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Kafka- Poe-Wilde-Sherlock Holmes

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Relatos breves de la literatura universal: Franz Kafka, E.A. Poe, Oscar Wilde, A.C. Doyle, Jack London, Agatha Christie, James Joyce, Charles Dickens, Ernest Hemingway, A. Pushkin, H.P. Lovecraft, Julio Verne, R. Kipling, K. Mansfield, H.Balzac, Stendhal ...

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Pablo Neruda

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Julio Verne

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Ray Bradbury

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Ray Bradbury - Las Doradas Manzanas del Sol (1953)

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Ray Bradbury

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Ray Bradbury

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Ricardo Mariño

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Edgar Allan Poe

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Los crímenes de la calle Morgue_Edgar Allan Poe

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La verdad sobre el caso del señor Valdemar

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La verdad sobre el caso del señor Valdemar

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Edgar Allan Poe

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La verdad sobre el caso del señor Valdemar_Edgar Allan Poe

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Edgar Allan Poe

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Edgar Allan Poe

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Edgar Allan Poe

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Edgar Allan Poe

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Horacio Quiroga

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Cuentos de amor de locura y de muerte_ Horacio Quiroga

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Gustavo Roldán

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Adela Basch

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El reglamento es el reglamento_Adela Basch

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Adela Basch

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Adela Basch

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Amor eterno apasionado y tierno_Adela Basch

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Mary Shelley

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El extraño caso de Dr. Jekyll y Mr. Hyde

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El extraño caso de Dr. Jekyll y Mr. Hyde

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Robert Louis Stevenson

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Borges, Cortázar, Ocampo y otros

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Poe, Quiroga, Stoker y otros

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Textos con humor

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Ministerio de Cultura Argentina

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Conocé los 24 Museos y los 11 Institutos Nacionales

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UNESCO

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La Biblioteca digital del MOST

La biblioteca digital del MOST contiene los resultados de las investigaciones desarrolladas durante los primeros diez años del Programa MOST. Dentro de los documentos producidos se encuentran ejemplos mejores prácticas, libros, críticas de libros, "city templates", cuadernos, periódicos, informes, boletines, documentos de políticas y documentos de trabajo.

Las investigaciones del Programa MOST se han llevado a cabo en todas las zonas geográficas e incluyen algunas veces estudios comparativos entre diversas regiones. Dentro de los temas tratados se encuentran los siguientes: drogas, globalización y gobernanza, migración internacional, sociedades multiculturales, erradicación de la pobreza, transformaciones sociales, sostenibilidad, desarrollo urbano y VIH/SIDA. Puede hacer uso de la biblioteca para buscar documentos relacionados con alguno de estos temas entre otros.

Resúmenes: Para evitarle consultar un gran número de documentos antes de encontrar el que le interesa, la biblioteca digital del MOST le ofrece un breve resumen de cada documento, en el cual se identifican los argumentos y las cuestiones esenciales en unas cuantas líneas. Puede acceder fácilmente a los resúmenes en inglés, francés y español dirigiéndose al ícono "abstracts" (A)que encontrará al lado del título del documento.

Facilidades multilingües: En la base de datos, encontrará la versión original de los documentos (francés, inglés o español) y, en caso de existir, su traducción. El motor de búsqueda acepta palabras claves en cualquiera de los idiomas mencionados. Los resúmenes de cada documento están disponibles en los tres idiomas.
Principio de la página

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La Biblioteca digital | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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La biblioteca digital del MOST contiene los resultados de las investigaciones desarrolladas durante los primeros diez años del Programa MOST. Dentro de los documentos producidos se encuentran ejemplos mejores prácticas, libros, críticas de libros, "city templates", cuadernos, periódicos, informes, boletines, documentos de políticas y documentos de trabajo.

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Los cazadores de ratas y otros cuentos feroces

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Los cazadores de ratas y otros cuentos feroces

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Horacio Quiroga

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Roberto Fontarrosa

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¿Qué pasaría si te transformaras en un insecto?

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¿Qué pasaría si te transformaras en un insecto?

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Enterate acá

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20 poemas para ser leídos en un tranvía 

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20 poemas para ser leídos en un tranvía 

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(En este caso: 20 poemas para ser leídos en cuarentena)

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Los Viajes de Gulliver de Jonathan Swift

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Los Viajes de Gulliver de Jonathan Swift

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Tomás de Iriarte

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Literatura Infantil
Clásicos

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Lista de libros gratuitos, de dominio público, para bajar, descargar y leer. Libros de literatura infantil. Libros de La literatura para niños, cuentos para dormir . El material está en formato .pdf y necesita tener un lector apropiado instalado.

Libros clásicos gratuitos para descargar y leer. Quedarse en casa.

Haga clic en el nombre del libro para ver:

El acto de leer es tan importante, que no solo proporciona información (instrucción) sino que también forma (educa)
Temas de gran importancia que ayudan a formar su pensamiento crítico y su capacidad reflexiva, aprendizaje, enseñanza.

La literatura clásica infantil

La literatura clásico infantil surgió durante el siglo XVII, una época en la que hubo cambios en la sociedad y grandes repercusiones en el ámbito artístico. Además, el surgimiento de la familia burguesa, en la que el niño ganó un papel de reproducción de la nueva clase social.
A partir del siglo XVII, aparecieron en Francia e Inglaterra los primeros cuentos infantiles escritos para niños. Centrado en las fábulas de La Fontaine, con su primera publicación en 1668, y The Tales of Mamma Gansa, publicado por Perrault en 1697. Ya en 1812, los hermanos Grimm editaron una serie de historias, adaptándolas a la comprensión de los niños.
En el siglo XVII, la única literatura dirigida a los niños eran libros que enseñaban valores, hábitos y ayudaban a enfrentar la realidad social.

La literatura para niños

La literatura infantil puede verse como una puerta de entrada al maravilloso universo de la lectura. Para comprender bien la importancia de esta literatura en la formación del ser humano, es esencial observar la variedad de textos que la componen:

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La literatura para niños constituye un medio poderoso para la transmisión de la cultura, la integración de las áreas del saber, historias encantadas, animales, disfraces, leones, gallina.
Hoy en día se cuenta con un amplio repertorio de obras de creación en todas las Literaturas Infantiles y Juveniles que contribuyen con la formación literaria y pedagogia, aprendizaje, educacion, enseñanza.
El contacto inicial de los niños con la literatura tiene que resultar interesante, divertido y agradable; para ello, el educador debe crear un espacio en el aula para la literatura y fomentar la imaginación y el descubrimiento por el placer que aportan los libros.

Lector auténtico es alguien que lee por voluntad propia, porque sabe que leyendo puede encontrar respuestasm a sus necesidades de información, de capacitación, de formación, y también por el puro gusto, por el puro placer de leer.
Están disponibles sin derechos de autor según las leyes de Brasil. Asegúrese de que no haya restricciones en su país antes de usar.

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clásicos de literatura infantiles | bajar gratis

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lexi wiki: clásicos de literatura infantiles | bajar gratis

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Clásicos de Literatura Infantiles | Bajar Gratis

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Lista de libros gratuitos, de dominio público , para bajar, descargar y leer. Libros de literatura infantil. Libros de La literatura para niños, cuentos para dormir . El material está en formato .pdf y necesita tener un lector apropiado instalado.

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Félix Samaniego

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This collection contains cultural heritage materials gathered during the World Digital Library (WDL) project, including thousands of items contributed by partner organizations worldwide as well as content from Library of Congress collections. The original World Digital Library site (preserved in LC's Web Archives here) and all descriptive metadata were translated from English and made available in six additional languages: Spanish, Portuguese, French, Arabic, Russian, and Chinese. All item records include narrative descriptions submitted by the contributing partners and enhanced by WDL researchers to contextualize the item and its cultural and historical importance. Books, manuscripts, maps, and other primary materials in the WDL collection are presented in their original languages; more than 100 languages are represented, including many lesser known and endangered languages. Additionally, all World Digital Library metadata in each of the seven languages is available as a downloadable dataset.

Launched in 2009, the World Digital Library was a project of the U.S. Library of Congress, with the support of UNESCO, and contributions from libraries, archives, museums, educational institutions, and international organizations around the world. The WDL sought to preserve and share some of the world's most important cultural objects, increasing access to cultural treasures and significant historical documents to enable discovery, scholarship, and use.

WDL partner institutions selected content in accordance with guidelines set by the WDL Content Selection Committee. They chose content for its cultural and historical importance, with due regard to recognition of the achievements of all countries and cultures over a wide range of time periods. The materials collected by the WDL include cultural treasures and significant historical documents including books, manuscripts, maps, newspapers, journals, prints, photographs, sound recordings, and films.

Librarian of Congress James H. Billington proposed the establishment of the WDL in a speech to the U.S. National Commission for UNESCO in June 2005. The basic idea was to create an Internet-based, easily-accessible collection of the world's cultural riches that would tell the stories and highlight the achievements of all countries and cultures, thereby promoting cross-cultural awareness and understanding. UNESCO welcomed the idea as a contribution toward fulfilling its strategic objectives, which include promoting knowledge societies, building capacity in developing countries, and promoting cultural diversity on the web. UNESCO Director-General Koichiro Matsuura designated UNESCO's Directorate for Communication and Information, then led by Dr. Abdul Waheed Khan, to work with the Library of Congress to develop the project.

In December 2006, UNESCO and the Library of Congress convened an Experts Meeting at UNESCO headquarters in Paris to discuss the project. Experts from all parts of the world identified a number of challenges that the project would need to overcome to be successful. They noted that little cultural content was being digitized in many countries, and that developing countries in particular lacked the capacity to digitize and display their cultural treasures. Existing websites often had poorly developed search and display functions. Multilingual access was not well developed.

The Experts Meeting led to the establishment of working groups to develop guidelines for the project, and to a decision by the Library of Congress, UNESCO, and five partner institutions - the Bibliotheca Alexandrina, the National Library of Brazil, the National Library and Archives of Egypt, the National Library of Russia, and the Russian State Library - to contribute content to a WDL prototype to be presented at the UNESCO General Conference in 2007. Input into the design of the prototype was solicited through a consultative process that involved UNESCO, the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), and individuals and institutions in more than forty countries. The successful unveiling of the prototype was followed by a decision by these institutions to develop a public, freely-accessible version of the WDL.

A team at the Library of Congress then developed the public, online version of the WDL, which was launched at UNESCO in April 2009. Twenty-six institutions contributed content to the launch version of the site. Launch partners included national libraries and cultural organizations in Brazil, China, Egypt, Mexico, Russia, France, Sweden, Uganda, the United States and other locations worldwide.

Following the launch, the WDL continued to add content to the site and to enlist new partners from all parts of the world. In April 2010, institutions and organizations contributing to the WDL adopted the WDL Charter, which established a permanent governance structure.

In 2020, the WDL Charter concluded. In 2021, after more than 10 years of operation, the Library transitioned WDL's world-wide collection of cross-cultural treasures into a sustainable home for perpetual access on the Library of Congress's main website. The original World Digital Library site is preserved by the Library of Congress Web Archive, which captures the look and feel of the site. Now available on the Library's main website, the collection is a rich and valuable resource showing the diversity of the world's cultures through the contributions of hundreds of organizations.

The Library of Congress has received multiple complaints of an individual claiming to be the director of the World Digital Library and soliciting freelance work for a $200 employment ID. Please be warned that the WDL's charter has ended and neither the Library of Congress nor the former World Digital Library has any connection with this scam.

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About this Collection | World Digital Library | Digital Collections | Library of Congress

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This collection contains cultural heritage materials gathered during the World Digital Library (WDL) project, including thousands of items contributed by partner organizations worldwide as well as content from Library of Congress collections. The original World Digital Library site (preserved in LC’s Web Archives here) and all descriptive metadata were translated from English and made available in six additional languages: Spanish, Portuguese, French, Arabic, Russian, and Chinese.

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Mark Twain

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El coronel no tiene quien le escriba

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Arthur Conan Doyle