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Review student understanding at the class, individual student, or question-level.

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ThingLink: Create unique experiences with interactive images, videos & 360° media

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Easily create interactive and immersive visual experiences for online communication and learning. Start a free trial!

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"I love all of the information about student performance I get as a teacher. It helps me to quickly identify stronger students and weaker students, as well as concepts at the class level that students struggle with. Thank you so much for providing such a useful platform for teachers to use to engage our students and measure their performance!!"

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Quizalize - The best quiz platform for remote or real classrooms that delivers game-changing results

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Engage your class with fun, standards-tagged quizzes. Get instant data on student mastery. Automatically differentiated follow-up activities.

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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Sketchnotes sind für mich ein Anker im Kopf. Sie helfen Inhalte zu Erinnern, zu Entwickeln, das Engagement zu fördern und sich Inhalte zu Erschliessen.

Am vergangenen Wochenende habe ich über Our friends with benefits einen Lettering-Workshop bei der fabelhaften Chris Campe (Instagram: all things letters) besucht. Von Calligraphy bis Lettering mit Bleistift, Pinsel und Feder war alles dabei. Das Ziel war es einen ersten Entwurf für ein kleines Lettering-Projekt zu ...
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Das hier vorgestellte Flipchart-Template soll die Dokumentation und Ergebnissicherung von Barcamp Sessions unterstützen. Neben dem Namen des Sessionanbieters ist Platz für den Sessiontitel, die Ausgangslage, die Probleme/Fragestellung und mögliche Lösungsansätze und Ideen vorgesehen. Darüber hinaus können die Teilnehmer oder Interessenten notiert werden. Anwendung Das Flipchart kann ...
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Visuelles Denken mit Sketchnotes - ein Anker im Kopf

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Sketchnotes sind für mich ein Anker im Kopf. Sie helfen Inhalte zu Erinnern, zu Entwickeln, das Engagement zu fördern und sich Inhalte zu Erschliessen. Am vergangenen Wochenende habe ich über Our friends with benefits einen Lettering-Workshop bei der fabelhaften Chris Campe (Instagram: all things letters) besucht.

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Christian Hofstädtler, Michael Prokop and I launched TitanPad.com more than 6 years ago. The idea for the project stemmed from the need to provide users of EtherPad.com, ourselves included, a safe haven to move to after the rather abrupt shutdown notice given after AppJet's acquisition by Google.

We believed in the idea of real-time & hassle-free collaborative text editing and wanted to give access to this new way of working on content collaboratively.

In the years following the shutdown of the original EtherPad.com we hoped that a community would form around the EtherPad codebase which would allow us to foster & grow the service in the coming future. However, while there was a rewrite of the service in node.js, it was lacking the maturity and features of the "legacy" EtherPad codebase.The availability of etherpad-lite also meant that the now dubbed "legacy" Etherpad.com codebase was doomed to obscurity.

Six years later, the situation, from an FOSS-perspective, is unchanged. etherpad-lite still lacks features and etherpad-legacy remains unmaintained. The risk that an unmaintained application poses is non-negligeable and compounded by the success of Titanpad.com. Over the years, we invested considerable amounts of time and money to keep the site running and support its users.

Although the resources needed to keep the site running could be covered by crowd-funding, the unmaintained application code is not something that can be easily fixed. Without steady development & improvement the project is unsustainable. The underlying technologies of the Web are in constant evolution and we cannot keep TitanPad up to Web standards.

To prevent getting left out in the rain by an incompatible browser update in the future, we therefore decided to do a graceful shutdown of the project and give all of you a chance to migrate your data, teams and workflows to other services.

We can't give recommendations on which service to move to since the needs of all of you differ hugely. For some, the data privacy aspect was the most important one. For others, the ability to create private subdomains.

Here are two sites which have compiled lists of alternatives to TitanPad.com:

Our schedule for the shutdown is as follows

1st May 2017: All pads will be made read-only, no new pads can be created.

31st Dec 2017: Titanpad.com will shut down.

Best wishes from all of us, and thanks for all the pads!

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Hi. Christian Hofstädtler, Michael Prokop and I launched TitanPad.com more than 6 years ago. The idea for the project stemmed from the nee...

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Для выполнения шифрования в вашем браузере должен быть включен JavaScript

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lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.

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Pinup - Sticky notes, corkboards, collaboration

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Pinup.com is quick and easy to take sticky notes and share with your friends. It's Simple to use.

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Abgefahrene Funpage mit BSE-Weide, lustige Bilder, Rätsel, Funpics und täglich das kuriose Bild des Tages, der absolute Wahnsinn!

Viele lustige Bilder, witzige Fotos, total bekloppte und kaputte Bilder, verrückteste Kühe, abgedrehte Spassbilder und krasse Tierfotos , alles Freepics!

Außerdem Telefonspaß, Spassanrufe, unser Spasstelefon mit der Dresdner Bank und sonstiger Fun-Stuff.

In Der BSE-Galerie gibt's viele lustige Bilder kuriose Tierbilder, komische Spaßfotos mit Flash-Sound und coole Sprüche dazu.

In unseren News, gibt's unsinnige Nonsens-Nachrichten, Spass-Meldungen und politische Satire. Bei unseren Flashmobs gibt's Unfug zum Mitmachen.

Bei den Downloads gibt's lustige Videos kostenlos zum downloaden, saukomische Sketche, sinnfreie Telefonverarschungen und weitere Fundownloads, z.B. das lustiges Video von der WM.

Auf den Rätsel-Seiten gibt's interessante Text- und Bild-Rätsel, knifflige und schwierige Knobelaufgaben, Online-Spiele z.B. unser Kalauer-Wort-Ratespiel und Funpic-Memo.

Viele interaktive Gags: Der ulitimative BSE-Test, Sehtest, IQ-Test und Gedankenlesen, ein Online-Zaubertrick!

Mit dem Ausweis-Generator könnt Ihr Euren individuellen Personal-Ausweis machen. Einfach ein Bild auswählen oder auch eigene lustige Bilder verwenden.

Weitere Funbilder und coole Spass-Videos werden folgen. Ihr könnt uns auch gerne lustige Bilder und Videos mailen.

Auf unserer Linkseite gibt's weitere sehenswerte Funseiten, auf denen Ihr lustige Bilder und Fun-Videos findet. Die besten Funsites, Spaßseiten und coolsten Funpages im Internet.

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Onlinewahn, lustige Bilder, Fun Satire Rätsel und Funseiten

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Abgefahrene Funpage mit BSE-Weide, lustige Bilder, Rätsel, Funpics und täglich das kuriose Bild des Tages, der absolute Wahnsinn! Viele lustige Bilder, witzige Fotos, total bekloppte und kaputte Bilder, verrückteste Kühe, abgedrehte Spassbilder und krasse Tierfotos , alles Freepics! Außerdem Telefonspaß, Spassanrufe, unser Spasstelefon mit der Dresdner Bank und sonstiger Fun-Stuff.

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Kostenlose Tools, Medien, Applets, Arbeitsblätter, Formulare und Vorlagen

Tipps für Lehrer und Schüler: Gratis-Material für Schule + Unterricht

Liebe Kolleginnen + Kollegen,

(mehr als) hunderttausend kostenlose Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Unterrichtsmedien, Tipps und Hinweise für Unterrichtsvorbereitung + Lernen sind im Web kostenfrei abrufbar.
Auf 182 Teilseiten habe ich hier Materialien + kommentierte, kategorisierte Linktipps mit Fundstellen als "Web-Datenbank" für mich - und euch - gesammelt.

Kollegen* und Institutionen stellen zahlreiche Unterrichtsmaterialien aus der Unterrichtspraxis im Web gratis zur Verfügung. Diese sind über Suchmaschinen oft nicht zu entdecken - was ich brauchbar fand, habe ich hier abgespeichert und aufgelistet.

Seit 2001 sammle ich diese Materialquellen für Schule, Lernen + Unterricht, zu Planung, Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsgestaltung hier auf der Website und bemühe mich, die Informationen aktuell zu halten. Auch meine Tipps und Tabellen zu Beurteilung, Notengebung, Formulare für Klassenlehrer, die "kleinen Helferlein im Lehreralltag", Organisationshilfen, Tipps für Projekte und Projekttage u.v.a.m. stelle ich hier online und kostenfrei zur Verfügung.

Getreu dem Motto:
„Wissen - das einzige Gut, das sich vermehrt, wenn man es teilt."

Viel Erfolg beim Stöbern und Finden!
Wolfgang Autenrieth

aktualisiert am

Hinweis: Meine Seiten sind mit "Accordion-Menues" gestaltet, die sich auf Klick öffnen. Diese Funktion steht bei allen Browsern zur Verfügung - außer in Microsoft Edge und IE-Explorer. Falls Sie diese Funktion nutzen wollen, verwenden Sie bitte Firefox, Chrome, Safari ...

Don't judge a book by its cover. Meine Linksammlung ist nicht flash-gestylt und klicky-bunti. Im Minimal-HTML kann ich sie jedoch aktuell, kosten- und anmeldefrei gestalten.
Diese Website verzeichnete seit 2001 bereits mehr als 15 Mio. Besucher. Danke für das Interesse! © 2001 - 2100 ;-)
Kommentare, Links, Tipps und Hinweise bitte per Mail an:
▶ ▶ ▶

Fußnote:
.... auch für *innen - aber claro!

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LiebLinks & Tipps für Lehrer und Schüler |2020|

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Tipps für Lehrer und Schüler: Gratis-Material für Schule + Unterricht Liebe Kolleginnen + Kollegen, (mehr als) hunderttausend kostenlose Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Unterrichtsmedien, Tipps und Hinweise für Unterrichtsvorbereitung + Lernen sind im Web kostenfrei abrufbar.Auf 182 Teilseiten habe ich hier Materialien + kommentierte, kategorisierte Linktipps mit Fundstellen als "Web-Datenbank" für mich - und euch - gesammelt.

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Spaß Buchstaben verdrehen

Die angebliche Studie aus England

Folgender Text geisterte vor einiger Zeit durch diverse Internet-Foren:

Ncah enier Sduite enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen. Das eniizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid. Der Rset knan ttolaer Bölsdinn sien, und man knan es torztedm onhe Porbelme lseen. Das ghet dseahlb, wiel wir nchit Bcuhtsbae für Bcuhtsbae enizlen lseen, snodren Wröetr als Gnaezs.

Buchstabenverdreher

Probier selbst, ob es funktioniert! Hier kannst Du einen Text eingeben und die inneren Buchstaben nach unterschiedlichen Methoden umstellen lassen. Der erste und letzte Buchstabe jedes Wortes bleiben stehen.

Umlaute werden nicht als Buchstaben behandelt, also am besten ae, oe, ue schreiben oder die Umlaute per Knopfdruck umschreiben lassen (braucht Javascript).

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Spaß Buchstaben verdrehen Folgender Text geisterte vor einiger Zeit durch diverse Internet-Foren: Ncah enier Sduite enier Elingshcen Unvirestiät ist es eagl, in wlehcer Rienhnelfoge die Bcuhtsbaen in eniem Wrot sethen. Das eniizg wcihitge dbaei ist, dsas der estre und lzete Bcuhtsbae am rcihgiten Paltz snid.

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Online-Schule Saarland (OSS) - Startseite

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Online-Schule Saarland (OSS) - die saarländische Bildungscloud

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Herzlich willkommen auf der Webseite von Vera F. Birkenbihl.
Hier auf der Plattform findet ihr nun endlich alle die drei grossen Birkenbihl Webseiten vereint. Zum einen ist das Birkenbihl-denkt, die Birkenbihl-schreibt und die Hauptseite Birkenbihl.com. Die einzelnen Seiten findet ihr direkt auf oben im Menü (auf dem Smartphone/Tablet - im dunklen Balken hinter den drei roten Strichen versteckt).

Die Werke von Frau Birkenbihl

Die ganzen Werke von Frau Vera F. Birkenbihl findet ihr hier in der Übersicht. Über die folgenden Links gelangt ihr zu den einzelnen Kategorien wie:

Die ABC-Listen

Ihr habt schon mal von Frau Birkenbihl's ABC-Listen gehört? Auch diese haben wir für euch hier schön auf der Plattform aufbereitet.

Birkenbihl.de

Einige Teile der vielfach erwähnten und vor allem in den Bücher verlinkten Webseite Birkenbihl.de sind nun wieder hier auf der Plattform zu finden. Weitere werden nach und nach folgen. Brauchen einfach noch etwas Zeit für die Aufbereitung. Über den folgenden Link kommt ihr direkt zum Bereich.

Wer war Vera F. Birkenbihl?

Vera F. Birkenbihl war eine Management-Trainerin und die Leiterin vom Institut für gehirngerechtes Arbeiten in Deutschland. Ihre Theorien haben auch heute noch einen sehr hohen Stellenwert in der Seminar-Szene.

Das Gleiche gilt für ihre revolutionäre Birkenbihl-Methode mit der sie Vorreiterin im Bildungswesen gilt. Ihre Bücher und DVDs verkaufen sich auch heute noch sehr gut und das zu recht.

Rückmeldung

Sollten Sie noch Fehler auf der Seite entdecken, dann bitte meldet Sie mir diese doch bitte über das Kontakt-Formular. Aktuell gibts noch ein paar kleine Baustellen, die sollten aber nächstens behoben sein.

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Herzlich willkommen auf der Webseite von Vera F. Birkenbihl. Hier auf der Plattform findet ihr nun endlich alle die drei grossen Birkenbihl Webseiten vereint. Zum einen ist das Birkenbihl-denkt, Birkenbihl-schreibt und die Hauptseite Birkenbihl.com. Die einzelnen Seiten findet ihr direkt auf oben im Menü (auf dem Smartphone/Tablet - im dunklen Balken hinter den drei roten Strichen versteckt).

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AnswerGarden is a new minimalistic brainstorm tool for online brainstorming, real time audience participation and classroom feedback.

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SUPER, DASS DU DA BIST!
Hier checkst du die Nachrichten in deinem Messenger:
Was stimmt, was ist gefaked, was ist Satire?

Auf den ersten Blick ist das vielleicht gar nicht so easy, beim genauen Hinsehen aber ganz eindeutig zu erkennen.

Worauf du achten und wo genau du hingucken musst:
nimm die Challenge an und finde es raus!

Los geht's

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Fakefinder school

Willkommen bei der Klassen-Challenge!
Hier können Sie eigene Lernräume für Ihre Kleingruppe oder Klasse gestalten. Wählen Sie Spieldauer, Themenkategorie und Schwierigkeit der Aufgaben selbst. Teilen Sie den Lernraum mit den Spielenden und verfolgen Sie Fortschritt und Erfolg in Echtzeit.

Neuen Lernraum erstellen

SWR Fakefinder probespielen

Lernraum einrichten

Vergeben Sie einen Namen* für Ihren Lernraum:

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Auswahl treffen

Sie können sich wahlweise für eine von vier Themenkategorien entscheiden oder sich bunt gemischt Aufgaben aus allen vier Kategorien zusammenstellen lassen.

Spieldauer festlegen

Geben Sie die von Ihnen in etwa avisierte Spielzeit in Minuten an:

Tipps zum Entlarven von Fakes

Check die Quelle

Du kannst die Glaubwürdigkeit einer Meldung nur beurteilen, wenn du weißt, wer sie geschrieben und verbreitet hat. Im Netz stehen alle Informationen gleichberechtigt nebeneinander: Beiträge von journalistischen Profis, die sich an Fakten, verlässliche Quellen und hohe Qualitätsstandards halten direkt neben erfundenen Artikeln von einer Spaßseite.

Deshalb gilt: Schau immer genau hin!

Und: Plattformen wie YouTube, Instagram, Facebook, TikTok etc. sind nicht die Urheber, sie verbreiten nur die Nachrichten ihrer Nutzer:innen. Checke daher immer, wer hinter einem Profil steckt.

Mach' die Bilderrückwärtssuche

Die häufigsten Fakes, die in Deutschland vorkommen, sind Bilder-Fakes. Fotos werden missbraucht, um eine Story zu erzählen, obwohl sie mit ihr nichts zu tun haben (das nennt man "Dekontextualisierung"). Oder sie werden manipuliert, z.B. mit Photoshop verändert. Aber wie erkennt man, ob was faul ist? DIE Top-Option: Gib das Bild in eine Rückwärtssuche. Die verschiedenen Suchmaschinen liefern dir zuverlässig alle Seiten, auf denen das Foto oder ihm sehr ähnliche Fotos auftauchen - häufig mit Datumsstempel. Jetzt sind deine Detektiv-Skills gefragt. Finde heraus, was das über deinen "Fall" bedeutet.

Fotosuchmaschinen für die Rückwärtssuche:
FOTOFORENSICS.COM
IMAGES.GOOGLE.COM (oder in Google Chrome per Rechtsklick auf das Bild „Mit Google nach Bild suchen")
TINEYE.COM YANDEX.COM/IMAGES
YOUTUBE DATA VIEWER (hier kannst du sogar Videos in die Rückwärtssuche geben!)

Frag' das Netz

Dir kommt was komisch vor? Damit bist du sicher nicht allein. Eine gezielte Suche im Internet hilft meist sofort. Wenn du nicht sofort fündig wirst, bist du wohl einer ganz neuen Geschichte auf der Spur! Übrigens: Denk an deine Daten - es muss nicht immer Google sein. Es gibt zuverlässige Suchmaschinen, die kein Nutzer:innenprofil von dir anlegen:
STARTPAGE.COM DUCKDUCKGO.COM QWANT.COM SWISSCOWS.COM
Lass' dir helfen!

Du musst nicht die ganze Arbeit allein machen. Weltweit gibt es viele Seiten, die darauf spezialisiert sind, Fakes zu entlarven. Häufig haben sie die Stories bereits geprüft, wenn die per Messenger viral gehen. Für die Recherche im deutschen Sprachraum lohnt es sich regelmäßig hier vorbeizuschauen:
ARD Faktenfinder BR24 Faktenfuchs Correctiv Mimikaka.at SWR3 Faktencheck ZDF heuteCheck

IMPRESSUM

Südwestrundfunk
Anstalt des öffentlichen Rechts
Neckarstraße 230
70190 Stuttgart

Tel.: 0711 929 12595
Klicken Sie hier, um das Mailformular zu öffnen.

Gesetzlicher Vertreter:
Prof. Dr. Kai Gniffke (Intendant)

Umsatzsteuer-Identifkationsnummer:
DE 821481116

SWR.de ist das Internetangebot des Südwestrundfunks.
Gesamtverantwortlich:
Prof. Dr. Kai Gniffke (Intendant)
Hauptabteilung Plattformen und Analytics:
Jürgen Ebenau

Inhalte zu Medienkompetenzthemen verantwortet:
SWR MEDIENSTARK
Christine Poulet
Tel.: 0711 929 12595
medienstark@SWR.de

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Bildrechte Illustrationen (Collage):
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Realisation by Kastanie Eins

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Mit simpleshow können Sie Erklärvideos erstellen. Durch KI lassen sich auf Knopfdruck animierte Videos erstellen.

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Der Icecream Screen Recorder ist eine einfach nutzbare und kostenlose Software für Bildschirmaufnahmen, mit der Sie einen beliebigen Bereich Ihres Bildschirms als Video aufnehmen oder als Schnappschuss speichern können. Sie können problemlos den Desktop aufnehmen, Apps und Spiele, Video-Tutorials, Webinare, Live-Übertragungen, Skype-Anrufe und mehr. Sie können den Bildschirm gemeinsam mit Ton und Webcam aufnehmen.

Das Aufnahmeprogramm für Windows, Mac und Android.

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Screen Recorder: Den Bildschirm Kostenlos Aufnehmen - Icecream Apps

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Der Icecream Screen Recorder ist eine einfach nutzbare und kostenlose Software für Bildschirmaufnahmen, mit der Sie einen beliebigen Bereich Ihres Bildschirms als Video aufnehmen oder als Schnappschuss speichern können. Sie können problemlos den Desktop aufnehmen, Apps und Spiele, Video-Tutorials, Webinare, Live-Übertragungen, Skype-Anrufe und mehr. Sie können den Bildschirm gemeinsam mit Ton und Webcam aufnehmen.

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HIER GRATIS ➥ Audacity® herunterladen! Deutsche Version für ✓ Windows ✓ Mac ✓ Linux. Tipps & Tricks!

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Music is for everyone. Play with simple experiments that let anyone, of any age, explore how music works.

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Mit simpleshow können Sie Erklärvideos erstellen. Durch KI lassen sich auf Knopfdruck animierte Videos erstellen.

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In der neuen Broschüre der Plattform Digitale-Spielewelten.de zeigen wir interessierten Lehrkräften anhand von sechs Kapiteln, wie sie Games in der Schule einsetzen können. Zusätzlich sind Kopiervorlagen für die beschriebenen Methoden enthalten. Die Themenblöcke der Borschüre drehen sich um die Punkte „Medien- und Sozialkompetenz", „Ethische Dimensionen des digitalen Spielens", „Von Kreativität bis Sprachvermittlung" sowie, „Digitale Spiele, Naturwissenschaften & Technik". Mit dabei sind Expert*innenbeiträge von Stephan Schölzel (Infocafé Neu-Isenburg), Nina Kiel (Game Designerin) sowie von Jürgen Sleegers, Maike Groen und André Weßel (TH Köln).

Sie können die Broschüre als PDF herunterladen. Digitale-Spielewelten.de ist ein Kooperationsprojekt mit Spielraum an der TH Köln. Das Projekt wird gefördert vom Bundesministerium für Verkehr und digitale Infrastruktur und dem game - Verband der deutschen Games-Branche.

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Broschüre „Bildung neu gestalten mit Games" jetzt erhältlich

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In der neuen Broschüre der Plattform Digitale-Spielewelten.de zeigen wir interessierten Lehrkräften anhand von sechs Kapiteln, wie sie Games in der Schule einsetzen können. Zusätzlich sind Kopiervorlagen für die beschriebenen Methoden enthalten. Die Themenblöcke der Borschüre drehen sich um die Punkte „Medien- und Sozialkompetenz", „Ethische Dimensionen des digitalen Spielens", „Von Kreativität bis Sprachvermittlung" sowie, „Digitale Spiele, Naturwissenschaften & Technik".

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Vorlagenblätter ausfüllen

Entwickeln Sie mit Ihren Schülern Quizfragen und tragen Sie diese in unsere Vorlagenblätter ein.

Abfotografieren und hochladen

Fotografieren Sie die fertigen Vorlagenblätter ab und laden Sie sie auf unserer Seite hoch, um Ihr Quiz zu erstellen.

Spielen Sie Ihr selbst erstelltes Quiz mit der gesamten Klasse.

QuizStunde.de, die Online-Plattform für Lehrer und Pädagogen, bietet Ihnen die Möglichkeit, ohne technisches Vorwissen schnell und einfach Ihre eigenen Quiz-Spiele zu erstellen. Das Besondere dabei: Ihre Schüler sind Quiz-Autoren und Kandidaten zugleich!

Indem sie sich möglichst schwere Quiz-Fragen zum aktuellen Schulstoff ausdenken, setzen sie sich intensiv mit den Lerninhalten auseinander.
Mithilfe der Vorlagen wird die Erstellung Ihres eigenen Schulquiz zum Kinderspiel. Einfach die ausgefüllten Vorlagen abfotografieren und anschließend in unserem Quiz-Assistenten hochladen. Mit wenigen Klicks entsteht so aus den handschriftlichen Vorlagen Ihrer Schüler ein spannendes, interaktives Quiz - maßgeschneidert für Ihren Unterricht.

Vorlagenblätter herunterladen, ausfüllen und hochladen - so entsteht in wenigen Minuten Ihr eigenes Quiz. Einfach, schnell, individuell.

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Das interaktive Schülerquiz zum Selbermachen.

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Kurz URLs mit Malware Schutz & Dereferrer Funktion

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t1p.de kürzt lange Links zu Kurz-URLs. Die Kurzlinks sind dank Dereferrer Funktion sowie Malware-, Phishing- und optionalem Passwortschutz sicher.

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Learn computer science. Change the world.

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Every student in every school deserves the opportunity to study computer science.

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Veranstaltungen und Abstimmungen zu koordinieren gehört für die Nutzer des Deutschen Forschungsnetzes zum Arbeitsalltag. Der DFNTerminplaner ist eine allgemein zugängliche Plattform, die es Teilnehmern des DFN ermöglicht, Abstimmungen z. B. von Terminen einfach und schnell durchzuführen. Datenschutz und Datensparsamkeit haben einen hohen Stellenwert beim DFNTerminplaner - so kann die aktuelle Version des Dienstes ohne Anmeldung genutzt werden. Beim Zugriff auf den DFNTerminplaner werden IP-Adressen nur in anonymisierter Form gespeichert sowie alle Protokolldateien nach sieben Tagen vollständig gelöscht. Alle Daten werden ausschließlich in Deutschland beim DFN-Verein gespeichert, nicht an Dritte weitergegeben und für keinen anderen Zweck verwendet. Zu jeder Abstimmung muss daher ein Ablaufdatum angeben werden, abhängig von diesem wird der betreffende Vorgang inklusive aller dazu eingegebenen Daten automatisch gelöscht.

Die Software bietet dem Nutzer nicht nur ein modernes Nutzerinterface und eine vereinfachte Bedienbarkeit, sondern auch viele verschiedene Möglichkeiten seine Abstimmung zu gestalten. Eine Anmeldung mit einem Nutzerkonto ist nicht nötig, Zugang erhalten Personen einzig durch die Angabe ihrer E-Mailadresse. Für den Ersteller einer Abstimmung gibt es zusätzlich einen Administratorenzugang, der auch im Nachhinein noch umfängliche Bearbeitungsfunktionen bietet.

Funktionen sind z. B.:

Die Erstellung von anonymen Abstimmungen in denen nur der Administrator die Namen der Teilnehmer und das Ergebnis einsehen kann

Eine Maximalbegrenzung pro Antwortmöglichkeit z. B. für Sprechstunden oder Belegungslisten

Der Zugriff auf eine Abstimmung kann mit einem Passwort gesichert werden

Teilnehmer können abgegebene Stimmen bearbeiten

Teilnehmer haben die Möglichkeit stellvertretend abzustimmen

Seit dem 18. Februar 2020 ist der DFNTerminplaner 4.1 verfügbar. Er bietet nun die Möglichkeit die E-Mail Adressen der Teilnehmer abzufragen (optional oder verpflichtend), eine Abstimmung zu schliessen, einen Termin als bereits ausgewählt zu markieren und seine Auswahl zu kommentieren.

Sie finden den DFNTerminplaner 4.1 unter: https://terminplaner.dfn.de/

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Veranstaltungen und Abstimmungen zu koordinieren gehört für die Nutzer des Deutschen Forschungsnetzes zum Arbeitsalltag. Der DFNTerminplaner ist eine allgemein zugängliche Plattform, die es Teilnehmern des DFN ermöglicht, Abstimmungen z. B. von Terminen einfach und schnell durchzuführen. Datenschutz und Datensparsamkeit haben einen hohen Stellenwert beim DFNTerminplaner - so kann die aktuelle Version des Dienstes ohne Anmeldung genutzt werden.

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nuudel.de ist ein Online-Dienst von Digitalcourage e.V. zur Termin- und Entscheidungsfindung.

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Mind-Map erstellen - Anleitung

Mind-Map-online.de ist eine kostenlose online Mind-Map Software mit der sich einfach und schnell Mind-Maps erstellen lassen. Diese können als Grafikdatei oder PDF abgespeichert oder direkt ausgedruckt werden. Auch ein Import / Export von "Freemind" oder das Teilen erstellter Mind-Maps mit Anderen ist via Link möglich.

Wenn Sie Ihre Mind-Maps online speichern oder als PDF oder Bilddatei exportieren möchten, können Sie sich kostenlos registrieren.

Allgemeines

Diese Anwendung ist sehr intuitiv gehalten und kann sowohl mit Tastenbefehlen als auch mit der Maus bedient werden. Um effizient und schnell Mind-Maps zu erstellen, sollte man sich aber mit den Tastenbefehlen vertraut machen.

Neue Mind-Map erstellen

Standardmäßig wird eine Beispiel Mind-Map angezeigt. Um eine neue Mind-Map zu erstellen klickt man auf den Button "Neue Mind-Map erstellen". Die neue Mind-Map wird in einem neuen Fenster geöffnet.

Äste einfügen und bearbeiten

Nachdem eine neue Mind-Map erstellt wurde, wird der Wurzelknoten angezeigt. Durch einen Doppelklick darauf kann der Text bearbeitet und das Thema der Mind-Map eingegeben werden. Abgeschlossen wird mit der [Enter] Taste.

Ein neuer Ast wird mit einem Rechtsklick auf den Wurzelknoten und der Auswahl "Neuer Ast" oder mit der [Einfg] Taste eingefügt - auf dieser Ebene ist dies ein Hauptast. Auch hier kann der Text durch einen Doppelklick bearbeitet werden. Ist ein Hauptast markiert, können nun einfach durch drücken der [Enter] Taste weitere Hauptäste eingefügt werden.

Um einen Ast zu löschen wird dieser durch einen Mausklick markiert und mit der [Entf] Taste entfernt. Alternativ ist dies auch durch einen Rechtsklick und der entsprechenden Auswahl möglich.

Äste verschieben

Um einen Ast zu verschieben wird dieser angeklickt und mit gehaltener Maustaste an die gewünschte Position gezogen.

Sonstiges

Mit einem Rechtsklick auf einen Ast können weitere Einstellungen vorgenommen werden. So lässt sich zum Beispiel ein Ast mit Bild einfügen, die Textgröße, Textfarbe oder die Hintergrundfarbe des Asts verändern.
Mit dem Button "Weitere Einstellungen" lassen sich andere Farbthemen einstellen oder die Mind-Map in verschiedenen Dateiformaten abgespeichert werden.

Zusammenfassung der Tastenbefehle

[Einfg] fügt Unteräste zu einem Knoten hinzu
[Enter] fügt Äste auf der gleichen Ebene hinzu
[Entf] löscht Äste

Tipps:

Der Arbeitsbereich lässt sich vergrößern indem Sie die Anleitung ausblenden. Klicken Sie dazu auf den gelben Button mit dem "i".

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Mindmap erstellen online - kostenlos einfach und schnell

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Mind-Map-online.de ist eine kostenlose online Mind-Map Software mit der sich einfach und schnell Mind-Maps erstellen lassen.

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Make interactive learning and communication materials with Genially's easy-to-use content creation tool. Design fun, click-to-explore experiences that captivate your audience.

Interactive experiences to light up minds

Static PDF or interactive brochure? 27-slide presentation or dynamic training scenario? With Genially, anyone can turn any type of content into an interactive experience. Tell a captivating story, get people interested and keep them clicking! No coding required.

Increase engagement with gamification

From virtual escape rooms to drag-and-drop puzzles, game-based content is proven to enhance learning outcomes, improve information retention and boost brand loyalty. Build positive feedback loops and game mechanics into any type of material.

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Genially, the platform for interactive animated content

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Engage your audience with clickable, gamified, media-rich experiences. Create your interactive content now!

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Flippity.net: Flashcards and Other Resources for Educators and Learners

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Create an interactive virtual breakout activity.

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Build an impressive slide deck in minutes, craft an insightful icebreaker instantly, or find a new and creative way to engage your audience!

Millions of voices have already been heard

"Mentimeter allows everyone to ask questions, to get clarification or a clearer understanding on subjects resulting in a more fulfilling learning experience." Teresa Delfin, California State Polytechnic University Explore more stories

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Impress with Interactive Presentations

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Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required and it's free!

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Online-Umfragen mit Edkimo sind die Lösung für Feedback, Evaluation und Partizipation im Lernprozess. Stellen Sie eigene Fragen oder verwenden Sie einen erprobten Fragebogen aus der Bibliothek. Diskutieren Sie die Ergebnisse Ihrer Online-Umfrage in Echtzeit oder analysieren Sie in Ruhe die statistischen Kennzahlen. Alle Daten liegen in Ihrer Hand.

Online-Umfragen und Feedback mit Edkimo

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eigene Fragebogen erstellen, wiederverwenden und mit anderen Nutzer*innen teilen. In der Bibliothek gibt es erprobte OER-Vorlagen zu verschiedenen Bereichen.

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Edkimo liefert in Echtzeit unmittelbar verständliche automatisierte Ergebnisse in Text und Grafik. Sie können Ergebnisse freigeben und so sofort mit der Gruppe ins Gespräch kommen.

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Möchten Sie die Nutzung von Edkimo an Ihrer Schule oder Organisation erfolgreich steuern? Mit der Teamadmin-Rolle können Sie Nutzer*innen einladen, Ihrem Team beizutreten, Teamvorlagen für alle Mitglieder erstellen und freischalten und anonymisierte Kennzahlen einsehen.

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Online-Umfrage mit erprobten Fragebogen-Vorlagen | Edkimo

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Online-Umfrage leicht gemacht: datenschutzkonform, unmittelbar verständlich und in 5 Minuten startklar. Jetzt mehr erfahren und ausprobieren!

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Get to know Spotify for Podcasters, the free, all-in-one podcast platform for every creator.

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Conceptboard is an online visual collaboration platform for teams and enterprises. Discuss, present, and evolve your products and services.

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Online Audio Converter - Einfach in MP3, WAV, MP4, M4A, OGG oder iPhone-Klingeltöne konvertieren

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Kostenlose Online-App, die Audiotitel für Sie konvertiert. Die App unterstützt alle Formate, verarbeitet Ihre Dateien schnell und erfordert keine Installation.

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Angaben gemäß § 5 TMG:

Olaf Müller
An der Stüveeiche 14
49205 Hasbergen

Kontakt:

Quelle: eRecht24

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Die Icons auf ONCOO basieren auf dem Iconset ICOMOON, das auf der webseite https://icomoon.io bezogen werden kann.

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Willkommen auf ONCOO. Hier finden Sie eine Sammlung von Werkzeugen (Tools) zum kooperativen Lernen, die mit PC, Laptop, Smartboard, Smartphone und Tablet genutzt werden können.

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Microsoft OneNote | The digital note-taking app for your devices

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Microsoft OneNote | The digital note-taking app for your devices

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Microsoft OneNote | The digital note-taking app for your devices

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Microsoft OneNote | The digital note-taking app for your devices

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Microsoft OneNote | The digital note-taking app for your devices

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Collaborative platform with integrated, engaging, pedagogical activities

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ZUM-Pad Formular

Nutzungsbedingungen

Jede Person, die das ZUM-Pad nutzt, ist für die Inhalte einer angelegten Seite verantwortlich. Die ZUM kann für einen Missbrauch des ZUM-Pads keine Haftung übernehmen.
Sollte es zu einem Missbrauch einer ZUM-Pad-Seite kommen, der nicht von selbst behoben werden kann, so bitten wir um eine Mitteilung an die ZUM (siehe Impressum), damit wir die Seite löschen können.

Die ZUM-Pad-Seiten werden jeweils nach einiger Zeit gelöscht werden. Im Moment gehen wir von einem halben Jahr Aufbewahrungszeit aus, was sich aber noch ändern kann; wir werden Änderungen hier mitteilen.

Eine kurze und hilfreiche Anleitung für das Arbeiten im ZUM-Pad findet man auch auf dem Lehrerfortbildungsserver Ba-Wü.

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Jede Person, die das ZUM-Pad nutzt, ist für die Inhalte einer angelegten Seite verantwortlich. Die ZUM kann für einen Missbrauch des ZUM-Pads keine Haftung übernehmen. Sollte es zu einem Missbrauch einer ZUM-Pad-Seite kommen, der nicht von selbst behoben werden kann, so bitten wir um eine Mitteilung an die ZUM (siehe Impressum), damit wir die Seite löschen können.

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Mit unseren kostenlosen Umfragen, Abstimmungen und anderen Open-Source-Möglichkeiten für Ersteller, Erfinder und Macher ist LimeSurvey das optimale Online-Umfragetool für Forschungsinstitute, Universitäten und andere Bildungseinrichtungen. Open-Source-Software, die frisch ist, mit einfach zu verwendenden Vorlagen und einem Kundendienstteam, das Ihnen zur Seite steht.

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Survey Maker - LimeSurvey ist ein Online-Umfrage-Tool zum schnellen Erstellen von Fragebögen, Abstimmungen und Umfragen. ✦ Kostenlos ✦ Einfach ✦ Open Source ➜ S

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https://hackmd.io/@phwampfler/jitsi

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Einfache Videokonferenzen mit Jitsi Meet - HackMD

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Einfache Videokonferenzen mit Jitsi Meet *Diese Anleitung stammt von Philippe Wampfler, für Frage

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https://trello.com/b/awvx1TFG/webinar-radar-für-lehrerinnen

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Your browser was unable to load all of Trello's resources. They may have been blocked by your firewall, proxy or browser configuration.
Press Ctrl+F5 or Ctrl+Shift+R to have your browser try again and if that doesn't work, check out our troubleshooting guide .

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Organize anything, together. Trello is a collaboration tool that organizes your projects into boards. In one glance, know what's being worked on, who's working on what, and where something is in a process.

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Opensource Videoaufnahme Programm, mit dem man auch Bild-in-Bild-Aufnahmen machen kann.

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Kollaborative Kreativität

OBS Studio ist mit einer umfangreichen API augestattet, die es Plugin-Entwicklern ermöglicht, die Software noch weiter anzupassen und eigene Funktionen zu integrieren. Arbeiten Sie mit Entwicklern in der Streaming-Community zusammen, um die Funktionen zu erhalten, die Sie benötigen.

Browse or submit your own in the Resources section

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OBS (Open Broadcaster Software) is free and open source software for video recording and live streaming. Stream to Twitch, YouTube and many other providers or record your own videos with high quality H264 / AAC encoding.

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https://bobblume.de/2020/03/23/digital-unterricht-digital-in-zeiten-vom-coronavirus/

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Free Online OCR - Image to text and PDF to Doc converter

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Image to text converter is a free OCR tool that allows you to convert Picture to text, convert PDF to Doc file and extract text from PDF files

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Keine Registrierung notwendig

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linuxmuster.net ist eine umfassende Komplettlösung für den Betrieb schulischer Netzwerke. Sie wird von Lehrkräften und Dienstleistern für die speziellen Anforderungen in der Schule entwickelt. Aus der Praxis, für die Praxis!

Koordination bei Pflege und Weiterentwicklung von linuxmuster.net wird in einem gemeinnützigen Verein organisiert. Werden auch Sie ein Unterstützer von linuxmuster.net!

Laden Sie sich ihr freies, kostenloses Serversystem als virtuelle Appliance hier herunter.

Erfahrene Anwender können sich anhand des Handbuchs direkt eine linuxmuster.net-Umgebung einrichten.

linuxmuster.net wurde bei mehreren Awards und Auszeichnungen prämiert.

Weiterer Indikator für die Qualität unseres Produktes ist auch die beachtliche und ständig steigende Zahl der produktiven Installationen.

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linuxmuster.net ist eine umfassende Komplettlösung für den Betrieb schulischer Netzwerke. Sie wird von Lehrkräften und Dienstleistern für die speziellen Anforderungen in der Schule entwickelt. Aus der Praxis, für die Praxis! Koordination bei Pflege und Weiterentwicklung von linuxmuster.net wird in einem gemeinnützigen Verein organisiert. Werden auch Sie ein Unterstützer von linuxmuster.net!

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https://sketchnotegame.wordpress.com/

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Increase comprehension, retention, and delight audiences with hundreds of unique hand drawn SVG line art doodles and animated PNGs.

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https://thenounproject.com/

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Noun Project: Free Icons & Stock Photos for Everything

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Noun Project has the most diverse collection of free icons and stock photos. Download SVG and PNG. Over 5 million art-quality icons and free photos.

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Twine is an open-source tool for telling interactive, nonlinear stories. There are a few things you should know before you get started.

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https://datenschutz-schule.info/2020/04/09/padlet-mit-zustimmung-nutzen/

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Lesezeit: 2 Minuten

Padlet ist sehr beliebt bei Lehrkräften, da es einfach zu nutzen ist, für Schüler wie Lehrkräfte. Meist werden von Lehrkräften kostenlose Konten mit einer beschränkten Anzahl von Padlets erstellt. Mitunter ist Lehrkräften Padlet so nützlich, dass sie dafür sogar zahlen.

Ohne eigenes Nutzerkonto der Schüler

Eine Nutzung von Padlet ist ohne eigenes Konto für Schüler möglich. Der Zugriff auf ein Padlet erfolgt dann auf Einladung durch die Lehrkraft über einen Link. Je nach Art der Nutzung fallen dabei fast gar keine bis einige personenbezogene Daten an. Erfolgt die Nutzung auf schulischen Endgeräten, ohne eine Anmeldung der Schüler an anderen externen Diensten und am Standort Schule, bleibt die Nutzung anonym, solange keine Inhalte mit personenbezogenen Daten in das Padlet eingestellt werden. Anders ist das bei der häuslichen Nutzung an einem privaten Endgerät oder im Fall von BYOD in der Schule. Über das Gerät, das System, den Browser und eventuelle Logins an anderen Plattformen sind Schüler für Padlet und dort eingesetzte Technologien von Dritten durch dort vorhandene Daten oder Zusammenführung mit Daten aus anderen Quellen potentiell identifizierbar." Potentiell identifizierbar" muss nicht automatisch bedeuten, dass der Anbieter von Padlet dieses auch tut. Vertraut man der Datenschutzerklärung, werden keine Profile gebildet. Padlet setzt auf Google-Analytics. Momentan geht aus der Datenschutzerklärung nicht hervor, ob dabei auch Daten an Google fließen oder ob man die Option nutzt, Daten nur selbst zu verwenden. Nach einer Prüfung über https://checkgoogleanalytics.psi.uni-bamberg.de/ muss davon ausgegangen werden, dass Google-Analytics nicht mit IP Nummern Verkürzung genutzt wird. Stand 11.06.2020
" Potentiell identifizierbar" würde hier bedeuten, dass einer identifizierbaren Person die Nutzung von Padlet an einem bestimmten Tag zu einer bestimmten Uhrzeit zugeordnet werden kann. Es geht dabei nicht um Inhalte eines Padlets, sofern diese nicht selbst aus externen Quellen eingebunden sind, wie YouTube Videos.

Vertiefende Informationen zur Datenverarbeitung durch Padlet finden sich unter Datenschutz Check - Padlet - digitale Pinnwand. Dort geht es auch um den Vertrag zur Auftragsverarbeitung, den Schulen mit dem Anbieter abschließen können, wenn sie ein Schulkonto einrichten.

Padlet mit Vertrag zur Auftragsverarbeitung

Padlet bietet auch die Möglichkeit, einen Vertrag zur Auftragsverarbeitung abzuschließen. Dieser ist erhältlich, wenn Schulen eine Backpack Schul- oder Lehrerlizenz erwerben. Der Vertrag zur Auftragsverarbeitung nennt sich bei Padlet Data Processing Addendum. Im Datenschutz-Check zu Padlet ist er genauer beschrieben und kann dort auch eingesehen werden.

Information und Einwilligung

Wie bei jeder Einwilligung sollten die Betroffenen, Eltern und Schüler, in die Lage versetzt werden, eine informierte Entscheidung zu treffen. Dafür sollten auch Informationen zur Datenverarbeitung bei Padlet gegeben werden. Ziel dieser Vorlage ist es, die Informationen möglichst leicht verständlich zu geben.

Stand 05/2021

Kategorien Schlagwörter Schule, Padlet, Zustimmung Vorlagen

Die Website von Padlet hat sich durch Schrems II nicht verändert. Die Datenschutzerklärung ist etwas versteckt, aber es gibt sie . Wenn man auf der Startseite von Padlet ist, findet sich die Datenschutzerklärung im Footer, wo sie bei vielen Firmen untergebracht ist.

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Lesezeit: 2 Minuten Padlet ist sehr beliebt bei Lehrkräften, da es einfach zu nutzen ist, für Schüler wie Lehrkräfte. Meist werden von Lehrkräften kostenlose Konten mit einer beschränkten Anzahl von Padlets erstellt. Mitunter ist Lehrkräften Padlet so nützlich, dass sie dafür sogar zahlen.

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https://arsnova.click/

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Visit our project blog and learn how to use bonus quizzes to motivate learning in class.

Users online

All connections to arsnova.click are counted here. Of course the data is anonymized. It is not possible to draw conclusions about individual persons. For you the number is a good indication of how much arsnova.click is currently used.

Quizzes

All quizzes are counted here. Including yours! Of course your quizzes are private and only you can start them. No one can access your quizzes!

Active quizzes

This is the number of all the quizzes currently being played. Either their quiz lobby is opened or the quiz round has started.

Pool questions

In the question pool you can provide quiz questions for the public. Everyone can compile their own quizzes from the pool questions.

Tags

You can assign any tag you like to a question you put in the pool. This way, pool questions can be compiled by topic.

Players per quiz

The number indicates the average number of people who took part in quizzes.

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Spielerische Alternative zum Audience Response System arsnova.eu

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https://www.loom.com/

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Free screen recorder for Mac and PC | Loom

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Best free online screen recording tool with advanced video editing and video storage trusted by over 21 million people and easy sharing from Loom.com.

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https://www.yotribe.com/

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https://www.umwelt-campus.de/forschung/projekte/iot-werkstatt/ideen-zur-corona-krise

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Aus den Vorüberlegungen wird aber klar, dass eine gute Durchlüftung der Räume das Risiko senkt. Mehr dazu im Video von Prof. Aschaber und Prof. Krause vom ScienceLab der TH Rosenheim. Gute Durchlüftung sollte bei Versammlung einer größeren Gruppe damit eigentlich eine Selbstverständlichkeit sein. Das Umweltbundesamt hat hierzu allgemeine Leitlinien zur "Gesundheitlichen Bewertung von Kohlendioxid in der Innenraumluft" und eine Sonderstellungnahme SARS-CoV-2 verfasst, an der wir uns im folgenden orientieren werden. Demnach ist eine Konzentration von bis zu 1000 ppm hygienisch unbedenklich. Eine Konzentration zwischen 1000 und 2000 ppm stuft die Leitlinie als bedenklich und alles darüber als inakzeptabel ein. CO ₂ ist auch ein wichtiger Indikator in der DGHK Stellungnahme zur Prävention in Schulen. Der UBA-Arbeitskreis Lüftung empfiehlt dazu den Einsatz von CO ₂-Ampeln. Die DGVU (Unfallkasse) geht noch weiter und plädiert in Zeiten der Epidemie für einen Zielwert von < 1000 ppm in Klassenräumen. Die neusten Erkenntnisse fasst der für die KMK erstellte UBA Ratgeber " Lüften in Schulen" (15.10.20) zusammen.

Lüften bedeutet nicht nur Luftaustausch, sondern im Winter auch Wärmeverluste. Eine nachhaltige Strategie sollte auch diesen Effekt berücksichtigen. Ist, wie in den meisten Schulen, keine moderne Klimatechnik mit Wärmetauscher vorhanden, so hilft nur Überwachung des CO₂ und bedarfsorientiertes bzw. regelmäßiges manuelles Querlüften.

ScienceLab der TH Rosenheim

Bitte beachten Sie: Sobald Sie sich das Video ansehen, werden Informationen darüber an Youtube/Google übermittelt. Weitere Informationen dazu finden Sie unter Google Privacy.

An dieser Stelle möchten wir auch auf einen Zusammenhang zwischen Luftfeuchtigkeit und möglichen Infektionsrisiko hinweisen:

Je trockener die Luft, desto schneller verdunstet das Wasser aus den Aerosolen. Kleine Tröpfchen aber bleiben länger schweben und erhöhen das Risiko.

Der zeitliche Verlauf (Anreicherung von Salzen im Tropfen) hat Einfluss auf die Inaktivierung des Virus. Je schneller die Verdunstung, desto höher die verbleibende Infektiösität und damit das Risiko.

Trockene Luft führt zur Austrocknung der Schleimhäute beim Menschen und damit zu einer erhöhten Infektanfälligkeit.

Ein Forscherteam des Leibniz-Instituts für Troposphärenforschung empfiehlt deshalb eine realtive Luftfeuchtigkeit von 40-60 % in Innenräumen. Die meisten CO ₂-Ampeln zeigen auch die realtive Feuchtigkeit der Raumluft an. Durch häufiges Lüften im Winter wird diese eher zu niedrig ausfallen. Eine Erhöhung lässt sich z.B. durch viele Zimmerpflanzen auf dem Fensterbrett oder einer Schale Wasser auf dem Heizkörper erzielen.

Ein kurzer Blick hinter die Kullissen: Zum MINT Hintergrund

Obige Betrachtungen gelten für alle Innenräume, in denen sich Menschen versammeln. Das besondere Augenmerk der IoT-Werkstatt gilt aber den Klassenräumen in unseren Schulen. Hier besteht dringender Handlungsbedarf, lassen sich klassische Lüftungsempfehlungen ("Alle x Minuten Querlüften") vielerorts aus baulichen Gründen nur schwer umsetzen. Empirische Untersuchungen ( Unfallkasse NRW, Fraunhofer IBP, NLGA, nochmal Unfallkasse NRW) orientieren sich deshalb oft an den oberen Grenzwerten des UBA und versuchen die Situation über Lüftungstools ( Unfallkasse NRW, Fraunhofer WKI) oder Apps zu modellieren.

Hier wäre eine Kontrolle des Lüftungserfolgs und ggf. individuelle Anpassung des Zeitintervalls / der Lüftungsdauer sinnvoll. Kipplüften ist quasi wirkungslos und führt nur zu einem erhöhten Heizungsbedarf der Schule. Kommt die kältere Jahreszeit, so geraten gut gemeinte Empfehlungen auch an psychologische Grenzen. Im Forschungsprojekt REGENA haben wir feststellen können: Keiner im Raum möchte unnötig frieren - intelligente Messung statt zeitliche Steuerung ist essentiell für eine Nutzerakzeptanz.
Wie können wir die Nutzerakzeptanz in der Schule erhöhen?
Kleine Interventionen, wie der obige Fensterhänger aus Niedersachsen, können tatsächlich die Aufmerksamkeit auf den Lüftungsprozess lenken. Noch besser aber wäre es, wenn die zugrundeliegenden Naturgesetze im Rahmen eines Selbstbauprojektes im Unterricht klar thematisiert würden. Lehrkräfte aus MINT (Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik, Technik) können sich ebenso einbringen, wie Kolleginnen und Kollegen aus Kunst oder Ethik. Warum keine individuell gestaltete Ampel im Design der Schule?

Der Selbstbau einer CO ₂-Überwachungsampel fürs eigene Klassenzimmer bildet, fördert Kreativität und gibt allen Beteiligten das Gefühl, selbst etwas zur Risikovermeidung und zum Schutz der Gesellschaft beizutragen. In der Folge werden wir hier weitere Links zu den MINT-Hintergründen von COVID-19 einstellen. Wir freuen uns über jeden Hinweis zu geeigneten Quellen.

Physik: Sinkgeschwindigkeit 1 µm: 10 cm / Stunde -> Tröpfchen schweben lange Zeit im Raum. Ein Video einer Forschergruppe der Universität Twente verdeutlicht die Reichweite der Tröpfchen. Wie hängt der Heizbedarf eines Klassenzimmers mit der Lüftungsstrategie zusammen, wieso darf die Luft im Raum abkühlen, die Betonwände sollten es aber nicht? Lernmaterial: "Wärmekapazität" auf studyflix.de. Eine Berliner Initiative bietet den Verleih von Messgeräten und ausgearbeitete Lerneinheiten zur schulischen Begleitung.

Biologie: Virusgröße: 0.12 µm, also fürs Auge unsichtbar (Fotos, Nachweismehoden im Tweet von Marco Binder), Bestandteile eines Virus und Infektionsaktivität in Luft: Halbwertszeit 2.7 Stunden - was bedeutet das? Ausatemluft enthält höhere CO₂-Konzentration als Einatemluft -> CO₂ akkumuliert im Raum. Hohe CO₂-Konzentrationen haben auch Einfluss auch auf das Gehirn (Konzentrationsleistung). Das Lehrmaterial "Frische Luft für frisches Denken" der Landesunfallkasse Niedersachsen verdeutlicht: Die Aufmerksamkeit reduziert sich um bis zu 10%. Wie funktionieren PCR-Test-Kits für SARS-COV-2? Lässt sich die LAMP-Hardware dafür vielleicht sogar selber bauen und im Unterricht demonstrieren?.

Chemie: Messung der CO₂-Konzentration aufgrund IR-Absorption. Lehrmaterial: Unterrichtsvorbereitung und Veröffentlichungen der LMU München und PH Ludwigsburg. Oder beim Spektrometer der IoT-Werkstatt. Warum führt Lüften im Winter eigentlich zu trockner Luft? Aufklärung schafft die Chemie-Schule.

Mathe: Massenbilanz CO₂ -> Eine einfache Rechnung zeigt: bei 1200 ppm wurden fast 2 % der Raumluft schon einmal ausgeatmet. (1.200 ppm gemessen minus 400 ppm Basiskonzentration Frischluft ergibt 800 ppm zusätzlich. Das sind 2 % von 40.000 ppm der Ausatemkonzentration). Wie kann man die Wirkung von Mund- Nasenbedeckungen mathematisch beschreiben? Eine interaktive Webseite von Aatish Bhatia und Henry Reich gibt Aufschuß über "Maskenmathematik" und zeigt: Masken wirken doppelt! Die PH Freiburg hat eine tolle Aufgabensammlung zur Mathematik rund um Corona entwickelt.

Informatik: Algorithmus der Ampel (geschachtelte Fallunterscheidung). Simulation des Infektionsverlaufs mittels einfacher Ausbreitungsmodelle. Was bewirkt die von uns erreichte Reduktion der Ansteckungsgefahr für die Gesellschaft? Hier gibt es bereits eine tolle Lerneinheit von Marcel Salathé und Nicky Case.

Technik: Mikrocontrollerboards mit Sensorik im Maker-Space. Kosten ~ 100 bis 200 € pro Device (siehe unten). Wie funktioniert Klimatechnik, was macht ein HEPA-Luftfilter, wie wirken UV-Lampen oder eine Wärmerückgewinnung?

Nachhaltigkeit
Richtiges Lüften schont die Umwelt, spart Heizkosten und mindert CO ₂-Emmissionen. In einem Einfamilienhaus lassen sich so 165 Euro pro Jahr sparen und 560 kg CO2 vermeiden.Die meiste Energie ist nämlich in den Wänden und im Inventar der Klasse gespeichert. Kipplüften führt dazu, dass sich auch die Wände abkühlen und später wieder aufgeheizt werden müssen. Beim Querlüften wird nur die Luft ausgetauscht, deren Energiegehalt aufgrund der niedrigen spez. Wärmekapazität deutlich geringer ist.

Selbstbau einer Risiko-Ampel

Im Folgenden wollen wir eine IoT-Anwendung bauen, um das Infektionsrisiko in Innenräumen zu quantifizieren und in Form einer Risiko-Ampel zu visualisieren. Zeigt die Ampel gelb oder rot, ist es Zeit, die Fenster zu öffnen, oder den Raum zu verlassen. (Natürlich setzen sich die Aerosole aufgrund der Schwerkraft irgendwann ab, ein nichtbelüfteter Raum mit "schlechter Luft von gestern" ist vielleicht harmlos, aber darauf wollen wir es natürlich nicht ankommen lassen).

Dazu benötigen wir einen Sensor für die CO ₂-Konzentration. Typisches Messverfahren für Kohlendioxid ist die Infrarot-Absorption. Hier gibt es viele verschiedene Modelle auf dem Markt, teilweise mit analogem Ausgang, so dass ein Anschluss an den Octopus einfach mit dem AnalogRead-Baustein erfolgen kann. Zur Anzeige bietet der Maker-Bedarf verschiedene Optionen. Ob Ampel, Zahlenwert, oder Textausgabe: Die grafischen Blöcke der IoT²-Werkstatt bieten maximale Flexibilität bei der Prgrammierung. Der eigenen Kreativität sind praktisch keine Grenzen gesetzt.

Zum Bau sind nur wenige Schritte notwendig. Wie das genau geht, zeigen wir euch hier Schritt für Schritt.

Hinweis: Unsere Selbstbau-Ideen basieren auf der Hardware des IoT-Octopus oder des Adafruit Feather HUZZAH ESP8266. Unsere IoT-Werkstatt bietet aber auch die ideale Plattform für alle anderen esp8266 basierten Systeme (NodeMCU, Wemos D1). Den dazu notwendigen Schaltplan des Octopus gibt es hier. Leider ist der Weltmarkt an Bauteilen mittlerweile fast leergefegt. Guido Burger bietet eine DIY-Universalplatine und Bausätze, mit der sich noch verfügbare Komponenten nutzen lassen. Auch die Make aus dem Heise-Verlag verschenkt solche Platinen.

Abstand, Masken und Aerosole

Was haben Hygienemaßnahmen, Abstandsregeln und Masken gemeinsam?
Richtig, diese Maßnahmen helfen uns, das Ansteckungsrisiko zu verringern und damit die für den zukünftigen Pandemieverlauf so wichtige Reproduktionszahl R zu verkleinern. Die Zahl R ist ein Maß dafür, wieviele weitere Menschen eine infizierte Person ansteckt. Ist R>1, so sehen wir einen exponentiellen Kankheitsverlauf in der Gesellschaft und müssen wieder stärkere Maßnahmen (Schulschließungen) befürchten. Fachleute sprechen von einer jahrelang möglichen "Hammer und Tanz"-Strategie. Hintergründe dazu und verschiede Szenarien finden sich in der liebevoll illustrierten interaktiven Lerneinheit von Marcel Salathé und Nicky Case, auf deren Idee auch die nebenstehende Abbildung basiert.

Ziel muß es sein, die Zahl R unter 1 zu drücken, d.h. dafür zu sorgen, dass ein Infizierter im Laufe seiner Erkrankung weniger als eine weitere Person ansteckt. Überall dort, wo Abstandsregeln und Mund-Nasen-Bedeckungen nur schwer umsetzbar sind (z.B. im Schulunterricht), brauchen wir ein weiteres Werkzeug dazu.

Und hier bietet sich das Monitoring des CO₂-Gehaltes in der Innenraumluft an.
Kein CO₂-Sensor verfügbar, was tun?
Besitzer eines Octopus mit Bosch BME 680 Umweltsensor können den eingebauten VOC-Sensor (volatile organic compounds, flüchtige organische Komponenten) nutzen, um CO ₂ abzuschätzen (CO2-Equivalent).

Das Funktionsprinzip: Beim Gasaustausch in der Lunge sind nicht nur CO ₂ und Sauerstoff beteiligt, sondern es gehen weitere Blutbestandteile in die Luft über. Diese organischen Komponenten führen zu einer erhöhten VOC-Konzentration der ausgeatmeten Luft. Ein Software-Sensor in der BSEC-Bibliothek des BME 680 rechnet diese in equivalente CO ₂-Konzentrationen um. Wir messen damit also nur das von Personen ausgeatmete CO ₂, das CO ₂ einer Sprudelflasche könnte dieser Softwaresensor nicht detektieren. Ein Effekt, der für unsere aktuelle Anwendung geradezu ideal passt. Allerdings sollen die Nachteile hier nicht verschwiegen werden: Auch andere VOC-Quellen (Desinfektionsmittel, Alkohol, Mundgeruch, Formaldehyd) verfälschen die Messung. Ggf. müssen die Alarmgrenzen also etwas angepasst werden. Mehr Informationen und Hintergründe zu VOC in Schulen z.B. im Leitfaden für die Innenraumhygiene in Schulgebäuden des Umweltbundesamtes.

Hinweis: Der Software-Sensor benötigt einige Zeit zur Selbstkalibrierung. Der Zustand der Kalibrierung wird im Sensorkanal "IAQ Accuracy" angezeigt. (Accuracy 0: Sensor nicht stabil bis Accuracy 3: Sensor erfolgreich kalibriert). Weitere Information dazu hier. So ein Softwaresensor ist jedenfalls ein tolles Beispiel für den Einsatz von Modellbildung und Machine Learning.

Schul-Dashboard, Fernüberwachung und Klimaschutz

Dank IoT-Superblöcken, können wir die Messergebnisse im Internet sichtbar machen. Nur schulintern, oder sogar weltweit. Einfach per WLAN ins Internet und über die Thingspeak-Datenplattform mitloggen / visualisieren. So ist die Historie eines jeden Raums jederzeit im Blick, einem Lüftungswettbewerb steht also von technischer Seite nichts entgegen. Der Thingspeak-Server von Mathworks erlaubt sogar die Nutzung von Matlab zur statistischen Auswertung oder zur Modellierung von Vorhersagen (näheres zu mathematischen Modellen und Matlab hier). Auch grafische Elemente (Gauge) sind integrierbar. Neugierig? Alles weitere hier.

Und als möglicher Ausblick: Gäbe es eine entsprechende Infrastruktur, so könnte unsere Ampel auch selbst das aktuelle Infektionsgeschehen in unserem Landkreis abfragen. Wir könnten die Warngrenzen also ans aktuelle lokale Risiko adaptieren.

Die CO ₂-Konzentration allein sagt noch nichts über das Infektionsrisiko. Wichtige Kenngröße ist natürlich auch die Anzahl der im Raum befindlichen Personen. Sind wir selbst die alleinige CO2-Quelle (Einzelbüro), so gibt es auch bei hoher Konzentration kein hygienisches Risiko. Dank Pax-Counter kennen wir aber sogar die Belegung der einzelnen Räume. Ein Pax-Counter zählt anhand der MAC Adresse des WLAN-Interfaces die im Raum befindlichen Smartphones (näheres zum Pax-Counter hier).

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Hochschule Trier - Trier University of Applied Sciences

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Aus den Vorüberlegungen wird aber klar, dass eine gute Durchlüftung der Räume das Risiko senkt. Mehr dazu im Video von Prof. Aschaber und Prof. Krause vom ScienceLab der TH Rosenheim. Gute Durchlüftung sollte bei Versammlung einer größeren Gruppe damit eigentlich eine Selbstverständlichkeit sein.

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https://openboard.ch/index.de.html

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OpenBoard ist ein interaktives Open-Source-Whiteboard für den Einsatz in Schulen oder Universitäten. Es kann entweder mit einem interaktiven Whiteboard oder in einer Dual-Screen-Konfiguration mit einem digitalen Tablet und einem Beamer verwendet werden.

Woher kommt es?

OpenBoard ist eine Abzweigung von Open-Sankore 2.0, die selbst auf Uniboard basiert ist. Sie wurde geschaffen, um die Software auf ihr ursprüngliches Ziel, nämlich die Arbeit des Lehrers in seiner Klasse, zu konzentrieren, indem die Einfachheit der Verwendung hervorgehoben wird. Die Entwicklung dieser Software ist auf die Einhaltung dieser beiden Prinzipien basiert.

Multi-Plattform

OpenBoard ist kompatibel mit Windows (7+), OS X (10.9+) und Linux (getestet auf Ubuntu 14.04 und 16.04).

Wer ist beteiligt?

Momentan wird OpenBoard vom Öffentlichen Bildungsdepartement (DIP) des Kantons Genf, Schweiz, unterhalten. Die Universität von Lausanne (UNIL), die 2003 die erste Version von Uniboard auf den Markt brachte, ist dem Projekt mit logistischen und finanziellen Unterstützung beigetreten.

Im Juni 2016 fand ein Treffen, mit den Vertretern der Universitäten von Lausanne, Neuenburg, Freiburg und Genf, den Abteilungen für öffentliche Bildung des Kantons Genf und Jura, sowie mit verschiedenen Schulen des Kantons Waadt (Schweiz) statt, um zusammen über die gewünschte Evolution von OpenBoard nachzudenken. Im Jahr 2019 wird ein Vereinsprojekt entwickelt.

Was ist geplant?

Das Interesse an OpenBoard wächst schnell in der Schweiz, aber auch in Europa und Nordamerika und es wäre wünschenswert, eine gemeinnützige Organisation zu gründen. Dieser Verein würde OpenBoard und seine Open-Source-Entwicklung, fördern und interessierte Parteien zusammenbringen. Mit dem Respekt der zwei Grundprinzipien, die zur Schaffung dieser Abzweigung führten: die Neuorientierung der Software auf die Arbeit des Lehrers in seiner Klasse und die Einfachheit der Bedienung der Software.

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OpenBoard is an open source cross-platform interactive whiteboard application. OpenBoard is intended for use primarily in schools and universities, and can be used both with interactive whiteboards or in a dual-screen setup with a touchscreen and secondary display.

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https://moodlelab.moodleschule.de/login/index.php

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In deinem Browser müssen die Cookies aktiviert sein, damit Moodle sich an dich erinnert.

Kurse können für Gäste offen sein.

Bist du zum ersten Mal auf dieser Seite?

Die Selbstregistrierung dient nur zur Anmeldung zum Barcamp der Moerser Schulen!

Solltest du dich nur für das MoodleLab interessieren, benötigst du keine Registrierung.

Sämtliche Informationen sind freiwillig und dienen nur zur Organisation des Barcamps. Persönliche Daten werden nicht an Dritte weitergegeben. Spätestens 1 Jahr nach dem letzten Login werden alle Accounts gelöscht.

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In deinem Browser müssen die Cookies aktiviert sein, damit Moodle sich an dich erinnert. Kurse können für Gäste offen sein. Bist du zum ersten Mal auf dieser Seite? Die Selbstregistrierung dient nur zur Anmeldung zum Barcamp der Moerser Schulen! Solltest du dich nur für das MoodleLab interessieren, benötigst du keine Registrierung.

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#ZUSAMMENKLANG  - Eine interaktive Online-Klangfläche von und für Schüler*innen

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https://quizacademy.de/

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Was ist QuizAcademy?

QuizAcademy ist die einfache und sichere Lernsoftware aus Deutschland. Von unseren Lehrenden werden wir als die datenschutzfreundliche Alternative zu Kahoot, Quizlet, Mentimeter & Co wahrgenommen.

93 % unserer Lehrenden sind mit dem Einsatz der Funktion Live-Event zufrieden, nachdem sie diese eingesetzt haben.

Wir freuen uns über mehr als 25.000 Lehrende, die sich bereits bei QuizAcademy registriert haben.

Die Lernenden sind begeistert von den Lernmöglichkeiten in den QuizAcademy Apps und bewerten diese mit mehr als 4 Sternen.

QuizAcademy - Einsatzmöglichkeiten

Dieses Video gibt Dir in ca. 3 Minuten einen schnellen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten von QuizAcademy.

Inhalte - Selbst erstellen, importieren und erstellen lassen

Wir verstehen, dass die Erstellung von Inhalten oft die große Herausforderung bei der Nutzung einer Lernsoftware darstellt. Daher haben wir vielfältige Lösungen entwickelt!

Welche Edition - QuizAcademy, School, University?

In der nachfolgenden Tabelle erfährst Du, in welche unserer drei Editionen (QuizAcademy Edition, School Edition und University Edition) wir Deine Organisation einordnen. In der Tabelle findest Du auch Links zu weiteren Informationen für Lehrende und Lernende in jeder Edition sowie Links zu den jeweiligen Preisinformationsseiten.

Unternehmen

Private Weiterbildungseinrichtungen

Gymnasium

Gesamtschule Grundschule

Realschule

Berufsfachschule

Berufsschule

Fachoberschule

Hauptschule

Oberstufenzentrum

OSZ

Sonderschule

Berufskolleg

Oberschule

Sekundarschule

Lehrerausbildung

Technische Schule

Waldorfschule

BBS

Berufsbildende Schule

Staatliche Fachschule

Staatliche Technikerschule

QuizAcademy ist für alle Lernenden vollständig kostenfrei!

*Die Preise beziehen sich auf eine Einzelplatzlizenz und sind zzgl. MwSt.

Gymnasium

Gesamtschule Grundschule

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Berufsbildende Schule

Staatliche Fachschule

Staatliche Technikerschule

Umfangreicher kostenfreier Bereich

Kein Risiko, da keine automatische Aktivierung eines Abos

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QuizAcademy wird erfolgreich eingesetzt bei ...

Interessiert?

Dann registriere Dich gleich bei QuizAcademy oder nehme Kontakt zu uns auf.

Nein!

Du kannst QuizAcademy entweder kostenfrei nutzen oder eine kostenfreie Testphase (QuizAcademy Edition) beginnen, die automatisch ausläuft, wenn du das Abo nicht eigenständig aktivierst.

Wir gehen sogar einen Schritt weiter ...
Niemand wünscht sich inaktive Accounts, und das gilt auch für uns!

Wenn Du Dein vorläufiges Passwort nach 30 Tagen nicht geändert hast und Dich nicht eingeloggt hast, dann behalten wir uns vor Deinen Account wieder zu löschen.

Du siehst also, es gibt kein Risiko für Dich!

Akademie

Unsere Akademie steht Dir zur Verfügung und bietet Schritt-für-Schritt-Anleitungen sowie eine Fülle von Bildern, GIFs und Videos, um all Deine Fragen zu beantworten. Sie wird kontinuierlich aktualisiert und erweitert, um Dir stets die bestmögliche Unterstützung zu bieten.

Onboarding-Telefonat

Wenn Du Dich für die QuizAcademy Edition registrierst und Deine Telefonnummer freiwillig angibst, wundere Dich nicht, wenn wir Dich während Deiner Testphase für ein kurzes Onboarding-Telefonat kontaktieren. Dabei besprechen wir gerne Deine Ideen und geben wertvolle Tipps zur Nutzung. In der Regel dauert ein solches Gespräch 3-5 Minuten.

Telefon und E-Mail Support

Kontaktiere uns per E-Mail, rufe uns an oder lass' Dich von uns zurückrufen. Hier gelangst Du zu den Kontaktmöglichkeiten.

Hier findest Du weitere Informationen für die einzelnen Editionen.

QuizAcademy Edition

Lehrende - u.A. Login, weitere Informationen, FAQ

Lernende - u.A. Zugänge zur Webversion und zur Lern App, Vergleich Webversion und Lern App, FAQ

School Edition

Lehrende - u.A. Login, weitere Informationen, FAQ

Lernende - u.A. Zugänge zur Webversion und zur Lern App, Vergleich Webversion und Lern App, FAQ

University Edition

Lehrende - u.A. Login, weitere Informationen, FAQ

Lernende - u.A. Zugänge zur Webversion und zur Lern App, Vergleich Webversion und Lern App, FAQ

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QuizAcademy - Lernsoftware für Quiz, Karteikarten & Umfragen

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QuizAcademy ist die datenschutzkonforme Alternative zu Kahoot, Quizlet, Mentimeter & Co. Gleich kostenfrei registrieren und starten.

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https://arsnova.click/

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Visit our project blog and learn how to use bonus quizzes to motivate learning in class.

Users online

All connections to arsnova.click are counted here. Of course the data is anonymized. It is not possible to draw conclusions about individual persons. For you the number is a good indication of how much arsnova.click is currently used.

Quizzes

All quizzes are counted here. Including yours! Of course your quizzes are private and only you can start them. No one can access your quizzes!

Active quizzes

This is the number of all the quizzes currently being played. Either their quiz lobby is opened or the quiz round has started.

Pool questions

In the question pool you can provide quiz questions for the public. Everyone can compile their own quizzes from the pool questions.

Tags

You can assign any tag you like to a question you put in the pool. This way, pool questions can be compiled by topic.

Players per quiz

The number indicates the average number of people who took part in quizzes.

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Spielerische Alternative zum Audience Response System arsnova.eu

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Was ist QuizAcademy?

QuizAcademy ist die einfache und sichere Lernsoftware aus Deutschland. Von unseren Lehrenden werden wir als die datenschutzfreundliche Alternative zu Kahoot, Quizlet, Mentimeter & Co wahrgenommen.

93 % unserer Lehrenden sind mit dem Einsatz der Funktion Live-Event zufrieden, nachdem sie diese eingesetzt haben.

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Die Lernenden sind begeistert von den Lernmöglichkeiten in den QuizAcademy Apps und bewerten diese mit mehr als 4 Sternen.

QuizAcademy - Einsatzmöglichkeiten

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Inhalte - Selbst erstellen, importieren und erstellen lassen

Wir verstehen, dass die Erstellung von Inhalten oft die große Herausforderung bei der Nutzung einer Lernsoftware darstellt. Daher haben wir vielfältige Lösungen entwickelt!

Welche Edition - QuizAcademy, School, University?

In der nachfolgenden Tabelle erfährst Du, in welche unserer drei Editionen (QuizAcademy Edition, School Edition und University Edition) wir Deine Organisation einordnen. In der Tabelle findest Du auch Links zu weiteren Informationen für Lehrende und Lernende in jeder Edition sowie Links zu den jeweiligen Preisinformationsseiten.

Unternehmen

Private Weiterbildungseinrichtungen

Gymnasium

Gesamtschule Grundschule

Realschule

Berufsfachschule

Berufsschule

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Hauptschule

Oberstufenzentrum

OSZ

Sonderschule

Berufskolleg

Oberschule

Sekundarschule

Lehrerausbildung

Technische Schule

Waldorfschule

BBS

Berufsbildende Schule

Staatliche Fachschule

Staatliche Technikerschule

QuizAcademy ist für alle Lernenden vollständig kostenfrei!

*Die Preise beziehen sich auf eine Einzelplatzlizenz und sind zzgl. MwSt.

Gymnasium

Gesamtschule Grundschule

Realschule

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Berufsschule

Fachoberschule

Hauptschule

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OSZ

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Berufskolleg

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Umfangreicher kostenfreier Bereich

Kein Risiko, da keine automatische Aktivierung eines Abos

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Akademie

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Onboarding-Telefonat

Wenn Du Dich für die QuizAcademy Edition registrierst und Deine Telefonnummer freiwillig angibst, wundere Dich nicht, wenn wir Dich während Deiner Testphase für ein kurzes Onboarding-Telefonat kontaktieren. Dabei besprechen wir gerne Deine Ideen und geben wertvolle Tipps zur Nutzung. In der Regel dauert ein solches Gespräch 3-5 Minuten.

Telefon und E-Mail Support

Kontaktiere uns per E-Mail, rufe uns an oder lass' Dich von uns zurückrufen. Hier gelangst Du zu den Kontaktmöglichkeiten.

Hier findest Du weitere Informationen für die einzelnen Editionen.

QuizAcademy Edition

Lehrende - u.A. Login, weitere Informationen, FAQ

Lernende - u.A. Zugänge zur Webversion und zur Lern App, Vergleich Webversion und Lern App, FAQ

School Edition

Lehrende - u.A. Login, weitere Informationen, FAQ

Lernende - u.A. Zugänge zur Webversion und zur Lern App, Vergleich Webversion und Lern App, FAQ

University Edition

Lehrende - u.A. Login, weitere Informationen, FAQ

Lernende - u.A. Zugänge zur Webversion und zur Lern App, Vergleich Webversion und Lern App, FAQ

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QuizAcademy - Lernsoftware für Quiz, Karteikarten & Umfragen

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QuizAcademy ist die datenschutzkonforme Alternative zu Kahoot, Quizlet, Mentimeter & Co. Gleich kostenfrei registrieren und starten.

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