# data[].attributes.body
Writing - a notice.
Pisanie ogłoszenia

# data[].attributes.body
1. Przeczytaj ogłoszenie Joanny  z zad. 7, str. 95.
Odpowiedz ustnie na pytania 1-5
Sprawdź swoje odpowiedzi poniżej.

# data[].attributes.body
2. Wykonaj w zeszycie zad. 8 - dokończ zdania w ogłoszeniu. Treść polecenia:
Zgubiłeś portfel na szkolnej wycieczce. W ogłoszeniu o zgubie napisz
- jak długo masz ten portfel
- jak wygląda (materiał, kształt, inne cechy)
- jak można się z tobą skontaktować
Wystarczy przepisać początek ogłoszenia i dokończyć rozpoczęte zdania odpowiednimi informacjami.

# data[].attributes.body
For more practice - unit 7.
Ćwiczenia utrwalające słownictwo z rozdziału 7.

# data[].attributes.body
Everyday gadgets.
Gadżety w codziennym życiu.

# data[].attributes.body
1. Przeczytaj i posłuchaj nagrania tekstu (podręcznik, str. 90)
Nagranie:

# data[].attributes.body
2. Przetłumacz w zeszycie słówka z zielonej ramki na str. 90 wpisując je do tabelki pod właściwym nagłówkiem. Poniżej wzór tabelki (kliknij, aby powiększyć).

# data[].attributes.body
3. Posłuchaj nagrania i sprawdź czy dobrze uzupełniłeś/aś tabelę.
Powtarzaj słowa, aby poćwiczyć ich wymowę.
Nagranie:

# data[].attributes.body
4. Wykonaj w zeszycie zadanie 5, str. 91, podręcznik.

# data[].attributes.body
Vocabulary exercises.
Ćwiczenia utrwalające poznane słownictwo.

# data[].attributes.body
1. Przypomnij sobie słownictwo z poprzedniej lekcji (zielona ramka w podręczniku na str. 91).

# data[].attributes.body
2. Ćwiczenie 6 w podręczniku, str. 91. Nazwij przedmioty, które widzisz na ilustracjach. Posłuchaj nagrania i zdecyduj, o których z nich mówią: Mark, Penny, Steve i Betty. Zapisz odpowiedzi w zeszycie.
Nagranie:

# data[].attributes.body
3. Sprawdź swoje odpowiedzi do zadania 6 z podręcznika.
Kliknij poniżej.

# data[].attributes.body
4. Wykonaj zadania: 1, 2, 3, 4 z ćwiczeniówki, str. 64. Prześlij mi odpowiedzi przez dziennik elektroniczny.
Nagranie do ćwiczenia 4:

# data[].attributes.attachment_link.description
Język angielski, Junior Explorer 6, zeszyt ćwiczeń, s. 64, ćw. 4

# data[].attributes.body
Present perfect vs past simple.
Porównanie czasów Present perfect i past simple.

# data[].attributes.body
1. Przypomnij sobie informacje o czasie present perfect i czasie past simple (podręcznik, str. 91, pomarańczowa ramka Grammar). Przeczytaj uważnie treść z ramki, przeanalizuj przykłady.
Kliknij poniżej, znajdziesz tu zasady tworzenia zdań w obu czasach.

# data[].attributes.body
2. Wykonaj zad. 7 i 8 ze str. 91 podręcznika (w zeszycie). Nie musisz przepisywać całych zdań.

# data[].attributes.body
3. Sprawdź swoje odpowiedzi do zad. 7 i 8.

# data[].attributes.body
Present perfect, past simple - exerises.
Ćwiczenia utrwalające czasy present perfect i past simple.

# data[].attributes.body
1. Zrób ćwiczenie interaktywne - używaj wyłącznie czasu present perfect. Po wypełnieniu luk kliknij niebieski guzik Finish!! a następnie Check my answers - sprawdzisz ile punktów zdobyłeś/aś.

# data[].attributes.attachment_link.description
Present perfect online worksheet for Pre-intermediate. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
2. Wykonaj interaktywne ćwiczenie w podobny sposób jak poprzednie. Tym razem używaj tylko czasu past simple.

# data[].attributes.body
2. Wykonaj w Ćwiczeniówce zad. 5 ze strony 65.
Jeśli chcesz i możesz, zrób też zad. 6 lub/i 7.

# data[].attributes.body
Reading comprehension: recycling.
Czytanie ze zrozumieniem: recykling.

# data[].attributes.body
1. Otwórz podręcznik na str. 92 i przeczytaj ciekawostkę Guess What? w zielonym kółku z żabą.
Posłuchaj i przeczytaj tekst z zadania 1.
SŁOWNICZEK:
reuse - ponownie używać
renew - odnowić
recycle - powtórnie przetworzyć
proud - dumny
made of - zrobiony z
fabric - materiał/tkanina
rubbish bin - kosz na śmieci
care about - troszczyć sie o ...
environment - środowisko
pot - doniczka/naczynie
stool - taboret
jewellery - biżuteria
cup - kubek
Nagranie:

# data[].attributes.body
2. Wykonaj w zeszycie zad. 2 - nazwij przedmioty na obrazkach (słowa znajdziesz w tekstach). Możesz te przedmioty narysować w zeszycie.

# data[].attributes.body
3. Wykonaj w zeszycie zad. 3 oraz zad. 4. W zadaniu 4 możesz odpowiedzieć na trzy dowolne pytania.

# data[].attributes.body
4. Sprawdź swoje odpowiedzi do zadań z podręcznika.

# data[].attributes.body
5. Wykonaj zad. 8 i 9, str. 67  w Ćwiczeniówce.

# data[].attributes.body
Vocabulary: materials, shapes, sizes, quality.
Wprowadzenie słownictwa: materiały, kształty, rozmiary, jakość.

# data[].attributes.body
1. Przetłumacz do zeszytu słówka z zielonej ramki w podręczniku, str. 93. Tłumaczenia znajdziesz w słowniczku na str. 98.

# data[].attributes.body
2. Zad. 5, str. 93 podręcznika - nazwij przedmioty na obrazkach, zastanów się z czego są zrobione. Posłuchaj nagrania i sprawdź.

# data[].attributes.body
3. Napisz przymiotniki o przeciwstawnym znaczeniu do podanych w zad. 6.
Posłuchaj i sprawdź swoje odpowiedzi.

# data[].attributes.body
4. Zrób zad. 1 i 2 ze str. 66.

# data[].attributes.body
Present perfect vs present simple.
Porównanie czasów present perfect i present simple.

# data[].attributes.body
1. Otwórz podręcznik na str. 93 i przeanalizuj pomarańczową ramkę Grammar.
Nowe słowa: FOR i SINCE, które tam znajdziecie, używane są z czasem present perfect.
for - przez (kiedy chcemy powiedzieć jak długo coś trwa)
since - od (kiedy mówimy o momencie początkowym jakiejś czynności).
Przykłady:
They have lived here since 2007.
Oni mieszkają tutaj od 2007 r.
They have lived here for 10 years. Oni mieszkają tutaj przez 10 lat.

# data[].attributes.body
2. Wykonaj w zeszycie zad. 8 - wstaw w luki słowa: since lub for. Pamiętaj, że since używamy podając moment początkowy czynności, a for używamy przed okresem czasu.

# data[].attributes.body
3. Wykonaj zad. 9 z podręcznika - posłuchaj nagrania i wybierz właściwe słowo.

# data[].attributes.body
4. Sprawdź swoje odpowiedzi do zadań w podręczniku.

# data[].attributes.body
5. Wykonaj zad. 5 i 6 ze str. 66 Jeśli chcesz, możesz też spróbować zrobić zadanie 4.

# data[].attributes.body
Shopping habits.
Nawyki związane z zakupami.

# data[].attributes.body
1. Str. 94 - przeczytaj teksty i zdecyduj, które z wytłuszczonych słów pasują do zdań.
Posłuchaj nagrania i sprawdź czy wybrałeś odpowiednie słowa.
Posłuchaj nagrania jeszcze raz, starając się zrozumieć jak najwięcej.
SŁOWNICZEK:
buy- kupować
sell - sprzedawać
exchange- wymieniać
pay - płacić
online shopping - zakupy online
browsing the pages - przeglądanie stron
order by post - zamawiać pocztą
noticeboard - tablica ogłoszeń
adverts - reklamy
bargains - okazje (cenowe)
special offers - oferty specjalne
shop safely - kupować bezpiecznie
catalogue - katalog
pay in cash - płacić gotówką
pay by card - płacić kartą
credit card - karta kredytowa
Zapamiętaj te słowa i zwroty!

# data[].attributes.body
2. Wykonaj w zeszycie zad. 3, str. 94 - dopasuj do zdań 1 - 3 z ramki Phrase Book pasujące zdania a - c.
Sprawdź swoje odpowiedzi z nagraniem poniżej.
Przeczytaj te zdania na głos.

# data[].attributes.body
3. Wykonaj zadanie 1 i 2 ze str. 68.

# data[].attributes.body
Communication - shopping.
Komunikacja - zakupy.

# data[].attributes.body
1. Przypomnij sobie zwroty i słownictwo z poprzedniego tematu.
Wykonaj w zeszycie zad. 4, str. 95 - ułóż trzy dialogi z podanych w ćwiczeniu zdań. (ponumerowane zdania to są pierwsze wypowiedzi każdego z trzech dialogów).

# data[].attributes.body
2. Wykonaj zad. 3 ze str. 68 ćwiczeniówki.

# data[].attributes.body
3. Zrób w ćwiczeniówce zad. 6, str. 69.
Jeśli chcesz i możesz, zrób też zad. 7.

# data[].attributes.body
Revision of unit 7.
Powtórzenie wiadomości z rozdziału 7.

# data[].attributes.body
1. Otwórz podręcznik na str. 96 i wykonaj zad. 1.
Nagranie:

# data[].attributes.body
2. Zastanów się jakimi pytaniami można uzupełnić dymki w zad. 2.

# data[].attributes.body
3. Zrób w zeszycie zad. 3, str. 97.

# data[].attributes.body
4. Wykonaj w zeszycie zad. 4, str. 97.

# data[].attributes.body
1.  Wykonaj zad. 1, str. 70 - zakoloruj słowa wg następującego schematu:
na zielono - 4 osobiste przedmioty
na czerwono - 5 przedmiotów domowych
na niebiesko - 7 przyborów piśmienniczych

# data[].attributes.body
2. Wykonaj zad. 2, str. 70 - dopasuj przymiotniki z żółtej ramki do odpowiednich rubryk w tabeli.
Objaśnienie rubryk:
Materials - przymiotniki opisujące materiał, z którego coś jest zrobione.
Size adjectives - przymiotniki opisujące rozmiar.
Shape adjectives - przymiotniki opisujące kształt.
Quality adjectives - przymiotniki opisujące inne cechy.

# data[].attributes.body
3. Uzupełnij opisy w zad. 3, str. 70 słowami z żółtej ramki.

# data[].attributes.body
4. Wybierz sobie trzy przedmioty z zad. 4 i napisz w zeszycie ich opisy wg wzoru:
The ...(nazwa przedmiotu)... is made of ...(nazwa materiału z którego coś jest zrobione)... and ...(nazwa materiału - jeśli przedmiot zrobiony jest z więcej niż jednego materiału)...
It's ...(rozmiar)... and ... (kształt lub inna cecha)...
Przykład:
The can opener is made of metal and plastic. It's small and light.
Otwieracz do konserw jest zrobiony z metalu i plastiku. Jest mały i lekki.

# data[].attributes.body
Grammar consolidation.
Ćwiczenia utrwalające gramatykę z rozdziału 7.

# data[].attributes.body
1. Wykonaj zad. 5, str. 71 - uzupełnij luki czasownikami w czasie past simple lub present perfect. Napisz obok zdań T, jeśli zdania mówią prawdę o Tobie, jeśli nie, napisz F.
Pamiętaj, że czasu past simple używamy z określeniami czasowymi: last..., yesterday, ...ago. Czasu present perfect używamy z określeniami: never, ever, since, for.

# data[].attributes.body
2. Uzupełnij luki w zad. 6, str. 61 - użyj czasu present simple lub present perfect. Pierwszego z tych czasów używasz, gdy mówisz o stanach i czynnościach powtarzających się, teraźniejszych. Drugiego użyj, gdy zdanie będzie opisywać stan lub czynność, która trwa do dzisiaj od jakiegoś czasu.
Oto trzy pierwsze przykłady:
Lucy is (be) my cousin. She lives (live) in London, near me. She has lived (live) here since 2011...
Lucy jest moją kuzynką. Ona mieszka w Londynie, niedaleko ode mnie. Ona mieszka tutaj od 2011 ...
Dokończ zadanie.

# data[].attributes.body
3. Wykonaj zad. 7 - napisz zdania w czasie present perfect, dodając słowa: since i for.
Pamietaj, że since tłumaczymy: 'od' i używamy, gdy wskazujemy moment początkowy czynności. For oznacza 'przez' i opisuje czas trwania, okres czasu.
Przykład pierwszy:
I have been in class since three o'clock.
Jestem na zajęciach od trzeciej godziny.

# data[].attributes.body
4. Wykonaj zad. 8, str. 71 - ułóż dialog w odpowiedniej kolejności.

# data[].attributes.body
Revision games.
Gry powtórzeniowe.

# data[].attributes.body
1. Kliknij poniżej i  sprawdź się - jest to ćwiczenie sprawdzające znajomość materiałów, z których zrobione są przedmioty.
Pojawią się tam nowe słowa:
mittens - rękawice
briefcase - teczka aktówka
bucket - wiadro
Po uzupełnieniu luk słowami z ramki kliknij Finish!! a potem Check my answers.

# data[].attributes.attachment_link.description
Materials online worksheet for elementary. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
2. Poćwicz użycie czasu present perfect ze słowami for i since - zrób zad. 1 i 2 (wstaw w luki for lub since) i zad. 3 (odpowiedz na pytania wg przykładu - użyj czasu present perfect oraz słów for i since).

# data[].attributes.attachment_link.description
For or since online worksheet for pre-intermediate. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
The natural world.
Środowisko naturalne - wprowadzenie do tematu.

# data[].attributes.body
1. Spójrz na ilustrację na str. 102-103. Jak myślisz gdzie można spotkać taki krajobraz?
Przeczytaj informację na str. 107 - znajdziesz tam odpowiedź na to pytanie. Jeśli nie rozumiesz dokładnie tych zdań, przeczytaj tłumaczenie:
Jest to widok na wiejskie obszary (countryside) w Kenii, w Afryce. Czerwona gleba (soil) kontrastuje z zielenią wierzchołków drzew (treetops) w piękny sposób.

# data[].attributes.body
2. Przepisz do zeszytu wszystkie słowa z zad. 1, str. 103 i przetłumacz te, których nie znasz. Pomoże Ci w tym słowniczek na str. 112 podręcznika.
Podkreśl te słowa, które opisują polski krajobraz.

# data[].attributes.body
3. Posłuchaj nagrania z zad. 2  i dopasuj do trzech osób kraje, w których one mieszkają i krajobrazy charakterystyczne dla tych krajów.

# data[].attributes.body
4. Wykonaj zad. 3 - napisz kilka zdań o sobie i swoim kraju (w podobny sposób jak zrobiły to dzieci z nagrania z poprzedniego ćwiczenia).
Jeśli nie wiesz jak to zrobić, wykorzystaj podpowiedzi poniżej:
My name is ...
I'm from ...
There are ... ... ... ... in Poland.
W Polsce są ... ( wymień nazwy cech krajobrazu).
Możesz dodać również przymiotniki opisujące te cechy krajobrazu, np. wysokie/niskie góry, zielone/piękne łąki, itp.

# data[].attributes.body
Susie's blog - reading comprehension.
Blog Susie - czytanie ze zrozumieniem.

# data[].attributes.body
1. Przeczytaj i posłuchaj nagrania przyrodniczego blogu Susie - zad. 1, str. 104
Następnie przeczytaj tekst na głos samodzielnie.

# data[].attributes.body
2. Przepisz do zeszytu słownictwo, przepisz tłumaczenie tych słów, które są dla Ciebie nowe.
Zapamiętaj te słowa!
apple tree - jabłoń
leaves- liście
need - potrzebować
water - podlewać
dead branches - martwe/suche gałęzie
bush - krzak/ krzew
smell - pachnieć
thorns- kolce / ciernie
insects - owady
produce - produkować
plants - rośliny
pollen - pyłek kwiatowy
hive - ul
sparrow - wróbel
hop about - podskakiwać wokół
peck - dziobać
ground - ziemia
worms- robaki
seeds - nasiona
root vegetables- warzywa korzeniowe

# data[].attributes.body
3. Wykonaj zad. 2, str. 104 - dopasuj tytuły do fragmentów blogu. Możesz to zrobić ustnie.
Skorzystaj z tłumaczenia tytułów, jeśli to konieczne:
a) Parę faktów o moim ulubionym drzewie.
b) Cierpliwość się opłaca.
c) Te, które latają i pełzają.
d) Jak relaksuję się w ogrodzie.
e) Powąchaj ten krzew!

# data[].attributes.body
4. Znajdź słowa w tekście, które nazywają ilustracje z zad. 3.

# data[].attributes.headline
Sprawdź swoje odpowiedzi do zadań z podręcznika 

# data[].attributes.subject
Sprawdź swoje odpowiedzi do zadań z podręcznika 

# data[].attributes.body
Zad. 2, str. 104
1-a, 2-e, 3-c, 4-b
Zad. 3, str. 104
1 - sparrow, 2 - branch,
3 - bush, 4 - peck, 5 - seeds,
6 - thorns

# data[].attributes.body
Vocabulary exercises - nature.
Ćwiczenia leksykalne: natura.

# data[].attributes.body
1. Zapoznaj się ze słownictwem z zielonej ramki na str. 105 podręcznika . Przepisz do zeszytu słowa, których nie znasz i przetłumacz je - słowniczek na str. 112.

# data[].attributes.body
2. Wykonaj zad. 4, str. 105 - dopasuj definicje do słów z ramki.
Przydatne słówka:
dots - kropki
wet - mokro
comes out - wychodzić
prickly - kolczasty
stalk - łodyga

# data[].attributes.body
3. Wykonaj zad. 5, str. 105 - wybierz słowa pasujące do zdań.

# data[].attributes.headline
Sprawdź swoje odpowiedzi do zadań z podręcznika

# data[].attributes.subject
Sprawdź swoje odpowiedzi do zadań z podręcznika

# data[].attributes.body
Zad. 4, str. 105
1 - ladybird, 2 - roots, 3 - snail,
4 - butterfly, 5- thorns, 6 - weed
Zad. 5, str. 105
1-a,  2-c,  3-a,  4-a,  5-b,  6-a

# data[].attributes.body
4. Wykonaj zad. 1, 2, 3 ze str. 72.

# data[].attributes.body
Plants  - vocabulary practice.
Rośliny - utrwalenie słownictwa.

# data[].attributes.body
1. W zad. 1 wybierz właściwe słowa opisujące części rośliny, potem uzupełnij tymi słowami luki.
W zad. 2 wpisz w luki słowa z ramki.
W zad. 3 napisz, które części roślin zjadamy.
Na koniec kliknij Finish!! i sprawdź swoje odpowiedzi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Plants interactive and downloadable worksheet. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
2. Wykonaj jeszcze jedno łatwe ćwiczenie - przypomnisz sobie części drzewa.

# data[].attributes.attachment_link.description
Lectura online worksheet for 2º. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
3. Możesz zrobić jeszcze jedno ćwiczenie - to może być nieco trudniejsze, ale warto spróbować.
Należy uzupełnić mapę mentalną słowami z ramki.
Nowe słowa:
deciduous - liściasty, zrzucający liście na zimę
cultivated plants - rośliny uprawiane
evergreen - wiecznie zielone

# data[].attributes.attachment_link.title
Plants mindmap (Unit 1) - Interactive worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Plants interactive and downloadable worksheet. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
3. Wykonaj zad. 8, str. 73 oraz zad. 1 ze str. 78.

# data[].attributes.body
Zero conditionals.
Zdania warunkowe - typ 0.

# data[].attributes.body
1. Na lekcji online zrealizujemy materiał z podręcznika: omówimy ramkę Grammar oraz wykonamy zad. 6, 7, 8 ze str. 105.

# data[].attributes.body
2. Wykonaj zad. 4, 5 i 6 ze str. 72.

# data[].attributes.body
That's rubbish!
To są śmieci!

# data[].attributes.body
1. Posłuchaj nagrania do tekstu ze str. 106 - śledź jednocześnie tekst w podręczniku.
Poćwicz głośne czytanie tekstu samodzielnie.

# data[].attributes.body
2. Przetłumacz do zeszytu nieznane słówka z tekstu oraz z zielonej ramki (The environment - str. 107). Skorzystaj ze słowniczka na str. 112.

# data[].attributes.body
3. Zrób ustnie zad. 3 ze str. 106.

# data[].attributes.body
Vocabulary exercises - the environment.
Ćwiczenia leksykalne: środowisko.

# data[].attributes.body
1. Przypomnij sobie słownictwo z ramki: The environment ze str. 107.
Posłuchaj wymowy tych słów - powtarzaj głośno za nagraniem.
Zapamiętaj te słowa.

# data[].attributes.body
2. Wykonaj ustnie zadania 5 i 6 ze str. 107 podręcznika.

# data[].attributes.headline
Sprawdź swoje odpowiedzi do zadań z podręcznika

# data[].attributes.subject
Sprawdź swoje odpowiedzi do zadań z podręcznika

# data[].attributes.body
Zad. 5, str. 107
1-conservationist, 2-environment,
3- litter, 4-in, 5-recycle
Zad. 6, str. 107
1-a, 2-b, 3-a, 4-a, 5-c, 6-b

# data[].attributes.body
3. Wykorzystaj poznane słowa i zwroty do uzupełnienia zadania 1 i 2 ze str. 74 ćwiczeniówki.
Jeśli chcesz i możesz, zrób też zadania 3 i 4 ze str. 74.

# data[].attributes.body
Conditionals - type 1.
Zdania warunkowe - typ 1.