# data[].attributes.headline
Comprendre et repérer des éléments de l'histoire 

# data[].attributes.subject
Comprendre et repérer des éléments de l'histoire 

# data[].attributes.body
Jacques et le haricot magique

# data[].attributes.attachment_link.title
Jacques et le haricot magique  (partie 1)

# data[].attributes.body
L'année prochaine, je serai en CP ❤

# data[].attributes.body
Le petit Poucet

# data[].attributes.attachment_link.title
Henri Dès raconte - Le Petit Poucet - histoire pour enfants

# data[].attributes.body
- Ecrire la date en attaché entre deux lignes.

La boîte à lettres/sons : Dans une boîte,mettre des lettres découpées. Chaque jour l'enfant y pioche 5 lettres et doit nommer la lettre puis dire comment elle chante (le son qu’elle fait).

Dictée de lettres (une dizaines, puis d'autres à un autre moment de la journée.)

Réciter la comptine numérique jusqu’à 30 à partir d’un nombre donné (2, 5...)

Additions avec les doigts : avec les deux mains, l'adulte montre  par exemple 2+3 (un chiffre à chaque main). L'enfant doit dire le résultat.

# data[].attributes.attachment_link.title
I Love My Daddy | Song for Kids | Father's Day | The Kiboomers | Kids Songs | Fathers Day Songs

# data[].attributes.body
Rythme et activité instrumentale

# data[].attributes.attachment_link.title
Colorie les objets qui sont en plus grand nombre sur chaque dessin

# data[].attributes.headline
Décomposer des nombres et additionner des quantités

# data[].attributes.subject
Décomposer des nombres et additionner des quantités

# data[].attributes.body
Le jeu du gobelet

# data[].attributes.body
Observer, raconter, décrire, employer un vocabulaire varié

# data[].attributes.body
Aide le loup à attraper le chevreau.

# data[].attributes.body
Colle les images suivant la position de la chèvre "gauche où droite"

# data[].attributes.headline
Encodage: compléter des mots avec la bonne syllabe.

# data[].attributes.subject
Encodage: compléter des mots avec la bonne syllabe.

# data[].attributes.headline
Correspondance terme à terme : Les mots codés.

# data[].attributes.subject
Correspondance terme à terme : Les mots codés.

# data[].attributes.body
LE LOUP ET LES 7 CHEVREAUX

# data[].attributes.attachment_link.title
How to Draw Anything from Numbers | Easy 9 Drawing from Numbers for Kids 1-9

# data[].attributes.attachment_link.title
ABC Song and Learn english Alphabet for Children

# data[].attributes.attachment_link.title
Alphabet Coloring Page for Kids | Maple Leaf Learning Playhouse

# data[].attributes.body
Manipuler une raquette :

Défi n°1 : « Jouer contre un mur en laissant rebondir la balle une fois sur le sol. Essayer d'enchaîner les coups de raquette sans perdre la balle.
Défi n°2 : « Vider un carton rempli de balles en les envoyant le plus loin possible.
Défi n°3 : « Viser le carton »
Envoyer des balles dans un grand carton posé au sol, depuis un emplacement délimité.
Défi n°4 : « Parcours à deux »
A deux, enchaîner les 3 activités pour montrer ses compétences et finir en faisant des échanges à deux.

# data[].attributes.body
Les 4 saisons

# data[].attributes.body
Pierre et le Loup raconté par Gérard Philipe

# data[].attributes.attachment_link.title
LIVRE AUDIO  | Pierre et le Loup raconté par Gérard Philipe

# data[].attributes.body
Le petit chaperon rouge

# data[].attributes.attachment_link.title
Henri Dès raconte - Le petit chaperon rouge - histoire pour enfants

# data[].attributes.body
- Dire le son des lettres de l’alphabet
-Ecrire la date en attaché entre deux lignes
-Réciter la comptine numérique jusqu’à là ou je peux
-Complément à 10 de 2, 4, 6, 8, 1,9

L'adulte dit "Par combien doit on compléter 6 pour avoir 10?" L'adulte montre ses doigts en même temps pour que l'enfant puisse compter le nombre de doigts fermés. Ainsi de suite.

# data[].attributes.attachment_link.description
Tu dois compléter le nombre qui s’affiche en noir pour faire 10. Pour cela il te suffit de cliquer sur le bon nombre en bas de la scène.

# data[].attributes.body
Cliquer sur le lien puis appuyer sur le haut-parleur chaque jour et bien écouter les consignes. Il faut écrire les chiffres trouvés au fur et à mesure dans l’ordre pour ouvrir le coffre à la fin du jeu !!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Loading...

Les compléments à dix
de Petite Poulette

Loading...

Loading...

Combien d'œufs me manque-t-il ?

Il manque des oeufs Petite Poulette !

Bravo Petite Poulette ! Il n'en manque plus beaucoup...

Speech Bubble

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Audrey PAUL. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.body
Dénombrer des quantités et organiser son comptage pour ne pas recompter deux fois un même élément

# data[].attributes.body
Tracer des graphismes en forme de Mandala pour former des arabesques.
Tu peux t'aider du répertoire graphique : http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/4/19/92/11/divers/affichage/eventails-graphisme-GS.pdf

# data[].attributes.headline
Se repérer/s'orienter dans un quadrillage

# data[].attributes.subject
Se repérer/s'orienter dans un quadrillage

# data[].attributes.body
A préparer en famille et à déguster tous ensemble !

# data[].attributes.body
Thème chaperon rouge

# data[].attributes.attachment_link.description
La machine à fabriquer des phrases (libre) thème chaperon rouge

# data[].attributes.body
Remplir le texte à trous en expliquant pourquoi son papa est le meilleur!

# data[].attributes.headline
Jeu d'écoute, de compréhension et d'application de consignes orales par le dessin

# data[].attributes.subject
Jeu d'écoute, de compréhension et d'application de consignes orales par le dessin

# data[].attributes.body
Dicter les consignes pas à pas du dessin à l'enfant pour qu'il essaye de le produire. Aider l'enfant en lui demandant de répéter la consigne qu'il doit faire avant qu'il fasse l'action.

# data[].attributes.body
Entoure les mots identiques au modèle.

# data[].attributes.headline
Encodage: compléter des mots avec la bonne syllabe.

# data[].attributes.subject
Encodage: compléter des mots avec la bonne syllabe.

# data[].attributes.body
Coche le bon nombre

# data[].attributes.body
Séance avec la maîtresse sur Zoom :
-Choisir un nom pour le Journal de la classe.
-Inventer une Une pour son journal (choisir une photo et trouver le titre qui correspond).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Pinkfong Baby Shark - Kids' Songs & Stories

# data[].attributes.attachment_link.title
Seven Days | English Word Song | Word Power | Pinkfong Songs for Children

# data[].attributes.headline
Découverte d'un écrit social : LE JOURNAL

# data[].attributes.subject
Découverte d'un écrit social : LE JOURNAL

# data[].attributes.body
Entoure le nom du journal en rouge, puis le gros titre en bleu.

# data[].attributes.body
Retrouve et colorie les mots

# data[].attributes.body
Voici les différents mots rencontrés dans l’histoire. Grâce à ces images, vous allez pouvoir réaliser différents petits jeux afin que votre enfant mémorise ces différents mots. (voir planning)

# data[].attributes.body
Promenons-nous dans les bois

# data[].attributes.attachment_link.title
Promenons-nous dans les bois - Comptine avec gestes pour enfants et bébés (avec les paroles)

# data[].attributes.body
Qui est-ce qui a perdu sa syllabe?

L'adulte donne des mots qui ont perdu une syllabe (soit au début, soit à la fin) et l'enfant doit retrouver le mot original.
Exemple : Quel est ce mot qui a perdu sa syllabe? CHOCO...
C'est CHO-CO-LAT.

CHAMPI, PAPI, ROQUET, LEPHANT, PANTA, PPOPOTAME, PITEAU
Réponse : champignon, papillon, perroquet, éléphant, pantalon, hippopotame, chapiteau.

# data[].attributes.body
- Dire le son des lettres de l’alphabet
-Ecrire la date en attaché entre deux lignes
-Réciter la comptine numérique jusqu’à là ou je peux
-Complément à 10 de 2, 4, 6, 8, 1,9

L'adulte dit "Par combien doit on compléter 6 pour avoir 10?" L'adulte montre ses doigts en même temps pour que l'enfant puisse compter le nombre de doigts fermés. Ainsi de suite.

# data[].attributes.attachment_link.description
Tu dois compléter le nombre qui s’affiche en noir pour faire 10. Pour cela il te suffit de cliquer sur le bon nombre en bas de la scène.

# data[].attributes.body
Ouvrir un journal

# data[].attributes.attachment_link.title
Découvrir la presse : ouvrir un journal ? partie 2

# data[].attributes.headline
Retrouve puis entoure le titre de l'album 

# data[].attributes.subject
Retrouve puis entoure le titre de l'album 

# data[].attributes.body
Est ce qu'on peut tout congeler?

# data[].attributes.body
Le loup est revenu

# data[].attributes.headline
Associer une quantité à une écriture chiffrée

# data[].attributes.subject
Associer une quantité à une écriture chiffrée

# data[].attributes.headline
Compléter une phrase par rapport à un référent

# data[].attributes.subject
Compléter une phrase par rapport à un référent

# data[].attributes.body
Les trois petits cochons, histoire racontée par Henri Dès et illustrée par Séverine Duchesne

# data[].attributes.attachment_link.title
Henri Dès raconte - Les trois petits cochons - Histoire pour enfants

# data[].attributes.headline
Le loup est revenu! (Geoffroy de Pennart)

# data[].attributes.subject
Le loup est revenu! (Geoffroy de Pennart)

# data[].attributes.attachment_link.title
⭐️Le loup est revenu! (Geoffroy de Pennart))

# data[].attributes.headline
Nouveau Padlet pour les activités d'ARABE

# data[].attributes.subject
Nouveau Padlet pour les activités d'ARABE

# data[].attributes.headline
S’entraîner à écrire la date en attaché entre deux lignes

# data[].attributes.subject
S’entraîner à écrire la date en attaché entre deux lignes

# data[].attributes.body
Lancers d'adresse : "par-dessus le filet"
Un filet ou un long ruban est tendu dans le jardin. l'enfant lance par dessus le filet sans élan.
VARIANTES :

Même jeu avec élan, le point de départ est à 2 mètres.

Relever la hauteur du filet

Changer d'objets à lancer

Remplacer le filet par un panier de basket ou un parapluie à l'envers

# data[].attributes.attachment_link.title
Mommy Love Song | Mother's Day | Kids Song | Nursery Rhyme | Lyrics