# data[].attributes.body
1) Pelajar itu mempunyai masalah dalam mengulang kaji pelajaran. dia merasa tertekan dengan soalan soalan didalam kertas soalan.

2) Ahli keluarganya memberi sokongan. ibunya menyiapkan  makanan dan minuman untuknya. ayahnya membantu untuk menerang kan soalan yang susah

3) ibu saya menyiapkan  makanan dan minuman untuk saya.. ayah pula akan menemani saya.

# data[].attributes.body
1.Pelajar itu mungkin menghadap kesusahan dengan kerjanya.Dia mungkin kurang sokongan dari keluarga

2.Ibunya membuatkan roti untuk mencergaskan anaknya supaya dier ada tenaga untuk membuat kerja rumah nya.

3.Keluarganya lihat perempuan itu membuat kerja sekolahnya bersendirian dan telah menolong dia secara , memberi sokongan dan motivasi

4.Keluarga saya akan sokong saya apabila saya ada kesusahan

# data[].attributes.body
1.pelajar itu mungkin menghadapi kesusahan membuat kerjanya dan mungkin dia kurang sokongan dari keluarganya dan dia berasa tekan dari kerjanya

2.mereka menyokongnya oleh membaginya makanan seperti air dan roti untuk memberi dia lebih tenaga untuk menyelesaikan kerjanya , menolong dia dengan kerjanya oleh menolong dia dengan soalan-soalan yang susah untuk dia , dan memberi sokongan untuk membuat kerjanya

3.keluarga saya akan sokong saya oleh menanya saya jika saya boleh membuat kerjanya atau mereka memberi motivasi untuk membuat kerja

# data[].attributes.body
1) Pelajar dalam video tersebut menghadapi kesorangan membuat kerja sekolahnya . Keluarganya harus memberi songkongan supaya dia boleh mendapat motivasi untuk kejayaan dalam kerja sekolahnya.

2) Keluarganya lihat perempuan itu membuat kerja sekolahnya bersedirian dan telah monolong dia secara , memberi sokongan , motivasi , mengajarnya dan memastikan dia menyelesaikan kerja sekolahnya dengan sungguh.

3) Keluarga saya juga selalu memberi saya sokongan dan motivasi supaya saya tidak kelemahan dalam pelajaran kerana mereka mahu yang terbaik untuk saya .

# data[].attributes.body
Umaiya :)
1 : Dalam video itu, saya melihat seorang pelajar perempuan itu mengulang kaji. Tetapi, dia mahu petolongan sama keluarganya. Kalkulator dia tidak berfungsi dan dia pun berasa kecewa.

2 : Ibu kepada pelajar perempuan itu memberi makanan ringan seperti roti dan air untuk memberi tenaga dan motivasi kepada dia. Abang dia menolong adiknya seperti mengajar dia and mununjukkan langkah - langkah untuk membuat kerja rumah itu. Bapa perempuan itu juga menolong dia seperti memberi dia kalkulator yang sudah befungsi.

3 : Keluarga saya memberi sokongan kepada saya dari memberi saya motivasi. Bapa dan Ibu saya akan memberi sokongan mereka seperti doakan untuk saya untuk lulus. Adik beradik saya juga memberi sokongan. Adik saya memberi kalkulator dia kepada saya untuk belajar dengan yakin. Abang saya akan memberi duitnya untuk saya kerana dia mahu saya membeli buku penilaian.

# data[].attributes.body
1. Masalah yang sedang dihadapi oleh perempuan itu ialah perempuan itu nampak agak keliru dan perlukan pertolongan dari ahli keluarga dan kalkulator nya rosak dan harus digantikan dengan yang baru

2. Abang si perempuan itu menolong untuk ajar perempuan it kerana dia
nampak sungguh stressdan perlukan bantuan dan kalkulator nya rosak dan ayah si perempuan itu membelikan kalkulator yang baru untuk perempuan itu

3. Keluarga saya pernah menyokong saya bila saya rasa amat gementar untuk pertamdingan rock climbing , bila pertandingan itu sudah mula , ahli keluarga saya memekik nama saya dan bilang saya untuk jangan memutus asa dan cuba lagi kalau saya gagal

# data[].attributes.body
1| Pelajar perempuan itu tertekan     kerana dia tidak dapat   menumpukan perhatian pada kerjanya dan dia ada masalah yang dialami untuk fikir soalan yang susah.
2| Beberapa minit kemudian,  ibunya memberikan roti dan cawan air untuk dia berehat dan boleh fokus betul.Sebelumnya,
abangnya tolong dia untuk ajar menbuat soalan yang susah.selepas itu,Ayahnya ternampak pelajar perempuan itu punya kalkulator bateri habis dan ayah itu membelikan kalkulator kepada perempuan pelajar.
3| Saya pernah dorongan diberi oleh ahli keluarga saya.Bila saya kat rumah nak buat homework atau buat revision saya punya keluarga cakap dengan saya tidak pernah berputus asa dan memberi saya galakan.

# data[].attributes.body
1) Pelajar itu mengalami kesusahan dengan kerja sekolah  lalu dia terlalu tertekan  dan tidak tahu memberi pertolongan  sesiapa  hanya diam sendiri sahaja.Saya rasa dia amat  tidak ada motivasi .

2)Keluarga pelajar itu memberi sokongan supaya dia berasa motivasi untuk  kejayaan dalam pelajaran.Mereka menolong pelajer tersebut  supaya dia berjaya dalam peperiksaan dan ujian demi masa depan  semoga dia belajar sungguh dan mempunyai kehidupan kerja yang baik .saya rasa keluarga pelajar iut niyat yang baik  kerana mereka percaya pelaja itu  boleh  berjaya dalam pelajaran dia.

3)Keluarga saya memberi saya motivasi dalam permainan hoki kerana mereka  amat bangga  dengan saya  supaya saya boleh bermain lebih fokus dalam permainan hoki tersebut mereka adalah nombor satu penyokong saya. Saya amat gembira bila mereka menjerit nama saya supaya jangan berputus asa dan terus mencuba lagi.

# data[].attributes.body
pelajar tersebut sedang menghadap masalah Dalam pelajarannya . kalkulator pelajar tidak berfungsi bula dia hendak mengunakannya . Dia kelihatan tertekan dan keliru dalam pelajarannya . Dia terlalu sibuk menyelesaikan pelajarannya hingga tidak Ada masa untuk makan.
2) ibu pada pelajar itu menolong membuatkan makanan ringan Dan secawan air . Abang pelajar mengajar adiknya Dalam pelajarannya dan bapaknya menghadiakan kalkulator baru yang berfungsi untuk si pelajar .
3) pernah . Saya pernah merasa untuk berputus asa dalam pelajaraan saya dan hendak memberhenti sekolah kerana saya tidak minat untuk belajar lagi . Keluarga saya memberi sokongan seperti berada bersama saya jika saya memerlukan bantuan dan menasihatkan saya supaya menjadi seorang Yang berjaya di masa hadapan ..

# data[].attributes.body
1. dalam video ini , saya melihat perempuan ini terlalu fokus membuat kerja rumah sampai dia tidak terfikir untuk rehat . selain daripada itu , dia juga ada tidak pasti dengan soalan yang diberi

2. ibunya memberi dia roti dan air dan menemaninya sambil dia sedang merehat . abangnya juga , menolong dia dalam soalan yang dia tidak pasti . ayahnya membelikannya calculator baharu jadi dia boleh menggunakan . mereka sekeluarga ambil berat untuk perempuan itu jadi dia boleh cekal dan dapat memahami soalan-soalan yang susah .

3. pernah , saya pernah ke perlawanan bola sepak sepupu saya untok sokongnya kerana waktu itu dia selalu mengatakan yang dia pemain yang tidak berguna dan tidak ada motivasi dan sokong untuk bermain bola sepak . jadi , saya dan adik beradik turun dan menonton perlawanan bola sdpak itu .

# data[].attributes.body
1. Klik butang + di bahagian bawah kanan untuk mengeluarkan satu post-it

2. Letakkan nama di bahagian paling atas

3. Mula jawab semua soalan.

Kosa Kata:
berkongsi (share)

masalah yang dialami (problem that you faced)

pembulian (buli)

buli (bully)

komentar (comment)

tertekan (depressed)

menghadapi (face)

akibat (consequences)

tabah/cekal (resilient)

# data[].attributes.body
1. Apakah agaknya masalah yang sedang dihadapi oleh pelajar perempuan tersebut? (4 ayat)

2. Bagaimanakah ahli keluarganya menghulurkan bantuan kepadanya? (5 ayat)

3. Apakah jenis sokongan atau dorongan yang pernah diberikan oleh ahli keluarga awak kepada awak? Terangkan. (7 ayat> beri contoh)