# data[].attributes.body
Твої громадянські обов’язки.
Завдання:
1. Хвилинка спостереження за погодою.
- Який сьогодні день тижня? Яке число.
- Яка пора року?
- Який місяць?
-Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Пригадайте, яку велику тему вивчаємо.
- Які державні символи  України?
- Які рослини є символами України?
- Які права має дитина?
- Хто забезпечує дитині ці права?
3. Попрацюй за підпучником на с. 80 - 81.
Фізкультхвилинка
4. Вивчи обов'язки, які мають громадяни України.
- Які твої обов'язки?
5. Попрацюй в зошиті на с. 59.
6. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.body
Твої громадянські права.
Завдання:
1. Вправа "Синоптик"
- Яка зараз пора року?
- Який місяць? Чому він так називається?
- Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Пригадай, яку велику тему  вивчаємо.
Назви державні символи України.
Назви рослини - символи України.
3. Переглянь відео.
Попрацюй за підпучником на с. 78 - 79.
Фізкультхвилинка
4. Хто має забезпечити громадянські права людині?
Вивчи права, які мають громадяни України.
Якими громадянськими правами ти користуєшся?
5. Попрацюй в зошиті на с. 58.
6. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.title
Права і обов'язки  дітей

# data[].attributes.body
Рослини символи України.
Завдання:
1. Хвилинка спостереження за погодою.
- Який сьогодні день тижня? Яке число.
- Яка пора року?
- Який місяць?
-Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Пригадайте, яку велику тему вивчаємо.
- Які державні символи  України?
3. Переглянь відео і дізнайся, які рослини є символом України.
Фізкультхвилинка
4. На листку А-4 намалюй рослини - символи України, про які дізнався. Кожну рослину підпиши.
5. Малюнок сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бібліотека ім О.Гончара

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеодосьє "Рослинні символи України"

# data[].attributes.body
Україна – твоя Батьківщина.
Завдання:
1. Вправа "Синоптик"
- Яка зараз пора року?
- Який місяць?
- Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Яку велику тему  почали вивчати?
- Як назавається країна, в якій ти живеш?
- Чому Україну ми називаємо Батьківщиною?
- Чим славиться Україна?
- Назви міста України, в яких тобі доводилося побувати.
- що тобі запам'яталось?
Фізкультхвилинка
3. Намалюй куточок нашої Батьківщини, який тобі найбільше подобається, де ти полюбляєш відпочивати з родиною. Це можуть бути гори, річка, ліс, озеро, море.
4. Малюнок підпиши, що саме ти намалював, сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.body
Що таке Батьківщина?
Завдання:
1.Хвилинка спостереження за погодою.
- Який сьогодні день тижня? Яке число.
- Яка пора року?
- Який місяць?
-Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Сьогодні ми розпочинаємо нову тему " Людина в суспільстві".
-Як називається місто в якому ти живеш?
- У якій країні воно розташоване?
3. Переглянь відео.
Попрацюй з підручником на с. 72 - 73. Прочитай текст. Дай відповіді на запитання, розглянь ілюстрації.
Фізкультхвилинка
4. Попрацюй в зошиті на с. 54 - 55.
Під малюнками потрібно написати речення. Починай так:
В Україні є ( моря, гори, поля, міста, села, заводи).
5. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віртуальна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 50  Природознавство 1 клас. Що таке Батьківщина?

# data[].attributes.body
Повторення. Що ти запам’ятав?
Завдання:
1. Хвилинка спостереження за погодою.
- Який сьогодні день тижня? Яке число.
- Яка пора року?
- Який місяць?
-Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Яку велику тему вивчаємо?
У чому полягає вибір безпечної дороги від дому до школи?
3. Попрацюй з підручником на с 70. Прочитай запитання. Розглянь малюнки. Дай відповіді на питання. Свої відповіді та міркування запиши на відео та надішли вчителю.

# data[].attributes.body
Безпечна дорога від дому до школи.
Завдання:
1. Спостереження за погодою.
- Яка зараз пора року?
- Який місяць?
- Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Яку велику тему вивчаємо?
- Які правила безпечної поведінки на вулиці?
3. Попрацюй з підручником на с. 68 - 69. Прочитай текст, розглянь ілюстрації. Дай відповіді на запитання.
Фізкультхвилинка
4. Переглянь відео.
5. Попрацюй у зошиті на с. 52 - 53.
6. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеська ЗОШNo11

# data[].attributes.attachment_link.title
Я досліджую світ. 1 клас. «Моя безпечна дорога до школи»

# data[].attributes.body
Твоя безпека на вулиці.
Завдання:
1.Вправа "Синоптик"
- Яка зараз пора року?
- Який місяць?
- Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Яку велику тему вивчаємо?
- Які правила безпечної поведінки в школі?
3. Попрацюй з підручником на с. 66 - 67. Прочитай текст, розглянь ілюстрації. Дай відповіді на запитання.
Фізкультхвилинка
4. Попрацюй у зошиті на с. 50 - 51.
5. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.body
Твоя безпека в школі.
Завдання:
1.  Вправа "Синоптик"
- Яка зараз пора року?
- Який місяць?
- Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Яку велику тему вивчаємо?
- Які правила безпечної поведінки вдома?
Виконання завдань на с. 47.
3. Попрацюй з підручником на с. 64 - 65. Дай відповіді на запитання.
Фізкультхвилонка
4. Попрацюй у зошиті на с. 48 - 49.
5. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.title
Без названия

# data[].attributes.body
Твоя безпека вдома.
Завдання:
1. Вправа "Синоптик"
- Яка зараз пора року?
- Який місяць?
- Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Яку велику тему вивчаємо?
Які місця для ігор та розваг є безпечними?
Які місця для ігор та розваг є небезпечними?
Де ти зазвичай граєшся?
Чи є ці місця безпечними? Чому?
3. Попрацюй з підручником. Прочитай матеріал на с. 62 - 63.
Дай відповіді на запитання.
Фізкультхвилинка
4. Попрацюй у зошиті на с. 46.
5. Переглянь відео.
6. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.title
БЕЗПЕКА вдома для дітей! Заняття по БЖД! ONLINE вихователь!

# data[].attributes.body
Твоя безпека під час ігор та розваг.
Завдання:
1. Вправа "Синоптик"
- Яка зараз пора року?
- Який місяць?
- Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Пригадай, яку велику тему ми вивчаємо.
Про що тобі повідомляють руки?
3. Переглянь відео.
4. Фізкультхвилинка
5. Попрацюй з підручником на с. 60 - 61. Прочитай, розглянь малюнки, дай відповіді на запитання.
6. Попрацюй в зошиті на с. 45.
7. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.title
Я досліджую світ. Твоя безпека під час ігор та розваг

# data[].attributes.body
Про що тобі повідомляють руки.
Завдання:
1. Вправа "Синоптик".
- Яка зараз пора року?
- Який місяць?
- Який стан неба?
- Чи є опади? Вітер?
- Яка температура повітря?
2. Пригадай, яку велику тему ми вивчаємо. Чим людина відрізняється від тварини?
3. Чим ти бачиш? Чим ти чуєш? Чим ти відчуваєш запах? Чим ти відчуваєш смак? Які смаки може відчувати язик? Що ще тобі допомагає робити язик?
4. Переглянь відео.
Фізкультхвилинка
5. Попрацюй з підручником на с.  58 - 59. Прочитай текст, розглянь малюнки, дай відповіді на запитання.
6. Попрацюй у зошиті. Відшукай відповідну тему і виконай завдання. Розфарбуй малюнки.
7. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.title
Про що тобі повідомляють руки

# data[].attributes.body
Сонце і його вплив на живу та неживу природу.
Завдання:
1. Переглянь відео.
2. Виконай завдання в зошиті на с. 47.
3. Виконане сфотографуй та надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Прокопенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Як Сонце впливає на природу?

# data[].attributes.body
День і ніч.
Завдання:
1. Переглянь мультфільм.
2. Опрацюй матеріал у підручнику на с. 74 - 75.
3. Виконай завдання у зошиті на с. 48 - 49.
4. Виконане сфотографуй та надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультики українською мовою - День і ніч

# data[].attributes.body
Пори року.
Завдання:
1. Переглянь відео.
2. Опрацюй матеріал підручника на с. 76 - 77. Запам'ятай назви пір року.
3. Виконай завдання у зошиті на с. 50 - 51.
4. Виконане сфотографуй та надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тётушка Сова

# data[].attributes.attachment_link.title
Пори року. 4 сезони.

# data[].attributes.attachment_link.title
Чому на Землі існують пори року. Відео для дітей. Природознавство другий клас.

# data[].attributes.body
Вода в природі.
Завдання:
1. Пригадай, яка зараз пора року. Який місяць?
2. Переглянь відео.
3. Опрацюй матеріал підручника на с. 78 - 79. Запам'ятай якою може бути вода.
4. Виконай завдання у зошиті на с. 52 - 53.
5. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віртуальна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 19 Природознавство 1 клас. Яке значення має вода?

# data[].attributes.body
Властивості води – рідини.
Завдання:
1. Переглянь відео.
2. Попрацюй з підручником на с.80 - 81.Разом з батьками  проведи досліди з водою. Запам'ятай властивості води.
3. Сфотографуй, як проводив досліди і надішли вчителю фото.

# data[].attributes.attachment_link.title
Властивості води.wmv

# data[].attributes.body
Виконай тест разом з батьками.
1. Натисни на картинку.
2. Вибери " Тестування".
3. Виконай тестування разом з батьками.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Майфат Ірина 

# data[].attributes.attachment_link.title
Вода | Тест з предмету Я у світі - "На Урок"

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконайте тест, щоб перевірити знання з предмету Я у світі (1 клас). До якої природи належить вода?

# data[].attributes.body
Значення води в природі і житті людини
Завдання:
1. Переглянь відео.
2. Попрацюй з підручником на с. 82 - 83.
3. Виконай завдання в зошиті, відповідно до теми.
4. Виконане сфотографуй та надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.title
Яке значення ВОДИ в житті людини

# data[].attributes.body
Повітря та його властивості.
1. Пригадай, яка зараз пора року. Який місяць. Який день тижня.
2. Що належить до неживої природи?
3. Переглянь відео. Виконай досліди, що в ньому описані.
4. Попрацюй з підручником на с. 84 - 85. Виконай дасліди, що описані в підручнику.
5. Виконай завдання в зошиті, відповідно до теми уроку.
6. Виконане ( досліди в чому числі) сфотографуй та надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.title
Повітря. Відео для дітей. Природознавство перший клас.

# data[].attributes.body
Вітер.
Завдання:
1.  Яка зараз пора року? Який місяць? Який день тижня?
Який стан неба? Чи є опади? Яка температура повітря? Чи є вітер?
2. Як ти думаєш, що таке вітер?
3. Переглянь відео.
4. Попрацюй з підручником на с. 86 - 87.
5. Виконай завдання в зошиті на с. 57.
6. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дітиінфо - все для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Чому дме вітер?

# data[].attributes.body
Значення повітря в природі та житті людини .
Завдання:
1. До якої природи належить вітер? Чи можуть організми прожити без повітря? Чому?
2. Попрацюй з підручником на с. 88 - 89.
3. Виконай завдання в зозиті на с. 58.
4. Пограй в гру з відео.
5. Виконане завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.title
Кому потрібне повітря? Природознавство

# data[].attributes.body
Ґрунт.
Завдання:
1. Яка зараз пора року? Який місяць? Який день тижня?
Який стан неба? Чи є опади? Яка температура повітря? Чи є вітер?
2. Переглянь відео.
3. Попрацюй з підручником на с. 90 - 91.
4. Дай відповіді на запитання, що розташовані на с. 91.
5. Виконай досліди з ґрунтом, які описані на с. 91.
6. Виконай завдання в зошиті, відповідно темі.
7. Проведення дослідів, роботу в зошиті сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віртуальна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 21 Природознавство 1 клас. Що таке  ґрунт?

# data[].attributes.body
24 грудня
Значення грунту в природі та житті людини
Завдання:
1. Яка зараз пора року? Який місяць? Який день тижня?
Який стан неба? Чи є опади? Яка температура повітря? Чи є вітер?
2. Пригадай, що називається  ґрунтом, з чого він складається.
Якого кольору буває ґрунт? Від чого залежить колір ґрунту?
3. Переглянь відео.
4. Попрацюй з підручником на с. 92 -93. Дай відповіді на запитання на с. 93.
5. Виконай завдання в зошиті, відповідно до теми.
6. Виконані завдання сфотографуй і надішли вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Алена Кириенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Мешканці грунту