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ÚLTIMA TAREA DEL CURSO
Hoy os voy a pedir que reflexionéis sobre el trabajo que habéis hecho durante el confinamiento y contestéis de manera sincera al Quizziz que os hemos preparado. Espero que os guste.
Es muy importante que lo contestéis todos.
Un abrazo enorme y, por fin, ¡¡FELICES VACACIONES!!

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Hola xics, per a l'últim día vos he preparat unes preguntetes per a superar la misió 4.

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3º primaria,INTrODUCCIÓN,PERSONAJES,MISIONES,RECOMPENSA,Misión 05,,,Avancemos,¿PREPARADO?,OBSERVA DETENIDAMENTE ESTA IMAGEN,Habrá cinco preguntas sobre ella,'Perros jugando al póquer' de Cassius Marcellus Coolidge,* Clic para ampliar,Amarillo, verde y rojo,Verde y azul,¿De qué colores son los botones de Buzz LightYear?,Azul, verde y rojo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,¡ERROR,Volver a empezar,Un pañuelo,Un bolso,¿Qué lleva la señora Potato en su brazo?,Nada,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un lazo azul,Un pájaro,¿Qué tiene la pastora en su brazo?,Una niña pequeña,¡BIEN!,Siguiente pregunta,cuchara, tenedor,¿Qué utensilio de cocina se puede observar?,cuchillo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un coche,¿Qué medio de transporte aparece?,Una moto,Una bici,Avanza, rápido,¡BIEN!,El código de esta misión es 1,JUNTOS CONSEGUIREMOS ACABAR CON LA PERSONA QUE HABÍA SECUESTRADO A TODOS LOS JUGUETES. MIRAD HAY UNA PUERTA CON UN CANDADO... PINCHA EN EL CANDADO...,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 1,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 2,ERROR,Inténtalo de nuevo,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 3,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 4,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 5,PUERTA ABIERTA...PINCHA EN EL CANDADO...,¡Ya te tenemos, no escaparás!,,¡Oh no me han descubierto!¡Nooooooooo!,Enhorabuena habéis hecho un gran trabajo para llegar hasta aquí.Las profes estamos muy contentas de todo vuestro esfuerzo y dedicación.¡YA QUEDA MENOS PARA VUESTRAS MERECIDAS VACACIONES!,Misión 04,,,Avancemos,¡Oh no, hay una bomba!Ten mucho cuidado, contesta bien a las preguntas y podrás desactivar la bomba.,EMPEZAR,Mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces,ovíparos,Artrópodos, moluscos, poríferos,equinodermos,LOS ANIMALES VERTEBRADOS SE CLASIFICAN EN...,PREGUNTA 01,Vertebrados e invertebrados,¡NO!,¿VOLVER A INTENTARLO?,¿Cuáles son los seres vivos que fabrican su propio alimento mediante un proceso que se llama fotosíntesis?,PREGUNTA 02,¡BIEN!,Las personas,Los reptiles,Las plantas,Los equinodermos,¡BIEN!,Relación, reproduccióny nutrición,Dormir y comer,Respirar y comer,Correr y respirar,PREGUNTA 03,¿Cuáles son las funciones vitales del ser humano?,PREGUNTA 04,¡BIEN!,Los glúcidos,Las vitaminas,Las proteínas,¿Qué contienen los alimentos que nos proporciona energía y los materiales necesarios para vivir?,Los nutrientes,los ojos,A través de los sentidos captamos lo que sucede a nuestro alrededor, ¿cuáles son los sentidos?,oreja, nariz, ojos, piel,Oído, gusto, tacto, olfato y vista,PREGUNTA 05,¡BIEN!,vista, lengua, oído, olfato y manos,El código de esta misión es 9,¡ENHORABUENA!,Arrastra la lupa, busca el código y pincha en él,,,¡Muchas gracias, sigue así!¡Acuérdate de todos los códigos, ya no queda nada para saber quién está detrás de todo esto!,LA PERSONA QUE ESTÁ DETRÁS DE TODO ESTO NOS HA TENDIDO UNA TRAMPA, DATE PRISA Y CONTESTA BIEN A LAS PREGUNTAS, SINO CAERÁS EN SUS REDES...,EMPEZAR,Misión 03,,,Avancemos,pregunta 01 de 05,América, Europa, ASIA, ÁFRICA, OCEANÍA, ANTÁRTIDA,¿Cuáles son los nombres de los continentes que hemos estudiado?,EUROPA, ASIA, AMÉRICA, ÁFRICA,ESPAÑA, EUROPA, AMERICA, ASIA,pregunta 01 de 05,¡INCORRECTO JAJAJA!,VOLVER A INTENTARLO,pregunta 01 de 05,¡MUY BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,¿CUÁL ES EL RÍO MÁS LARGO DEL MUNDO?,RÍO TAJO,pregunta 02 de 05,RÍO DANUBIO,RÍO AMAZONAS,pregunta 02 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,pregunta 02 de 05,¡MUY BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,¿CUÁL ES LA CAPITAL DE REINO UNIDO?,PARÍS,pregunta 03 de 05,LONDRES,BERLÍN,pregunta 03 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 03 de 05,SIGUIENTE PREGUNTA,TEIDE,EVEREST,¿CUÁL ES EL PICO MÁS ALTO DE ESPAÑA?,MULHACÉN,pregunta 04 de 05,pregunta 04 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 04 de 05,SIGUIENTE PREGUNTA,JÚCAR, SEGURA Y EBRO,MIÑO, DUERO, TAJO, GUADIANA Y GUADALQUIVIR,¿QUÉ RÍOS DESEMBOCAN EN EL OCEÁNO ATLÁNTICO?,JÚCAR Y SEGURA,pregunta 05 de 05,pregunta 05 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 05 de 05,CONTINUAR,¡ENHORABUENA HAS LIBERADO A LOS MARCIANITOS!,EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 3,CONTINUAR,,,CONTINUARÁ...,Introducción,Algunos juguetes han sido capturados por alguien maligno y dañino. Ayuda a Woody y a sus amigos a encontrar al resto de juguetes y descubrir quién ha sido . Cada día tendréis que realizar una misión y recibiréis un código para poder liberar a los juguetes . Rápido liberadlos y averiguad quién está detrás de todo esto...,AVANCEMOS,PERSONAJES,Misiones,,5,4,3,2,1,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Misión 02,,Avancemos,,Woody es valiente, ¿cuál es el antónimo de valiente?,Pregunta 1/10,miedoso,aventurero,rápido,,,ERROR,volver,Woody es muy inteligente, ¿qué palabra es sinónimo de inteligente?,Pregunta 2/10,listo,torpe,intrépido,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,¿Cuál es la sílaba tónica en caballo?,Pregunta 3/10,llo,ba,ca,,volver,,ERROR,Avancemos,ouuu yeahh!!!!,Ordena estas palabras por orden alfabético: Potato, Woody, Buzz, Perdigón, Rex,Pregunta 4/10,Buzz, Woody, Perdigón, Rex, Potato,Buzz, Perdigón, Potato, Rex, Woody,Woody, Buzz, Perdigón, Rex, Potato,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Woody tiene un pañuelo rojo en el cuello, ¿cuál es un sustantivo propio?,Pregunta 5/10,Woody,pañuelo,cuello,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,¡Me encanta Toy Story! es ...,Pregunta 6/10,una exclamación,una pregunta,una oración,,,ERROR,volver,Sombrero es un sustantivo...,Pregunta 7/10,abstracto masculinoplural,comúnfemenino singular,común masculino singular,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,Woody se escibe con letra mayúscula porque es...,Pregunta 8/10,un verbo,un nombre común,un nombre propio,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Delante de p y b siemre siempre se escribe...,Pregunta 9/10,s,n,m,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Woody es un ...,Pregunta 10/10,juguete,jugete,jugüete,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,El segundo código de esta misión es la mitad de 8,· Número misión 01·,Introduceel número secreto,1,2,3,4,5,6,7,8,,ERROR,1,2,3,4,5,6,7,8,¡ENHORABUENA!MISIÓN 2 COMPLETADA, SIGUE REALIZANDO TODAS LAS TAREAS Y MAÑANA DEBERÁS LLEVAR A CABO LA SIGUIENTE MISIÓN, DEBES SALVAR A TODOS LOS JUGUETES.,Misión 01,,,Avancemos,Es un número de una cifra...,PRIMERA PISTA,¡ENCUENTRA LA PISTA Y HAZ CLIC EN ELLA PARA CONTINUAR!,¡Arrastra la lupa!,Es un número par,¡Arrastra la lupa!,SEGUNDA PISTA,TERCERA PISTA,La mitad de 8,¡Arrastra la lupa!,¡Arrastra la lupa!,El doble de 2,CUARTA PISTA,ÚLTIMA PISTA,¡Arrastra la lupa!,En número ordinal se dice cuarto,2,Sabiendo todas las pistas, ¿qué número has descubierto?,PREGUNTA,8,4,Enhorabuena, has liberado al Sr Potato,AVANZA, RÁPIDO,¡MUY BIEN!,No has liberado al Sr Potato... JAJAJAJAJAJAJA,¡HAS FALLADO!,VOLVER A INTENTARLO,,,CONTINUAR,Chicos y chicas de tercero, lo estáis haciendo genial, seguid trabajando esta semana. Pronto descubriremos, quién está detrás de todo esto. Todavía quedan juguetes que liberar, ánimo.

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3º primaria,INTrODUCCIÓN,PERSONAJES,MISIONES,RECOMPENSA,Misión 05,,,Avancemos,¿PREPARADO?,OBSERVA DETENIDAMENTE ESTA IMAGEN,Habrá cinco preguntas sobre ella,'Perros jugando al póquer' de Cassius Marcellus Coolidge,* Clic para ampliar,Amarillo, verde y rojo,Verde y azul,¿De qué colores son los botones de Buzz LightYear?,Azul, verde y rojo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,¡ERROR,Volver a empezar,Un pañuelo,Un bolso,¿Qué lleva la señora Potato en su brazo?,Nada,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un lazo azul,Un pájaro,¿Qué tiene la pastora en su brazo?,Una niña pequeña,¡BIEN!,Siguiente pregunta,cuchara, tenedor,¿Qué utensilio de cocina se puede observar?,cuchillo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un coche,¿Qué medio de transporte aparece?,Una moto,Una bici,Avanza, rápido,¡BIEN!,El código de esta misión es 1,JUNTOS CONSEGUIREMOS ACABAR CON LA PERSONA QUE HABÍA SECUESTRADO A TODOS LOS JUGUETES.

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Hola Chicos y chicas, el curso llega a su fin y este año no podemos realizar nuestra divertidísima fiesta del agua, pero los profes os hemos preparado algo divertido para que pasemos un buen rato juntos.
No hagáis planes que el jueves por la mañana tendremos fiesta virtual.

Pincha en el enlace que tienes abajo y mira todo lo que os hemos preparado. Recuerda pinchar en la palabra Menú, para ver que debes preparar y enciende el sonido.

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FIESTA VIRTUAL

FIN DE CURSO

Tenlo todo preparado

El curso ha llegado a su fin y los profes queremos despedirnos y pasar un rato divertido con todos vosotros

VERANO

Día

Horario

Lugar

Artistas invitados

Prepara tu almuerzo favorito, una bebida refrescante y muchas ganas de pasarlo bien

CEIP Perpetuo Socorro

MENÚ

Primaria

En un lugar cómodo y fresquito de tu casaRecibirás por email el enlace para unirte

ClaraCarmenZairaHéctorVicenteIsabel

A las 10:30

Jueves 18 de Junio

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Fiesta Virtual Primaria Fin de Curso by genially on Genially

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FIESTA VIRTUAL FIN DE CURSO Tenlo todo preparado El curso ha llegado a su fin y los profes queremos despedirnos y pasar un rato divertido con todos vosotros VERANO Día Horario Lugar Artistas invitados Prepara tu almuerzo favorito, una bebida refrescante y muchas ganas de pasarlo bien CEIP Perpetuo Socorro MENÚ Primaria En un lugar cómodo y fresquito de tu casaRecibirás por email el enlace para unirte ClaraCarmenZairaHéctorVicenteIsabel A las 10:30 Jueves 18 de Junio

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Hola a tod@s, hoy nos toca superar el resto de Misiones. Para poder lograr la Misión 5, debes demostrar tu capacidad de atención, está en juego la vida de otro de los personajes.

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3º primaria,INTrODUCCIÓN,PERSONAJES,MISIONES,RECOMPENSA,Misión 05,,,Avancemos,¿PREPARADO?,OBSERVA DETENIDAMENTE ESTA IMAGEN,Habrá cinco preguntas sobre ella,'Perros jugando al póquer' de Cassius Marcellus Coolidge,* Clic para ampliar,Amarillo, verde y rojo,Verde y azul,¿De qué colores son los botones de Buzz LightYear?,Azul, verde y rojo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,¡ERROR,Volver a empezar,Un pañuelo,Un bolso,¿Qué lleva la señora Potato en su brazo?,Nada,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un lazo azul,Un pájaro,¿Qué tiene la pastora en su brazo?,Una niña pequeña,¡BIEN!,Siguiente pregunta,cuchara, tenedor,¿Qué utensilio de cocina se puede observar?,cuchillo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un coche,¿Qué medio de transporte aparece?,Una moto,Una bici,Avanza, rápido,¡BIEN!,El código de esta misión es 1,JUNTOS CONSEGUIREMOS ACABAR CON LA PERSONA QUE HABÍA SECUESTRADO A TODOS LOS JUGUETES. MIRAD HAY UNA PUERTA CON UN CANDADO... PINCHA EN EL CANDADO...,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 1,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 2,ERROR,Inténtalo de nuevo,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 3,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 4,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 5,PUERTA ABIERTA...PINCHA EN EL CANDADO...,¡Ya te tenemos, no escaparás!,,¡Oh no me han descubierto!¡Nooooooooo!,Enhorabuena habéis hecho un gran trabajo para llegar hasta aquí.Las profes estamos muy contentas de todo vuestro esfuerzo y dedicación.¡YA QUEDA MENOS PARA VUESTRAS MERECIDAS VACACIONES!,Misión 04,,,Avancemos,¡Oh no, hay una bomba!Ten mucho cuidado, contesta bien a las preguntas y podrás desactivar la bomba.,EMPEZAR,Mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces,ovíparos,Artrópodos, moluscos, poríferos,equinodermos,LOS ANIMALES VERTEBRADOS SE CLASIFICAN EN...,PREGUNTA 01,Vertebrados e invertebrados,¡NO!,¿VOLVER A INTENTARLO?,¿Cuáles son los seres vivos que fabrican su propio alimento mediante un proceso que se llama fotosíntesis?,PREGUNTA 02,¡BIEN!,Las personas,Los reptiles,Las plantas,Los equinodermos,¡BIEN!,Relación, reproduccióny nutrición,Dormir y comer,Respirar y comer,Correr y respirar,PREGUNTA 03,¿Cuáles son las funciones vitales del ser humano?,PREGUNTA 04,¡BIEN!,Los glúcidos,Las vitaminas,Las proteínas,¿Qué contienen los alimentos que nos proporciona energía y los materiales necesarios para vivir?,Los nutrientes,los ojos,A través de los sentidos captamos lo que sucede a nuestro alrededor, ¿cuáles son los sentidos?,oreja, nariz, ojos, piel,Oído, gusto, tacto, olfato y vista,PREGUNTA 05,¡BIEN!,vista, lengua, oído, olfato y manos,El código de esta misión es 9,¡ENHORABUENA!,Arrastra la lupa, busca el código y pincha en él,,,¡Muchas gracias, sigue así!¡Acuérdate de todos los códigos, ya no queda nada para saber quién está detrás de todo esto!,LA PERSONA QUE ESTÁ DETRÁS DE TODO ESTO NOS HA TENDIDO UNA TRAMPA, DATE PRISA Y CONTESTA BIEN A LAS PREGUNTAS, SINO CAERÁS EN SUS REDES...,EMPEZAR,Misión 03,,,Avancemos,pregunta 01 de 05,América, Europa, ASIA, ÁFRICA, OCEANÍA, ANTÁRTIDA,¿Cuáles son los nombres de los continentes que hemos estudiado?,EUROPA, ASIA, AMÉRICA, ÁFRICA,ESPAÑA, EUROPA, AMERICA, ASIA,pregunta 01 de 05,¡INCORRECTO JAJAJA!,VOLVER A INTENTARLO,pregunta 01 de 05,¡MUY BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,¿CUÁL ES EL RÍO MÁS LARGO DEL MUNDO?,RÍO TAJO,pregunta 02 de 05,RÍO DANUBIO,RÍO AMAZONAS,pregunta 02 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,pregunta 02 de 05,¡MUY BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,¿CUÁL ES LA CAPITAL DE REINO UNIDO?,PARÍS,pregunta 03 de 05,LONDRES,BERLÍN,pregunta 03 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 03 de 05,SIGUIENTE PREGUNTA,TEIDE,EVEREST,¿CUÁL ES EL PICO MÁS ALTO DE ESPAÑA?,MULHACÉN,pregunta 04 de 05,pregunta 04 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 04 de 05,SIGUIENTE PREGUNTA,JÚCAR, SEGURA Y EBRO,MIÑO, DUERO, TAJO, GUADIANA Y GUADALQUIVIR,¿QUÉ RÍOS DESEMBOCAN EN EL OCEÁNO ATLÁNTICO?,JÚCAR Y SEGURA,pregunta 05 de 05,pregunta 05 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 05 de 05,CONTINUAR,¡ENHORABUENA HAS LIBERADO A LOS MARCIANITOS!,EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 3,CONTINUAR,,,CONTINUARÁ...,Introducción,Algunos juguetes han sido capturados por alguien maligno y dañino. Ayuda a Woody y a sus amigos a encontrar al resto de juguetes y descubrir quién ha sido . Cada día tendréis que realizar una misión y recibiréis un código para poder liberar a los juguetes . Rápido liberadlos y averiguad quién está detrás de todo esto...,AVANCEMOS,PERSONAJES,Misiones,,5,4,3,2,1,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Misión 02,,Avancemos,,Woody es valiente, ¿cuál es el antónimo de valiente?,Pregunta 1/10,miedoso,aventurero,rápido,,,ERROR,volver,Woody es muy inteligente, ¿qué palabra es sinónimo de inteligente?,Pregunta 2/10,listo,torpe,intrépido,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,¿Cuál es la sílaba tónica en caballo?,Pregunta 3/10,llo,ba,ca,,volver,,ERROR,Avancemos,ouuu yeahh!!!!,Ordena estas palabras por orden alfabético: Potato, Woody, Buzz, Perdigón, Rex,Pregunta 4/10,Buzz, Woody, Perdigón, Rex, Potato,Buzz, Perdigón, Potato, Rex, Woody,Woody, Buzz, Perdigón, Rex, Potato,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Woody tiene un pañuelo rojo en el cuello, ¿cuál es un sustantivo propio?,Pregunta 5/10,Woody,pañuelo,cuello,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,¡Me encanta Toy Story! es ...,Pregunta 6/10,una exclamación,una pregunta,una oración,,,ERROR,volver,Sombrero es un sustantivo...,Pregunta 7/10,abstracto masculinoplural,comúnfemenino singular,común masculino singular,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,Woody se escibe con letra mayúscula porque es...,Pregunta 8/10,un verbo,un nombre común,un nombre propio,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Delante de p y b siemre siempre se escribe...,Pregunta 9/10,s,n,m,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Woody es un ...,Pregunta 10/10,juguete,jugete,jugüete,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,El segundo código de esta misión es la mitad de 8,· Número misión 01·,Introduceel número secreto,1,2,3,4,5,6,7,8,,ERROR,1,2,3,4,5,6,7,8,¡ENHORABUENA!MISIÓN 2 COMPLETADA, SIGUE REALIZANDO TODAS LAS TAREAS Y MAÑANA DEBERÁS LLEVAR A CABO LA SIGUIENTE MISIÓN, DEBES SALVAR A TODOS LOS JUGUETES.,Misión 01,,,Avancemos,Es un número de una cifra...,PRIMERA PISTA,¡ENCUENTRA LA PISTA Y HAZ CLIC EN ELLA PARA CONTINUAR!,¡Arrastra la lupa!,Es un número par,¡Arrastra la lupa!,SEGUNDA PISTA,TERCERA PISTA,La mitad de 8,¡Arrastra la lupa!,¡Arrastra la lupa!,El doble de 2,CUARTA PISTA,ÚLTIMA PISTA,¡Arrastra la lupa!,En número ordinal se dice cuarto,2,Sabiendo todas las pistas, ¿qué número has descubierto?,PREGUNTA,8,4,Enhorabuena, has liberado al Sr Potato,AVANZA, RÁPIDO,¡MUY BIEN!,No has liberado al Sr Potato... JAJAJAJAJAJAJA,¡HAS FALLADO!,VOLVER A INTENTARLO,,,CONTINUAR,Chicos y chicas de tercero, lo estáis haciendo genial, seguid trabajando esta semana. Pronto descubriremos, quién está detrás de todo esto. Todavía quedan juguetes que liberar, ánimo.

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3º primaria,INTrODUCCIÓN,PERSONAJES,MISIONES,RECOMPENSA,Misión 05,,,Avancemos,¿PREPARADO?,OBSERVA DETENIDAMENTE ESTA IMAGEN,Habrá cinco preguntas sobre ella,'Perros jugando al póquer' de Cassius Marcellus Coolidge,* Clic para ampliar,Amarillo, verde y rojo,Verde y azul,¿De qué colores son los botones de Buzz LightYear?,Azul, verde y rojo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,¡ERROR,Volver a empezar,Un pañuelo,Un bolso,¿Qué lleva la señora Potato en su brazo?,Nada,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un lazo azul,Un pájaro,¿Qué tiene la pastora en su brazo?,Una niña pequeña,¡BIEN!,Siguiente pregunta,cuchara, tenedor,¿Qué utensilio de cocina se puede observar?,cuchillo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un coche,¿Qué medio de transporte aparece?,Una moto,Una bici,Avanza, rápido,¡BIEN!,El código de esta misión es 1,JUNTOS CONSEGUIREMOS ACABAR CON LA PERSONA QUE HABÍA SECUESTRADO A TODOS LOS JUGUETES.

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Hola clase, la tarea de hoy de ciencias consiste en superar la Misión 3 de Toy Story. Espero que logréis liberar al personaje encerrado. ¡A por ello!

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3º primaria,INTrODUCCIÓN,PERSONAJES,MISIONES,RECOMPENSA,Misión 05,,,Avancemos,¿PREPARADO?,OBSERVA DETENIDAMENTE ESTA IMAGEN,Habrá cinco preguntas sobre ella,'Perros jugando al póquer' de Cassius Marcellus Coolidge,* Clic para ampliar,Amarillo, verde y rojo,Verde y azul,¿De qué colores son los botones de Buzz LightYear?,Azul, verde y rojo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,¡ERROR,Volver a empezar,Un pañuelo,Un bolso,¿Qué lleva la señora Potato en su brazo?,Nada,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un lazo azul,Un pájaro,¿Qué tiene la pastora en su brazo?,Una niña pequeña,¡BIEN!,Siguiente pregunta,cuchara, tenedor,¿Qué utensilio de cocina se puede observar?,cuchillo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un coche,¿Qué medio de transporte aparece?,Una moto,Una bici,Avanza, rápido,¡BIEN!,El código de esta misión es 1,JUNTOS CONSEGUIREMOS ACABAR CON LA PERSONA QUE HABÍA SECUESTRADO A TODOS LOS JUGUETES. MIRAD HAY UNA PUERTA CON UN CANDADO... PINCHA EN EL CANDADO...,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 1,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 2,ERROR,Inténtalo de nuevo,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 3,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 4,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 5,PUERTA ABIERTA...PINCHA EN EL CANDADO...,¡Ya te tenemos, no escaparás!,,¡Oh no me han descubierto!¡Nooooooooo!,Enhorabuena habéis hecho un gran trabajo para llegar hasta aquí.Las profes estamos muy contentas de todo vuestro esfuerzo y dedicación.¡YA QUEDA MENOS PARA VUESTRAS MERECIDAS VACACIONES!,Misión 04,,,Avancemos,¡Oh no, hay una bomba!Ten mucho cuidado, contesta bien a las preguntas y podrás desactivar la bomba.,EMPEZAR,Mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces,ovíparos,Artrópodos, moluscos, poríferos,equinodermos,LOS ANIMALES VERTEBRADOS SE CLASIFICAN EN...,PREGUNTA 01,Vertebrados e invertebrados,¡NO!,¿VOLVER A INTENTARLO?,¿Cuáles son los seres vivos que fabrican su propio alimento mediante un proceso que se llama fotosíntesis?,PREGUNTA 02,¡BIEN!,Las personas,Los reptiles,Las plantas,Los equinodermos,¡BIEN!,Relación, reproduccióny nutrición,Dormir y comer,Respirar y comer,Correr y respirar,PREGUNTA 03,¿Cuáles son las funciones vitales del ser humano?,PREGUNTA 04,¡BIEN!,Los glúcidos,Las vitaminas,Las proteínas,¿Qué contienen los alimentos que nos proporciona energía y los materiales necesarios para vivir?,Los nutrientes,los ojos,A través de los sentidos captamos lo que sucede a nuestro alrededor, ¿cuáles son los sentidos?,oreja, nariz, ojos, piel,Oído, gusto, tacto, olfato y vista,PREGUNTA 05,¡BIEN!,vista, lengua, oído, olfato y manos,El código de esta misión es 9,¡ENHORABUENA!,Arrastra la lupa, busca el código y pincha en él,,,¡Muchas gracias, sigue así!¡Acuérdate de todos los códigos, ya no queda nada para saber quién está detrás de todo esto!,LA PERSONA QUE ESTÁ DETRÁS DE TODO ESTO NOS HA TENDIDO UNA TRAMPA, DATE PRISA Y CONTESTA BIEN A LAS PREGUNTAS, SINO CAERÁS EN SUS REDES...,EMPEZAR,Misión 03,,,Avancemos,pregunta 01 de 05,América, Europa, ASIA, ÁFRICA, OCEANÍA, ANTÁRTIDA,¿Cuáles son los nombres de los continentes que hemos estudiado?,EUROPA, ASIA, AMÉRICA, ÁFRICA,ESPAÑA, EUROPA, AMERICA, ASIA,pregunta 01 de 05,¡INCORRECTO JAJAJA!,VOLVER A INTENTARLO,pregunta 01 de 05,¡MUY BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,¿CUÁL ES EL RÍO MÁS LARGO DEL MUNDO?,RÍO TAJO,pregunta 02 de 05,RÍO DANUBIO,RÍO AMAZONAS,pregunta 02 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,pregunta 02 de 05,¡MUY BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,¿CUÁL ES LA CAPITAL DE REINO UNIDO?,PARÍS,pregunta 03 de 05,LONDRES,BERLÍN,pregunta 03 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 03 de 05,SIGUIENTE PREGUNTA,TEIDE,EVEREST,¿CUÁL ES EL PICO MÁS ALTO DE ESPAÑA?,MULHACÉN,pregunta 04 de 05,pregunta 04 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 04 de 05,SIGUIENTE PREGUNTA,JÚCAR, SEGURA Y EBRO,MIÑO, DUERO, TAJO, GUADIANA Y GUADALQUIVIR,¿QUÉ RÍOS DESEMBOCAN EN EL OCEÁNO ATLÁNTICO?,JÚCAR Y SEGURA,pregunta 05 de 05,pregunta 05 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 05 de 05,CONTINUAR,¡ENHORABUENA HAS LIBERADO A LOS MARCIANITOS!,EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 3,CONTINUAR,,,CONTINUARÁ...,Introducción,Algunos juguetes han sido capturados por alguien maligno y dañino. Ayuda a Woody y a sus amigos a encontrar al resto de juguetes y descubrir quién ha sido . Cada día tendréis que realizar una misión y recibiréis un código para poder liberar a los juguetes . Rápido liberadlos y averiguad quién está detrás de todo esto...,AVANCEMOS,PERSONAJES,Misiones,,5,4,3,2,1,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Misión 02,,Avancemos,,Woody es valiente, ¿cuál es el antónimo de valiente?,Pregunta 1/10,miedoso,aventurero,rápido,,,ERROR,volver,Woody es muy inteligente, ¿qué palabra es sinónimo de inteligente?,Pregunta 2/10,listo,torpe,intrépido,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,¿Cuál es la sílaba tónica en caballo?,Pregunta 3/10,llo,ba,ca,,volver,,ERROR,Avancemos,ouuu yeahh!!!!,Ordena estas palabras por orden alfabético: Potato, Woody, Buzz, Perdigón, Rex,Pregunta 4/10,Buzz, Woody, Perdigón, Rex, Potato,Buzz, Perdigón, Potato, Rex, Woody,Woody, Buzz, Perdigón, Rex, Potato,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Woody tiene un pañuelo rojo en el cuello, ¿cuál es un sustantivo propio?,Pregunta 5/10,Woody,pañuelo,cuello,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,¡Me encanta Toy Story! es ...,Pregunta 6/10,una exclamación,una pregunta,una oración,,,ERROR,volver,Sombrero es un sustantivo...,Pregunta 7/10,abstracto masculinoplural,comúnfemenino singular,común masculino singular,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,Woody se escibe con letra mayúscula porque es...,Pregunta 8/10,un verbo,un nombre común,un nombre propio,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Delante de p y b siemre siempre se escribe...,Pregunta 9/10,s,n,m,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Woody es un ...,Pregunta 10/10,juguete,jugete,jugüete,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,El segundo código de esta misión es la mitad de 8,· Número misión 01·,Introduceel número secreto,1,2,3,4,5,6,7,8,,ERROR,1,2,3,4,5,6,7,8,¡ENHORABUENA!MISIÓN 2 COMPLETADA, SIGUE REALIZANDO TODAS LAS TAREAS Y MAÑANA DEBERÁS LLEVAR A CABO LA SIGUIENTE MISIÓN, DEBES SALVAR A TODOS LOS JUGUETES.,Misión 01,,,Avancemos,Es un número de una cifra...,PRIMERA PISTA,¡ENCUENTRA LA PISTA Y HAZ CLIC EN ELLA PARA CONTINUAR!,¡Arrastra la lupa!,Es un número par,¡Arrastra la lupa!,SEGUNDA PISTA,TERCERA PISTA,La mitad de 8,¡Arrastra la lupa!,¡Arrastra la lupa!,El doble de 2,CUARTA PISTA,ÚLTIMA PISTA,¡Arrastra la lupa!,En número ordinal se dice cuarto,2,Sabiendo todas las pistas, ¿qué número has descubierto?,PREGUNTA,8,4,Enhorabuena, has liberado al Sr Potato,AVANZA, RÁPIDO,¡MUY BIEN!,No has liberado al Sr Potato... JAJAJAJAJAJAJA,¡HAS FALLADO!,VOLVER A INTENTARLO,,,CONTINUAR,Chicos y chicas de tercero, lo estáis haciendo genial, seguid trabajando esta semana. Pronto descubriremos, quién está detrás de todo esto. Todavía quedan juguetes que liberar, ánimo.

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3º primaria,INTrODUCCIÓN,PERSONAJES,MISIONES,RECOMPENSA,Misión 05,,,Avancemos,¿PREPARADO?,OBSERVA DETENIDAMENTE ESTA IMAGEN,Habrá cinco preguntas sobre ella,'Perros jugando al póquer' de Cassius Marcellus Coolidge,* Clic para ampliar,Amarillo, verde y rojo,Verde y azul,¿De qué colores son los botones de Buzz LightYear?,Azul, verde y rojo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,¡ERROR,Volver a empezar,Un pañuelo,Un bolso,¿Qué lleva la señora Potato en su brazo?,Nada,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un lazo azul,Un pájaro,¿Qué tiene la pastora en su brazo?,Una niña pequeña,¡BIEN!,Siguiente pregunta,cuchara, tenedor,¿Qué utensilio de cocina se puede observar?,cuchillo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un coche,¿Qué medio de transporte aparece?,Una moto,Una bici,Avanza, rápido,¡BIEN!,El código de esta misión es 1,JUNTOS CONSEGUIREMOS ACABAR CON LA PERSONA QUE HABÍA SECUESTRADO A TODOS LOS JUGUETES.

# data[].attributes.body
Hola chic@s, hoy tenemos que lograr conseguir la Misión 2, vais a tener que superar una serie de preguntas para poder liberar a otro de los personajes.
¿Estáis preparados?

Recordar apuntar los números de cada misión en una libreta, porque os harán falta para la recompensa final. Los tendréis que poner en el orden que han aparecido.

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3º primaria,INTrODUCCIÓN,PERSONAJES,MISIONES,RECOMPENSA,Misión 05,,,Avancemos,¿PREPARADO?,OBSERVA DETENIDAMENTE ESTA IMAGEN,Habrá cinco preguntas sobre ella,'Perros jugando al póquer' de Cassius Marcellus Coolidge,* Clic para ampliar,Amarillo, verde y rojo,Verde y azul,¿De qué colores son los botones de Buzz LightYear?,Azul, verde y rojo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,¡ERROR,Volver a empezar,Un pañuelo,Un bolso,¿Qué lleva la señora Potato en su brazo?,Nada,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un lazo azul,Un pájaro,¿Qué tiene la pastora en su brazo?,Una niña pequeña,¡BIEN!,Siguiente pregunta,cuchara, tenedor,¿Qué utensilio de cocina se puede observar?,cuchillo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un coche,¿Qué medio de transporte aparece?,Una moto,Una bici,Avanza, rápido,¡BIEN!,El código de esta misión es 1,JUNTOS CONSEGUIREMOS ACABAR CON LA PERSONA QUE HABÍA SECUESTRADO A TODOS LOS JUGUETES. MIRAD HAY UNA PUERTA CON UN CANDADO... PINCHA EN EL CANDADO...,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 1,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 2,ERROR,Inténtalo de nuevo,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 3,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 4,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 5,PUERTA ABIERTA...PINCHA EN EL CANDADO...,¡Ya te tenemos, no escaparás!,,¡Oh no me han descubierto!¡Nooooooooo!,Enhorabuena habéis hecho un gran trabajo para llegar hasta aquí.Las profes estamos muy contentas de todo vuestro esfuerzo y dedicación.¡YA QUEDA MENOS PARA VUESTRAS MERECIDAS VACACIONES!,Misión 04,,,Avancemos,¡Oh no, hay una bomba!Ten mucho cuidado, contesta bien a las preguntas y podrás desactivar la bomba.,EMPEZAR,Mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces,ovíparos,Artrópodos, moluscos, poríferos,equinodermos,LOS ANIMALES VERTEBRADOS SE CLASIFICAN EN...,PREGUNTA 01,Vertebrados e invertebrados,¡NO!,¿VOLVER A INTENTARLO?,¿Cuáles son los seres vivos que fabrican su propio alimento mediante un proceso que se llama fotosíntesis?,PREGUNTA 02,¡BIEN!,Las personas,Los reptiles,Las plantas,Los equinodermos,¡BIEN!,Relación, reproduccióny nutrición,Dormir y comer,Respirar y comer,Correr y respirar,PREGUNTA 03,¿Cuáles son las funciones vitales del ser humano?,PREGUNTA 04,¡BIEN!,Los glúcidos,Las vitaminas,Las proteínas,¿Qué contienen los alimentos que nos proporciona energía y los materiales necesarios para vivir?,Los nutrientes,los ojos,A través de los sentidos captamos lo que sucede a nuestro alrededor, ¿cuáles son los sentidos?,oreja, nariz, ojos, piel,Oído, gusto, tacto, olfato y vista,PREGUNTA 05,¡BIEN!,vista, lengua, oído, olfato y manos,El código de esta misión es 9,¡ENHORABUENA!,Arrastra la lupa, busca el código y pincha en él,,,¡Muchas gracias, sigue así!¡Acuérdate de todos los códigos, ya no queda nada para saber quién está detrás de todo esto!,LA PERSONA QUE ESTÁ DETRÁS DE TODO ESTO NOS HA TENDIDO UNA TRAMPA, DATE PRISA Y CONTESTA BIEN A LAS PREGUNTAS, SINO CAERÁS EN SUS REDES...,EMPEZAR,Misión 03,,,Avancemos,pregunta 01 de 05,América, Europa, ASIA, ÁFRICA, OCEANÍA, ANTÁRTIDA,¿Cuáles son los nombres de los continentes que hemos estudiado?,EUROPA, ASIA, AMÉRICA, ÁFRICA,ESPAÑA, EUROPA, AMERICA, ASIA,pregunta 01 de 05,¡INCORRECTO JAJAJA!,VOLVER A INTENTARLO,pregunta 01 de 05,¡MUY BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,¿CUÁL ES EL RÍO MÁS LARGO DEL MUNDO?,RÍO TAJO,pregunta 02 de 05,RÍO DANUBIO,RÍO AMAZONAS,pregunta 02 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,pregunta 02 de 05,¡MUY BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,¿CUÁL ES LA CAPITAL DE REINO UNIDO?,PARÍS,pregunta 03 de 05,LONDRES,BERLÍN,pregunta 03 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 03 de 05,SIGUIENTE PREGUNTA,TEIDE,EVEREST,¿CUÁL ES EL PICO MÁS ALTO DE ESPAÑA?,MULHACÉN,pregunta 04 de 05,pregunta 04 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 04 de 05,SIGUIENTE PREGUNTA,JÚCAR, SEGURA Y EBRO,MIÑO, DUERO, TAJO, GUADIANA Y GUADALQUIVIR,¿QUÉ RÍOS DESEMBOCAN EN EL OCEÁNO ATLÁNTICO?,JÚCAR Y SEGURA,pregunta 05 de 05,pregunta 05 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 05 de 05,CONTINUAR,¡ENHORABUENA HAS LIBERADO A LOS MARCIANITOS!,EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 3,CONTINUAR,,,CONTINUARÁ...,Introducción,Algunos juguetes han sido capturados por alguien maligno y dañino. Ayuda a Woody y a sus amigos a encontrar al resto de juguetes y descubrir quién ha sido . Cada día tendréis que realizar una misión y recibiréis un código para poder liberar a los juguetes . Rápido liberadlos y averiguad quién está detrás de todo esto...,AVANCEMOS,PERSONAJES,Misiones,,5,4,3,2,1,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Misión 02,,Avancemos,,Woody es valiente, ¿cuál es el antónimo de valiente?,Pregunta 1/10,miedoso,aventurero,rápido,,,ERROR,volver,Woody es muy inteligente, ¿qué palabra es sinónimo de inteligente?,Pregunta 2/10,listo,torpe,intrépido,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,¿Cuál es la sílaba tónica en caballo?,Pregunta 3/10,llo,ba,ca,,volver,,ERROR,Avancemos,ouuu yeahh!!!!,Ordena estas palabras por orden alfabético: Potato, Woody, Buzz, Perdigón, Rex,Pregunta 4/10,Buzz, Woody, Perdigón, Rex, Potato,Buzz, Perdigón, Potato, Rex, Woody,Woody, Buzz, Perdigón, Rex, Potato,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Woody tiene un pañuelo rojo en el cuello, ¿cuál es un sustantivo propio?,Pregunta 5/10,Woody,pañuelo,cuello,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,¡Me encanta Toy Story! es ...,Pregunta 6/10,una exclamación,una pregunta,una oración,,,ERROR,volver,Sombrero es un sustantivo...,Pregunta 7/10,abstracto masculinoplural,comúnfemenino singular,común masculino singular,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,Woody se escibe con letra mayúscula porque es...,Pregunta 8/10,un verbo,un nombre común,un nombre propio,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Delante de p y b siemre siempre se escribe...,Pregunta 9/10,s,n,m,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Woody es un ...,Pregunta 10/10,juguete,jugete,jugüete,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,El segundo código de esta misión es la mitad de 8,· Número misión 01·,Introduceel número secreto,1,2,3,4,5,6,7,8,,ERROR,1,2,3,4,5,6,7,8,¡ENHORABUENA!MISIÓN 2 COMPLETADA, SIGUE REALIZANDO TODAS LAS TAREAS Y MAÑANA DEBERÁS LLEVAR A CABO LA SIGUIENTE MISIÓN, DEBES SALVAR A TODOS LOS JUGUETES.,Misión 01,,,Avancemos,Es un número de una cifra...,PRIMERA PISTA,¡ENCUENTRA LA PISTA Y HAZ CLIC EN ELLA PARA CONTINUAR!,¡Arrastra la lupa!,Es un número par,¡Arrastra la lupa!,SEGUNDA PISTA,TERCERA PISTA,La mitad de 8,¡Arrastra la lupa!,¡Arrastra la lupa!,El doble de 2,CUARTA PISTA,ÚLTIMA PISTA,¡Arrastra la lupa!,En número ordinal se dice cuarto,2,Sabiendo todas las pistas, ¿qué número has descubierto?,PREGUNTA,8,4,Enhorabuena, has liberado al Sr Potato,AVANZA, RÁPIDO,¡MUY BIEN!,No has liberado al Sr Potato... JAJAJAJAJAJAJA,¡HAS FALLADO!,VOLVER A INTENTARLO,,,CONTINUAR,Chicos y chicas de tercero, lo estáis haciendo genial, seguid trabajando esta semana. Pronto descubriremos, quién está detrás de todo esto. Todavía quedan juguetes que liberar, ánimo.

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3º primaria,INTrODUCCIÓN,PERSONAJES,MISIONES,RECOMPENSA,Misión 05,,,Avancemos,¿PREPARADO?,OBSERVA DETENIDAMENTE ESTA IMAGEN,Habrá cinco preguntas sobre ella,'Perros jugando al póquer' de Cassius Marcellus Coolidge,* Clic para ampliar,Amarillo, verde y rojo,Verde y azul,¿De qué colores son los botones de Buzz LightYear?,Azul, verde y rojo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,¡ERROR,Volver a empezar,Un pañuelo,Un bolso,¿Qué lleva la señora Potato en su brazo?,Nada,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un lazo azul,Un pájaro,¿Qué tiene la pastora en su brazo?,Una niña pequeña,¡BIEN!,Siguiente pregunta,cuchara, tenedor,¿Qué utensilio de cocina se puede observar?,cuchillo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un coche,¿Qué medio de transporte aparece?,Una moto,Una bici,Avanza, rápido,¡BIEN!,El código de esta misión es 1,JUNTOS CONSEGUIREMOS ACABAR CON LA PERSONA QUE HABÍA SECUESTRADO A TODOS LOS JUGUETES.

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En mi última sesión con vosotr@s, desearos unas felices vacaciones.

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En mi última sesión con vosotr@s, desearos unas felices vacaciones.

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Espero veros en septiembre.
BESOSSSS😙

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Hola a tod@s, esta semana va a ser la última de nuestro curso de 3º. Y para pasarlo bien vamos a superar una serie de misiones de la mano de los personajes de "Toy Story".

Ya sabéis como funciona:
1º Leer la Introducción
2º Conocer los personajes
3º Misiones (hoy solo haréis la Misión 1)
4º Recompensa (cuando terminéis todas las misiones podréis desbloquearla)

¿Estáis preparados?
Pues adelante, pincha en el enlace que tienes abajo.
No olvidéis dejarme vuestros comentarios para saber que lo habéis hecho.
Besitos para todos

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3º primaria,INTrODUCCIÓN,PERSONAJES,MISIONES,RECOMPENSA,Misión 05,,,Avancemos,¿PREPARADO?,OBSERVA DETENIDAMENTE ESTA IMAGEN,Habrá cinco preguntas sobre ella,'Perros jugando al póquer' de Cassius Marcellus Coolidge,* Clic para ampliar,Amarillo, verde y rojo,Verde y azul,¿De qué colores son los botones de Buzz LightYear?,Azul, verde y rojo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,¡ERROR,Volver a empezar,Un pañuelo,Un bolso,¿Qué lleva la señora Potato en su brazo?,Nada,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un lazo azul,Un pájaro,¿Qué tiene la pastora en su brazo?,Una niña pequeña,¡BIEN!,Siguiente pregunta,cuchara, tenedor,¿Qué utensilio de cocina se puede observar?,cuchillo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un coche,¿Qué medio de transporte aparece?,Una moto,Una bici,Avanza, rápido,¡BIEN!,El código de esta misión es 1,JUNTOS CONSEGUIREMOS ACABAR CON LA PERSONA QUE HABÍA SECUESTRADO A TODOS LOS JUGUETES. MIRAD HAY UNA PUERTA CON UN CANDADO... PINCHA EN EL CANDADO...,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 1,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 2,ERROR,Inténtalo de nuevo,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 3,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 4,Pon en orden los números de las cinco misiones.Misión 5,PUERTA ABIERTA...PINCHA EN EL CANDADO...,¡Ya te tenemos, no escaparás!,,¡Oh no me han descubierto!¡Nooooooooo!,Enhorabuena habéis hecho un gran trabajo para llegar hasta aquí.Las profes estamos muy contentas de todo vuestro esfuerzo y dedicación.¡YA QUEDA MENOS PARA VUESTRAS MERECIDAS VACACIONES!,Misión 04,,,Avancemos,¡Oh no, hay una bomba!Ten mucho cuidado, contesta bien a las preguntas y podrás desactivar la bomba.,EMPEZAR,Mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces,ovíparos,Artrópodos, moluscos, poríferos,equinodermos,LOS ANIMALES VERTEBRADOS SE CLASIFICAN EN...,PREGUNTA 01,Vertebrados e invertebrados,¡NO!,¿VOLVER A INTENTARLO?,¿Cuáles son los seres vivos que fabrican su propio alimento mediante un proceso que se llama fotosíntesis?,PREGUNTA 02,¡BIEN!,Las personas,Los reptiles,Las plantas,Los equinodermos,¡BIEN!,Relación, reproduccióny nutrición,Dormir y comer,Respirar y comer,Correr y respirar,PREGUNTA 03,¿Cuáles son las funciones vitales del ser humano?,PREGUNTA 04,¡BIEN!,Los glúcidos,Las vitaminas,Las proteínas,¿Qué contienen los alimentos que nos proporciona energía y los materiales necesarios para vivir?,Los nutrientes,los ojos,A través de los sentidos captamos lo que sucede a nuestro alrededor, ¿cuáles son los sentidos?,oreja, nariz, ojos, piel,Oído, gusto, tacto, olfato y vista,PREGUNTA 05,¡BIEN!,vista, lengua, oído, olfato y manos,El código de esta misión es 9,¡ENHORABUENA!,Arrastra la lupa, busca el código y pincha en él,,,¡Muchas gracias, sigue así!¡Acuérdate de todos los códigos, ya no queda nada para saber quién está detrás de todo esto!,LA PERSONA QUE ESTÁ DETRÁS DE TODO ESTO NOS HA TENDIDO UNA TRAMPA, DATE PRISA Y CONTESTA BIEN A LAS PREGUNTAS, SINO CAERÁS EN SUS REDES...,EMPEZAR,Misión 03,,,Avancemos,pregunta 01 de 05,América, Europa, ASIA, ÁFRICA, OCEANÍA, ANTÁRTIDA,¿Cuáles son los nombres de los continentes que hemos estudiado?,EUROPA, ASIA, AMÉRICA, ÁFRICA,ESPAÑA, EUROPA, AMERICA, ASIA,pregunta 01 de 05,¡INCORRECTO JAJAJA!,VOLVER A INTENTARLO,pregunta 01 de 05,¡MUY BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,¿CUÁL ES EL RÍO MÁS LARGO DEL MUNDO?,RÍO TAJO,pregunta 02 de 05,RÍO DANUBIO,RÍO AMAZONAS,pregunta 02 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,pregunta 02 de 05,¡MUY BIEN!,SIGUIENTE PREGUNTA,¿CUÁL ES LA CAPITAL DE REINO UNIDO?,PARÍS,pregunta 03 de 05,LONDRES,BERLÍN,pregunta 03 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 03 de 05,SIGUIENTE PREGUNTA,TEIDE,EVEREST,¿CUÁL ES EL PICO MÁS ALTO DE ESPAÑA?,MULHACÉN,pregunta 04 de 05,pregunta 04 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 04 de 05,SIGUIENTE PREGUNTA,JÚCAR, SEGURA Y EBRO,MIÑO, DUERO, TAJO, GUADIANA Y GUADALQUIVIR,¿QUÉ RÍOS DESEMBOCAN EN EL OCEÁNO ATLÁNTICO?,JÚCAR Y SEGURA,pregunta 05 de 05,pregunta 05 de 05,VOLVER A INTENTARLO,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡INCORRECTO JAJAJA!,¡MUY BIEN!,pregunta 05 de 05,CONTINUAR,¡ENHORABUENA HAS LIBERADO A LOS MARCIANITOS!,EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 3,CONTINUAR,,,CONTINUARÁ...,Introducción,Algunos juguetes han sido capturados por alguien maligno y dañino. Ayuda a Woody y a sus amigos a encontrar al resto de juguetes y descubrir quién ha sido . Cada día tendréis que realizar una misión y recibiréis un código para poder liberar a los juguetes . Rápido liberadlos y averiguad quién está detrás de todo esto...,AVANCEMOS,PERSONAJES,Misiones,,5,4,3,2,1,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Misión 02,,Avancemos,,Woody es valiente, ¿cuál es el antónimo de valiente?,Pregunta 1/10,miedoso,aventurero,rápido,,,ERROR,volver,Woody es muy inteligente, ¿qué palabra es sinónimo de inteligente?,Pregunta 2/10,listo,torpe,intrépido,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,¿Cuál es la sílaba tónica en caballo?,Pregunta 3/10,llo,ba,ca,,volver,,ERROR,Avancemos,ouuu yeahh!!!!,Ordena estas palabras por orden alfabético: Potato, Woody, Buzz, Perdigón, Rex,Pregunta 4/10,Buzz, Woody, Perdigón, Rex, Potato,Buzz, Perdigón, Potato, Rex, Woody,Woody, Buzz, Perdigón, Rex, Potato,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Woody tiene un pañuelo rojo en el cuello, ¿cuál es un sustantivo propio?,Pregunta 5/10,Woody,pañuelo,cuello,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,¡Me encanta Toy Story! es ...,Pregunta 6/10,una exclamación,una pregunta,una oración,,,ERROR,volver,Sombrero es un sustantivo...,Pregunta 7/10,abstracto masculinoplural,comúnfemenino singular,común masculino singular,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,,,ERROR,volver,Woody se escibe con letra mayúscula porque es...,Pregunta 8/10,un verbo,un nombre común,un nombre propio,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Delante de p y b siemre siempre se escribe...,Pregunta 9/10,s,n,m,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,Woody es un ...,Pregunta 10/10,juguete,jugete,jugüete,,,ERROR,volver,ouuu yeahh!!!!,Avancemos,El segundo código de esta misión es la mitad de 8,· Número misión 01·,Introduceel número secreto,1,2,3,4,5,6,7,8,,ERROR,1,2,3,4,5,6,7,8,¡ENHORABUENA!MISIÓN 2 COMPLETADA, SIGUE REALIZANDO TODAS LAS TAREAS Y MAÑANA DEBERÁS LLEVAR A CABO LA SIGUIENTE MISIÓN, DEBES SALVAR A TODOS LOS JUGUETES.,Misión 01,,,Avancemos,Es un número de una cifra...,PRIMERA PISTA,¡ENCUENTRA LA PISTA Y HAZ CLIC EN ELLA PARA CONTINUAR!,¡Arrastra la lupa!,Es un número par,¡Arrastra la lupa!,SEGUNDA PISTA,TERCERA PISTA,La mitad de 8,¡Arrastra la lupa!,¡Arrastra la lupa!,El doble de 2,CUARTA PISTA,ÚLTIMA PISTA,¡Arrastra la lupa!,En número ordinal se dice cuarto,2,Sabiendo todas las pistas, ¿qué número has descubierto?,PREGUNTA,8,4,Enhorabuena, has liberado al Sr Potato,AVANZA, RÁPIDO,¡MUY BIEN!,No has liberado al Sr Potato... JAJAJAJAJAJAJA,¡HAS FALLADO!,VOLVER A INTENTARLO,,,CONTINUAR,Chicos y chicas de tercero, lo estáis haciendo genial, seguid trabajando esta semana. Pronto descubriremos, quién está detrás de todo esto. Todavía quedan juguetes que liberar, ánimo.

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3º primaria,INTrODUCCIÓN,PERSONAJES,MISIONES,RECOMPENSA,Misión 05,,,Avancemos,¿PREPARADO?,OBSERVA DETENIDAMENTE ESTA IMAGEN,Habrá cinco preguntas sobre ella,'Perros jugando al póquer' de Cassius Marcellus Coolidge,* Clic para ampliar,Amarillo, verde y rojo,Verde y azul,¿De qué colores son los botones de Buzz LightYear?,Azul, verde y rojo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,¡ERROR,Volver a empezar,Un pañuelo,Un bolso,¿Qué lleva la señora Potato en su brazo?,Nada,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un lazo azul,Un pájaro,¿Qué tiene la pastora en su brazo?,Una niña pequeña,¡BIEN!,Siguiente pregunta,cuchara, tenedor,¿Qué utensilio de cocina se puede observar?,cuchillo,¡BIEN!,Siguiente pregunta,Un coche,¿Qué medio de transporte aparece?,Una moto,Una bici,Avanza, rápido,¡BIEN!,El código de esta misión es 1,JUNTOS CONSEGUIREMOS ACABAR CON LA PERSONA QUE HABÍA SECUESTRADO A TODOS LOS JUGUETES.

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Hola xics, huí anem a vore l'últim capítol d'este curs sobre "One piece" espere que vos hagen agradat els dibuixos i esperem vore el següent capítol en el cole.
Un beset molt fort.
https://dibuixosvalencia.com/2019/03/10/1x13-els-temibles-germans-niaban-contra-zoro/

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Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

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Hola clase, empezamos nuestra última semana de curso. Este año ha sido muy raro y diferente, no nos podemos despedir como me gustaría, haciendo juegos y actividades divertidas y especiales, pero voy a intentar que esta última semana nos lo pasemos lo mejor porsible. Hoy os dejo una ficha que se llama "Mis planes de Verano", si no tenéis impresora hacerla en la libreta y decorarla bien bonita.  Depués enviarmela por email.
Abrazos para todos

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Huí anem a fer una fitxa molt fàcil sobre els aliments. Has de punxar la imatge i després buscar com s'escriu la paraula. A la fi envieu foto o la captura de pantalla de la puntuació al acabar el joc. Bon cap de setmana.

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Recursos educativos (Relacionar Mosaico): ELS ALIMENTS (lengua - 5º Infantil - p5 - educación inicial - alimentos - lengua) - RELACIONA ELS ALIMENTS AMB EL SEU NOM

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Hola chicos y chicas, hoy vamos a repasar las divisiones. Tenéis que hacer la ficha que os dejo abajo.
Tienes que demostrar que no se te han olvidado las tablas y cuidado con las que te llevas.
Feliz finde a todos.

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Divisiones por una cifra. - Ficha interactiva

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Divisiones ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Hola clase, hoy vamos a hacer un poco de comprensión, vamos a conocer un poco la historia de la famosa activista medioambiental Greta Thunberg.
En la ficha que tenéis abajo hay un vídeo y unas preguntas.
Espero que os guste, dejarme vuestros comentarios contándome qué os ha parecido. Un abrazo

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Medioambiente ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Recursos educativos (Sopa de letras): La antigua Grecia (3º primaria - sociología - historia) - Busca las palabras relacionadas con el tema

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Continuamos con la antigua Grecia. Os pongo un vídeo que resume as cosas más destacadas de esta civilización. Después, os propongo una sopa de letras con los términos más importantes del tema

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La Antigua Grecia - 5 cosas que deberías saber - Historia para niños - Grecia

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Lo prometido es deuda. Aquí tenéis el juego de ¡Ahora Caigo! que hemos hecho en nuestra videollamada. Espero que lo disfrutéis y podéis jugar tantas veces como queráis. Ah, no olvidéis dejarme comentarios. Un superabrazo.

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AHORA CAIGO repaso de Lengua by genially on Genially

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Repaso de la asignatura de Lengua Castellana 3º primaria

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Hola a tod@s, lo que nos queda de clases lo vamos a dedicar a repasar todo lo que hemos aprendido durante este curso. Para hoy vamos a hacer un par de fichas de descomposición de números y de números ordinales.
Abajo tenéis un vídeo explicativo-recordatorio de como se leen los números ordinales, lo tienes que ver antes de hacer las fichas.

Ficha 1: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero&s=Matem%C3%A1ticas&t=2c1bo93vzp&l=hb&i=tfotdz&r=ym
Ficha 2: (esta es nivel pro, necesitas hacerla con paciencia y pensando)
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero&s=Matem%C3%A1ticas&t=2c1bo93vzp&l=xj&i=sstcon&r=vd

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Matemáticas. 2º Primaria. Tema 2. Los números ordinales (hasta el 20)

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Hola xics, per avuí anem a buscar la síl·laba tònica de les paraules. Per això vos he preparat un quizizz on apareixeran 20 paraules. Ànim.

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Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

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Hola chicos y chicas, hoy nos toca hacer un dictado. Muy atentos, este dictado tiene varias tildes  y muchos puntos, comas...
¿Cómo lo tienes que hacer?
1º escucha el dictado y escríbelo en tu libreta.
2º ve a la página 139 de tu libro y corrígetelo
3º copia las faltas que hayas tenido en orden alfabético
4º busca todos los artículos que hay en el dictado, subrayalos de color azul y después clasifícalos en determinados e indeterminados.
5º Mándame una foto con la tarea realizada

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Hola chicos y chicas, esta semana vamos a conocer un poco la cultura de la antigua Grecia. En el vídeo nos enseñan muchímas de las cosas que nos ha aportado. Después de verlo, contestaremos unas sencillas preguntas en la libreta, para comprobar que hemos estado atentos:
1-¿Qué periodo abarca la Antigua Grecia ?
2 ¿Qué nombre recibían las ciudades?
3- ¿Los hombres y las mujeres tenían los mismos derechos?
4-¿Qué era el Ágora?
5- ¿Por qué los antiguos griegos eran politeistas?

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LA ANTIGUA GRECIA | Vídeos Educativos para Niños

# data[].attributes.body
Buenos días, aquí os dejo la última tarea del trimestre, es una ficha interactiva así que seguro la hacéis en poquito tiempo.

# data[].attributes.attachment_link.title
La unidad de la Iglesia - Ficha interactiva

# data[].attributes.attachment_link.description
La Iglesia ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Hola a todos, vamos a hacer un repaso de los artículos determinados e indeterminados y de los sustantivos. Para ello vamos a realizar dos fichas muy sencillas.
Si necesitas recordar qué sin los artículos puedes ver el vídeo del pasado jueves.
Ficha 1: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero&s=Lengua&t=2c1bo93vzp&l=bl&i=dodxc&r=yu
Ficha 2:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero&s=Lengua&t=2c1bo93vzp&l=zr&i=uostfu&r=bu

# data[].attributes.body
Hola clase, empezamos la semana con la medida del tiempo, hoy tenéis que ver en primer lugar el siguiente vídeo explicativo:
https://www.youtube.com/watch?v=bOcP2YOeH94&t=279s
Después debéis demostrarme que lo habéis entendido realizando el siguiente Quizziz.
Espero que lo entendáis y que lo disfrutéis.

# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.body
Anem a per l'últim vocabulari que anem a aprendre aquest any. Toquen els aliments i per a fer-lo tenim una fitxa interactiva per a completar i ordenar lletres. Un abraç.

# data[].attributes.attachment_link.description
Escriptura ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Hola chicos y chicas, hoy vamos a seguir repasando las horas y nos vamos a centrar en el reloj digital, ya que en la anterior ficha he visto muuuchos errores.
Primero debes ver el vídeo explicativo y después realizar las siguientes fichas.
Ficha 1:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero&s=Matem%C3%A1ticas&t=2c1bo93vzp&l=km&i=tfotoz&r=md

Ficha 2:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero&s=Matem%C3%A1ticas&t=2c1bo93vzp&l=nk&i=fdouud&r=se

Recuerda: cuando envíes la ficha fíjate muy bien en los errores que te marca, si tienes menos de un 6 debes repetirla y volver a mandarla, si tienes alguna duda consúltame.

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Hola a todos, en la última videollamada hemos disfrutado muchísimo escuchando a nuestros compañeros contando lo que más les ha gustado del libro de "El Mago de Oz" y sobretodo con el juego de ¡¡BOOM!! que os he preparado.
Como os ha gustado mucho y hay personas que no se han podido conectar, os dejo aquí el enlace para que juguéis en casa las veces que queráis.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿PREPARADOS PARA EXPLOTAR?

REGLAS

Empezar

Leer atentamente las preguntas

1º

2º

Hacer clic en la respuesta correcta

3º

Cruzar los dedos para que sea la correcta....sino la bomba EXPLOTARÁ

LAS REGLAS

INicio

¿Cuántas brujas había en el País de Oz?

1º

1

2

3

10

4

5

6

7

8

9

2, la del este yla del oeste

4, la del este, oeste, norte y sur

2, la del norte y la del sur

1 ,la bruja del norte

2º

1

2

3

10

4

5

6

7

8

9

Se quedan dormidos

Les atacan los monos alados

Aparece una terrible criatura

Les da un ataque de risa

¿Que les ocurre a Dorotea y sus amigos cuando cruzan el campo de amapolas?

3º

1

2

3

10

4

5

6

7

8

9

el leñador le había salvado la vida

Dorotea había sido muy amable

el león le había ayudado

el espantapájaros le habia salvado la vida

La reina de los ratones decide ayudar a Dorotea y sus amigos porque...

¿Por qué debían llevar unas gafas en la Ciudad Esmeralda?

4º

1

2

3

10

4

5

6

7

8

9

Porque el resplandor de las esmeraldas los dejaría ciegos

Porque las esmeraldas se ven mucho mejor

Para descubrir el camino correcto

Para ver mejor al Mago

Resultado de las baldosas amarillas300 +183

5º

1

2

3

10

4

5

6

7

8

9

483

480

383

681

¿Qué forma adopta el mago cuando entra a verlo el león?

6º

1

2

3

10

4

5

6

7

8

9

Una bola de fuego

Una cabeza gigante

Una hermosa dama

Una bestia monstruosa

7º

1

2

3

10

4

5

6

7

8

9

lleva en su frente la marca del hada del norte

lleva los zapatos de la bruja del este

tiene un sombrero mágico

viene de Ciudad Esmeralda

Los monos alados que manda la bruja del oeste no hacen ningún daño a Dorotea porque...

Cuando Dorotea y sus amigos viajan al sur encuentran una ciudad de...

8º

1

2

3

10

4

5

6

7

8

9

porcelana

hojalata

escayola

arcilla

¿Qué fracción de pizza se comió el león?

9º

1

2

3

10

4

5

6

7

8

9

4/8

2/6

1/8

2/8

Ante la puerta del castillo del hada Glinda había...

10º

1

2

3

10

4

5

6

7

8

9

tres jovencitas vestidas de rojo

tres cabezones

2 chicas vestidas de verde

un guardián con grandes bigotes

VOLVER A INTENTARLO

BRAVO

BRAVO

BRAVO

BRAVO

BRAVO

BRAVO

BRAVO

BRAVO

BRAVO

BRAVOFIN DEL JUEGO

HAS SUPERADO CON ÉXITO TODAS LAS PREGUNTAS

# data[].attributes.attachment_link.title
Boom de "El Mago de Oz" by @musicarmenricote on Genially

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¿PREPARADOS PARA EXPLOTAR? REGLAS Empezar Leer atentamente las preguntas 1º 2º Hacer clic en la respuesta correcta 3º Cruzar los dedos para que sea la correcta....sino la bomba EXPLOTARÁ LAS REGLAS INicio ¿Cuántas brujas había en el País de Oz?

# data[].attributes.body
Hola chicos y chicas, hoy vamos a ver una cosita nueva de lengua, que tiene relación con lo que hemos aprendido de los sustantivos.
Vamos a aprender qué son los artículos, unas palabras que siempre van delante de los sustantivos y los usamos muuuy frecuentemente.
Para ello, primero debéis ver el vídeo que os he dejado abajo, después debéis realizar en la libreta los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 138 y 139 de tu libro de lengua.
Ánimo a todos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los Determinantes (1/5): El artículo. Lengua en primaria. Aprendo y me divierto con Miguel y sus am

# data[].attributes.body
Hola a tod@s, hoy vamos a empezar con un tema nuevo y muy importante. Se trata del tiempo, y hoy vamos a empezar viendo un vídeo explicativo de cómo se leen las horas en un reloj de agujas y en un reloj digital. Después, vamos a realizar la ficha que tenemos a continuación. Debes leer atentamente la explicación que tienes al principio de la ficha y cada uno de los ejercicios.
Ficha: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero&s=Matem%C3%A1ticas&t=2c1bo93vzp&l=yh&i=ccxcsz&r=yg

# data[].attributes.attachment_link.title
La Eduteca - La medida del tiempo: el reloj

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Hoy nos vamos a despedir de “El Mago de Oz”, vamos a realizar la ficha interactiva que tienes abajo, cuando termines los ejercicios, debes pinchar sobre la imagen de un chico que hay en la parte de abajo a la derecha, encontrarás una sorpresa. Después no olvides enviármela.
Espero que os haya gustado el libro, debes realizar esta actividad antes de la videollamada, tengo otra sorpresa preparada para esta tarde y mañana.

# data[].attributes.attachment_link.description
Comprensión Lectora ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.attachment_link.title
El Antiguo Egipto - 5 cosas que deberías saber - Historia para niños

# data[].attributes.body
Hola clase: viendo las portadas, me he dado cuenta de que a muchos de vosotros os interesa el antiguo Egipto. ¡¡¡A mí me fascina!!! Así que vamos a ver unos vídeos sobre cómo vivían los egipcios y muchas cosas interesantes de su cultura. Voy a enlazar dos vídeos, y el jueves haremos preguntas sobre los vídeos. Un abrazo.

# data[].attributes.attachment_link.title
EL ANTIGUO EGIPTO | Vídeos Educativos para Niños

# data[].attributes.body
La tasca de huí pot ser un poc complicada però aneu a fer-lo genial.
Teniu una llista de 5 paraules, en primer lloc heu de buscar la síl·laba tònica de totes elles.
Començarem per la paraula que vos he marcat (Natàlia i Javier) i la sil·laba tònica d'esta paraula coincideix amb la primera síl·laba de la següent. Així succesivament fins que estiguen les 5 paraules unides. Vos he posat un exemple.
Còpia les paraules enllaçades a la llibreta.

# data[].attributes.body
Hola chicos y chicas, empezamos una nueva semana. Hoy vamos a realizar unos problemas de fracciones muy fáciles.
Primero tienes que ver el vídeo que tienes abajo y después realiza las 2 fichas.
Ficha 1: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero&s=Matem%C3%A1ticas&t=2c1bo93vzp&l=nt&i=dsnuou&r=nh
Ficha 2: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero%20&s=Mates&t=2c1bo93vzp&l=hq&i=dsnddt&r=jh

# data[].attributes.attachment_link.title
Fracciones para niños - Aprende las fracciones con pizza - Introducción

# data[].attributes.body
Aquí os dejo una ficha interactiva y un puzzle para esta semana sobre la Iglesia, la casa de todos,

# data[].attributes.attachment_link.description
La iglesia ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
¿TE APETECE JUGAR UN RATO?

# data[].attributes.attachment_link.title
JUNTOS SOMOS IGLESIA - jigsaw puzzle (15 pieces)

# data[].attributes.body
Hoy nos toca terminar el libro de “El Mago de Oz” vamos a leer de la página 136 a la 145.
Después debes realizar en tu libreta el ejercicio 13 de la página 151 del libro de "El Mago de Oz". Espero que os guste el final.

# data[].attributes.body
Huí has de pensar en els noms de les persones que viuen en la teua casa. Conta les lletres dels seus noms i escriu a la llibreta el que tinga més lletres i ho escrius en vertical. En ma casa estem Carmen, Iaia i Hèctor així que he fet l'exemple amb el meu nom. Passeu un bon cap de setmana.

# data[].attributes.body
Hola chicos y chicas, hoy vamos a recordar algo que hicimos en clase hace tiempo, vamos a describir a un personaje. En este caso vamos a realizar el ejercicio 1 de la página 154 del libro "El Mago de Oz".  Cuando acabes el ejercicio haz un dibujo del personaje que has elegido, lee muy bien lo que te pide que hagas el ejercicio.
¡¡Atención, no copieis el enunciado del ejercicio!!
Para recordar cómo se describe un personaje lee la imagen que tienes abajo. Espero vuestras descripciones. Besitos

# data[].attributes.body
Vamos a cambiar a Sociales. Sé que no tenéis el libro, pero no os preocupéis, vamos a ver los temas más importantes de otra forma. Empezamos con un video de eduteca donde nos explican qué es la historia. Por favor, verlo y pensar en cosas que ya habéis visto otros cursos. Como tarea hacemos la Portada del tema. Vamos a llamar al tema : ESTUDIAMOS EL PASADO: LA HISTORIA. No hace falta que le pongáis número. Dibujar algo bonito que tenga que ver con el pasado.

# data[].attributes.body
Huí anem a continuar treballant el substantiu i esta vegada a diferenciar el singular del plural. Mira el vídeo explicatiu i després escriu a la llibreta els noms de les fruites com s'explica en la fitxa que està davall.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nombre dels substantius: singular i plural. Les fruites.

# data[].attributes.body
Hola xics, anem a començar un contingut nou però molt fàcil "LA SÍL·LABA TÒNICA". He buscat un video explicatiu molt xulo i després una pàgina on buscar la síl·laba tònica d'unes quantes paraules. A mi soles meu d'enviar la foto de la pantalla que apareix quan acabeu de buscar la síl·laba tònica de les 10 paraules (apareix una pùntuació). Adeuuu
Video explicatiu:
https://www.youtube.com/channel/UCMfu541oZ8Db52E0m293g5A/videos
Exercici:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4854215-2_troba_la_sil_laba_tonica.html

# data[].attributes.body
Avuí tornem a vore un capítol de "One piece" espere que vos agrade. En acabar entreu al quizizz per a respondre a les 12 preguntes que vos he preparat.
https://dibuixosvalencia.com/2019/03/10/1x12-el-gran-enfrontament-la-batalla-contra-els-homens-del-capita-kuro/

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
Hola chicos y chicas, hoy nos toca unos problemillas de matemáticas. Vamos a ayudar a Dorotea y sus amigos a resolver unos cuantos repartos. Para ello debes pinchar en la ficha que te he preparado abajo. En la imagen que hay en la ficha está la explicación de los problemas con fracciones, los problemas los debes hacer en la libreta. Un abrazo fuerte para todos.

# data[].attributes.body
Hola a todos, hoy nos toca un poco de comprensión lectora, ayer os leísteis las páginas 120 a 135 para preparar la tertulia, pues hoy nos toca realizar el ejercicio 11 de la página 150 del libro "El Mago de Oz" que está relacionado con lo que leímos ayer.
Hoy por fin, podremos abrir el cofre secreto. debes introducir los números en el orden correcto, es decir, según los hemos ido descubriendo. Espero que te guste la sorpresa que hay dentro. En la tertulia me contáis que os ha parecido y que ha sido lo que más os ha gustado de las misiones. Tengo más sorpresas preparadas. Besos para todos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LA AVENTURA DE OZ

PERSONAJES

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

EMPEZAR

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

LA AVENTURA DE OZ

¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

Dorotea y sus amigos nos necesitan.Debemos conseguir superar 5 misiones para concederle a cada uno de ellos los deseos que más añoran.Para ello, debéis estar muy atentos y seguir los pasos en cada una de las misiones.Cuando logres una misión, conseguiras un número de la combinación secreta, para poder abrir el cofre de los deseos.

LA AVENTURA DE OZ

LEÓNCOBARDE

HOMBRE DE HOJALATA

ESPANTAPÁJAROS

DOROTEA

LA AVENTURA DE OZ

empezar

Dorotea y Totó

Espantapájaros

El Hombre de Hojalata

El León Cobarde

ELIGE TU DESTINO

Misión 1

Misión 2

Misión 3

Misión 5

Misión 4

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

EMPEZAR

Para poder ayudar a Dorotea a volver a casa debéis seguir las siguientes instrucciones:

Misión 1

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoMañana, vuelve a entrar y podrás descubrir el 1º número de la combinación secreta

Tarea 1

Tarea 2

Combinación secreta

Si te has fijado bien en el vídeo de la introducción, los zapatos de Dorotea no son plateados como en el libro que estamos leyendo.Son de color rojo, como los rubíes.Tenlo en cuenta para realizar la siguiente ficha,

Tarea 2

FICHA NTERACTIVA

1º DEBES VER EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO

Tarea 1

2º DEBES REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA INTERACTIVA

PREGUNTA 03

¿Qué representa el denominador de una fracción?

Número de partes sin colorear

Númerototalde partes

Número de partes coloreadas

PREGUNTA 01

¿Qué fracción representa la parte coloreada de esta figura?

53

35

33

PREGUNTA 02

¿Cómo se llama la parte de arriba de una fracción?

Numerador

Cociente

Denominador

ENHORABUENA

El primer número es:

2

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Hoy nos toca ayudar a Totó a volver con Dorotea a Kansas

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 2º número de la combinación secreta

EMPEZAR

Misión 2

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente problema en tu libreta y enviar una foto a la profe. Acontinuación tienes el enlace para acceder a la ficha.Pincha aquí para acceder al problema

PREGUNTA 01

88

82

28

La fracción de pizza que se ha comido Dorotea ha sido dos octavos. ¿Cómo se representa?

ENHORABUENA

El segundo número es:

7

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

PREGUNTA 02

6 8

2 8

La pizza de queso la han dividido en ocho partes iguales, si Dorotea se ha comido dos octavos, Espantapájaros tres octavos y el hombre de hojalata un octavo. ¿Qué fracción de pizza de queso se han comido entre los tres?

8 8

PREGUNTA 03

Esta es la parte de pizza de jamón que se comió el Espantapájaros ¿cómo se lee la fracción que la representa?

tresmedios

dosmedios

dossextos

Nuestro amigo el Espantapájaros, desea poseer un cerebro para ser tan inteligente como los demás y necesita nuestra ayuda para conseguirlo

EMPEZAR

Misión 3

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente dictado en tu libreta.Pincha aquí y podras escuchar el dictado

Revisa tu dictado en la página 69 de "El Mago de Oz". Después ordena alfabéticamente las faltas que hayas tenido. Y envía una foto de la tarea a la profe.

PREGUNTA 02

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo abstracto?

nubes

gafas

intensidad

PREGUNTA 03

El sustantivo cerebro es...

masculino singular

femenino singular

masculino plural

PREGUNTA 01

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo propio?

amigo

ciudad

Esmeralda

ENHORABUENA

El tercer número es:

1

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

EMPEZAR

El hombre de hojalata desea tener un corazón para poder amar como todo el mundo. ¿Preparados para ayudarle a conseguirlo?

Misión 4

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 4º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Aprende a escribir fracciones en el teclado de tu ordenador, móvil o tablet.Cuando escribimos en un dispositivo electrónico no podemos escribir un número encima de otro con una barra en medioTenemos que usar el símbolo de la barra / Por lo tanto la fracciónun octavo la tenemos que escribir en el ordenador o tablet así 1/8Tenlo en cuenta para poder rellenar la ficha de la tarea 2 Antes de rellenar la ficha debes ver los dos vídeos que hay en ella.

PREGUNTA 01

¿Que fracción es mayor?

68

58

28

PREGUNTA 02

¿Qué fracción es menor?

un cuarto

tres cuartos

dos cuartos

PREGUNTA 03

De las siguientes fracciones con el mismo numerador ¿Cuál es mayor?

18

12

14

ENHORABUENA

El cuarto número es:

9

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Es el turno del león cobarde, desea con todas sus fuerzas poseer la valentía que caracteriza a los leones ¿preparado para ayudarle?

EMPEZAR

Misión 5

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Suma yresta de fraccionesHoy vamos a aprender a sumar y restar fracciones con igual denominador. Para ello, vamos a ver un vídeo que lo explica muy clarito.Pincha aquí para ver el vídeoDespués debes realizar la siguiente fichaPincha aquí para hacer la ficha

Tertulia "El Mago de Oz"Hoy nos toca preparar la tertulia que vamos a realizar esta semana en la videollamada de grupo.Vamos a recordar el capítulo "Los fabulosos regalos de Oz" (páginas 120 a 127), se supone que todos lo deben tener apuntado en el cuadernillo.Leemos y apuntamos lo que más nos llame la atención en nuestro cuadernillo del capítulo "El peligroso camino hacia el sur" (páginas 128 a 135)Prepara tu intervención, haremos una tertulia tal y como lo hacemos en clase pero de manera virtual.

PREGUNTA 01

Cuando sumamos dos o más fracciones ...

sumamossolo los denominadores

sumamos numeradores y denominadores

sumamossolo los numeradores

PREGUNTA 02

¿Cuánto es tres novenos más cuatro novenos?

97

79

718

PREGUNTA 03

¿Cuánto es siete octavos menos dos octavos?

98

58

50

ENHORABUENA

El último número es:

3

Ya tienes todos los números de la combinación

Debes esperar un día más para abrir el cofre de los deseos

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

INCORRECTO

2

¡PINCHA SOBRE LA IMAGEN!

# data[].attributes.attachment_link.title
La Aventura de Oz by @musicarmenricote on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
LA AVENTURA DE OZ PERSONAJES MISIÓN INTRODUCCIÓN EMPEZAR MISIÓN INTRODUCCIÓN PERSONAJES LA AVENTURA DE OZ ¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

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Hola a tod@s, para acabar la semana vamos a hacer un repaso de las fracciones. Para ello vamos a ver un video explicativo y después realizaremos 2 fichas interactivas.

Ficha 1: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero&s=Matem%C3%A1ticas&t=2c1bo93vzp&l=cm&i=duodof&r=de

Ficha 2:  https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero&s=Matem%C3%A1ticas&t=2c1bo93vzp&l=iq&i=tuxdnz&r=cv

# data[].attributes.body
Hola clase. Me están encantando vuestras máquinas. Está claro que habéis trabajado muy bien. He elaborado una prueba del tema en Quizizz, que creo que se os da muy bien. Ya me vais contando.

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.headline
LUNES 25 DE MAYO                                                                                           El trabajo de esta semana consiste en una ficha sobre la fiesta de PENTECOSTÉS, dia que acaba el tiempo de Pascua y que recordamos esta semana.                                             INICIO DE LA IGLESIA                                                 

# data[].attributes.subject
LUNES 25 DE MAYO                                                                                           El trabajo de esta semana consiste en una ficha sobre la fiesta de PENTECOSTÉS, dia que acaba el tiempo de Pascua y que recordamos esta semana.                                             INICIO DE LA IGLESIA                                                 

# data[].attributes.attachment_link.title
Pentecostés 2º ciclo - Ficha interactiva

# data[].attributes.attachment_link.description
El Espíritu Santo ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Hola, la tarea de hoy la tenéis dentro de la Misión 5, junto a la de mates. Es muy importante que la preparéis para poder participar en la videollamada de esta semana. Ánimo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LA AVENTURA DE OZ

PERSONAJES

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

EMPEZAR

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

LA AVENTURA DE OZ

¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

Dorotea y sus amigos nos necesitan.Debemos conseguir superar 5 misiones para concederle a cada uno de ellos los deseos que más añoran.Para ello, debéis estar muy atentos y seguir los pasos en cada una de las misiones.Cuando logres una misión, conseguiras un número de la combinación secreta, para poder abrir el cofre de los deseos.

LA AVENTURA DE OZ

LEÓNCOBARDE

HOMBRE DE HOJALATA

ESPANTAPÁJAROS

DOROTEA

LA AVENTURA DE OZ

empezar

Dorotea y Totó

Espantapájaros

El Hombre de Hojalata

El León Cobarde

ELIGE TU DESTINO

Misión 1

Misión 2

Misión 3

Misión 5

Misión 4

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

EMPEZAR

Para poder ayudar a Dorotea a volver a casa debéis seguir las siguientes instrucciones:

Misión 1

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoMañana, vuelve a entrar y podrás descubrir el 1º número de la combinación secreta

Tarea 1

Tarea 2

Combinación secreta

Si te has fijado bien en el vídeo de la introducción, los zapatos de Dorotea no son plateados como en el libro que estamos leyendo.Son de color rojo, como los rubíes.Tenlo en cuenta para realizar la siguiente ficha,

Tarea 2

FICHA NTERACTIVA

1º DEBES VER EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO

Tarea 1

2º DEBES REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA INTERACTIVA

PREGUNTA 03

¿Qué representa el denominador de una fracción?

Número de partes sin colorear

Númerototalde partes

Número de partes coloreadas

PREGUNTA 01

¿Qué fracción representa la parte coloreada de esta figura?

53

35

33

PREGUNTA 02

¿Cómo se llama la parte de arriba de una fracción?

Numerador

Cociente

Denominador

ENHORABUENA

El primer número es:

2

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Hoy nos toca ayudar a Totó a volver con Dorotea a Kansas

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 2º número de la combinación secreta

EMPEZAR

Misión 2

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente problema en tu libreta y enviar una foto a la profe. Acontinuación tienes el enlace para acceder a la ficha.Pincha aquí para acceder al problema

PREGUNTA 01

88

82

28

La fracción de pizza que se ha comido Dorotea ha sido dos octavos. ¿Cómo se representa?

ENHORABUENA

El segundo número es:

7

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

PREGUNTA 02

6 8

2 8

La pizza de queso la han dividido en ocho partes iguales, si Dorotea se ha comido dos octavos, Espantapájaros tres octavos y el hombre de hojalata un octavo. ¿Qué fracción de pizza de queso se han comido entre los tres?

8 8

PREGUNTA 03

Esta es la parte de pizza de jamón que se comió el Espantapájaros ¿cómo se lee la fracción que la representa?

tresmedios

dosmedios

dossextos

Nuestro amigo el Espantapájaros, desea poseer un cerebro para ser tan inteligente como los demás y necesita nuestra ayuda para conseguirlo

EMPEZAR

Misión 3

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente dictado en tu libreta.Pincha aquí y podras escuchar el dictado

Revisa tu dictado en la página 69 de "El Mago de Oz". Después ordena alfabéticamente las faltas que hayas tenido. Y envía una foto de la tarea a la profe.

PREGUNTA 02

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo abstracto?

nubes

gafas

intensidad

PREGUNTA 03

El sustantivo cerebro es...

masculino singular

femenino singular

masculino plural

PREGUNTA 01

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo propio?

amigo

ciudad

Esmeralda

ENHORABUENA

El tercer número es:

1

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

EMPEZAR

El hombre de hojalata desea tener un corazón para poder amar como todo el mundo. ¿Preparados para ayudarle a conseguirlo?

Misión 4

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 4º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Aprende a escribir fracciones en el teclado de tu ordenador, móvil o tablet.Cuando escribimos en un dispositivo electrónico no podemos escribir un número encima de otro con una barra en medioTenemos que usar el símbolo de la barra / Por lo tanto la fracciónun octavo la tenemos que escribir en el ordenador o tablet así 1/8Tenlo en cuenta para poder rellenar la ficha de la tarea 2 Antes de rellenar la ficha debes ver los dos vídeos que hay en ella.

PREGUNTA 01

¿Que fracción es mayor?

68

58

28

PREGUNTA 02

¿Qué fracción es menor?

un cuarto

tres cuartos

dos cuartos

PREGUNTA 03

De las siguientes fracciones con el mismo numerador ¿Cuál es mayor?

18

12

14

ENHORABUENA

El cuarto número es:

9

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Es el turno del león cobarde, desea con todas sus fuerzas poseer la valentía que caracteriza a los leones ¿preparado para ayudarle?

EMPEZAR

Misión 5

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Suma yresta de fraccionesHoy vamos a aprender a sumar y restar fracciones con igual denominador. Para ello, vamos a ver un vídeo que lo explica muy clarito.Pincha aquí para ver el vídeoDespués debes realizar la siguiente fichaPincha aquí para hacer la ficha

Tertulia "El Mago de Oz"Hoy nos toca preparar la tertulia que vamos a realizar esta semana en la videollamada de grupo.Vamos a recordar el capítulo "Los fabulosos regalos de Oz" (páginas 120 a 127), se supone que todos lo deben tener apuntado en el cuadernillo.Leemos y apuntamos lo que más nos llame la atención en nuestro cuadernillo del capítulo "El peligroso camino hacia el sur" (páginas 128 a 135)Prepara tu intervención, haremos una tertulia tal y como lo hacemos en clase pero de manera virtual.

PREGUNTA 01

Cuando sumamos dos o más fracciones ...

sumamossolo los denominadores

sumamos numeradores y denominadores

sumamossolo los numeradores

PREGUNTA 02

¿Cuánto es tres novenos más cuatro novenos?

97

79

718

PREGUNTA 03

¿Cuánto es siete octavos menos dos octavos?

98

58

50

ENHORABUENA

El último número es:

3

Ya tienes todos los números de la combinación

Debes esperar un día más para abrir el cofre de los deseos

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

INCORRECTO

2

¡PINCHA SOBRE LA IMAGEN!

# data[].attributes.attachment_link.title
La Aventura de Oz by @musicarmenricote on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
LA AVENTURA DE OZ PERSONAJES MISIÓN INTRODUCCIÓN EMPEZAR MISIÓN INTRODUCCIÓN PERSONAJES LA AVENTURA DE OZ ¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

# data[].attributes.body
Hola chicos y chicas, vamos a por la última misión. Debes leer atentamente cada una de las tareas y descifrar el último número de la combinación secreta. Mucha suerte

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LA AVENTURA DE OZ

PERSONAJES

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

EMPEZAR

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

LA AVENTURA DE OZ

¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

Dorotea y sus amigos nos necesitan.Debemos conseguir superar 5 misiones para concederle a cada uno de ellos los deseos que más añoran.Para ello, debéis estar muy atentos y seguir los pasos en cada una de las misiones.Cuando logres una misión, conseguiras un número de la combinación secreta, para poder abrir el cofre de los deseos.

LA AVENTURA DE OZ

LEÓNCOBARDE

HOMBRE DE HOJALATA

ESPANTAPÁJAROS

DOROTEA

LA AVENTURA DE OZ

empezar

Dorotea y Totó

Espantapájaros

El Hombre de Hojalata

El León Cobarde

ELIGE TU DESTINO

Misión 1

Misión 2

Misión 3

Misión 5

Misión 4

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

EMPEZAR

Para poder ayudar a Dorotea a volver a casa debéis seguir las siguientes instrucciones:

Misión 1

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoMañana, vuelve a entrar y podrás descubrir el 1º número de la combinación secreta

Tarea 1

Tarea 2

Combinación secreta

Si te has fijado bien en el vídeo de la introducción, los zapatos de Dorotea no son plateados como en el libro que estamos leyendo.Son de color rojo, como los rubíes.Tenlo en cuenta para realizar la siguiente ficha,

Tarea 2

FICHA NTERACTIVA

1º DEBES VER EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO

Tarea 1

2º DEBES REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA INTERACTIVA

PREGUNTA 03

¿Qué representa el denominador de una fracción?

Número de partes sin colorear

Númerototalde partes

Número de partes coloreadas

PREGUNTA 01

¿Qué fracción representa la parte coloreada de esta figura?

53

35

33

PREGUNTA 02

¿Cómo se llama la parte de arriba de una fracción?

Numerador

Cociente

Denominador

ENHORABUENA

El primer número es:

2

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Hoy nos toca ayudar a Totó a volver con Dorotea a Kansas

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 2º número de la combinación secreta

EMPEZAR

Misión 2

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente problema en tu libreta y enviar una foto a la profe. Acontinuación tienes el enlace para acceder a la ficha.Pincha aquí para acceder al problema

PREGUNTA 01

88

82

28

La fracción de pizza que se ha comido Dorotea ha sido dos octavos. ¿Cómo se representa?

ENHORABUENA

El segundo número es:

7

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

PREGUNTA 02

6 8

2 8

La pizza de queso la han dividido en ocho partes iguales, si Dorotea se ha comido dos octavos, Espantapájaros tres octavos y el hombre de hojalata un octavo. ¿Qué fracción de pizza de queso se han comido entre los tres?

8 8

PREGUNTA 03

Esta es la parte de pizza de jamón que se comió el Espantapájaros ¿cómo se lee la fracción que la representa?

tresmedios

dosmedios

dossextos

Nuestro amigo el Espantapájaros, desea poseer un cerebro para ser tan inteligente como los demás y necesita nuestra ayuda para conseguirlo

EMPEZAR

Misión 3

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente dictado en tu libreta.Pincha aquí y podras escuchar el dictado

Revisa tu dictado en la página 69 de "El Mago de Oz". Después ordena alfabéticamente las faltas que hayas tenido. Y envía una foto de la tarea a la profe.

PREGUNTA 02

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo abstracto?

nubes

gafas

intensidad

PREGUNTA 03

El sustantivo cerebro es...

masculino singular

femenino singular

masculino plural

PREGUNTA 01

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo propio?

amigo

ciudad

Esmeralda

ENHORABUENA

El tercer número es:

1

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

EMPEZAR

El hombre de hojalata desea tener un corazón para poder amar como todo el mundo. ¿Preparados para ayudarle a conseguirlo?

Misión 4

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 4º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Aprende a escribir fracciones en el teclado de tu ordenador, móvil o tablet.Cuando escribimos en un dispositivo electrónico no podemos escribir un número encima de otro con una barra en medioTenemos que usar el símbolo de la barra / Por lo tanto la fracciónun octavo la tenemos que escribir en el ordenador o tablet así 1/8Tenlo en cuenta para poder rellenar la ficha de la tarea 2 Antes de rellenar la ficha debes ver los dos vídeos que hay en ella.

PREGUNTA 01

¿Que fracción es mayor?

68

58

28

PREGUNTA 02

¿Qué fracción es menor?

un cuarto

tres cuartos

dos cuartos

PREGUNTA 03

De las siguientes fracciones con el mismo numerador ¿Cuál es mayor?

18

12

14

ENHORABUENA

El cuarto número es:

9

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Es el turno del león cobarde, desea con todas sus fuerzas poseer la valentía que caracteriza a los leones ¿preparado para ayudarle?

EMPEZAR

Misión 5

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Suma yresta de fraccionesHoy vamos a aprender a sumar y restar fracciones con igual denominador. Para ello, vamos a ver un vídeo que lo explica muy clarito.Pincha aquí para ver el vídeoDespués debes realizar la siguiente fichaPincha aquí para hacer la ficha

Tertulia "El Mago de Oz"Hoy nos toca preparar la tertulia que vamos a realizar esta semana en la videollamada de grupo.Vamos a recordar el capítulo "Los fabulosos regalos de Oz" (páginas 120 a 127), se supone que todos lo deben tener apuntado en el cuadernillo.Leemos y apuntamos lo que más nos llame la atención en nuestro cuadernillo del capítulo "El peligroso camino hacia el sur" (páginas 128 a 135)Prepara tu intervención, haremos una tertulia tal y como lo hacemos en clase pero de manera virtual.

PREGUNTA 01

Cuando sumamos dos o más fracciones ...

sumamossolo los denominadores

sumamos numeradores y denominadores

sumamossolo los numeradores

PREGUNTA 02

¿Cuánto es tres novenos más cuatro novenos?

97

79

718

PREGUNTA 03

¿Cuánto es siete octavos menos dos octavos?

98

58

50

ENHORABUENA

El último número es:

3

Ya tienes todos los números de la combinación

Debes esperar un día más para abrir el cofre de los deseos

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

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**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

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2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

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***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

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6

7

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***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

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7

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****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

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6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

INCORRECTO

2

¡PINCHA SOBRE LA IMAGEN!

# data[].attributes.attachment_link.title
La Aventura de Oz by @musicarmenricote on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
LA AVENTURA DE OZ PERSONAJES MISIÓN INTRODUCCIÓN EMPEZAR MISIÓN INTRODUCCIÓN PERSONAJES LA AVENTURA DE OZ ¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

# data[].attributes.body
La tasca de huí consiteix en llegir la lectura de la pàgina 66 "Núvol". Després anem a fer a la llibreta l'exercici 2 de la pàg. 68 i per últim buscarem al text el següent:
2 noms propis.
2 noms comuns.
1 paraula amb tj
1 paraula amb ge
1 paraula amb gi.

# data[].attributes.body
Buenos días a todos, para hoy tenemos preparada la Misión 4. Sigue muy bien el orden de las tareas para poderlas entenderlas. Muy importante que veas los vídeos de la tarea 2 para poder realizar la ficha. Espero que lo disfrutéis y encontréis el 4º número. Mucha suerte y feliz fin de semana.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LA AVENTURA DE OZ

PERSONAJES

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

EMPEZAR

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

LA AVENTURA DE OZ

¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

Dorotea y sus amigos nos necesitan.Debemos conseguir superar 5 misiones para concederle a cada uno de ellos los deseos que más añoran.Para ello, debéis estar muy atentos y seguir los pasos en cada una de las misiones.Cuando logres una misión, conseguiras un número de la combinación secreta, para poder abrir el cofre de los deseos.

LA AVENTURA DE OZ

LEÓNCOBARDE

HOMBRE DE HOJALATA

ESPANTAPÁJAROS

DOROTEA

LA AVENTURA DE OZ

empezar

Dorotea y Totó

Espantapájaros

El Hombre de Hojalata

El León Cobarde

ELIGE TU DESTINO

Misión 1

Misión 2

Misión 3

Misión 5

Misión 4

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

EMPEZAR

Para poder ayudar a Dorotea a volver a casa debéis seguir las siguientes instrucciones:

Misión 1

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoMañana, vuelve a entrar y podrás descubrir el 1º número de la combinación secreta

Tarea 1

Tarea 2

Combinación secreta

Si te has fijado bien en el vídeo de la introducción, los zapatos de Dorotea no son plateados como en el libro que estamos leyendo.Son de color rojo, como los rubíes.Tenlo en cuenta para realizar la siguiente ficha,

Tarea 2

FICHA NTERACTIVA

1º DEBES VER EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO

Tarea 1

2º DEBES REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA INTERACTIVA

PREGUNTA 03

¿Qué representa el denominador de una fracción?

Número de partes sin colorear

Númerototalde partes

Número de partes coloreadas

PREGUNTA 01

¿Qué fracción representa la parte coloreada de esta figura?

53

35

33

PREGUNTA 02

¿Cómo se llama la parte de arriba de una fracción?

Numerador

Cociente

Denominador

ENHORABUENA

El primer número es:

2

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Hoy nos toca ayudar a Totó a volver con Dorotea a Kansas

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 2º número de la combinación secreta

EMPEZAR

Misión 2

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente problema en tu libreta y enviar una foto a la profe. Acontinuación tienes el enlace para acceder a la ficha.Pincha aquí para acceder al problema

PREGUNTA 01

88

82

28

La fracción de pizza que se ha comido Dorotea ha sido dos octavos. ¿Cómo se representa?

ENHORABUENA

El segundo número es:

7

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

PREGUNTA 02

6 8

2 8

La pizza de queso la han dividido en ocho partes iguales, si Dorotea se ha comido dos octavos, Espantapájaros tres octavos y el hombre de hojalata un octavo. ¿Qué fracción de pizza de queso se han comido entre los tres?

8 8

PREGUNTA 03

Esta es la parte de pizza de jamón que se comió el Espantapájaros ¿cómo se lee la fracción que la representa?

tresmedios

dosmedios

dossextos

Nuestro amigo el Espantapájaros, desea poseer un cerebro para ser tan inteligente como los demás y necesita nuestra ayuda para conseguirlo

EMPEZAR

Misión 3

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente dictado en tu libreta.Pincha aquí y podras escuchar el dictado

Revisa tu dictado en la página 69 de "El Mago de Oz". Después ordena alfabéticamente las faltas que hayas tenido. Y envía una foto de la tarea a la profe.

PREGUNTA 02

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo abstracto?

nubes

gafas

intensidad

PREGUNTA 03

El sustantivo cerebro es...

masculino singular

femenino singular

masculino plural

PREGUNTA 01

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo propio?

amigo

ciudad

Esmeralda

ENHORABUENA

El tercer número es:

1

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

EMPEZAR

El hombre de hojalata desea tener un corazón para poder amar como todo el mundo. ¿Preparados para ayudarle a conseguirlo?

Misión 4

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 4º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Aprende a escribir fracciones en el teclado de tu ordenador, móvil o tablet.Cuando escribimos en un dispositivo electrónico no podemos escribir un número encima de otro con una barra en medioTenemos que usar el símbolo de la barra / Por lo tanto la fracciónun octavo la tenemos que escribir en el ordenador o tablet así 1/8Tenlo en cuenta para poder rellenar la ficha de la tarea 2 Antes de rellenar la ficha debes ver los dos vídeos que hay en ella.

PREGUNTA 01

¿Que fracción es mayor?

68

58

28

PREGUNTA 02

¿Qué fracción es menor?

un cuarto

tres cuartos

dos cuartos

PREGUNTA 03

De las siguientes fracciones con el mismo numerador ¿Cuál es mayor?

18

12

14

ENHORABUENA

El cuarto número es:

9

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Es el turno del león cobarde, desea con todas sus fuerzas poseer la valentía que caracteriza a los leones ¿preparado para ayudarle?

EMPEZAR

Misión 5

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Suma yresta de fraccionesHoy vamos a aprender a sumar y restar fracciones con igual denominador. Para ello, vamos a ver un vídeo que lo explica muy clarito.Pincha aquí para ver el vídeoDespués debes realizar la siguiente fichaPincha aquí para hacer la ficha

Tertulia "El Mago de Oz"Hoy nos toca preparar la tertulia que vamos a realizar esta semana en la videollamada de grupo.Vamos a recordar el capítulo "Los fabulosos regalos de Oz" (páginas 120 a 127), se supone que todos lo deben tener apuntado en el cuadernillo.Leemos y apuntamos lo que más nos llame la atención en nuestro cuadernillo del capítulo "El peligroso camino hacia el sur" (páginas 128 a 135)Prepara tu intervención, haremos una tertulia tal y como lo hacemos en clase pero de manera virtual.

PREGUNTA 01

Cuando sumamos dos o más fracciones ...

sumamossolo los denominadores

sumamos numeradores y denominadores

sumamossolo los numeradores

PREGUNTA 02

¿Cuánto es tres novenos más cuatro novenos?

97

79

718

PREGUNTA 03

¿Cuánto es siete octavos menos dos octavos?

98

58

50

ENHORABUENA

El último número es:

3

Ya tienes todos los números de la combinación

Debes esperar un día más para abrir el cofre de los deseos

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

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*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

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*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

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**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

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**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

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3

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6

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***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

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6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

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7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

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5

6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

INCORRECTO

2

¡PINCHA SOBRE LA IMAGEN!

# data[].attributes.attachment_link.title
La Aventura de Oz by @musicarmenricote on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
LA AVENTURA DE OZ PERSONAJES MISIÓN INTRODUCCIÓN EMPEZAR MISIÓN INTRODUCCIÓN PERSONAJES LA AVENTURA DE OZ ¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

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Huí anem a fer l'última activitat del vocabulari que estem aprenent ara: "els mitjans de transport". Passeu tots un bon cap de setmana.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ejercicio de Mots encreuats - mitjans de transport (sense paraules)

# data[].attributes.attachment_link.description
Ficha online de Mitjans de transport para 1r, 2n, 3r. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Repaso máquinas simples.
A lo largo de las actividades hemos visto varios tipos de máquinas simples. En la página 120 tenemos algunas de las más importantes. Volver a leer la páginia para repasar el contenido, y después debéis realizar los ejercicios 1 de la página 120 y 3 de la página 128.
Os dejo un video de una serie de televisión donde se ven cómo trabajan las máquinas simples juntas. El vídeo es de mi época (ji,ji), así que la calidad es un poco baja . Espero que os guste

# data[].attributes.body
Hola chicos y chicas, hoy nos toca la Misión 3 ¿Estáis preparados?
Debes realizar la tarea 1 y 2 y después desbloquear el tercer número de la combinación secreta. Mucha suerte a todos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LA AVENTURA DE OZ

PERSONAJES

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

EMPEZAR

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

LA AVENTURA DE OZ

¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

Dorotea y sus amigos nos necesitan.Debemos conseguir superar 5 misiones para concederle a cada uno de ellos los deseos que más añoran.Para ello, debéis estar muy atentos y seguir los pasos en cada una de las misiones.Cuando logres una misión, conseguiras un número de la combinación secreta, para poder abrir el cofre de los deseos.

LA AVENTURA DE OZ

LEÓNCOBARDE

HOMBRE DE HOJALATA

ESPANTAPÁJAROS

DOROTEA

LA AVENTURA DE OZ

empezar

Dorotea y Totó

Espantapájaros

El Hombre de Hojalata

El León Cobarde

ELIGE TU DESTINO

Misión 1

Misión 2

Misión 3

Misión 5

Misión 4

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

EMPEZAR

Para poder ayudar a Dorotea a volver a casa debéis seguir las siguientes instrucciones:

Misión 1

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoMañana, vuelve a entrar y podrás descubrir el 1º número de la combinación secreta

Tarea 1

Tarea 2

Combinación secreta

Si te has fijado bien en el vídeo de la introducción, los zapatos de Dorotea no son plateados como en el libro que estamos leyendo.Son de color rojo, como los rubíes.Tenlo en cuenta para realizar la siguiente ficha,

Tarea 2

FICHA NTERACTIVA

1º DEBES VER EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO

Tarea 1

2º DEBES REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA INTERACTIVA

PREGUNTA 03

¿Qué representa el denominador de una fracción?

Número de partes sin colorear

Númerototalde partes

Número de partes coloreadas

PREGUNTA 01

¿Qué fracción representa la parte coloreada de esta figura?

53

35

33

PREGUNTA 02

¿Cómo se llama la parte de arriba de una fracción?

Numerador

Cociente

Denominador

ENHORABUENA

El primer número es:

2

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Hoy nos toca ayudar a Totó a volver con Dorotea a Kansas

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 2º número de la combinación secreta

EMPEZAR

Misión 2

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente problema en tu libreta y enviar una foto a la profe. Acontinuación tienes el enlace para acceder a la ficha.Pincha aquí para acceder al problema

PREGUNTA 01

88

82

28

La fracción de pizza que se ha comido Dorotea ha sido dos octavos. ¿Cómo se representa?

ENHORABUENA

El segundo número es:

7

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

PREGUNTA 02

6 8

2 8

La pizza de queso la han dividido en ocho partes iguales, si Dorotea se ha comido dos octavos, Espantapájaros tres octavos y el hombre de hojalata un octavo. ¿Qué fracción de pizza de queso se han comido entre los tres?

8 8

PREGUNTA 03

Esta es la parte de pizza de jamón que se comió el Espantapájaros ¿cómo se lee la fracción que la representa?

tresmedios

dosmedios

dossextos

Nuestro amigo el Espantapájaros, desea poseer un cerebro para ser tan inteligente como los demás y necesita nuestra ayuda para conseguirlo

EMPEZAR

Misión 3

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente dictado en tu libreta.Pincha aquí y podras escuchar el dictado

Revisa tu dictado en la página 69 de "El Mago de Oz". Después ordena alfabéticamente las faltas que hayas tenido. Y envía una foto de la tarea a la profe.

PREGUNTA 02

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo abstracto?

nubes

gafas

intensidad

PREGUNTA 03

El sustantivo cerebro es...

masculino singular

femenino singular

masculino plural

PREGUNTA 01

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo propio?

amigo

ciudad

Esmeralda

ENHORABUENA

El tercer número es:

1

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

EMPEZAR

El hombre de hojalata desea tener un corazón para poder amar como todo el mundo. ¿Preparados para ayudarle a conseguirlo?

Misión 4

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 4º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Aprende a escribir fracciones en el teclado de tu ordenador, móvil o tablet.Cuando escribimos en un dispositivo electrónico no podemos escribir un número encima de otro con una barra en medioTenemos que usar el símbolo de la barra / Por lo tanto la fracciónun octavo la tenemos que escribir en el ordenador o tablet así 1/8Tenlo en cuenta para poder rellenar la ficha de la tarea 2 Antes de rellenar la ficha debes ver los dos vídeos que hay en ella.

PREGUNTA 01

¿Que fracción es mayor?

68

58

28

PREGUNTA 02

¿Qué fracción es menor?

un cuarto

tres cuartos

dos cuartos

PREGUNTA 03

De las siguientes fracciones con el mismo numerador ¿Cuál es mayor?

18

12

14

ENHORABUENA

El cuarto número es:

9

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Es el turno del león cobarde, desea con todas sus fuerzas poseer la valentía que caracteriza a los leones ¿preparado para ayudarle?

EMPEZAR

Misión 5

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Suma yresta de fraccionesHoy vamos a aprender a sumar y restar fracciones con igual denominador. Para ello, vamos a ver un vídeo que lo explica muy clarito.Pincha aquí para ver el vídeoDespués debes realizar la siguiente fichaPincha aquí para hacer la ficha

Tertulia "El Mago de Oz"Hoy nos toca preparar la tertulia que vamos a realizar esta semana en la videollamada de grupo.Vamos a recordar el capítulo "Los fabulosos regalos de Oz" (páginas 120 a 127), se supone que todos lo deben tener apuntado en el cuadernillo.Leemos y apuntamos lo que más nos llame la atención en nuestro cuadernillo del capítulo "El peligroso camino hacia el sur" (páginas 128 a 135)Prepara tu intervención, haremos una tertulia tal y como lo hacemos en clase pero de manera virtual.

PREGUNTA 01

Cuando sumamos dos o más fracciones ...

sumamossolo los denominadores

sumamos numeradores y denominadores

sumamossolo los numeradores

PREGUNTA 02

¿Cuánto es tres novenos más cuatro novenos?

97

79

718

PREGUNTA 03

¿Cuánto es siete octavos menos dos octavos?

98

58

50

ENHORABUENA

El último número es:

3

Ya tienes todos los números de la combinación

Debes esperar un día más para abrir el cofre de los deseos

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

INCORRECTO

2

¡PINCHA SOBRE LA IMAGEN!

# data[].attributes.attachment_link.title
La Aventura de Oz by @musicarmenricote on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
LA AVENTURA DE OZ PERSONAJES MISIÓN INTRODUCCIÓN EMPEZAR MISIÓN INTRODUCCIÓN PERSONAJES LA AVENTURA DE OZ ¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

# data[].attributes.body
Bon dia xics. Huí seguim treballant el substantiu comú i propi. En el vídeo anem a diferenciar els substantius d'altre tipus de paraules que són els adjectius. Els adjectius els utilitzem per a dir alguna caracteristica dels substantius (gran, negre, redó, bonic...). En l'activitat hi ha dues lectures xicotetes de Harry Potter copieu a la llibreta els 8 substantius que apareixen a la segona lectura i envials. L'activitat la trobaràs en la següent publicació. Atent/a.

# data[].attributes.attachment_link.title
Substantius i Adjectius   Classe Invertida!

# data[].attributes.body
Bon dia xics. Huí seguim treballant el substantiu comú i propi. En el vídeo anem a diferenciar els substantius d'altre tipus de paraules que són els adjectius. Els adjectius els utilitzem per a dir alguna caracteristica dels substantius (gran, negre, redó, bonic...). En l'activitat en la segona lectura de Harry Potter copia a la llibreta els 8 substantius que apareixen i envials.

# data[].attributes.attachment_link.title
Substantius i Adjectius   Classe Invertida!

# data[].attributes.body
Hola a todos, hoy nos toca resolver la Misión 2. Muy atentos y seguir muy bien los pasos.
Espero que todos desbloquearais el primer número de la combinación secreta, guardarlo porque nos hará falta para la misión final.
Hoy tenéis 2 tareas y desbloquear el segundo número de la combinación secreta.
¡¡Mucha suerte!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LA AVENTURA DE OZ

PERSONAJES

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

EMPEZAR

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

LA AVENTURA DE OZ

¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

Dorotea y sus amigos nos necesitan.Debemos conseguir superar 5 misiones para concederle a cada uno de ellos los deseos que más añoran.Para ello, debéis estar muy atentos y seguir los pasos en cada una de las misiones.Cuando logres una misión, conseguiras un número de la combinación secreta, para poder abrir el cofre de los deseos.

LA AVENTURA DE OZ

LEÓNCOBARDE

HOMBRE DE HOJALATA

ESPANTAPÁJAROS

DOROTEA

LA AVENTURA DE OZ

empezar

Dorotea y Totó

Espantapájaros

El Hombre de Hojalata

El León Cobarde

ELIGE TU DESTINO

Misión 1

Misión 2

Misión 3

Misión 5

Misión 4

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

EMPEZAR

Para poder ayudar a Dorotea a volver a casa debéis seguir las siguientes instrucciones:

Misión 1

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoMañana, vuelve a entrar y podrás descubrir el 1º número de la combinación secreta

Tarea 1

Tarea 2

Combinación secreta

Si te has fijado bien en el vídeo de la introducción, los zapatos de Dorotea no son plateados como en el libro que estamos leyendo.Son de color rojo, como los rubíes.Tenlo en cuenta para realizar la siguiente ficha,

Tarea 2

FICHA NTERACTIVA

1º DEBES VER EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO

Tarea 1

2º DEBES REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA INTERACTIVA

PREGUNTA 03

¿Qué representa el denominador de una fracción?

Número de partes sin colorear

Númerototalde partes

Número de partes coloreadas

PREGUNTA 01

¿Qué fracción representa la parte coloreada de esta figura?

53

35

33

PREGUNTA 02

¿Cómo se llama la parte de arriba de una fracción?

Numerador

Cociente

Denominador

ENHORABUENA

El primer número es:

2

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Hoy nos toca ayudar a Totó a volver con Dorotea a Kansas

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 2º número de la combinación secreta

EMPEZAR

Misión 2

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente problema en tu libreta y enviar una foto a la profe. Acontinuación tienes el enlace para acceder a la ficha.Pincha aquí para acceder al problema

PREGUNTA 01

88

82

28

La fracción de pizza que se ha comido Dorotea ha sido dos octavos. ¿Cómo se representa?

ENHORABUENA

El segundo número es:

7

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

PREGUNTA 02

6 8

2 8

La pizza de queso la han dividido en ocho partes iguales, si Dorotea se ha comido dos octavos, Espantapájaros tres octavos y el hombre de hojalata un octavo. ¿Qué fracción de pizza de queso se han comido entre los tres?

8 8

PREGUNTA 03

Esta es la parte de pizza de jamón que se comió el Espantapájaros ¿cómo se lee la fracción que la representa?

tresmedios

dosmedios

dossextos

Nuestro amigo el Espantapájaros, desea poseer un cerebro para ser tan inteligente como los demás y necesita nuestra ayuda para conseguirlo

EMPEZAR

Misión 3

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente dictado en tu libreta.Pincha aquí y podras escuchar el dictado

Revisa tu dictado en la página 69 de "El Mago de Oz". Después ordena alfabéticamente las faltas que hayas tenido. Y envía una foto de la tarea a la profe.

PREGUNTA 02

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo abstracto?

nubes

gafas

intensidad

PREGUNTA 03

El sustantivo cerebro es...

masculino singular

femenino singular

masculino plural

PREGUNTA 01

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo propio?

amigo

ciudad

Esmeralda

ENHORABUENA

El tercer número es:

1

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

EMPEZAR

El hombre de hojalata desea tener un corazón para poder amar como todo el mundo. ¿Preparados para ayudarle a conseguirlo?

Misión 4

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 4º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Aprende a escribir fracciones en el teclado de tu ordenador, móvil o tablet.Cuando escribimos en un dispositivo electrónico no podemos escribir un número encima de otro con una barra en medioTenemos que usar el símbolo de la barra / Por lo tanto la fracciónun octavo la tenemos que escribir en el ordenador o tablet así 1/8Tenlo en cuenta para poder rellenar la ficha de la tarea 2 Antes de rellenar la ficha debes ver los dos vídeos que hay en ella.

PREGUNTA 01

¿Que fracción es mayor?

68

58

28

PREGUNTA 02

¿Qué fracción es menor?

un cuarto

tres cuartos

dos cuartos

PREGUNTA 03

De las siguientes fracciones con el mismo numerador ¿Cuál es mayor?

18

12

14

ENHORABUENA

El cuarto número es:

9

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Es el turno del león cobarde, desea con todas sus fuerzas poseer la valentía que caracteriza a los leones ¿preparado para ayudarle?

EMPEZAR

Misión 5

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Suma yresta de fraccionesHoy vamos a aprender a sumar y restar fracciones con igual denominador. Para ello, vamos a ver un vídeo que lo explica muy clarito.Pincha aquí para ver el vídeoDespués debes realizar la siguiente fichaPincha aquí para hacer la ficha

Tertulia "El Mago de Oz"Hoy nos toca preparar la tertulia que vamos a realizar esta semana en la videollamada de grupo.Vamos a recordar el capítulo "Los fabulosos regalos de Oz" (páginas 120 a 127), se supone que todos lo deben tener apuntado en el cuadernillo.Leemos y apuntamos lo que más nos llame la atención en nuestro cuadernillo del capítulo "El peligroso camino hacia el sur" (páginas 128 a 135)Prepara tu intervención, haremos una tertulia tal y como lo hacemos en clase pero de manera virtual.

PREGUNTA 01

Cuando sumamos dos o más fracciones ...

sumamossolo los denominadores

sumamos numeradores y denominadores

sumamossolo los numeradores

PREGUNTA 02

¿Cuánto es tres novenos más cuatro novenos?

97

79

718

PREGUNTA 03

¿Cuánto es siete octavos menos dos octavos?

98

58

50

ENHORABUENA

El último número es:

3

Ya tienes todos los números de la combinación

Debes esperar un día más para abrir el cofre de los deseos

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

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3

4

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*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

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**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

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8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

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7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

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6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

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7

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****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

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6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

INCORRECTO

2

¡PINCHA SOBRE LA IMAGEN!

# data[].attributes.attachment_link.title
La Aventura de Oz by @musicarmenricote on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
LA AVENTURA DE OZ PERSONAJES MISIÓN INTRODUCCIÓN EMPEZAR MISIÓN INTRODUCCIÓN PERSONAJES LA AVENTURA DE OZ ¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

# data[].attributes.body
Hola chicos y chicas, hoy vais a preparar una ficha que tenéis a continuación, la tendréis que tener preparada para nuestra videollamada. Al igual que Dorotea aprecia y cuida los zapatos mágicos, el regalo que le hace el hada norte, nosotros vamos a pensar en un objeto que le tengamos mucho aprecio por algún motivo en especial y se lo vamos a contar a todos nuestros compañeros. Para ello, debes rellenar la siguiente ficha (no hace falta que la imprimas, la puedes hacer en tu libreta) https://drive.google.com/file/d/1XhqH6kMojbxZjXvbKKdfRsPyG6Tr8Miv/view?usp=sharing

Después debes desbloquear el primer número de la combinación secreta, entra en "La aventura de Oz" y en la Misión 1.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LA AVENTURA DE OZ

PERSONAJES

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

EMPEZAR

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

LA AVENTURA DE OZ

¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

Dorotea y sus amigos nos necesitan.Debemos conseguir superar 5 misiones para concederle a cada uno de ellos los deseos que más añoran.Para ello, debéis estar muy atentos y seguir los pasos en cada una de las misiones.Cuando logres una misión, conseguiras un número de la combinación secreta, para poder abrir el cofre de los deseos.

LA AVENTURA DE OZ

LEÓNCOBARDE

HOMBRE DE HOJALATA

ESPANTAPÁJAROS

DOROTEA

LA AVENTURA DE OZ

empezar

Dorotea y Totó

Espantapájaros

El Hombre de Hojalata

El León Cobarde

ELIGE TU DESTINO

Misión 1

Misión 2

Misión 3

Misión 5

Misión 4

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

EMPEZAR

Para poder ayudar a Dorotea a volver a casa debéis seguir las siguientes instrucciones:

Misión 1

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoMañana, vuelve a entrar y podrás descubrir el 1º número de la combinación secreta

Tarea 1

Tarea 2

Combinación secreta

Si te has fijado bien en el vídeo de la introducción, los zapatos de Dorotea no son plateados como en el libro que estamos leyendo.Son de color rojo, como los rubíes.Tenlo en cuenta para realizar la siguiente ficha,

Tarea 2

FICHA NTERACTIVA

1º DEBES VER EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO

Tarea 1

2º DEBES REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA INTERACTIVA

PREGUNTA 03

¿Qué representa el denominador de una fracción?

Número de partes sin colorear

Númerototalde partes

Número de partes coloreadas

PREGUNTA 01

¿Qué fracción representa la parte coloreada de esta figura?

53

35

33

PREGUNTA 02

¿Cómo se llama la parte de arriba de una fracción?

Numerador

Cociente

Denominador

ENHORABUENA

El primer número es:

2

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Hoy nos toca ayudar a Totó a volver con Dorotea a Kansas

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 2º número de la combinación secreta

EMPEZAR

Misión 2

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente problema en tu libreta y enviar una foto a la profe. Acontinuación tienes el enlace para acceder a la ficha.Pincha aquí para acceder al problema

PREGUNTA 01

88

82

28

La fracción de pizza que se ha comido Dorotea ha sido dos octavos. ¿Cómo se representa?

ENHORABUENA

El segundo número es:

7

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

PREGUNTA 02

6 8

2 8

La pizza de queso la han dividido en ocho partes iguales, si Dorotea se ha comido dos octavos, Espantapájaros tres octavos y el hombre de hojalata un octavo. ¿Qué fracción de pizza de queso se han comido entre los tres?

8 8

PREGUNTA 03

Esta es la parte de pizza de jamón que se comió el Espantapájaros ¿cómo se lee la fracción que la representa?

tresmedios

dosmedios

dossextos

Nuestro amigo el Espantapájaros, desea poseer un cerebro para ser tan inteligente como los demás y necesita nuestra ayuda para conseguirlo

EMPEZAR

Misión 3

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente dictado en tu libreta.Pincha aquí y podras escuchar el dictado

Revisa tu dictado en la página 69 de "El Mago de Oz". Después ordena alfabéticamente las faltas que hayas tenido. Y envía una foto de la tarea a la profe.

PREGUNTA 02

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo abstracto?

nubes

gafas

intensidad

PREGUNTA 03

El sustantivo cerebro es...

masculino singular

femenino singular

masculino plural

PREGUNTA 01

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo propio?

amigo

ciudad

Esmeralda

ENHORABUENA

El tercer número es:

1

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

EMPEZAR

El hombre de hojalata desea tener un corazón para poder amar como todo el mundo. ¿Preparados para ayudarle a conseguirlo?

Misión 4

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 4º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Aprende a escribir fracciones en el teclado de tu ordenador, móvil o tablet.Cuando escribimos en un dispositivo electrónico no podemos escribir un número encima de otro con una barra en medioTenemos que usar el símbolo de la barra / Por lo tanto la fracciónun octavo la tenemos que escribir en el ordenador o tablet así 1/8Tenlo en cuenta para poder rellenar la ficha de la tarea 2 Antes de rellenar la ficha debes ver los dos vídeos que hay en ella.

PREGUNTA 01

¿Que fracción es mayor?

68

58

28

PREGUNTA 02

¿Qué fracción es menor?

un cuarto

tres cuartos

dos cuartos

PREGUNTA 03

De las siguientes fracciones con el mismo numerador ¿Cuál es mayor?

18

12

14

ENHORABUENA

El cuarto número es:

9

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Es el turno del león cobarde, desea con todas sus fuerzas poseer la valentía que caracteriza a los leones ¿preparado para ayudarle?

EMPEZAR

Misión 5

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Suma yresta de fraccionesHoy vamos a aprender a sumar y restar fracciones con igual denominador. Para ello, vamos a ver un vídeo que lo explica muy clarito.Pincha aquí para ver el vídeoDespués debes realizar la siguiente fichaPincha aquí para hacer la ficha

Tertulia "El Mago de Oz"Hoy nos toca preparar la tertulia que vamos a realizar esta semana en la videollamada de grupo.Vamos a recordar el capítulo "Los fabulosos regalos de Oz" (páginas 120 a 127), se supone que todos lo deben tener apuntado en el cuadernillo.Leemos y apuntamos lo que más nos llame la atención en nuestro cuadernillo del capítulo "El peligroso camino hacia el sur" (páginas 128 a 135)Prepara tu intervención, haremos una tertulia tal y como lo hacemos en clase pero de manera virtual.

PREGUNTA 01

Cuando sumamos dos o más fracciones ...

sumamossolo los denominadores

sumamos numeradores y denominadores

sumamossolo los numeradores

PREGUNTA 02

¿Cuánto es tres novenos más cuatro novenos?

97

79

718

PREGUNTA 03

¿Cuánto es siete octavos menos dos octavos?

98

58

50

ENHORABUENA

El último número es:

3

Ya tienes todos los números de la combinación

Debes esperar un día más para abrir el cofre de los deseos

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

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****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

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7

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****

2

Introduce la clave correcta

OK

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9

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4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

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4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

INCORRECTO

2

¡PINCHA SOBRE LA IMAGEN!

# data[].attributes.attachment_link.title
La Aventura de Oz by @musicarmenricote on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
LA AVENTURA DE OZ PERSONAJES MISIÓN INTRODUCCIÓN EMPEZAR MISIÓN INTRODUCCIÓN PERSONAJES LA AVENTURA DE OZ ¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

# data[].attributes.body
Vamos a repasar los tipos de máquinas simples que hay con el siguiente vídeo. Después, construiremos una máquina. Podemos hacer la que tenemos en la página 126 o cualquier otra que seamos capaces de idear con palancas, poleas, planos... Os dejo unos vídeos con ideas en el siguiente apartado. Esta tarea es para realizarla a lo largo de toda la semana. Así podéis buscar los materiales y esperar el momento en el que os puedan ayudar con los elementos más peligrosos (cola, tijeras, cutter..). Ánimo y a crear

# data[].attributes.body
La tarea de lengua la tenéis en la Misión 1 de "La aventura de Oz".
Espero que disfrutéis tanto como yo haciéndola. Besitos

# data[].attributes.body
Hola chicos y chicas, aquí tenéis la sorpresa que os dije que estaba preparando.
Debéis pinchar en el enlace que tenéis abajo y seguir el siguiente orden:

Introducción

Misión

Personajes

Empezar

Encontraréis un dedito que os indicará que elementos son interactivod y una flecha que os lleva a la página anterior o al índice de las misiones.

Para hoy tenéis encomendada la Misión 1, donde tendréis tanto las tareas de mates como las de lengua. Debéis realizarlas para poder conseguir mañana el primer número de la combinación secreta.
Pincha en el enlace que hay bajo y disfruta.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LA AVENTURA DE OZ

PERSONAJES

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

EMPEZAR

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

LA AVENTURA DE OZ

¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

MISIÓN

INTRODUCCIÓN

PERSONAJES

Dorotea y sus amigos nos necesitan.Debemos conseguir superar 5 misiones para concederle a cada uno de ellos los deseos que más añoran.Para ello, debéis estar muy atentos y seguir los pasos en cada una de las misiones.Cuando logres una misión, conseguiras un número de la combinación secreta, para poder abrir el cofre de los deseos.

LA AVENTURA DE OZ

LEÓNCOBARDE

HOMBRE DE HOJALATA

ESPANTAPÁJAROS

DOROTEA

LA AVENTURA DE OZ

empezar

Dorotea y Totó

Espantapájaros

El Hombre de Hojalata

El León Cobarde

ELIGE TU DESTINO

Misión 1

Misión 2

Misión 3

Misión 5

Misión 4

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

¿VOLVER A INTENTARLO?

EMPEZAR

Para poder ayudar a Dorotea a volver a casa debéis seguir las siguientes instrucciones:

Misión 1

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoMañana, vuelve a entrar y podrás descubrir el 1º número de la combinación secreta

Tarea 1

Tarea 2

Combinación secreta

Si te has fijado bien en el vídeo de la introducción, los zapatos de Dorotea no son plateados como en el libro que estamos leyendo.Son de color rojo, como los rubíes.Tenlo en cuenta para realizar la siguiente ficha,

Tarea 2

FICHA NTERACTIVA

1º DEBES VER EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO

Tarea 1

2º DEBES REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA INTERACTIVA

PREGUNTA 03

¿Qué representa el denominador de una fracción?

Número de partes sin colorear

Númerototalde partes

Número de partes coloreadas

PREGUNTA 01

¿Qué fracción representa la parte coloreada de esta figura?

53

35

33

PREGUNTA 02

¿Cómo se llama la parte de arriba de una fracción?

Numerador

Cociente

Denominador

ENHORABUENA

El primer número es:

2

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Hoy nos toca ayudar a Totó a volver con Dorotea a Kansas

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 2º número de la combinación secreta

EMPEZAR

Misión 2

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente problema en tu libreta y enviar una foto a la profe. Acontinuación tienes el enlace para acceder a la ficha.Pincha aquí para acceder al problema

PREGUNTA 01

88

82

28

La fracción de pizza que se ha comido Dorotea ha sido dos octavos. ¿Cómo se representa?

ENHORABUENA

El segundo número es:

7

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

PREGUNTA 02

6 8

2 8

La pizza de queso la han dividido en ocho partes iguales, si Dorotea se ha comido dos octavos, Espantapájaros tres octavos y el hombre de hojalata un octavo. ¿Qué fracción de pizza de queso se han comido entre los tres?

8 8

PREGUNTA 03

Esta es la parte de pizza de jamón que se comió el Espantapájaros ¿cómo se lee la fracción que la representa?

tresmedios

dosmedios

dossextos

Nuestro amigo el Espantapájaros, desea poseer un cerebro para ser tan inteligente como los demás y necesita nuestra ayuda para conseguirlo

EMPEZAR

Misión 3

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Debes realizar el siguiente dictado en tu libreta.Pincha aquí y podras escuchar el dictado

Revisa tu dictado en la página 69 de "El Mago de Oz". Después ordena alfabéticamente las faltas que hayas tenido. Y envía una foto de la tarea a la profe.

PREGUNTA 02

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo abstracto?

nubes

gafas

intensidad

PREGUNTA 03

El sustantivo cerebro es...

masculino singular

femenino singular

masculino plural

PREGUNTA 01

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo propio?

amigo

ciudad

Esmeralda

ENHORABUENA

El tercer número es:

1

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

EMPEZAR

El hombre de hojalata desea tener un corazón para poder amar como todo el mundo. ¿Preparados para ayudarle a conseguirlo?

Misión 4

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 4º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Aprende a escribir fracciones en el teclado de tu ordenador, móvil o tablet.Cuando escribimos en un dispositivo electrónico no podemos escribir un número encima de otro con una barra en medioTenemos que usar el símbolo de la barra / Por lo tanto la fracciónun octavo la tenemos que escribir en el ordenador o tablet así 1/8Tenlo en cuenta para poder rellenar la ficha de la tarea 2 Antes de rellenar la ficha debes ver los dos vídeos que hay en ella.

PREGUNTA 01

¿Que fracción es mayor?

68

58

28

PREGUNTA 02

¿Qué fracción es menor?

un cuarto

tres cuartos

dos cuartos

PREGUNTA 03

De las siguientes fracciones con el mismo numerador ¿Cuál es mayor?

18

12

14

ENHORABUENA

El cuarto número es:

9

Apúntalo en tu libreta, te hará falta tras la última misión

Es el turno del león cobarde, desea con todas sus fuerzas poseer la valentía que caracteriza a los leones ¿preparado para ayudarle?

EMPEZAR

Misión 5

Pincha sobre la palabra EmpezarCompleta cada una de las tareasMándame las tareas a mi correoDesbloquea el 3º número de la combinación secreta

Tarea 2

Tarea 1

Combinación secreta

Suma yresta de fraccionesHoy vamos a aprender a sumar y restar fracciones con igual denominador. Para ello, vamos a ver un vídeo que lo explica muy clarito.Pincha aquí para ver el vídeoDespués debes realizar la siguiente fichaPincha aquí para hacer la ficha

Tertulia "El Mago de Oz"Hoy nos toca preparar la tertulia que vamos a realizar esta semana en la videollamada de grupo.Vamos a recordar el capítulo "Los fabulosos regalos de Oz" (páginas 120 a 127), se supone que todos lo deben tener apuntado en el cuadernillo.Leemos y apuntamos lo que más nos llame la atención en nuestro cuadernillo del capítulo "El peligroso camino hacia el sur" (páginas 128 a 135)Prepara tu intervención, haremos una tertulia tal y como lo hacemos en clase pero de manera virtual.

PREGUNTA 01

Cuando sumamos dos o más fracciones ...

sumamossolo los denominadores

sumamos numeradores y denominadores

sumamossolo los numeradores

PREGUNTA 02

¿Cuánto es tres novenos más cuatro novenos?

97

79

718

PREGUNTA 03

¿Cuánto es siete octavos menos dos octavos?

98

58

50

ENHORABUENA

El último número es:

3

Ya tienes todos los números de la combinación

Debes esperar un día más para abrir el cofre de los deseos

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PULSA OK

2

Introduce la clave correcta

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

INCORRECTO

2

¡PINCHA SOBRE LA IMAGEN!

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La Aventura de Oz by @musicarmenricote on Genially

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LA AVENTURA DE OZ PERSONAJES MISIÓN INTRODUCCIÓN EMPEZAR MISIÓN INTRODUCCIÓN PERSONAJES LA AVENTURA DE OZ ¡¡DOROTEA Y SUS AMIGOS TE NECESITÁN!!¿ESTÁS PREPARADO?

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Hola a tots, huí toca el capítol 11 de "One piece". Quan acaveu entreu en el quizizz i responeu a unes preguntes molt senzilletes. Que passeu bon dia.
https://dibuixosvalencia.com/2019/03/09/1x11-el-complot-es-descobrix-el-majordorm-es-el-capita-pirata-kuro/

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
Lunes 18 de mayo de 2020

# data[].attributes.body
Hoy vamos a hacer unos cuantos repartos. Vamos a realizar la siguiente ficha. Primero debes ver el vídeo que hay en la ficha y después realiza las divisiones. Si necesitas poner las que te llevas, hazlo en la libreta y después rellena la ficha.

# data[].attributes.attachment_link.title
División por una cifra-3: Divisiones ficha

# data[].attributes.attachment_link.description
Divisiones ficha online. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Hola xics. Huí anem a jugar un poquet. Entreu en el link que vos pose ací baix i cliqueu a la fletxa que està a la dreta a la part de baix. Eixirà un quadre d'activitats i anem a fer "ELS ESPORTS". Per a donar l'activitat com a vàlida còpia els 6 esports que apareixen a la sopa de lletres a la llibreta. Espere els vostres comentaris per a vore si ha sigut fàcil i si vos ha agradat. Besets..

# data[].attributes.body
15 MAYO-Dia de la FAMILIA
¿Te animas a dibujar la tuya con un puñado de botones?

# data[].attributes.body
Hola a todos, para la tarea de hoy vamos a necesitar nuestro libro de tertulias “El mago de Oz”. Al final del libro, en la página 149, tenemos una serie de ejercicios, vamos a refrescar un poco la memoria y vamos a realizar el ejrcicio 1. Además debéis completar la ficha que tenéis abajo

# data[].attributes.body
Hola chicos. Hoy vamos a ver para qué sirven las máquinas y la energía que necesitan. Hay que leer las páginas 120 y 121. Como tarea, tenéis que inventaros una máquina que no exista, explicar cómo funciona, para qué sirve, porque creéis que es importante... Y también la vamos a dibujar. Ánimo y demostrarme que sois grandes inventores. Un abrazo.

# data[].attributes.body
Hola chicos y chicas, hoy vamos a hacer algo diferente. Se trata de dos problemas donde vamos a tener que buscar la información en un gráfico de barras, para saber cómo debemos interpretar este tipo de gráficos debéis ver el vídeo que tenéis abajo. Después realiza los ejercicios 1 y 2 de la página 122.

# data[].attributes.attachment_link.title
Matemáticas. 3º Primaria. Tema 6. Tablas de doble entrada y diagramas de barras

# data[].attributes.body
Vas a escriure totes les lletres de l'abecedari a la llibreta i al costat de cada lletra has d'escriure un nom propi que comence per eixa lletra. Valen noms de persones, rius, pobles, mars, països... RECORDA ELS NOMS PROPIS COMENCEN PER...

# data[].attributes.body
Vamos a continuar con los sustantivos. Hoy toca diferenciar entre sustantivo concreto y abstracto, esto es un poco más difícil de entender, pero gracias al vídeo que encontraréis en la siguiente ficha nº1 no vais a tener ningún problema. Ficha nº1: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Tercero&s=Lengua&t=2c1bo93vzp&l=he&i=czuuox&r=hj

Después, debéis realizar la ficha nº2 que tenéis abajo. Ésta es un resumen de todo lo que hemos aprendido hasta ahora de los sustantivos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Clases de sustantivos - Ficha interactiva

# data[].attributes.attachment_link.description
Los sustantivos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Hoy nos vamos a convertir en organizadores de eventos deportivos y debemos preparar unas carreras para las fiestas de nuestro barrio. Para ello vamos a necesitar realizar algunas operaciones matemáticas.

Abre el libro por la página 120 y fíjate muy bien en las 3 imágenes que aparecen en el ejercicio 1, después resuelve. En cada apartado debes poner Datos, Operación y Solución

# data[].attributes.body
Hoy vamos a seguir aprendiendo algo más sobre los sustantivos.

En primer lugar, debes ver el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=nfqsIw95nJo

A continuación, debes realizar la ficha que tienes abajo. He simplificado la forma de enviar las tareas. NO tenéis que poner mi correo, solo pinchar en terminado y escribir vuestro nombre y me llegarán vuestras respuestas directamente.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nombres: común y propio-individual y colectivo - Ficha interactiva

# data[].attributes.attachment_link.description
Los sustantivos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
DICTAT
Segueix estes instruccions:
* Escolta i escriu el dictat de l'enllaç a la llibreta.
* Envia foto al meu correu.
* Te tornaré el dictat amb les faltes que has tingut.
* Per cada paraula que tingues mal escriuràs dos paraules: una amb la lletra que va abans a l'abecedari i altra amb la que va després. Exemple. cel: balança/dur.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
COLEGIO PEÑAFORT INFANTIL PRIM. ESO Y BACHILLERATO

# data[].attributes.attachment_link.title
DICTAT 3er Primària Unitat 5 COLEGIO PEÑAFORT

# data[].attributes.body
Hola chic@s! Para esta semana os dejo un cuento. Leedlo tranquilamente y luego completar la ficha en vuestro cuaderno (también la podéis imprimir).

# data[].attributes.body
Hola chic@s, os dejo un vídeo tutorial con 5 propuestas para elaborar como regalo del día de la madre. También podéis hacerle una tarjeta bonita como les hicimos a nuestros papis. Espero las fotos de vuestros regalitos. Déjame un comentario aquí abajo para saber que lo has visto. Besos

# data[].attributes.attachment_link.title
5 REGALOS FÁCILES para el Día de las Madres! ✄ Barbs Arenas Art!

# data[].attributes.body
Hola xics i xiques, huí anem a veure els noms comuns i propis. Per això mira el video fins al minut 4:15 i després ves a la pàgina 61 del llibre i fes els exercicis 1 i 2 a la llibreta.
Espere que vos agrade.

# data[].attributes.body
Hoy vamos a hacer unas cuantas operaciones.

Realiza la siguiente ficha interactiva. (la tenéis abajo, no aprece ninguna imagen, pero sí que está)

¡¡Atención!! en la ficha no puedes poner las que te llevas. Si lo necesitas, hazlas primero en la libreta y después escribes en la ficha.
No olvides pinchar en “Enviar respuestas a mi profesor” cuando termines y poner mi dirección de email.
Por si acaso falla algo hazle una foto o captura de pantalla antes de enviar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ejercicio de Cálculo de las cuatro operaciones 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Ficha online de Cálculo para Tercero de Primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Hoy vamos a describir nuestra localidad (Aspe). Para ello, vamos a seguir los pasos que hay en la ficha, ten en cuenta que debes decir como es tuciudad utilizando las palabras que te he facilitado.
Si no tienes empresora, no pasa nada, hazlo en la libreta.
No olvidéis hacer un dibujo bien bonito.

# data[].attributes.body
Bueno campeones, hemos termida con la energía y la electricidad, y vamos por nuevo tema: LAS MÁQUINAS Y LOS APARATOS.
Debéis hacer la portada y ver el vídeo explicativo. También hay que leer la página 122 y 123 del libro.
¡Feliz día!

# data[].attributes.attachment_link.title
MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS | Vídeos Educativos para niños

# data[].attributes.body
Vamos a repasar los conceptos de doble y mitad.
En primer lugar, debes ver el siguiente vídeo para refrescarte la memoria. https://www.youtube.com/watch?v=HV7g_Zi8TFU

Después, realiza las actividades 6 y 7 de la página 121 de tu libro.

Por último, realiza la ficha interactiva que tienes abajo.
No olvides pinchar “Enviar respuestas a mi profesor” cuando termines y poner mi dirección de email.

Por si acaso falla algo hazle una foto o captura de pantalla antes de enviar.
En esta ficha sí que os saldrá la puntuación una vez que me la enviéis.

# data[].attributes.attachment_link.title
Problemas doble y mitad Ficha interactiva

# data[].attributes.attachment_link.description
Problemas doble y mitad ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Continuem amb el vocabulari i ara toca els mitjans de transport. En la fitxa que et presente a continuació et conte la història dels mitjans de comunicació. En l'exercici d'arrastrar la imatge va a la part esquerra del requadre. Correu: hectorlopez@ceipperpetuosocorroaspe.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Ficha online de Els transports para Segon de Primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Actividades de repaso:
Recordamos que existen 5 formas de enrgía (página 106) y hacemos el esquema de la pág 115.
Viendo las fotrografías de los ejercicios 1 y 4 de la página 116, los resolvemos.
Tened en cuenta en el esquema que es muy importante la limpieza y que esté hecho de una forma atractiva.
Un saludo, y a por el martes.

# data[].attributes.body
Hoy nos toca realizar un dictado, recuerda lo que aprendimos ayer sobre los signos de interrogación y exclamación.
Primero, debes leer el dictado de la página 129.
Después, realiza el dictado escuchando el audio que te he grabado. (lo tienes abajo)
Por último, corrígetelo tú mismo y con las faltas debes escribirlas en orden alfabético. Recuerda, si no tienes faltas o tienes menos de 5, elige las palabras necesarias para poder hacer la actividad de ordenar alfabéticamente.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tarea 2_3er Trimestre_MAYO MES DE MARÍA_3ª PRIMARIA

# data[].attributes.body
Hoy vamos a practicar el uso de los signos de interrogación ¿? y de

exclamación ¡!

Primero, debes ver el vídeo explicativo que tienes abajo.

Después, debes realizar las actividades 3, 4 y 5 de las páginas 128 y 129.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los signos de puntuación: Las oraciones interrogativas y exclamativas | Vídeo Educativo para Niños

# data[].attributes.body
Hoy nos toca resolver problemas.

Primero, debes ver el vídeo que tienes abajo donde nos explica qué pasos debemos seguir para resolver un problema.

A continuación, debes realizar los problemas 8 y 9 de la página 121. No olvides subrayar datos de azul y pregunta de rojo.

# data[].attributes.attachment_link.title
www.matecitos.com: 2º Primaria: Pasos para resolver problemas de matemáticas (método LDC)

# data[].attributes.body
Hola xics. Huí anem a vore un capítol de "One piece" i a continuació anem a resoldre les qüestions que vos propose en el quizizz. Molta sort i espere que vos agrade.

https://dibuixosvalencia.com/2019/01/13/1x10-lhome-mes-estrany-del-mon-lhipnotitzador-jango/

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
Hola a tod@s, hoy vamos a ver un vídeo y después contestar a unas preguntas en una ficha interactiva.
1º) Veo el vídeo "El regalo" en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=_RP1GsCyoAE
2º) Hago la ficha que os he dejado bajo.

¡Cuidado! No hay que imprimirla, la tienes que hacer desde tu tablet, móvil u ordenador.

Una vez que la hayas rellenado, debes pinchar en
Enviar mis respuestas a mi profesor/a (No pinchéis en comprobar mis respuestas, si no no podréis mandármela y os tocará volver a hacerla)

Una vez que hayáis pinchado tendréis que rellenar, poniendo vuestro nombre, curso, asignatura y mi dirección de email.

Después os aparecerá vuestros resultados, y me llegará a mí al email.

Por si acaso falla algo, hacerle una foto a la pantalla o una captura de pantalla. Para no tener que repetirla.

Espero que no tengáis dudas de como enviarla, si no me lo preguntáis por aquí.
Besos para todos

# data[].attributes.attachment_link.title
Corto el regalo (una pizca de educación) - Ficha interactiva

# data[].attributes.attachment_link.description
Resilencia ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
LAS FUENTES DE ENERGíA.
Vamos a continuar conociendo aspectos importantes de la energía. Hoy veremos de dónde obtenemos la energía. Os voy a poner dos vídeos. Espero que entendáis bien su contenido. Si tenéis dudas, me lo decís. Un abrazo

# data[].attributes.body
Estimadas familias, os recuerdo que este viernes 1 de mayo no tendremos clases virtuales, es festivo. Espero que lo disfrutéis con un paseo con los peques. Os dejaré alguna idea molona para el día de la madre.

# data[].attributes.body
Hoy seguimos con los números de 4 y 5 cifras y las operaciones. Vamos a hacer los ejercicios 2, 3 y 5 de la página 121.
Os dejo un pequño vídeo para recordar como se escriben los números de 4 y 5 cifras.

# data[].attributes.attachment_link.title
Escritura de números naturales de 4, 5 y 6 cifras