'âme en éveillant en eux le sentiment de l'infini qui est notre joie, et aussi notre force.

Il faut que le maître lui-même soit tout pénétré de ce qu'il enseigne. Il faut qu'il se soit émerveillé tout bas de l'esprit humain. Alors, et alors seulement, lorsque par la lecture solitaire et la méditation, il sera tout plein d'une grande idée et tout éclairé intérieurement, il communiquera sans peine aux enfants la lumière et l'émotion de son esprit. Ah ! Vous serez plus que payés de votre peine, car vous sentirez la vie de l'intelligence s'éveiller autour de vous.

Les enfants ont une curiosité illimitée, et vous pouvez tout doucement les mener au bout du monde. Lorsque vous leur aurez parlé des grandes choses qui intéressent la pensée et la conscience humaine, vous aurez fait sans peine en quelques années œuvre complète d'éducateurs. Dans chaque intelligence il y aura un sommet, et, ce jour-là, bien des choses changeront.

Nom de l'auteur : Sébastien Boudria

Producteur : Pias Productions

Année de copyright : 2020

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" Lettre aux instituteurs et institutrices " de Jean Jaurès

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Fervent défenseur de l'école publique, Jean Jaurès écrit dans La Dépêche de Toulouse une " lettr...

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La liberté d'expression : histoire et concept

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La liberté d'expression : histoire et concept

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La liberté d'expression peut-elle être inconditionnelle ? En droit, seul un tort, une offense ou une nuisance peuvent la limiter. Mais comment mesurer un tort fait à autrui par une parole ? Et si des actes peuvent être une forme d'expression, qu'est-ce qu'une expression ? On le voit, la liberté d'expression a toujours été un acquis démocratique aux usages complexes : outil de résistance au pouvoir, il peut parfois se muer en outil de transgression du droit, voire exercer une forme de violence symbolique et offenser. Pour comprendre et démêler les enjeux d'un débat à la fois atemporel et d'une si brûlante actualité, voici une sélection d'émissions de France Culture à écouter.

La liberté d'expression. Retour aux sources d'une notion

A quoi ressemblait la liberté d'expression à l'époque de Voltaire ? Le siècle des Lumières est-il l'âge d'or du débat ? Adèle van Reeth revisite un siècle marqué par un débat d'idées foisonnant, et, en compagnie du philosophe Alain Sager, fait revivre un monde intellectuel, entre polémiques et poèmes, conversations de salons, querelles et pamphlets. Ensemble, ils s'interrogent sur ce que l'art du débat a gagné - ou perdu - comme qualités en l'espace de deux siècles.

En 2015, dans les jours qui suivirent les attentats de novembre, l'émission "Les Chemins de la philosophie" proposait une série de quatre émission consacrée à l'héritage de la pensée du philosophe des Lumières. En ouverture de cette série, Adèle van Reeth s'entretenait avec le philosophe Alain Sager du " Traité sur la tolérance" publié en 1763, vibrant appel à la tolérance et à la liberté de pensée.

Le XIXe siècle. De Stuart Mill à Eugène Pelletan

La liberté d'expression peut-elle être inconditionnelle ? Seul un tort, une offense ou une nuisance peut limiter la liberté d'expression, mais comment mesurer un tort fait à autrui par une parole ? Et quelle est l'importance du contexte dans le poids d'une parole ? " Si tous les hommes moins un partageaient la même opinion, ils n'en auraient pas pour autant le droit d'imposer silence à cette personne, pas plus que celle-ci, d'imposer silence aux hommes si elle avait le pouvoir. (...) C e qu'il y a de particulièrement néfaste à imposer silence à l'expression d'une opinion, c'est que cela revient à voler l'humanité : tant la postérité que la génération présente, les détracteurs de cette opinion davantage encore que ses détenteurs", écrivait John Stuart Mill dans son traité De la liberté (1859). Dans cette émission, Adèle van Reeth revient en compagnie de son invité Denis Ramont sur la pensée et l'œuvre du philosophe américain John Stuart Mill.

Lieu privilégié de la liberté d'expression, la presse

Avant l'instauration légale de la liberté de la presse en 1881, le débat fit rage tout au long du XIXe siècle. En 2015, au lendemain de l'attentat meurtrier qui toucha la rédaction de Charlie Hebdo, Emmanuel Laurentin, Séverine Liatard et les invités de cette "Fabrique de l'histoire" exceptionnelle proposaient de faire retour sur cette histoire française tumultueuse.

Après que la Troisième République a installé un régime de libéralisme résolu, en juillet 1881, de nouvelles interrogations surgissent sur la protection nécessaire des individus, des groupes, des doctrines, des symboles, des religions. Mais jusqu'où ? Au lendemain des attentats de Paris de janvier 2015, Jean-Noël Jeanneney revenait dans l'émission "Concordance des temps", en compagnie de Patrick Eveno, sur une liberté dont l'essor s'est trouvé lié de près à celui de la démocratie : la liberté de la presse.

Et au XXIe siècle, le débat continue...

Jamais direct, le débat d'idées passe par des médiations de toutes sortes. Au XXIe siècle, comment se déroule-t-il ? Et qu'en ressort-il ? Dans ce numéro de "Matières à penser", Frédéric Worms s'entretient avec le politiste Denis Ramond des conditions d'existence du débat... ou de ce qui le rend impossible parfois.

Octobre 2020. Après l'assassinat de Samuel Paty, professeur d'histoire-géographie à Conflans-Ste-Honorine dans les Yvelines, Radio France, France Télévisions et de nombreux titres de la presse nationale et régionale ont signé une lettre ouverte inédite pour appeler les Français à défendre la liberté d'expression, liberté qu'ils considèrent actuellement menacée. Que dit cette lettre ? Dans quelle mesure s'inscrit-elle dans l'héritage de la pensée des Lumières ? Faut-il avoir peur du retour de la censure ? Peut-on encore blasphémer en France ? Pour tenter de répondre à ces questions, Guillaume Erner s'entretient avec l'historien Antoine Lilti et avec l'islamologue Ghaleb Bencheikh.

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Liberté d'expression, histoire et concept

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En 1763, Voltaire publiait son "Traité sur la tolérance". De ce vibrant appel à la liberté de pensée à aujourd'hui, en passant par les lois de 1881 sur la liberté de la presse, voici une sélection d'émissions pour comprendre et démêler les enjeux d'un débat atemporel et actuel.

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vidéo éducative du CLEMI

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Le Pape vient à Troupaumé ! Il vient se recueillir dans le sanctuaire dans la forêt près de la ville où la vierge serait apparue à un fidèle au 19ème siècle. Babu publie une caricature. C'est le pape face à une jolie fille toute nue : " Le pape va enfin voir la vierge ! ". Fama est choquée, Romain rigole. Il n'est pas interdit de blasphémer à Troupaumé comme partout en France.
Pour aller plus loin :

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Le Pape vient à Troupaumé ! Il vient se recueillir dans le sanctuaire dans la forêt près de la ville où la vierge serait apparue à un fidèle au 19ème siècle. Babu publie une caricature. C'est le pape face à une jolie fille toute nue : " Le pape va enfin voir la vierge !

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article de presse

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Pourquoi l’art de la caricature est sacré pour les Français

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Par Annie Duprat, historienne, professeur à CY Cergy Paris Université.

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article de Loi du 29 juillet 1881

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Le secret des sources des journalistes est protégé dans l'exercice de leur mission d'information du public.

Est considérée comme journaliste au sens du premier alinéa toute personne qui, exerçant sa profession dans une ou plusieurs entreprises de presse, de communication au public en ligne, de communication audiovisuelle ou une ou plusieurs agences de presse, y pratique, à titre régulier et rétribué, le recueil d'informations et leur diffusion au public.

Il ne peut être porté atteinte directement ou indirectement au secret des sources que si un impératif prépondérant d'intérêt public le justifie et si les mesures envisagées sont strictement nécessaires et proportionnées au but légitime poursuivi. Cette atteinte ne peut en aucun cas consister en une obligation pour le journaliste de révéler ses sources.

Est considéré comme une atteinte indirecte au secret des sources au sens du troisième alinéa le fait de chercher à découvrir les sources d'un journaliste au moyen d'investigations portant sur toute personne qui, en raison de ses relations habituelles avec un journaliste, peut détenir des renseignements permettant d'identifier ces sources.

Au cours d'une procédure pénale, il est tenu compte, pour apprécier la nécessité de l'atteinte, de la gravité du crime ou du délit, de l'importance de l'information recherchée pour la répression ou la prévention de cette infraction et du fait que les mesures d'investigation envisagées sont indispensables à la manifestation de la vérité.

Tout journaliste, au sens du 1° du I de l'article 2, a le droit de refuser toute pression, de refuser de divulguer ses sources et de refuser de signer un article, une émission, une partie d'émission ou une contribution dont la forme ou le contenu auraient été modifiés à son insu ou contre sa volonté. Il ne peut être contraint à accepter un acte contraire à sa conviction professionnelle formée dans le respect de la charte déontologique de son entreprise ou de sa société éditrice.

Toute convention ou tout contrat de travail signé entre un journaliste professionnel et une entreprise ou une société éditrice de presse ou de communication audiovisuelle entraîne l'adhésion à la charte déontologique de l'entreprise ou de la société éditrice.

Les entreprises ou sociétés éditrices de presse ou audiovisuelles dépourvues de charte déontologique engagent des négociations à compter de la publication de la loi n° 2016-1524 du 14 novembre 2016 visant à renforcer la liberté, l'indépendance et le pluralisme des médias. Cette charte est rédigée conjointement par la direction et les représentants des journalistes. A défaut de conclusion d'une charte avant le 1er juillet 2017 et jusqu'à l'adoption de celle-ci, les déclarations et les usages professionnels relatifs à la profession de journaliste peuvent être invoqués en cas de litige. Le comité institué à l'article 30-8 de la loi n° 86-1067 du 30 septembre 1986 relative à la liberté de communication est consulté lors de cette rédaction. Le deuxième alinéa du présent article s'applique à compter du 1er juillet 2017.

Tout écrit rendu public, à l'exception des ouvrages de ville ou bilboquets, portera l'indication du nom et du domicile de l'imprimeur, à peine, contre celui-ci, de 3 750 euros d'amende.

La distribution des imprimés qui ne porteraient pas la mention exigée au paragraphe précédent est interdite et la même peine est applicable à ceux qui contreviendraient à cette interdiction.

Une peine de six mois d'emprisonnement pourra être prononcée si, dans les douze mois précédents, l'imprimeur a été condamné pour contravention de même nature.

Toutefois, si l'imprimé fait appel à des techniques différentes et nécessite le concours de plusieurs imprimeurs, l'indication du nom et du domicile de l'un d'entre eux est suffisante.

Ceux qui auront enlevé, déchiré, recouvert ou altéré par un procédé quelconque, de manière à les travestir ou à les rendre illisibles, les affiches apposées par ordre de l'Administration dans les emplacements à ce réservés, seront punis de l'amende prévue pour les contraventions de la 3° classe.

Si le fait a été commis par un fonctionnaire ou un agent de l'autorité publique, la peine sera de l'amende prévue pour les contraventions de la 4° classe.

Seront punis de l'amende prévue pour les contraventions de la 3° classe ceux qui auront enlevé, déchiré, recouvert ou altéré par un procédé quelconque, de manière à les travestir ou à les rendre illisibles, des affiches électorales émanant de simples particuliers, apposées ailleurs que sur les propriétés de ceux qui auront commis cette lacération ou altération.

La peine sera de l'amende prévue pour les contraventions de la 4° classe, si le fait a été commis par un fonctionnaire ou agent de l'autorité publique, à moins que les affiches n'aient été apposées dans les emplacements réservés par l'article 15.

Seront punis de cinq ans d'emprisonnement et de 45 000 euros d'amende ceux qui, par l'un des moyens énoncés à l'article précédent, auront directement provoqué, dans le cas où cette provocation n'aurait pas été suivie d'effet, à commettre l'une des infractions suivantes :

1° Les atteintes volontaires à la vie, les atteintes volontaires à l'intégrité de la personne et les agressions sexuelles, définies par le livre II du code pénal ;

2° Les vols, les extorsions et les destructions, dégradations et détériorations volontaires dangereuses pour les personnes, définis par le livre III du code pénal.

Ceux qui, par les mêmes moyens, auront directement provoqué à l'un des crimes et délits portant atteinte aux intérêts fondamentaux de la nation prévus par le titre Ier du livre IV du code pénal, seront punis des mêmes peines.

Seront punis de la même peine ceux qui, par l'un des moyens énoncés en l'article 23, auront fait l'apologie des crimes visés au premier alinéa, des crimes de guerre, des crimes contre l'humanité, des crimes de réduction en esclavage ou d'exploitation d'une personne réduite en esclavage ou des crimes et délits de collaboration avec l'ennemi, y compris si ces crimes n'ont pas donné lieu à la condamnation de leurs auteurs.

Tous cris ou chants séditieux proférés dans les lieux ou réunions publics seront punis de l'amende prévue pour les contraventions de la 5° classe.

Ceux qui, par l'un des moyens énoncés à l'article 23, auront provoqué à la discrimination, à la haine ou à la violence à l'égard d'une personne ou d'un groupe de personnes à raison de leur origine ou de leur appartenance ou de leur non-appartenance à une ethnie, une nation, une race ou une religion déterminée, seront punis d'un an d'emprisonnement et de 45 000 euros d'amende ou de l'une de ces deux peines seulement.

Seront punis des peines prévues à l'alinéa précédent ceux qui, par ces mêmes moyens, auront provoqué à la haine ou à la violence à l'égard d'une personne ou d'un groupe de personnes à raison de leur sexe, de leur orientation sexuelle ou identité de genre ou de leur handicap ou auront provoqué, à l'égard des mêmes personnes, aux discriminations prévues par les articles 225-2 et 432-7 du code pénal.

En cas de condamnation pour l'un des faits prévus par les deux alinéas précédents, le tribunal pourra en outre ordonner :

1° Sauf lorsque la responsabilité de l'auteur de l'infraction est retenue sur le fondement de l'article 42 et du premier alinéa de l'article 43 de la présente loi ou des trois premiers alinéas de l'article 93-3 de la loi n° 82-652 du 29 juillet 1982 sur la communication audiovisuelle, la privation des droits énumérés aux 2° et 3° de l'article 131-26 du code pénal pour une durée de cinq ans au plus ;

2° L'affichage ou la diffusion de la décision prononcée dans les conditions prévues par l'article 131-35 du code pénal ;

3° La peine de stage de citoyenneté prévue à l'article 131-5-1 du code pénal.

La vérité du fait diffamatoire, mais seulement quand il est relatif aux fonctions, pourra être établie par les voies ordinaires, dans le cas d'imputations contre les corps constitués, les armées de terre, de mer ou de l'air, les administrations publiques et contre toutes les personnes énumérées dans l'article 31.

La vérité des imputations diffamatoires et injurieuses pourra être également établie contre les directeurs ou administrateurs de toute entreprise industrielle, commerciale ou financière, dont les titres financiers sont admis aux négociations sur un marché réglementé ou offerts au public sur un système multilatéral de négociation ou au crédit.

La vérité des faits diffamatoires peut toujours être prouvée, sauf :

a) Lorsque l'imputation concerne la vie privée de la personne ;

b) (Abrogé)

c) (Abrogé)

Les deux alinéas a et b qui précèdent ne s'appliquent pas lorsque les faits sont prévus et réprimés par les articles 222-23 à 222-32 et 227-22 à 227-27 du code pénal et ont été commis contre un mineur.

Dans les cas prévus aux deux paragraphes précédents, la preuve contraire est réservée. Si la preuve du fait diffamatoire est rapportée, le prévenu sera renvoyé des fins de la plainte.

Dans toute autre circonstance et envers toute autre personne non qualifiée, lorsque le fait imputé est l'objet de poursuites commencées à la requête du ministère public, ou d'une plainte de la part du prévenu, il sera, durant l'instruction qui devra avoir lieu, sursis à la poursuite et au jugement du délit de diffamation.

Le prévenu peut produire pour les nécessités de sa défense, sans que cette production puisse donner lieu à des poursuites pour recel, des éléments provenant d'une violation du secret de l'enquête ou de l'instruction ou de tout autre secret professionnel s'ils sont de nature à établir sa bonne foi ou la vérité des faits diffamatoires.

Dans sa décision n° 2013-319 QPC du 7 juin 2013 (NOR : CSCX1314799S), le Conseil constitutionnel a déclaré contraire à la Constitution le c de l'article 35 de la loi du 29 juillet 1881. Cette déclaration d'inconstitutionnalité prend effet à compter de la publication de la présente décision dans les conditions fixées par son considérant 10.

Seront passibles, comme auteurs principaux des peines qui constituent la répression des crimes et délits commis par la voie de la presse, dans l'ordre ci-après, savoir :

1° Les directeurs de publications ou éditeurs, quelles que soient leurs professions ou leurs dénominations, et, dans les cas prévus au deuxième alinéa de l'article 6, de les codirecteurs de la publication ;

2° A leur défaut, les auteurs ;

3° A défaut des auteurs, les imprimeurs ;

4° A défaut des imprimeurs, les vendeurs, les distributeurs et afficheurs.

Dans les cas prévus au deuxième alinéa de l'article 6, la responsabilité subsidiaire des personnes visées aux paragraphes 2°, 3° et 4° du présent article joue comme s'il n'y avait pas de directeur de la publication, lorsque, contrairement aux dispositions de la présente loi, un codirecteur de la publication n'a pas été désigné.

Lorsque les directeurs ou codirecteurs de la publication ou les éditeurs seront en cause, les auteurs seront poursuivis comme complices.

Pourront l'être, au même titre et dans tous les cas, les personnes auxquelles l'article 121-7 du code pénal pourrait s'appliquer. Ledit article ne pourra s'appliquer aux imprimeurs pour faits d'impression, sauf dans le cas et les conditions prévus par l'article 431-6 du code pénal sur les attroupements ou, à défaut de codirecteur de la publication, dans le cas prévu au deuxième alinéa de l'article 6.

Toutefois, les imprimeurs pourront être poursuivis comme complices si l'irresponsabilité pénale du directeur ou du codirecteur de la publication était prononcée par les tribunaux. En ce cas, les poursuites sont engagées dans les trois mois du délit ou, au plus tard, dans les trois mois de la constatation judiciaire de l'irresponsabilité du directeur ou du codirecteur de la publication.

Les propriétaires des journaux ou écrits périodiques sont responsables des condamnations pécuniaires prononcées au profit des tiers contre les personnes désignées dans les deux articles précédents, conformément aux dispositions des articles 1240, 1241, 1242 du code civil.

Dans les cas prévus au deuxième alinéa de l'article 6, le recouvrement des amendes et dommages-intérêts pourra être poursuivi sur l'actif de l'entreprise.

1° Dans le cas d'injure ou de diffamation envers les cours, tribunaux et autres corps indiqués en l'article 30, la poursuite n'aura lieu que sur une délibération prise par eux en assemblée générale et requérant les poursuites, ou, si le corps n'a pas d'assemblée générale, sur la plainte du chef du corps ou du ministre duquel ce corps relève ;

2° Dans le cas d'injure ou de diffamation envers le Président de la République, un membre du Gouvernement ou un membre du Parlement, la poursuite n'aura lieu que sur la plainte de la personne ou des personnes intéressées ;

3° Dans le cas d'injure ou de diffamation envers les fonctionnaires publics, les dépositaires ou agents de l'autorité publique autres que les ministres et envers les citoyens chargés d'un service ou d'un mandat public, la poursuite aura lieu, soit sur leur plainte, soit d'office sur la plainte du ministre dont ils relèvent ;

4° Dans le cas de diffamation envers un juré ou un témoin, délit prévu par l'article 31, la poursuite n'aura lieu que sur la plainte du juré ou du témoin qui se prétendra diffamé ;

5° Dans le cas d'outrage envers les agents diplomatiques étrangers, la poursuite aura lieu sur leur demande adressée au ministre des affaires étrangères et par celui-ci au ministre de la justice ;

6° Dans le cas de diffamation envers les particuliers prévu par l'article 32 et dans le cas d'injure prévu par l'article 33, paragraphe 2, la poursuite n'aura lieu que sur la plainte de la personne diffamée ou injuriée. Toutefois, la poursuite, pourra être exercée d'office par le ministère public lorsque la diffamation ou l'injure aura été commise envers une personne ou un groupe de personnes à raison de leur origine ou de leur appartenance ou de leur non-appartenance à une ethnie, une nation, une race ou une religion déterminée. La poursuite pourra également être exercée d'office par le ministère public lorsque la diffamation ou l'injure aura été commise envers un groupe de personnes à raison de leur sexe, de leur orientation sexuelle ou de leur handicap ; il en sera de même lorsque ces diffamations ou injures auront été commises envers des personnes considérées individuellement, à la condition que celles-ci aient donné leur accord ;

7° Dans le cas de diffusion de l'image d'une personne menottée ou entravée prévue par l'article 35 ter, la poursuite n'aura lieu que sur la plainte de la personne intéressée ;

8° Dans le cas d'atteinte à la dignité de la victime prévue par l'article 35 quater, la poursuite n'aura lieu que sur la plainte de la victime.

En outre, dans les cas prévus par les 2°, 3°, 4°, 5°, 6°, 7° et 8° ci-dessus, ainsi que dans les cas prévus aux articles 13 et 39 quinquies de la présent loi, la poursuite pourra être exercée à la requête de la partie lésée (1).

(1) Dans sa décision n° 2013-350 QPC du 25 octobre 2013 (NOR : CSCX1326823S), le Conseil constitutionnel a déclaré les mots " par les 2°, 3°, 4°, 5°, 6°, 7° et 8° " figurant au dernier alinéa de l'article 48 de la loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse contraires à la Constitution. La déclaration d'inconstitutionnalité prévue par l'article 1er prend effet à compter de la publication de la présente décision dans les conditions fixées par son considérant 10.

Toute association régulièrement déclarée depuis au moins cinq ans à la date des faits, se proposant, par ses statuts, de défendre la mémoire des esclaves et l'honneur de leurs descendants, de combattre le racisme ou d'assister les victimes de discrimination fondée sur leur origine nationale, ethnique, raciale ou religieuse, peut exercer les droits reconnus à la partie civile en ce qui concerne les infractions prévues par les articles 24 (alinéa 7), 32 (alinéa 2) et 33 (alinéa 3), de la présente loi, ainsi que les délits de provocation prévus par le 1° de l'article 24, lorsque la provocation concerne des crimes ou délits commis avec la circonstance aggravante prévue par l' article 132-76 du code pénal.

Toutefois, quand l'infraction aura été commise envers des personnes considérées individuellement, l'association ne sera recevable dans son action que si elle justifie avoir reçu l'accord de ces personnes ou si elle justifie que ces personnes ne s'opposent pas aux poursuites.

Toute association, régulièrement déclarée depuis au moins cinq ans à la date des faits, se proposant, par ses statuts, de combattre les violences ou les discriminations fondées sur l'orientation sexuelle ou identité de genre ou d'assister les victimes de ces discriminations peut exercer les droits reconnus à la partie civile en ce qui concerne les délits prévus par le huitième alinéa de l'article 24, le troisième alinéa de l'article 32 et le quatrième alinéa de l'article 33, ainsi que les délits de provocation prévus par le 1° de l'article 24, lorsque la provocation concerne des crimes ou délits commis avec la circonstance aggravante prévue par l'article 132-77 du code pénal.

Toutefois, quand l'infraction aura été commise envers des personnes considérées individuellement, l'association ne sera recevable dans son action que si elle justifie avoir reçu l'accord de ces personnes.

Si la personne mise en examen est domiciliée en France, elle ne pourra être placée en détention provisoire que dans les cas prévus à l'article 23 et aux deuxième à quatrième alinéas de l'article 24.

Par une décision n° 2019-786 QPC du 24 mai 2019, le Conseil constitutionnel a déclaré contraires à la Constitution les mots outre un jour par cinq myriamètres de distance figurant au premier alinéa de l'article 54 de la loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse, dans sa rédaction résultant de l'ordonnance n° 45-2090 du 13 septembre 1945 modifiant la loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse. L'abrogation de ces dispositions est toutefois reportée au 31 mars 2020. Les citations délivrées en application de la loi du 29 juillet 1881 après le 24 mai 2019 sont soumises aux délais de distance déterminés aux deux derniers alinéas de l'article 552 du code de procédure pénale. La déclaration d'inconstitutionnalité ne peut être invoquée dans les instances engagées par une citation délivrée avant la publication de la présente décision.

Le droit de se pourvoir en cassation appartiendra au prévenu et à la partie civile quant aux dispositions relatives à ses intérêts civils. Le prévenu sera dispensé de se mettre en état.

La partie civile pourra user du bénéfice de l'article 585 du Code de procédure pénale sans le ministère d'un avocat à la Cour de cassation.

Les articles 54-1 et 65-3 et le dernier alinéa de l'article 55 sont applicables aux contraventions prévues par le code pénal réprimant les faits prévus aux septième et huitième alinéas de l'article 24, aux deuxième et troisième alinéas de l'article 32 et aux troisième et quatrième alinéas de l'article 33 lorsque ces faits ne sont pas commis publiquement.

Le montant des cautionnements versés par les journaux ou, écrits périodiques, actuellement soumis à cette obligation, sera remboursé à chacun d'eux par le Trésor public dans un délai de trois mois, à partir du jour de la promulgation dé la présente loi, sans préjudice des retenues qui pourront être effectuées au profit de l'Etat et des particuliers, pour les condamnations à l'amende et les réparations civiles auxquelles il n'aura pas été autrement satisfait à l'époque du remboursement.

La présente loi est applicable, dans sa rédaction résultant de la loi n° 2017-86 du 27 janvier 2017 relative à l'égalité et à la citoyenneté, dans les îles Wallis et Futuna, en Polynésie française, en Nouvelle-Calédonie et dans les Terres australes et antarctiques françaises.

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Loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse

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Le secret des sources des journalistes est protégé dans l'exercice de leur mission d'information du public. Est considérée comme journaliste au sens du premier alinéa toute personne qui, exerçant sa profession dans une ou plusieurs entreprises de presse, de communication au public en ligne, de communication audiovisuelle ou une ou plusieurs agences de presse, y pratique, à titre régulier et rétribué, le recueil d'informations et leur diffusion au public.

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Textes officiels

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Au niveau académique

Dans chaque académie, une équipe Valeurs de la République répond aux demandes des écoles et établissements et leur apporte un soutien concret soit en situation de crise, soit dans le cadre d'un accompagnement à plus long terme.
L'équipe académique Valeurs de la République intervient à la demande du chef d'établissement, de l'inspecteur de circonscription ou du directeur d'école en cas de difficulté d'application de la laïcité. Elle propose une expertise pédagogique, juridique et éducative et intervient en appui des équipes éducatives.

L'équipe académique Valeurs de la République réunit des expertises disciplinaire, éducative, et juridique. Elle est composée autour du référent académique laïcité. Placée sous l'autorité du recteur, elle a pour mission de :

prévenir les atteintes à la laïcité à travers la formation des personnels d'encadrement, des personnels d'éducation et des professeurs ;

recueillir les faits d'atteinte à la laïcité ;

produire une expertise sur les situations recensées ;

soutenir les professeurs et personnels dans leurs missions quotidiennes ;

se déplacer sur site pour apporter un appui aux équipes, en accord avec le chef d'établissement, l'inspecteur de circonscription ou le directeur d'école ;

proposer des réponses unifiées au regard du droit et appropriées à la gravité des situations signalées et des stratégies pédagogiques pour former à l'esprit critique et à l'enseignement des faits religieux.

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éducation à la citoyenneté - valeurs républicaines

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Renforcer le respect de la laïcité et la transmission des valeurs de la République à l'École

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Dans chaque académie, une équipe Valeurs de la République répond aux demandes des écoles et établissements et leur apporte un soutien concret soit en situation de crise, soit dans le cadre d'un accompagnement à plus long terme.

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actualité

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Professeurs, parents et élèves unis autour de l'École républicaine et laïque : 2nd degré

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La liberté d'expression est un droit, le droit d'exprimer librement ce que l'on pense. Ce droit est une liberté fondamentale, proclamée dans La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen. Ainsi, chacun a le droit d'exprimer ses idées dans le respect de l'autre, même si ces idées déplaisent.

Pourquoi la liberté d'expression est-elle si importante ?

Sans liberté d'expression, il n'y a pas de liberté de pensée, et pas de démocratie, c'est-à-dire que le peuple ne peut pas s'exprimer. Par exemple, dans certains pays, il est interdit d'exprimer toute idée qui n'est pas en accord avec celles des dirigeants. Dans ces pays, il n'y a pas non plus de liberté de la presse : les journaux ne peuvent pas parler de certains événements ou de critiquer le pouvoir.

Or, la liberté de la presse garantit aux citoyens d'avoir toutes les informations nécessaires pour se forger une opinion librement. Pour cela, les journalistes obéissent à des règles. Ils peuvent parler de tous les sujets, mais en faisant attention à vérifier l'information pour en garantir la qualité. C'est pourquoi, dans une démocratie, les journaux ont pour rôle d'éclairer les lecteurs et de susciter des débats d'idées entre les citoyens.

Charlie Hebdo est un célèbre journal satirique qui existe depuis des décennies et qui réagit à l'actualité en publiant des dessins humoristiques. Le 7 janvier 2015, ce célèbre journal, nécessaire à la démocratie, a été victime d'une attaque terroriste qui a fait 12 morts et des blessés. Cet attentat est un choc. Car en tuant les journalistes de Charlie Hebdo, les terroristes se sont attaqués au symbole de la liberté d'expression en France.

Réalisateur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de production : 2014

Publié le 09/01/15

Modifié le 26/05/23

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La liberté d'expression est un droit, le droit d'exprimer librement ce que l'on pense. Ce droit est une liberté fondamentale, proclamée dans La Déclaration des droit

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Présentée dans un pearltrees

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Open culture. Google Arts & Culture. Visites virtuelles historiques / de monuments / de villes. Google Arts & Culture. Muséosphère : musées parisiens.

Micro-Folie. Le projet Micro-Folie s'articule autour d'un Musée numérique en collaboration avec 12 établissements culturels nationaux fondateurs*. En fonction du lieu choisi pour accueillir la Micro-Folie et du projet conçu pour et avec les habitants, plusieurs modules complémentaires peuvent compléter le Musée numérique : un FabLab, un espace de réalité virtuelle, une scène, une bibliothèque/ludothèque ou encore un espace de convivialité. L'objectif est de créer un espace multiple d'activités accessible et chaleureux. Simple à installer et peu onéreuse, la Micro-Folie s'adapte aux besoins de chaque territoire.

Elle peut s'implanter dans une structure déjà existante (médiathèque, centre culturel et social, lieu patrimonial, centre commercial, etc.) ou être intégrée à un programme neuf. Pour cela, La Villette qui coordonne ce projet porté par le Ministère de la Culture, accompagne chaque acteur de terrain dans la déclinaison de sa propre Micro-Folie. #CultureChezNous Micro-Folie : à géométrie variable. Images d'Art | Les œuvres d'art des musées français. [Le Louvre] Visites en ligne. [Le Louvre] Œuvres à la loupe. [Louvre] Toutes les ressources. [Le Louvre-Lens] à la maison ! [Le Louvre-Lens] La Galerie du temps.

À l'est du hall d'accueil, la Galerie du temps occupe un espace spectaculaire de 120 mètres de long, déployant une surface de 3 000 m² d'un seul tenant. Ses murs intérieurs - sans aucune ouverture sur l'extérieur - sont recouverts d'une peau d'aluminium. Leur reflet vaporeux met en perspective les œuvres et les visiteurs autant qu'il brouille les limites spatiales, évitant toute sensation d'enfermement. Le sol de béton gris clair, l'épure monochrome du mobilier scénographique, la lumière zénithale, continue et diffuse, dessinent un écrin éthéré où paraissent flotter les œuvres d'art, sans qu'aucune compartimentation ne vienne contraindre la vision ou la déambulation. Depuis l'entrée de la galerie, un léger surplomb permet d'embrasser toute la salle du regard. Puis le sol se développe en suivant la très légère pente du terrain, invitant le public à descendre le cours de l'exposition. [Musée Delacroix] Vidéos : œuvres en mouvement. [Carrières de Lumières]

[L'Atelier des Lumières] [Musée d'art moderne André Malraux - MuMa] #MuMaChezVous. Durant cette crise du coronavirus, l'équipe du MuMa se mobilise - à distance - et vous propose cette page qui vous permettra d'accéder à toutes les ressources artistiques et pédagogiques que le musée développe sur le web depuis plusieurs années ! Oeuvres commentées Le MuMa propose plus de 150 œuvres commentées sur son site internet avec les incontournables du musée : Renoir, Monet, Dufy, Pissarro, Degas, Manet, Boudin, Van Dongen... ➤ Lien vers la ressource Audioguide des collections Écoutez 50 commentaires audio du parcours permanent - en français ou en anglais - depuis chez vous en accédant à l'intégralité de notre audioguide ! ➤ Lien vers la ressource Portail des collections Le MuMa publie progressivement la base de données des collections sur un portail web dédié.

. ➤ Lien vers la ressource Les sites monographiques Blog du musée Près d'une centaine d'articles à parcourir sur le blog du musée sur les collections, les expositions et les activités du musée ➤ Lien vers la ressource. [Musée Fabre] [Musée du Quai Branly] Explorer les collections. [Musée du quai Branly] #CultureChezNous. [Musée des Augustins] [Toulouse 2000 ans - 2000 images] [Maurice Denis] [Mucem] Musée des civilisations et de la Méditerranée. [Smithsonian Museum] [Bib. Cité de l'architecture et du patrimoine] Expo virtuelles. [Mobilier national] MN/Lab. [Musée de Cluny] Nos collections en 3D. [Cité de l'architecture] Les expositions virtuelles. [Musée français de la photographie]

[Cité de la BD] collections numérisées. TEMPORAIRE [Grand Palais] Expo Pompéi chez vous. Découvrez en avant-première plusieurs contenus en ligne autour de l'exposition Pompéi. L'inauguration devait initialement avoir lieu ce mercredi 25 mars 2020 mais l'ouverture ayant été reportée du fait de la crise sanitaire, partageons l'exposition Pompéi chez vous ! Le mot du commissaire de l'exposition Pompéi : "En cette période difficile pour l'Italie et la France, je suis très heureux qu'une partie de l'exposition Pompéi puisse vous être proposée en avant-première grâce à la collaboration du Grand Palais, du Parc archéologique et de Gédéon.

Ces contenus permettront aux visiteurs, en attendant l'ouverture de l'exposition, de découvrir en avant-première les images des fouilles les plus récentes, réalisées à Pompéi, ainsi qu'une sélection des magnifiques médias produits à l'occasion de l'exposition. Bonne visite en ligne, et à bientôt. " Professeur Massimo Osanna, commissaire de l'exposition Pompéi, directeur général du Parc archéologique de Pompéi Bonne expo chez vous! UPM Forest Life. Visites virtuelles d'EDF | au coeur de nos installations. Anatomie du corps humain - Corpus - réseau Canopé. Astronomie.

A visionner avec un casque VR / Cardboard

BIBLIOTHÈQUES NUMÉRIQUES.

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Open culture. Google Arts & Culture. Visites virtuelles historiques / de monuments / de villes. Google Arts & Culture. Muséosphère : musées parisiens. Micro-Folie. Le projet Micro-Folie s'articule autour d'un Musée numérique en collaboration avec 12 établissements culturels nationaux fondateurs*.

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pierresvives | Les expositions virtuelles des archives

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L'atelier de l'histoire propose tout au long de l'année de découvrir une sélection d'archives, une thématique historique ou patrimoniale. Afin de prolonger ces expositions et les rendre accessibles au plus grand nombre. Nous vous proposons un vi

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une sélection des enseignants

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Aux sources du Moyen Age, visite virtuelle du musée cantonal. MUSÉE GRÉVIN 360 VR - visite virtuelle © Timothée EISENEGGERTimographie360. Visite virtuelle 360° de musées et d'expositions - on-visite.com. Les collections en ligne des musées de la Ville de Paris. Top 10 des musées que l'on peut visiter virtuellement, pour voyager pendant le confinement. En préparant ce top, on s'est rendu compte qu'on n'était pas les premiers à avoir la même idée. Par contre, vu le nombre de conneries qu'on a lues et qui, bizarrement étaient repris dans quasiment tous les articles (rien en se crée tout se transforme), nous sommes sans doute les seuls à avoir réellement testé ces visites virtuelles, et ce, dans les moindres recoins (oui même jusqu'aux WC... laissez tomber, c'est mort!). D'ailleurs, puisque vous êtes là, on vous propose de commencer tout de suite la visite.

Suivez le guide ! 1. Le British Museum : le plus wahou ! 2 millions de points apparaissent dès la première page de la visite virtuelle. 2. On ne va pas se mentir, cette balade virtuelle dans les galeries du Musée du Louvre n'est pas de première jeunesse et vous demandera d'installer quelques plugins que l'on croyait à jamais disparus. 3. 4. Si vous aimez les hommes nus et musclés, beaux comme des statues grecques ou romaines, vous êtes au bon endroit ! 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5.

MUSÉES EN LIGNE. VOYAGES VIRTUELS EN FRANCE ET À L'ETRANGER. Même en étant confinés, la culture reste omniprésente autour de nous. Il suffit de regarder au bon endroit. En cette période étrange et inédite, les alternatives musicales et cinématographiques en ligne remplacent les concerts et salles de cinéma. Les artistes soutiennent la population au travers de leur art : la musique foisonne sur les réseaux sociaux, les live fleurissent sur la toile et les films gratuits se multiplient. Les musées n'échappent pas à la règle. À l'image des incontournables comme le musée d'Orsay, le musée du Quai Branly (portail des collections) ou bien évidemment le musée du Louvre pour la France, le MET - le Metropolitan Museum of art, le British Museum pour l'Angleterre (portail des collections) ou le musée du Prado en Espagne, nombre de musées moins connus ouvrent virtuellement les portes de leur institution toute l'année.

Suivez le guide et partez à la découverte de douze musées français et étrangers ! Le Musée de Bretagne (site) Galerie Oniris, Rennes (Site) La visite virtuelle du jour : le musée Frida Kahlo à Mexico. C'est sans nul doute la plus avant-gardiste des artistes mexicaines. La célèbre peintre Frida Kahlo naît en 1907, au cœur du quartier de Coyoacàn à Mexico, dans une maison bleue connue sous le nom de " Casa Azul " où elle vivra la majeure partie de sa vie jusqu'à sa mort en 1954. Ouverte au public, cette maison peut également se visiter vituellement depuis la plateforme Google Arts & Culture. On y découvre notamment son atelier laissant apercevoir son chevalet et ses pigments, sa cuisine habillée de céramiques ou encore son jardin faisant la part belle aux cactées. Une manière différente d'appréhender l'univers intime de l'une des artistes les plus populaires.

Les liensLa visite virtuelle via Google Arts & Culture.En savoir plus sur la vie de Frida Kahlo et son œuvre.Le site de la Casa Azul. DOSSIER / Visites virtuelles des musées et des lieux culturels (27/10/2015) Afin de reconstituer un monument, de faire découvrir un musée ou de donner une seconde vie à une exposition ... les visites virtuelles reviennent en force dans la sphère culturelle. Utilisant des techniques diverses (photo 360 ou 3D), les musées et lieux de patrimoine enrichissent leur site internet de ces visites. Ces dernières débarquent également sur les terminaux mobiles. Preuve que le débat sur la cannibalisation réel/virtuel est maintenant oublié !

Voici une sélection d'articles et d'expériences sur le sujet des visites virtuelles. Généralités Monuments et visites virtuelles Musées et visites virtuelles Le Google Art Project Expositions et visites virtuelles . . . " Examples of Virtual Tours and Electronic Field Trips " (Intérêts de la visite virtuelle dans le cadre scolaire et exemples internationaux) EdTechTeacher Monuments et visites virtuelles Monde . . France . . . . . . . . une chapelle pour le Roi : Musées et visites virtuelles . " Love museums? Musée virtuel du Canada (MVC) Confinement : les 10 plus grands musées du monde en mode virtuel - Arts et scènes. Le Louvre, le Prado, le Moma, les Offices... Les grands musées n'ont pas attendu la pandémie pour être accessibles depuis chez soi. Leurs sites proposent photos, vidéos, entretiens et contenus spécifiques autour des collections. En voici une sélection pour un voyage en peinture au-delà des murs.

Et sans file d'attente ! Le Louvre, l'encyclopédie Le plus grand musée du monde, déjà très actif pour partager ses contenus, passe, avec la crise, à la visite supérieure, en promettant des mises en avant renouvelées régulièrement. Le Centre Pompidou en mode VIP Le site propose un tableau de propositions en ligne au top ! Les musées du Vatican, Rome Sur le site, on découvre un monde à ses pieds. The National Gallery, Londres Lancée en 2011, la plateforme Google Arts & Culture, en partenariat avec les plus grands musées du monde, propose des angles de visites intéressants aux amateurs d'art.

Les Musées de la Ville de Paris Le Prado, Madrid La Pinacothèque de Brera, Milan Musée Van Gogh, Amsterdam. Visite virtuelle du Louvre (Paris) - Inside 360. De nombreux monuments ont leur visite virtuelle dont le fameux musée du Louvre. Pour l'instant, trois parties uniquement se visitent sur leur site internet : - les Antiquités égyptiennes à l'est de l'aile Sully, au rez-de-chaussée et au premier étage- le Louvre médiéval, vestiges des fossés et du donjon à l'ancienne forteresse du Louvre, à l'angle sud-ouest de l'aile Sully- la Galerie d'Apollon qui occupe tout l'étage de la Petite Galerie.

Ces visites virtuelles ne remplaceront pas l'effet produit par les oeuvres quand on les voit en vrai. Néanmoins elles évitent d'être plongé dans la foule, de déambuler dans cet immense musée parisien. Chaque visite virtuelle est une visite guidée Sur la page de démarrage des trois visites proposées, nous visualisons grâce à un mini plan où se situe dans le musée cette partie. Les explications sont automatiquement en anglais. Les oeuvres restaurées sont présentées dans les différents onglets. Lien vers le site du Louvre : Paris Musées Junior, le musée virtuel des enfants. Le 29 janvier dernier, Paris Musées (l'établissement qui gère désormais les 14 musées municipaux de la ville de Paris) a lancé une plateforme dédiée aux jeunes publics des musées de Paris.

Jouer et Explorer... La plateforme Paris Musées Junior est divisée en deux grands espaces : la Mission Zigomar d'un côté et la Muséosphère de l'autre. Dans la Muséosphère, le jeune visiteur peut explorer les différents musées à l'aide de visites virtuelles dans lesquelles de petits personnages le guident. En cliquant dessus, l'enfant approfondi sa connaissance sur un aspect ou un objet particulier des collections. 100% ludique, la mission Zigomar est un jeu d'énigmes à résoudre dans lequel trois aventuriers ont pour mission d'empêcher le méchant Zigomar de confisquer les œuvres des musées.

Paris Musées Junior, ce n'est pas que pour les enfants ! En effet, pour les enseignants et les animateurs (et aussi pour les enfants, quand même !) En savoir plus. Google permet la visite virtuelle de six musées français. Un an après le lancement d'Art Project, une plate-forme internet qui vise à faire découvrir une sélection d'oeuvres d'art numérisées en très haute résolution, Google met en ligne mardi une nouvelle version de ce site avec 31.000 oeuvres, contre un millier initialement. 151 musées dans 40 paysLe château de Versailles, partenaire d'Art Project depuis ses débuts, participe aujourd'hui à l'opération avec cinq autres sites : le musée d'Orsay, le musée de l'Orangerie, le château de Fontainebleau, le musée du Quai Branly et le château de Chantilly.

Les musées partenaires choisissent les oeuvres mises en ligne, et certains offrent la possibilité d'une visite virtuelle, grâce à la technologie Street View de Google. Pour cette nouvelle version, Google a noué des partenariats avec 151 institutions dans 40 pays à travers le monde, contre 17 musées répartis dans 9 pays essentiellement européens à l'origine. Le Louvre : visites en ligne. D. Bechtel - Les musées juifs virtuels - 2014-05. Citroën PSA Retail - Musée Virtuel Citroën Origins. Sous-marin Flore-S645 & son musée - visite virtuelle.

Musée régional de Vaudreuil-Soulanges - Atelier virtuel de Nathalie Paquette, artiste TRACE 2020. Ambassade de Chine en France - Le printemps au Musée de Palais (Cité interdite) Musée des Beaux-Arts d'Arras - Visite virtuelle de l'exposition Jan Fabre, épisode 2. A l'instar des grands musées nationaux,... - Centre Social Mosaïque Feyzin. Musée des Beaux-Arts d'Arras - Exposition virtuelle de l'exposition Jan Fabre, épisode 3. Le Musée Honda de Motegi... dans votre salon ! Honda vous ouvre la visite virtuelle de son incroyable musée à Motegi : entre les F1, les motos de série et de compétition, les prototypes et autre curiosités, ça vaut le détour...

Attention, disons-le clairement : ce musée est un monument ! Plus de 300 véhicules sont exposés et parmi eux de belles raretés ! On a bien évidemment la première auto Honda produite, la T360, ainsi que la RA271, la première monoplace de F1 du constructeur. Mais en ce qui nous concerne, c'est bien aussi l'étage dédié aux deux-roues qui laisse littéralement sans voix les amoureux de la moto ! Entre les Harley-Davidson produites sous licence, les petits scooters Juno avec leur flat-twin, c'est aussi l'espace dédié aux motos de compétition qui impressionne !

Bonus : quelques machines sont surmontées d'une icone "appareil photo" : en cliquant dessus, on a de courtes séquences vidéo avec le bruit des machines ! Attention, disons-le clairement : ce musée est un monument ! Les musées dans son canapé : les Archives de Bordeaux Métropole en exposition virtuelle. Dimanche, c'est musée ! Et les expositions étant plutôt difficiles à courir en ce moment, tout comme les voyages sont impossibles, certaines officines ont mis leurs trésors en ligne.

De quoi voyager du canapé, et même de faire des bonds en arrière dans le temps. Les Archives Bordeaux Métropole ont mis en ligne des galeries virtuelles à explorer, sur des thèmes aussi différents que l'art contemporain, les dessins du Grand-Théâtre, les fontaines d'hier et d'aujourd'hui... Pour voyager, on peut même partir jusqu'à Soulac. Une salle (virtuelle) est dédiée aux photos d'Henri Gaden, né à Bordeaux en 1867, qui a passé la plus grande partie de sa vie en Afrique de l'Ouest, où il fut successivement militaire puis administrateur colonial.

L'exposition virtuelle "Bordeaux et la folie du chemin de fer" est la plus complète. Dimanche, c'est musée ! L'exposition virtuelle "Bordeaux et la folie du chemin de fer" est la plus complète. Visite virtuelle du musée Grévin. Confinement : dix musées bretons pour se faire une toile virtuelle - Coronavirus - Le Télégramme. Lecture : 4 minutes 1. Musée de la Marine à Brest et Port-Louis " Restez à bord : la mer s'invite chez vous " annonce le Musée de la Marine qui propose un programme quotidien et original sur les réseaux sociaux. Séances de cinéma, interviews d'invités, activités culinaires, histoires maritimes d'antan, jeux autour de la mer ou des objets exposés : les amoureux de la grande bleue découvrent chaque jour la richesse des collections... sans quitter la maison. 2. En cette période de confinement pour éviter la propagation du coronavirus, le Musée des Beaux-Arts de Quimper propose de multiples activités en ligne : les artistes en herbe sont invités à mettre en couleurs les gravures du musée quimpérois, les amateurs d'art découvrent les œuvres emblématiques des collections au travers de vidéos permettant de les admirer dans les moindres détails. 3.

Êtes-vous " Pop ou pas pop ? 4. Restez en mouvements pendant le confinement ! 5. 6. 7. 8. 9. 10. Lecture : 4 minutes 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Visite virtuelle : les musées automobiles à (re)découvrir. En temps normal, les congés constituent un instant idéal pour déambuler au sein d'un ou plusieurs musées.

Hélas, il n'est actuellement plus possible de se rendre dans un tel endroit, ni même de partir en week-end ou en vacances, au regard du confinement instauré en France depuis le 17 mars dernier et jusqu'au mercredi 15 avril, au moins. Alors si vous ne pouvez pas vous rendre au musée, le musée peut aller à vous. Evidemment, le concept de visite virtuelle est antérieur à la pandémie de coronavirus, mais il prend tout son sens en cette période inédite de restriction des déplacements. Il y a quelques années, le domaine de l'automobile a pris le train numérique en marche, capitalisant sur l'émergence de nombreux musées à découvrir par le biais d'un écran, sur ordinateur, tablette ou smartphone.

L'an dernier, Citroën a célébré son centenaire en redonnant un coup de frais à son musée exclusivement virtuel lancé en 2016. Citroën Origins McLaren Technology Centre Museo Ferrari Museo Lamborghini.

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Aux sources du Moyen Age, visite virtuelle du musée cantonal. MUSÉE GRÉVIN 360 VR - visite virtuelle © Timothée EISENEGGERTimographie360. Visite virtuelle 360° de musées et d'expositions - on-visite.com. Les collections en ligne des musées de la Ville de Paris. Top 10 des musées que l'on peut visiter virtuellement, pour voyager pendant le confinement.

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Regard sur une oeuvre - 01 - Julius Hintz

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MOMA of NY, Le Louvre....entrez

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S'évader depuis son canapé, c'est possible. Voici notre sélection de visites virtuelles gratuites à travers le monde.129 œuvres du MoMA new-yorkais ont été photographiées par Google dans le cadre de son projet "Arts et culture", dont La Nuit étoilée

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exposition virtuelle de la BNF

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un article de votre mag Phosphore

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Les collégiens et les lycéens baignent dans un monde d'images ! Mais savent-ils les analyser ? Le magazine Phosphore leur donne des clés pour se poser les bonnes questions et apprendre à décrypter les photos d'actu, à l'occasion de la 32e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école. Télécharger l'intégralité de l'article "Les photos d'actu peuvent-elles mentir ?"

Cas n° 1 : les photos de manif prennent-elles parti ?

Regarde cette photo prise sur les Champs-Élysées, à Paris en mars 2019. Que voit-on ? Un homme plié en deux en train de se faire taper dessus. La photo joue sur les contrastes. Il est seul quand autour de lui, il y a plusieurs policiers. Deux que l'on voit très bien, quatre que l'on devine... L'autre contraste, c'est la posture. Les forces de l'ordre sont debout, élancées, saisies dans un geste où elles se déploient, les bras (et les matraques) en l'air. Le manifestant baisse la tête, plie son dos. Il est à moitié déshabillé quand les policiers sont en Robocop : casque, masque à gaz, gilet pare-balles, genouillère... Et puis bien sûr, ils frappent quand il prend les coups, sans chercher à répliquer. Face à une telle image, évidemment on prend parti. Parce que le jeune semble seul et sans défense et les policiers menaçants.

Autre photo des gilets jaunes sur les Champs-Élysées. Nous sommes au milieu de policiers qui se prennent des caillasses sur la tête. Ce sont les manifestants qui paraissent alors violents. Ils forment à l'arrière-plan une barrière infranchissable. Les policiers ne sont que trois face à la foule. Et les pierres qui jonchent le sol désignent les policiers comme des cibles de la vindicte populaire. Au milieu, l'homme lève le pied pour éviter un pavé, obligé de se tenir à ses collègues pour ne pas tomber. À droite, le policier avec une mine apeurée, tient fermement son bouclier pour se protéger... C'est vers les policiers que se dirige notre sympathie. Car le photographe est littéralement de leur côté. Et ces pierres, c'est un peu nous qui regardons la photo qui les recevons.

Aiguise ton regard

Demande-toi toujours : "Où se situe le photographe ?" Cela exprime un point de vue, dans les deux sens du terme : l'endroit d'où le photographe perçoit l'action et sa sensibilité face à la situation. Dans beaucoup de manifs, il y a des coups échangés des deux côtés. Mais si le photographe est du côté des forces de l'ordre ou au milieu des manifestants, l'image ne sera pas la même !

Cas n° 2 : pourquoi n'y a-t-il pas tout le monde sur la photo ?

Cela ressemble à une photo de classe. Quatre jeunes filles bien alignées devant les Alpes. Parmi elle, on reconnaît Greta Thunberg. Ce sont quatre jeunes filles engagées pour la planète, quatre militantes qui posent pour un photographe de l'agence américaine Associated Press, lors du sommet de Davos en Suisse. Quatre ? Cinq en fait ! Le cliché original, c'est celui publié juste en dessous (voir pdf à télécharger). Exit Vanessa Nakate, cette activiste de 24 ans devenue célèbre en manifestant seule pour le climat dans son pays, l'Ouganda, où faire grève est interdit. Quand elle a vu circuler la photo sans elle sur Internet, Vanessa Nakate a réagi : " C'est la première fois de ma vie que j'ai compris la définition du mot racisme." David Ake, le directeur de la photographie de l'agence de presse qui a diffusé l'image tronquée, a tenté de justifier : "Le photographe a essayé de faire sortir une photo rapidement dans un délai très court et l'a recadrée pour des raisons de composition, car il pensait que le bâtiment en arrière-plan était distrayant." Admettons...

Photographier, c'est cadrer. Quand un photographe appuie sur le déclencheur de son appareil, il fait forcément un choix. Pourquoi s'approche-t-il autant d'untel plutôt que d'un autre ? Pourquoi cadre-t-il celle-là et pas celle-ci ? C'est son choix. Là, il l'a fait après coup. D'autres le font avant, au moment de réaliser leur image. Mais aurait-il assumé de demander à l'une des militantes de sortir du cadre ? Et les filles auraient-elles accepté sa demande ?

Aiguise ton regard

Qui a cadré la photo ? Qui l'a publiée ? Qui l'a fait circuler ? Trois questions pour trois étapes. C'est à chaque fois un choix, et donc une intention. Cela peut être le plus souvent celle de documenter le réel et d'informer le public. Mais cela peut aussi servir une intention de propagande. C'est pour cela que dans les journaux, on donne toujours le nom de la ou du photographe (souvent à la verticale, le long de la photo) : c'est le "crédit". C'est pour cela aussi que chaque journal doit pouvoir justifier l'origine des photos qu'il imprime.

Cas n° 3 : la presse est-elle complaisante envers les puissants ?

Regardez Emmanuel Macron et sa femme en train de se promener nonchalamment le dimanche du premier tour de l'élection présidentielle de 2017 ! Pas de stress, pas d'angoisse. Pas de conseillers non plus. Les voilà passant un dimanche paisible. C'est en tout cas l'image que le futur président veut donner. Ils ne regardent pas le photographe, ils rigolent. Ils semblent seuls au monde : autour d'eux, pour tout décor, la nature verdoyante à perte de vue. On dirait un instant d'intimité pris en cachette.

Voici le contrechamp, quelques secondes plus tard. Le service de presse du candidat a prévenu les photographes qui ont accouru pour faire tous le même cliché. Sauf un, qui a tourné son appareil pour en dévoiler les coulisses. Et démasquer le côté complètement fabriqué de cet instant. C'est la force des démocraties : quand un photographe ou un média veut flatter un puissant, ou transmettre sans esprit critique son message (ici, le candidat est serein, sûr de sa victoire probable), il y en a toujours un pour rétablir la vérité. Quand la presse est suffisamment variée, les intérêts des uns luttent avec les intérêts des autres.

Aiguise ton regard

Pense à varier tes sources d'information. Bien sûr, nous sommes tous fidèles à un journal, une radio, une émission plutôt qu'à une autre. Mais pour être des citoyens éclairés, c'est bien de regarder le travail de différents journalistes. Et demande-toi qui les paye. À Phosphore, on dépend très peu de la pub, et notre actionnaire ne se verse pas de dividende. 95 % de nos revenus, c'est l'argent de nos lecteurs qui nous achètent ou qui s'abonnent. Cela nous permet d'être indépendants de bien des pressions.

Cas n° 4 : la photo est-elle une preuve ?

Le 6 janvier dernier, on a vu des images hallucinantes. Une foule envahissait à Washington le Capitole, où siègent les sénateurs et les représentants américains. Sur les premières vidéos et photos qui nous sont parvenus, on a vu des scènes de complicité comme celle ci-dessus entre les policiers et les manifestants. Peut-on faire plus tendre ? À droite un policier. Il a l'écusson du Capitole en gros plan sur son épaule, pour que l'on puisse bien l'identifier. À gauche, un manifestant. Le premier prend soin du second. Il le regarde avec attention. De sa main droite, il s'apprête à verser de l'eau sur son visage, tandis que sa main gauche, glissée sous son cou, retient sa tête penchée, comme abandonnée. Entre ses doigts, le policier tient même ses lunettes. Il lui nettoie les yeux, ses collègues ayant lancé du gaz lacrymogène sur la foule. De telles images laissent penser que la police a laissé faire, pris le parti des supporters de Donald Trump.

Cette photo d'un militant pillant les salons du Capitole semble témoigner d'un laxisme des forces de l'ordre. D'autres photos témoignent au contraire d'une réaction des forces de l'ordre. En fait, a-t-on compris ensuite, la police du Capitole ne compte que 2 000 agents. Elle n'a pas pu tenir ses positions face aux milliers de manifestants. La foule a fait céder les barrières, des policiers ont été frappés, l'un d'eux a été tué. Ce qui est apparu après enquête des journalistes, c'est qu'ils n'étaient pas assez nombreux, et que l'immense majorité des policiers sur place a fait son job. Quand le rapport de force est trop déséquilibré, mieux vaut ouvrir les barrières, que se faire écraser ou laisser se faire écraser ceux qui sont en première ligne. Et la police s'est concentrée sur l'essentiel : en l'occurrence ici, évacuer et mettre en sécurité les élus, neutraliser les manifestants armés.

Aiguise ton regard

Il faut accepter parfois de prendre le temps.On ne peut pas tout savoir, tout voir d'un évènement au moment où il se déroule. Pour remettre les photos en contexte, il faut lire les textes qui les accompagnent, les enquêtes des journalistes présents. Si on dit qu'une "image vaut mille mots", qu'un "croquis vaut mieux qu'un long discours", un récit permet de mieux saisir la complexité d'une situation.

Cas n° 5 : les photographes doivent-ils tout montrer ?

En juin 2018, la journaliste Faustine Prévot est montée pour Phosphore sur le bateau de l'Aquarius où des volontaires du monde entier sauvaient des migrants au large de la Libye. Elle a passé trois semaines à bord. "C'est le reportage le plus bouleversant que j'ai fait. Lors d'un sauvetage avec beaucoup de victimes, toutes les personnes embarquées, doivent être utiles. J'ai été formée aux procédures en mer et aux premiers secours. Je n'oublierai jamais les visages des bébés arrivés en arrêt respiratoire, ni celui de la femme qui ne s'est pas réveillée malgré un long massage cardiaque." Le photographe Laurin Schmid qui était avec elle sur le bateau a tout pris en photo aussi. Mais que montrer ? Nous avons choisi de retenir certaines images. On a publié celle du haut, car on voit à quel point ce n'est pas facile de sauver quelqu'un. Il faut du monde, du matériel, de la force physique. Cet homme tenu à bout de bras, entre celui qui est installé sur l'échelle et celui qui est à l'eau, ça pourrait être nous. Il est à deux doigts de tomber, il se donne à fond. Il fait le lien entre la mer et le bateau, entre un espace dangereux et un autre où les naufragés sont enfin en sécurité.

Une autre photo nous avait semblé trop angoissante. On voit le sauveur, on ne voit pas la personne qu'il veut rattraper. À ce moment précis, elle a la tête sous l'eau, on ne sait pas si elle respire encore. C'est trop violent. De même, nous ne pouvions pas publier les photos des scènes racontées par notre journaliste, celle des bébés en arrêt respiratoire, ou de la femme morte. Une photo choc est-elle le meilleur moyen d'attirer l'attention ? Parfois, oui. La photo du petit Aylan, mort sur une plage de Turquie, a braqué les yeux de tous sur le sort de ces migrants traversant la Méditerranée. Les journalistes avaient déjà réalisé des reportages sur cette réalité, mais c'est cette photo qui a fait bouger l'opinion. À l'inverse, des images violentes peuvent nous heurter, et nous donner envie de vite les chasser de notre champ de vision. Résultat : on ne lit pas l'article, on ne sait pas quelle réalité se cache derrière une photo qui nous a effrayés. Et puis il en va de notre responsabilité. À Phosphore, nous voulons alerter, raconter, mais pas choquer inutilement. Et surtout respecter la dignité humaine. Si c'était ton frère, ta mère, aimerais-tu voir son cadavre en photo dans les journaux ? Non.

Aiguise ton regard

La photo est-elle violente ou est-ce la réalité qui est insoutenable ? La voir est-il toujours indispensable ? Des textes peuvent décrire, des contrechamps sur des visages effrayés peuvent suffire à nous informer. Aucun journal n'a ainsi montré les cadavres de Charlie Hebdo, les morts du Bataclan ou la tête de Samuel Paty. Ces images existent, mais pourquoi les montrer ?

Cas n° 6 : faut-il toujours une légende ?

La maire de Besançon s'indigne sur Twitter en partageant une photo de gare bondée le 23 décembre dernier... Le gouvernement a maintenu la fermeture des théâtres et des cinémas pour limiter la circulation du coronavirus. Et les gares sont bondées ! La photo est parlante : des hommes et des femmes à perte de vue. Ils sortent du cadre sur la gauche, sur la droite, sur le bas. La foule déjà impressionnante semble ainsi se prolonger bien au-delà de l'image. Elle est prise en hauteur, en plongée. On n'est pas au milieu de la foule : on est dessus, avec un peu de recul. On ne se sent pas étouffé, mais au-dessus de la mêlée, on regarde ça avec surplomb, atterré.

Pourtant, si cette photo est bien prise à la gare de Lyon Part-Dieu, elle ne date pas du 23 décembre. Elle a été prise le 22 octobre, lorsqu'une alerte à la bombe a provoqué l'annulation de tous les trains. Ce qui explique la foule et la cohue.

Aiguise ton regard

Quand une photo circule, pense à retrouver la photo de départ en recherche inversée sur Google image.Tu retrouveras ainsi la légende, qui doit contenir la réponse au moins à 4 des 5 questions qui définissent un fait : Qui ? Quand ? Quoi ? Où ? Pour le "Pourquoi ?", c'est en lisant les articles, les décryptages ou les reportages qui accompagnent la photo qu'on obtient l'information.

Pour aller plus loin : une mini-série sur YouTube

Phosphore lance une mini-série de sept vidéos sur YouTube, pour apprendre à décrypter les photos d'actu. En s'arrêtant sur des photos publiées dans la presse ou qui ont circulé sur les réseaux sociaux, le journaliste Fabien Marchesini guide ton regard. Il reprend les questions de ce dossier, récoltées par notre rédacteur en chef David Groison lors d'ateliers d'éducation aux médias et à l'image menés dans des médiathèques et des lycées. De quoi y voir un peu plus clair quand tu feras défiler devant tes yeux les millions de photos postées chaque minute sur le Net.

À découvrir sur la chaîne YouTube du magazine Phosphore

"Les photos d'actu peuvent-elles mentir ?", article extrait du magazine Phosphore n°507, 1er avril 2021, en kiosque le 24 mars. Texte : David Groison.

À l'occasion de la 32e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école®, Bayard jeunesse met à votre disposition des podcasts, des vidéos et des dossiers à télécharger gratuitement.

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Les photos d'actu peuvent-elles mentir ? - Bayard Jeunesse

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Les collégiens et les lycéens baignent dans un monde d'images ! Mais savent-ils les analyser ? Le magazine Phosphore leur donne des clés pour se poser les bonnes questions et apprendre à décrypter les photos d'actu, à l'occasion de la 32e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école.

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Enquête, chiffres on décode les fake news

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Les Décodeurs - Actualités, vidéos et infos en direct

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Toute l'actualité sur le sujet Les Décodeurs. Consultez l'ensemble des articles, reportages, directs, photos et vidéos de la rubrique Les Décodeurs publiés par Le Monde.

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Incollable sur le covid-19

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Covid-19, une épidémie de fausses informations (1/3) : complot et fake news made in China

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Depuis le début de la pandémie, la République Populaire de Chine n’a eu de cesse de “cacher la vérité”, de distordre la réalité tout en adressant au monde et aux 1,3 milliards de Chinois un message rassurant. Des dissimulations qui risquent de coûter cher à l’humanité.

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Extraits de "La peur en Occident", le regard aiguisé d'un historien fr.

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Le grand historien des religions Jean Delumeau nous a quittés au début de l'année. Il aurait certainement été fasciné par la pandémie de coronavirus, tant celle-ci fait écho à ses travaux sur les épisodes de peste ou de choléra. Dans son livre " La Peur en Occident ", publié en 1978, il s'attardait longuement sur les conséquences sociales des épidémies. Bien sûr, il faut se garder des parallèles historiques douteux (" les anciens tableaux, qu'on veut faire entrer de force dans de nouveaux cadres font toujours un mauvais effet ", dixit Tocqueville), mais, enfin, il y a là matière à gamberger et certains, sur les réseaux sociaux, ne s'y sont pas trompés. Nous publions ici un (petit) extrait de ce livre fascinant avec l'aimable autorisation des éditions Fayard. Les intertitres sont de la rédaction.
1. Le déni des autorités

" Quand apparaît le danger de la contagion, on essaie d'abord de ne pas le voir. Les chroniques relatives aux pestes font ressortir la fréquente négligence des autorités à prendre les mesures qu'imposait l'imminence du péril [...].

Certes, on trouve à une telle attitude des justifications raisonnables : on voulait ne pas affoler la population [...] et surtout ne pas interrompre les relations économiques avec l'extérieur. Car la quarantaine pour une ville signifiait difficultés de ravitaillement, effondrement des affaires, chômage, désordres probables dans la rue, etc. Tant que l'épidémie ne causait encore qu'un nombre limité de décès on pouvait encore espérer qu'elle régresserait d'elle-même avant d'avoir ravagé toute la cité.

Mais, plus profondes que ces raisons avouées ou avouables, existaient certainement des motivations moins conscientes : la peur légitime de la peste conduisait à retarder le plus longtemps possible le moment où on la regarderait en face. Médecins et autorités cherchaient donc à se tromper eux-mêmes. Rassurant les populations, ils se rassuraient à leur tour.

En mai et juin 1599, alors que la peste sévit un peu partout dans le nord de l'Espagne - et quand il s'agit des autres on ne craint pas d'employer le terme exact -, les médecins de Burgos et de Valladolid posent des diagnostics lénifiants sur les cas observés dans leur ville : " Ce n'est pas la peste à proprement parler" ; " c'est un mal commun" ; il s'agit de" fièvres tierces et doubles, diphtérie, fièvres persistantes, points de côté, catarrhes, goutte et autres semblables... Quelques-uns ont eu des bubons, mais... [qui] guérissent facilement ". [...]

Échevins et tribunaux de santé cherchaient donc à s'aveugler eux-mêmes pour ne pas apercevoir la vague montante du péril, et la masse des gens se comportait comme eux. "
Jean Delumeau est mort. Ce grand historien des religions nous avait parlé du paradis
2. La légèreté de la population

" [Lors du choléra de 1832, à Paris], le jour de la mi-carême, "Le Moniteur" annonça la triste nouvelle de l'épidémie qui commençait. Mais on se refusa d'abord à croire ce journal trop officiel. H. Heine raconte :
"Comme c'était le jour de la mi-carême, qu'il faisait beau soleil et un temps charmant, les Parisiens se trémoussaient avec d'autant plus de jovialité sur les boulevards où l'on aperçut même des masques qui, parodiant la couleur maladive et la figure défaite, raillaient la crainte du choléra et la maladie elle-même. Le soir du même jour, les bals publics furent plus fréquentés que jamais. [...]"
A Lille, la même année, la population lilloise refusa de croire à l'approche du choléra. Elle la considéra dans un premier temps comme une invention de la police. "
" La Peste ", " Les Schtroumpfs noirs "... 13 chefs-d'œuvre épidémiques à lire confiné chez vous
3. La panique et l'exode

" Arrivait toutefois un moment où on ne pouvait plus éviter d'appeler la contagion par son horrible nom. Alors la panique déferlait sur la ville. La solution raisonnable était de fuir. On savait la médecine impuissante et qu'"une paire de bottes" constituait le plus sûr des remèdes. [...]

Les riches, bien sûr, étaient les premiers à prendre le large, créant ainsi l'affolement collectif. C'était alors le spectacle des queues auprès des bureaux qui délivraient les laisser-passer et les certificats de santé, et aussi l'engorgement des rues remplies de coches et de charrettes. [...] L'exemple donné par les riches était immédiatement suivi par toute une partie de la population. [...]

Un médecin de Malaga écrivait lors de la peste de 1650 : " La contagion devint si furieuse que... les hommes se mirent à fuir comme des bêtes fauves dans les campagnes ; mais, dans les villages, on recevait les fuyards à coups de mousquets". Des estampes anglaises de l'époque représentent des "multitudes fuyant Londres" par eau et par terre. D. Defoe assure qu'en 1665, 200 000 personnes (sur moins de 500 000) quittèrent la capitale [...]. "
De la peste au coronavirus : 7 choses à savoir sur l'histoire des épidémies
4. Les débuts du confinement

" Voici maintenant la cité assiégée par la maladie, mise en quarantaine, au besoin ceinturée par la troupe, confrontée à l'angoisse quotidienne et contrainte à un style d'existence en rupture avec celui auquel elle était habituée. Les cadres familiers sont abolis. L'insécurité ne naît pas seulement de la présence de la maladie, mais aussi d'une destructuration des éléments qui construisaient l'environnement quotidien.

Tout est autre. Et d'abord la ville est anormalement déserte et silencieuse. Beaucoup de maisons sont désormais inhabitées. Mais, en outre, on s'est hâté de chasser les mendiants : asociaux inquiétants, ne sont-ils pas des semeurs de peste ? Et puis, ils sont sales et répandent des odeurs polluantes. Enfin, ils sont des bouches de trop à nourrir. [...] Toutes les chroniques de la peste insistent aussi sur l'arrêt du commerce et de l'artisanat, la fermeture des magasins, voire des églises, l'arrêt de tout divertissement, le vide des rues et des places, le silence des clochers. "
Gaël Giraud : " Avec cette pandémie, la fragilité de notre système nous explose à la figure "
5. La " distanciation sociale "

" Coupés du reste du monde, les habitants s'écartent les uns des autres à l'intérieur même de la ville maudite, craignant de se contaminer mutuellement. On évite d'ouvrir les fenêtres de sa maison et de descendre dans la rue. On s'efforce de tenir, enfermé chez soi, avec les réserves qu'on a pu accumuler. S'il faut tout de même sortir acheter l'indispensable, des précautions s'imposent. Clients et vendeurs d'articles de première nécessité ne se saluent qu'à distance et placent entre eux l'espace d'un large comptoir.

[...] Les séquestrations forcées s'ajoutent à l'enfermement volontaire pour renforcer le vide et le silence de la ville. Car beaucoup sont bloqués dans leur maison déclarée suspecte et désormais surveillée par un gardien, voire enclouée ou cadenassée. Ainsi, dans la cité assiégée par la peste, la présence des autres n'est plus un réconfort. L'agitation familière de la rue, les bruits quotidiens qui rythmaient les travaux et les jours, la rencontre du voisin sur le pas de la porte : tout cela a disparu. [...] A Marseille, en 1720, un contemporain évoque ainsi sa ville morte :
"... Silence général des cloches..., calme lugubre..., au lieu qu'autrefois on entendait de fort loin un certain murmure ou un bruit confus qui frappait agréablement les sens et qui réjouissait..., il ne s'élève pas plus de fumée des cheminées sur les toits des maisons que s'il n'y avait de personne [...]" "La SF n'avait rien vu venir ? 10 romans qui prouvent le contraire (et nous aident à réfléchir à la pandémie)
6. Le rejet des malades

" Quelle différence avec le traitement réservé en temps ordinaire aux malades que parents, médecins et prêtres entourent de leurs soins diligents ! En période d'épidémie au contraire, les proches s'écartent, les médecins ne touchent pas les contagieux, ou le moins possible ou avec une baguette ; les chirurgiens n'opèrent qu'avec des gants ; les infirmiers déposent à longueur de bras du malade nourriture, médicaments et pansements. Tous ceux qui approchent les pestiférés s'aspergent de vinaigre, parfument leurs vêtements, au besoin portent des masques ; près d'eux ils évitent d'avaler leur salive ou de respirer par la bouche. [...]
Confinement : que nous apprend l'Exode de 1940 sur ce que nous venons de vivre
Ainsi les rapports humains sont totalement bouleversés : c'est au moment où le besoin des autres se fait le plus impérieux - et où, d'habitude, ils vous prenaient en charge - que maintenant ils vous abandonnent. Le temps de peste est celui de la solitude forcée. "

7. L'abandon des rites funéraires

" D'ordinaire, la maladie a ses rites qui unissent le patient à son entourage ; et la mort, plus encore, obéit à une liturgie où se succèdent toilette funèbre, veillée autour du défunt, mise en bière et enterrement. Les larmes, les paroles à voix basse, le rappel des souvenirs, la mise en état de la chambre mortuaire, les prières, le cortège final, la présence des parents et des amis : autant d'éléments constitutifs d'un rite de passage qui doit se dérouler dans l'ordre et la décence.

En période de peste, comme à la guerre, la fin des hommes se déroulait dans des conditions insoutenables d'horreur, d'anarchie et d'abandon des coutumes les plus profondément enracinées dans l'inconscient collectif. C'était d'abord l'abolition de la mort personnalisée. Au plus fort des épidémies, c'est par centaines, voire par milliers que les pestiférés succombaient chaque jour à Naples, à Lonfres ou à Marseille. les hôpitaux et les baraquements de fortune aménagés en hâte étaient remplis d'agonisants. Comment s'occuper de chacun d'eux ? [...]
L'insoutenable légèreté du capitalisme vis-à-vis de notre santé, par Eva Illouz
Arrêt des activités familières, silence de la ville, solitude dans la maladie, anonymat dans la mort, abolition des rites collectifs de joie et de tristesse : toutes ces ruptures brutales avec les usages quotidiens s'accompagnaient d'une impossibilité radicale à concevoir des projets d'avenir, l'"initiative" appartenant désormais entièrement à la peste. "

8. Les héros et les autres

" Pour comprendre la psychologie d'une population travaillée par une épidémie, il faut encore mettre en relief un élément essentiel : au cours d'une telle épreuve se produisait forcément une "dissolution de l'homme moyen". On ne pouvait qu'être lâche ou héroïque, sans possibilité de se cantonner dans l'entre-deux. L'univers du juste milieu et des demi-teintes qui est le nôtre d'ordinaire [...] se trouvait brusquement aboli. Un projecteur à haute puissance était tout d'un coup braqué sur les hommes ; qui les démasquait sans pitié [...].
Goma, 1994 : le choléra au temps du génocide
En face des pilleurs de morts ou de maisons abandonnées et de ceux - beaucoup plus nombreux - qui cèdent simplement à la panique, voici les héros qui dominent leur peur et ceux que leur mode de vie (notamment dans des communautés religieuses), leur profession ou leurs responsabilités explosent à la contagion et ne s'y dérobent pas.[...] Jean de Venette fait l'éloge de religieuses parisiennes en 1348 : " Et les saintes sœurs de l'Hôtel-Dieu, ne craignant pas la mort, s'acquittaient jusqu'au bout de leur tâche avec la plus grande douceur et humilité" [...] "

9. La recherche de coupables

" Si choquée fût-elle, une population frappée par la peste cherchait à s'expliquer l'attaque dont elle était victime. Trouver les causes d'un mal, c'est recréer un cadre sécurisant, reconstituer une cohérence de laquelle sortira logiquement l'indication des remèdes. Or, trois explications étaient formulées autrefois pour rendre compte des pestes : l'une par les savants, l'autre par la foule anonyme, la troisième à la fois par la foule et par l'Eglise.

La première attribuait l'épidémie à une corruption de l'air [...]. La seconde était une accusation : des semeurs de contagion répandaient volontairement la maladie ; il fallait les rechercher et les punir. La troisième assurait que Dieu, irrité par les péchés d'une population tout entière avait décidé de se venger. "

Coronavirus : Albert Camus avait vraiment tout prédit, étape par étape La Peur en Occident : Une cité assiégée (XIVe-XVIIe siècle), par Jean Delumeau, Fayard, 1978 (réédité en 2003, en format poche).

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" Pour comprendre la psychologie d'une population travaillée par une épidémie... "

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Le grand historien des religions Jean Delumeau nous a quittés au début de l'année. Il aurait certainement été fasciné par la pandémie de coronavirus, tant celle-ci fait écho à ses travaux sur les épisodes de peste ou de choléra. Dans son livre " La Peur en Occident ", publié en 1978, il s'attardait longuement sur les conséquences sociales des épidémies.

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Le confiné le plus célèbre de l'Histoire

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Le confiné le plus célèbre de l'Histoire

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Napoléon à Sainte-Hélène

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Accessible une à deux fois par semaine selon la saison via l'Afrique du Sud, Sainte Hélène s'ouvre au tourisme depuis quelques années notamment grâce à l'inauguration de son aéroport en mai 2016. Auparavant, l'île était uniquement accessible par bateau. Les sites des Briars et de Longwood House sont ouverts à la visite ainsi que la vallée de la tombe, le premier lieu d'inhumation de l'Empereur jusqu'en 1840. L'île est en effervescence et prépare activement les commémorations du bicentenaire de la mort de Napoléon en mai 2021. Au-delà des sites napoléoniens, l'île de Sainte-Hélène est un véritable paradis pour les amateurs d' histoire - en effet, Napoléon ne fut pas le seul exilé de l'île -, les fans de randonnée et les plongeurs avides de voyages d'exception. Sainte-Hélène est une destination unique au monde pour l'observation des requins baleines ou encore des étoiles. Tout un programme !

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Accessible une à deux fois par semaine selon la saison via l'Afrique du Sud, Sainte Hélène s'ouvre au tourisme depuis quelques années notamment grâce à l'inauguration de son aéroport en mai 2016. Auparavant, l'île était uniquement accessible par bateau.

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Accueil
Pôle Développement et évaluation des usages

Vous avez sans doute noté que certaines bulles s'agrandissaient et d'autres non. En effet, parmi ces 10 gestes clés, certains sont des gestes fondamentaux car très efficaces et d'autres ont moins d'effets mais peuvent permettre de rentrer dans la démarche, dans une posture de réflexion et de prise de conscience de l'empreinte du numérique.

Les gestes fondamentaux :

1. Allonger la durée de vie des équipements et les recycler

Dans le cycle de vie d'un équipement, c'est sa fabrication qui coûte le plus d'énergie, bien plus que son utilisation. Il apparaît donc comme le geste primordial.

Nous vous proposons :

d'installer un nouveau système d'exploitation

Ce sont des logiciels sobres énergétiquement parlant. Ils permettront d'allonger la durée de vie de votre équipement.

Si vous souhaitez conserver l'OS de départ, une solution peut-être de n'accepter que les mises à jour correctives.
Les mises à jour superflues, apportant toujours plus de nouvelles fonctionnalités, pas toujours utiles, transforment votre système de départ en obésiciel, toujours plus gourmand, finissant par vous contraindre de changer d'appareil, le précédent étant devenu obsolète, car la dernière version du logiciel nécessite plus de ressources informatiques que la version initiale.

Actuellement, seuls 20% des déchets électroniques sont recyclés dans le monde. De plus, sur la soixantaine d'éléments chimiques présents, seule une dizaine sont recyclés (l'or, l'argent, le platine, le cobalt, l'étain, le cuivre, le fer, l'aluminium et le plomb).

Recyclez, c'est offrir une nouvelle vie à votre équipement, pensez à le donner : il fera un heureux et ne finira pas sa vie dans la décharge à ciel ouvert d'Agbogbloshie au Ghana.

L'inverse est vrai aussi, pensez à acheter votre matériel d'occasion.

2. Éteindre et débrancher quand on n'utilise pas le matériel

Voici un geste simple !

Débranchons ! Ordinateur, écran, imprimante et box...
Par exemple, une box consomme en moyenne entre 140 et 200 kWh par an. Cela dépend de la marque et de l'utilisation du boîtier.

D'ailleurs savez-vous que vos onglets consomment plus ou moins d'énergie ? Vous pouvez le voir en tapant :
about:performance
dans votre navigateur Mozilla Firefox.

3. Limiter les flux de données

Limiter le streaming vidéo et/ou réduire la qualité

Éteindre les caméras lors des visioconférences

Stocker localement plutôt que sur un cloud et désactiver les transferts automatiques depuis votre téléphone vers les clouds

Installer un bloqueur de publicités (uBlock Origin)

Privilégiez les logiciels libres qui n'enverront pas de données à votre insu.

55% de l'impact énergétique mondial du numérique provient du trafic de données, qui augmente actuellement de 25% par an, d'après le rapport du Shift Project. Les vidéos en ligne représentent 60 % du flux mondial de données et sont responsables de près de 1 % des émissions mondiales de CO2 !
Limiter la qualité de lecture de vos vidéos à 360 ou 480 dpi plutôt que 1080 dpi, c'est diminuer le poids de données qui circulent lors de votre visionnage. A noter que pour Peertube, le logiciel derrière https://tube.ac-lyon.fr/ s'engage dans une démarche développement durable.

Pensez à minimiser le nombre, le poids de vos dépôts sur internet.

Pour vous rendre compte de votre usage, vous pouvez installer le CarbonAnalyser qui rend compte de la consommation de votre usage d'internet :

5. Rendre les fichiers accessibles à tous et sur tout support

Il faut favoriser l'usage des logiciels libres qui permettent à chacun d'accéder au document d'une part, mais aussi, de modifier et de compléter le document afin de le rendre accessible à tous.
Le format PDF et une police adaptée seront à privilégier.

Voir quelques bonnes pratiques de production d'informations sur des sites web ou sur des documents ici

6. Mutualiser

Les équipements

Les fichiers sur le cloud

On l'a vu, ce qui est le plus énergivore, ce qui produit le plus de CO2, c'est la production des équipements et les flux de données. En mutualisant, on diminue le nombre de déchets produits. Il est tout à fait possible de partager sa connexion à plusieurs, de mutualiser une imprimante, de se prêter le matériel utilisé occasionnellement : vidéoprojecteur, ....

7. Supprimer les données en ligne

Mieux encore, ne les mettez pas en ligne. Réfléchissez avant d'envoyer une vidéo, une photo, un mail : est-ce que cela est indispensable ?
Ensuite, pour trier, commencez par les fichiers lourds (vidéo, image, ...) et en fin d'année, videz le contenu de vos différents comptes en ligne, par exemple, sur https://tube.ac-lyon.fr.

8. Limiter et optimiser les impressions

Vérifier la mise en page : diminuer les marges, le nombre de saut de page, diminuer la taille de la police, choisissez une police économique en encre : garamond, ecofont, ...
Imprimer en mode recto-verso, plusieurs pages par feuille, en mode brouillon, ...

9. Alléger

Redimensionner les images et compresser les fichiers : des tutoriels sont disponibles dans la boîte à outils de la Dane.

Utiliser les dépôts temporaires (Echanges, Firefox Send ou FramaDrop) plutôt que les pièces jointes dans les mails : cela permet de cibler et minimiser les échanges de données.

10. Optimiser sa navigation Web

Utiliser les marque-pages et l'historique, notamment en sélectionnant le site déjà visité dans la Magic Bar de Firefox (celle contenant le cadenas).

Optimiser ses requêtes :

Cela permet de consommer moins d'énergie, mais l'impact est très faible par rapport aux gestes décrits précédemment. Cependant, cela permet d'entrer facilement dans la démarche de sobriété numérique.

Éviter les métamoteurs (Lilo, Ecosia, ...) :

C'est du greenwashing. Ces moteurs utilisent et agrègent d'autres moteurs de recherche : il faut donc du matériel en plus et cela produit davantage de flux de données. Les avantages promis ne compensent pas les coûts pour la planète.

Pour aller plus loin...

Un livre indispensable, une personne à suivre :

Frédéric Bordage

Sobriété numérique, les clés pour agir, préface d'Isabelle Autissier, présidente du WWF France, Buchet Chastel, 12 septembre 2019

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10 éco-gestes pour des usages numériques plus légers ! - [DANE de Lyon]

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Accueil Pôle Développement et évaluation des usages Vous avez sans doute noté que certaines bulles s'agrandissaient et d'autres non. En effet, parmi ces 10 gestes clés, certains sont des gestes fondamentaux car très efficaces et d'autres ont moins d'effets mais peuvent permettre de rentrer dans la démarche, dans une posture de réflexion et de prise de conscience de l'empreinte du numérique.

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Un documentaire réalisé par Daniel Leconte sur le premier procès intenté à Charlie Hebdo en 2007. Une réflexion sur l’islam, sur la presse, sur l’état de l’opinion dans la société française mais aussi une tentative de réponse aux défis lancés par l’intégrisme à toutes les démocraties.

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Pour avoir reproduit les douze caricatures danoises ayant déclenché la colère des musulmans aux quatre coins du monde, Philippe Val, le patron de Charlie Hebdo, journal satirique français, est assigné en justice par la mosquée de Paris, la Ligue islamique mondiale et l'Union des organisations islamiques de France. Un procès exceptionnel que Daniel Leconte suit en temps réel afin de décrypter avec les acteurs clés, les enjeux politiques internationaux, médiatiques et idéologiques. Avec en images : avocats, témoins, médias, conférences de rédaction, manifestations de soutien... Avec aussi les prises de positions des intellectuels et des hommes politiques, les réactions de l'accusation et des pays musulmans... Une réflexion sur l'islam, sur la presse, sur l'état de l'opinion dans la société française mais aussi une tentative de réponse aux défis lancés par l'intégrisme à toutes les démocraties.

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Pour avoir reproduit les douze caricatures danoises ayant déclenché la colère des musulmans aux quatre coins du monde, Philippe Val, le patron de Charlie Hebdo, journal satirique français, est assigné en justice par la mosquée de Paris, la Ligue islamique mondiale et l'Union des organisations islamiques de France.

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