# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Notatka to przejrzyste streszczenie lekcji służące do przypomnienia sobie najważniejszych informacji. Jak notować w zeszycie do historii?

Notatka powinna być jak najbardziej przejrzysta i czytelna. Dlatego:

1. używaj krótkich zwrotów (słów-haseł, krótkich zdań)

2. pisz w punktach
podpunkty zaczynaj od większego wcięcia z lewej strony, niż punkty

3. wyróżniaj najważniejsze elementy (daty, nazwiska, nazwy): podkreślaj, pogrubiaj, pisz innym kolorem, użyj zakreślacza

4. stosuj zrozumiałe symbole (na przykład wynikanie jednego elementu z drugiego możesz wyrazić przy pomocy -> strzałki)

Metoda GPS
Jeżeli notatka dotyczy wydarzenia, najwygodniej zastosować schemat GPS - geneza, przebieg, skutki:
- geneza, czyli przyczyny wydarzenia (dlaczego do tego doszło? co było wcześniej? co było powodem?)
- przebieg (co się stało? gdzie i kiedy się to stało? kto to zrobił? w jaki sposób?)
Jeżeli notatka dotyczy dłuższego ciągu wydarzeń (na przykład wojny), uporządkuj informacje według ich kolejności lub tematycznie.
- skutki (jakie to miało efekty? co się stało w wyniku tego wydarzenia? co się zmieniło?)

Jeżeli przyczyn lub skutków jest więcej, uporządkuj je i pogrupuj (np. na przyczyny polityczne i społeczne, albo skutki pozytywne i negatywne).

Notatki na inne tematy też możesz porządkować według jakiegoś planu:

1) okres lub kierunek w kulturze (np. "Barok"):
- geneza (gdzie i w jaki sposób się zaczął? kiedy to było?)
- charakterystyczne cechy
- przykłady twórców i ich dzieł

2) religia (np. "Powstanie islamu" lub "Luteranizm i kalwinizm"):
- geneza (gdzie i kiedy powstała ta religia lub wyznanie? kto był jej założycielem?)
- doktryna (najważniejsze wierzenia i zasady)
- kult (obrzędy, obiekty sakralne)
- organizacja (ustrój danej wspólnoty, duchowieństwo, naczelna władza)

3) władca (np. "Kazimierz Wielki")
- biogram (najważniejsze informacje z życiorysu, np. rok urodzenia i śmierci, dynastia)
- polityka wewnętrzna
- polityka zagraniczna

3) inna postać historyczna (np. "Roman Dmowski"):
- biogram (najważniejsze informacje z życiorysu)
- działalność (czym się zajmowała dana postać, poglądy, funkcje itp.)
- wpływ na historię (główne dzieła, dokonania itp.)

Tabela
Tabela jest bardzo wygodną formą notatki, gdy informacje dają się pogrupować na kilka wyraźnych kategorii, takich jak:
- przyczyny polityczne, społeczne, gospodarcze itp. (np. "przyczyny Reformacji"),
- skutki pozytywne i negatywne (np. "skutki wielkich odkryć geograficznych"),
- porównanie jednego zjawiska w kilku konkretnych krajach (np. "absolutyzm oświecony w Rosji, Prusach i Austrii"),
- porównanie dwóch zjawisk ("luteranizm i kalwinizm", "styl romański i styl gotycki", "zjednoczenie Włoch i Niemiec - podobieństwa i różnice"),
- kilka aspektów jednego zjawiska (np. "osiągnięcia Kazimierza Wielkiego w polityce wewnętrznej i zagranicznej").
Dzięki temu od razu zobaczysz powiązania między informacjami, co pozwoli ci łatwiej je zapamiętać.

Schemat
Łatwiej zapamiętasz treść notatki, jeśli użyjesz prostego schematu (na przykład ze strzałkami):

Mapa myśli
Na środku kartki napisz temat - pytanie albo główne hasło. Możesz je podkreślić, otoczyć ramką, pogrubić albo wyróżnić w inny sposób. Następnie wyprowadź od niego tyle linii, z ilu punktów składa się temat. Potem tak samo wyprowadź od nich linie do podpunktów.

Trudno to sobie wyobrazić? Lepiej zobaczyć na przykładzie:

Na koniec: pamiętaj, że notatka to streszczenie najważniejszych informacji, a nie przepisana książka!

PRZECZYTAJ TEŻ: Jak przygotować prezentację multimedialną do szkoły

# data[].attributes.attachment_link.description
Notatka to przejrzyste streszczenie lekcji służące do przypomnienia sobie najważniejszych informacji. Jak notować w zeszycie do historii? Notatka powinna być jak najbardziej przejrzysta i czytelna.

# data[].attributes.body
Polecam

# data[].attributes.attachment_link.title
Kultura Dostępna w Kinach | Narodowe Centrum Kultury

# data[].attributes.attachment_link.description
Dzięki Kulturze Dostępnej w Kinach w każdy czwartek możesz zobaczyć nagradzane i doceniane przez krytykw polskie filmy.

# data[].attributes.body
Kanał Edukacyjny

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kanał edukacyjny

Każdego dnia, na stronie vod.tvp.pl w godzinach 9.00-13.00 w sekcji „eSzkoła" uczniowie i nauczyciele będą mogli znaleźć wartościowe materiały dotyczące wybranego zagadnienia. Na początek Telewizja Polska proponuje wirtualne zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego.

W czwartek, 19 marca br. podczas wirtualnych zajęć w Muzeum Powstania Warszawskiego dzieci i młodzież będą mogli m.in. porównać zdjęcia okolic Dworca PKP Śródmieście wykonane w czasie Powstania Warszawskiego z fotografiami zrobionymi tuż po wojnie, poznać historię Szpitala Ujazdowskiego, który odegrał ważną rolę podczas Powstania, czy poznać sylwetkę Eugeniusza Lokajskiego - słynnego fotografa powstańczej Warszawy. Ważnym elementem lekcji on-line będą spotkania z ekspertami i wolontariuszami muzeum, a także ze świadkami historii, m.in. Anną Trzeciakowską.

W ramach nowego pasma edukacyjnego eksperci z Muzeum Powstania Warszawskiego wyczerpująco opowiedzą o wybranych zagadnieniach z historii. Wyjaśnią m.in. co robiły dzieci podczas Powstania, jak działała Poczta Harcerska i na czym polegała rola sanitariuszek. Posłuchają o pomocy lotniczej w czasie Powstania - o zrzutach, siłach lotniczych USA i Wielkiej Brytanii oraz przeanalizują mapy lotnicze. Chętni będą mogli wirtualnie wejść do repliki kanału, którym ewakuowali się powstańcy, a także dowiedzieć się, jakie było uzbrojenie żołnierzy. Pojawi się również opowieść o grze planszowej „Hodowla zwierzątek", której jedyny zachowany w całości egzemplarz prezentowany jest w Muzeum Powstania Warszawskiego.
Internetowe pasmo edukacyjne dostępne codziennie w godzinach 9.00-13.00 na stronie vod.tvp.pl. Zapraszamy!
Materiały edukacyjne do nauki zdalnej - rekomendacje MEN

Przypominamy również, że Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji, Zespołem GovTech Polska i instytucjami publicznymi przygotowało rekomendacje dotyczące materiałów edukacyjnych do wykorzystania przez nauczycieli i dyrektorów szkół.

Epodreczniki.pl, podręcznik internetowy „Włącz Polskę", portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej czy Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji to strony, które mogą być wykorzystywane do zdalnej pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Więcej informacji na stronie internetowej MEN https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

# data[].attributes.attachment_link.title
Pierwszy kanał edukacyjny Telewizji Polskiej online - Ministerstwo Edukacji Narodowej - Portal Gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Telewizja Polska we współpracy z Muzeum Powstania Warszawskiego i Ministerstwem Edukacji Narodowej uruchomiła pierwszy kanał edukacyjny on-line. Nowe pasmo jest odpowiedzią na potrzeby uczniów i nauczycieli podczas zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych w szkołach. Już od dziś, 19 marca o godz. 9.00 na stronie vod.tvp.pl pojawią się pierwsze materiały. Zachęcamy do oglądania!

# data[].attributes.body
http://www.myheritage.pl/
http://www.moikrewni.pl/
http://www.xxwiek.pl/
http://www.histmag.pl/