# data[].attributes.headline
Выставлены оценки за

# data[].attributes.body
Выставлены оценки за 2 полугодие и год.
Критерии выставления - правильные и полные ответы, корректное оформление, соблюдение поставленных сроков. Работы, высланные на последней неделе оцениваются  не выше тройки.. Приоритетом выставления годовой оценки является второе полугодие.   В случае, если нарушался один из критериев выполнения работ , годовая оценка снижается.

# data[].attributes.headline
Смотрите тему - Организационно-правовые формы предприятий. Это те работы, которые я жду.

# data[].attributes.subject
Смотрите тему - Организационно-правовые формы предприятий. Это те работы, которые я жду.

# data[].attributes.headline
До среды включительно ( 27.05) жду работы по ГКРФ. В случае спорных оценок - защита по телефону или в ватсап. Если работы нет - две двойки (отсутствие текста и защиты)

# data[].attributes.subject
До среды включительно ( 27.05) жду работы по ГКРФ. В случае спорных оценок - защита по телефону или в ватсап. Если работы нет - две двойки (отсутствие текста и защиты)

# data[].attributes.headline
21.05.2020. Выполните один из вариантов (3 или 4) в течение урока, в отдельном файле напишите ответы (обязательно подпишите) и вышлите на проверку через электронный дневник или на почту ekopark17@gmail.com 

# data[].attributes.subject
21.05.2020. Выполните один из вариантов (3 или 4) в течение урока, в отдельном файле напишите ответы (обязательно подпишите) и вышлите на проверку через электронный дневник или на почту ekopark17@gmail.com 

# data[].attributes.headline
21.05.05. Выполните один из вариантов в течение урока, в отдельном файле (обязательно подпишите) напишите ответы и вышлите на проверку через электронный дневник или на почту ekopark17@gmail.com 

# data[].attributes.subject
21.05.05. Выполните один из вариантов в течение урока, в отдельном файле (обязательно подпишите) напишите ответы и вышлите на проверку через электронный дневник или на почту ekopark17@gmail.com 

# data[].attributes.body
Урок 20. Образы Лопахина, Пети Трофимова и Ани. Тип героя-недотепы. Образы слуг (Яша, Дуняша, Фирс).
Письменные ответы на вопросы и задания к урокам 18-20 объедините в один файл и вышлите на проверку через электронный дневник или на почту ekopark17@gmail.com до 23.05.2020.

Это последняя письменная работа в этом учебном году.

Задания в прикрепленном файле.

.

# data[].attributes.body
Комплексные соединения §12

1.      Посмотрите видео

(10.17) https://www.youtube.com/watch?v=FMqkEsXmfgg

(16.22) https://www.youtube.com/watch?v=8KSubHcil5c

2. Прочитайте §12

Желаю вам хорошо отдохнуть и набраться сил!!!

До встречи в новом учебном году)))

# data[].attributes.body
Растворы. Коллоидные растворы - §9,10

1.      Растворы (13.23) https://www.youtube.com/watch?v=sZKhFpBmymA

Растворимость веществ (20.16) https://www.youtube.com/watch?v=TANdGXxE_p8

((11.26) https://www.youtube.com/watch?v=HaYQjUsH86s)

Массовая доля (8.50) https://www.youtube.com/watch?v=K0PuG53ndwg

Молярная концентрация, решение задачи (6.36) https://www.youtube.com/watch?v=lqMAfII7Dw4

2.      Коллоидные растворы. Фильм старый , но показательный(18.22)

https://www.youtube.com/watch?v=1pRdKf1DQB4

Суспензии, коллоиды и растворы (13.59) https://www.youtube.com/watch?v=e3HlEou7ijU

3.      Причитайте  §9,10 выпашите формулы, порядок решения задач.

ДЗ: 7,8,11,14 стр. 67
30.05.20

# data[].attributes.body
Важнейшие классы неорганических веществ. Реакции ионного обмена.§8

Гидролиз солей §11

1. Классификация неорганических веществ

(11.05)  https://www.youtube.com/watch?v=-n8KDmKrRbk

(7.42) https://www.youtube.com/watch?v=dDQLh77A5sc

Реакции ионного обмена (9.24) https://www.youtube.com/watch?v=-3zAgRqfdNc

Гидролиз (10.23) https://www.youtube.com/watch?v=Oo3q91i4py4

2. Прочитайте .§8,11 Необходимо вспомнить эти темы! Поработать с заданиями. Обязательно делайте записи по этим темам в тетрадь для классных работ.

ДЗ: упр.9,10 стр.59 упр.6 гидролиз написать стр.77

# data[].attributes.body
Классификация химических реакций.  Окислительно  - восстановительные реакции - §7

1.       Первоначальные представления(8.36) https://www.youtube.com/watch?v=sm08C621t2k

ОВР (10.41) https://www.youtube.com/watch?v=QsACEB2MTCg

Электролиз (9.18) https://www.youtube.com/watch?v=LRELRtX3yC8

2.      Прочитайте §7, запишите основные окислители и восстановители; Схему2,3

ДЗ: упр.2,8,10,11 стр.53-54

# data[].attributes.body
Газовые законы - §6

1.      Посмотрите видео объяснение(9.29)

https://www.youtube.com/watch?v=sTodPDK-w7g

2.      Прочитайте §6 Формулы и решенные задачи оформите в тетрадь для классных работ.

ДЗ: задачи после § без рамок. (не меньше 4-х)

# data[].attributes.body
Химическая связь. Агрегатные состояния - §4

1.      Посмотрите видео

Ковалентная связь (5.13)

https://www.youtube.com/watch?v=ozqZonjuvg0

Ионная связь (4.07)

https://www.youtube.com/watch?v=LtAgb6LDUeQ

металлическая связь (2.59)

https://www.youtube.com/watch?v=IA-Ce_sA70E

кристаллические решетки (7.26)

https://www.youtube.com/watch?v=NpBpWmsJz_w

2.      Прочитайте §4, сделайте необходимые записи. Работая с ковалентной полярной связью, обратите внимание на донорно -акцепторный механизм ее образования.

ДЗ: упр.4-7 стр.32-33

# data[].attributes.body
тема: Всемирные экономические отношения
Тема 5, § 4
Выделить все виды ВЭО, уметь давать их характеристику.
При спорной отметке за 2п/г, задания буду высылать персонально именно по этой теме.

# data[].attributes.body
Завершение работы по ГК РФ.

# data[].attributes.body
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева - §3

Расчеты по уравнениям химических реакций - §5

1) ПЗ и ПСХЭ Д,И.Менделеева

(6.52) https://www.youtube.com/watch?v=S2nLB9c5xRY

(7.07) https://www.youtube.com/watch?v=BbYuAOVKjNc

2) Расчеты по уравнениям химических реакций

1. простые (5.43) https://www.youtube.com/watch?v=nwIVA6XBq5w

2.(13.47) https://www.youtube.com/watch?v=SaOdb4Gxypk

3. выход продукта(7.02) https://www.youtube.com/watch?v=ivbNGB8ISdo

Обращаю ваше внимание, что мы выход продукта обозначаем буквой « Эта» -  η

4. массовые доли веществ в смеси (7.51) https://www.youtube.com/watch?v=7uO9P70Awp4

3) Прочитайте §3,5 Из §5 задачи прорешать.

ДЗ:

Упр.4,6,7 стр.25

После §5 очень много разнообразных задач. Не устанавливаю вам рамки. Если после решения 4-х задач, вы поняли, что в задачах разобрались и сможете решить любую из представленных, можете остановиться. Ваша основная задача – разобраться в теме!!!

# data[].attributes.body
Алгебра Тригонометрические уравнения,сводящиеся к алгебраическим Однородные уравнения Рассмотрите теоретический материал параграфа 4на стр 336-338. Повторить тригонометрические формулы, вспомнить общие способы решения уравнений Рассмотреть задачи 1-5 параграфа 4 учебника. Выполнить номера 1192(1,3)1193(1,3),1194(1,3)Выполнить к 18.05.20. Присылать на почту.

# data[].attributes.body
Алгебра.                                      Уравнение tgx=a/                        Повторить теоретический материал параграфа 3. Выполнить №№ 1183(1,3) 1185 (1,3) и 1187. Выполнить к 18.05.20, Присылать на почту.

# data[].attributes.headline
Группа Кокуриной 15.05

# data[].attributes.subject
Группа Кокуриной 15.05

# data[].attributes.body
Ребята, необходимо досдать долги.
Работы прикреплять в гугл диск в папку вашего класса.
17.04 Логика
24.04 Графы
8.05 Измерение информации

Подробное задание урока в электронном дневнике.

# data[].attributes.body
Глава 1. Повторение и углубление знаний.

Атомы, молекулы, вещества. Строение  атома – §1,2

Ребята, советую завести новую тетрадь 96 листов (если есть такая возможность) для общей химии. До конца этого учебного года и в 11 классе мы изучаем – общую химию.

1.      Посмотрите видео урок (7.31)

https://www.youtube.com/watch?v=-agMDn3z1Mw

2.      Определение массовой доли элемента в соединении

https://www.youtube.com/watch?v=feRIqEIMs2Y (6.31)

3.      Строение атома(16.38)

https://www.youtube.com/watch?v=6Y19QgS5V5E

4.      Прочитайте §1,2. Сделайте необходимые записи в тетради для классных работ. Особое внимание прошу обратить на §2. Электронная формула, электронографическая формула. Правила заполнения электронами уровней, подуровней, орбиталей. Особенности распределения электронов в атомах d- и  f- элементов.

В начале следующего учебного года мы обязательно вернемся к этой теме. Выполняя конспект, на полях ставьте вопросы.

ДЗ:  упр.2,4,5,7стр.7  упр.3,10,11 стр.18

# data[].attributes.body
Геометрия Сложение и вычитание векторов . Умножение вектора на число. Выполнить№№ 328, 330. Выучить теоретический материал.

# data[].attributes.body
Решить задачу(формат ЕГЭ). Токарь и его ученик за час вместе изготавливают 50 деталей. Ученику для изготовления 50 деталей требуется времени на 2 часа больше, чем требуется токарю для изготовления 120 деталей. Сколько деталей в час изготавливает токарь?

# data[].attributes.body
Алгебра. Уравнение tgx=a. Прочитайте теоретический материал параграфа 3 на стр 333- 335, рассмотрите решение задач 1-3 учебника. Рассмотрите понятие арктангенса и формулу для нахождения корней уравнения tgx=a Разберите решение номеров 1180-1182 ( устно)

# data[].attributes.body
в 11.40-11.50 высылаю вам работу в электронный дневник. В 12.40 необходимо выслать ее мне.

# data[].attributes.body
Геометрия. Умножение вектора на число. Рассмотреть правило умножения вектора на число и основные свойства этого действия. Повторить теоретические вопросы изученные в предыдущих пунктах.. Устно ответить на 1-10 вопросы к главе 4 стр 98-99 учебника. рассмотреть приведенные чертежи.

# data[].attributes.body
Алгебра. Уравнения sinx=a, cosx=a. Повторить теоретический материал учебника на стр324-331. Выполнить с/р. Решить уравнения: !) cosx=0,1 2) sinx=5, 3) 2cos3x=-1, 4) sin3xcosx-sinxcos3x=0 5) 2- 6sinxcosx= 0. Выполнить к 14.05.20. Присылать на почту

# data[].attributes.body
тема: Транспорт - третья  ведущая отрасль материального производства.
1. Транспорт - состав, значение в МХ., географические различия в мировой транспортной системе.

2. Виды транспорта, особенности развития и размещения.

Тема 5. § 3.  в конце темы 5 - Блок самоконтроля и взаимного контроля, раздел Как вы думаете, вопросы 2,3  письменно (по желанию).

# data[].attributes.body
Глава 7. Синтетические высокомолекулярные соединения.

Полимеры. Полимерные материалы. - §69,70

30.04 мы уже начали знакомство с этой темой. Надеюсь, что вы конспектировали излагаемый материал
1. посмотрите видео урок - Полимеры (10.24)

https://www.youtube.com/watch?v=_rynw4HUJts

2. Вот еще один вариант

Полимеры (8.12)

https://www.youtube.com/watch?v=6dzNskDniE8

искусственные полимеры (5.59)

https://www.youtube.com/watch?v=1kXHxbDOwq4

синтетические полимеры (10.54)

https://www.youtube.com/watch?v=Ugh61X5gXyI

3.  Прочитайте §69,70 . На основе §69,70, видео уроков и лекции от 30.04 выполните конспект в тетради.

ДЗ: подготовится к  итоговой контрольной работе по теме «Органическая химия»

Виды ковалентной связи

Способы получения веществ

Химические свойства веществ

Качественные реакции на органические вещества

Цепочка превращений

Задача

Работа на 45 минут.

# data[].attributes.body
Алгебра. Уравнение sinx=а. Повторить теоретический материал параграфа 2. Выполнить №1168(1,3), 1169 к 11.05.20.

# data[].attributes.body
Геометрия. Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число. Рассмотреть правила треугольника и параллелограмма сложения векторов в пространстве, переместительный и сочетательный законы сложения, два способа построения разности двух векторов. Правило сложения нескольких векторов в пространстве..Рассмотреть пункты 40-42 учебника..

# data[].attributes.body
Мотоциклист задержался у шлагбаума на 24 минуты. Увеличив после этого свою скорость на 10 км/ч, он наверстал опоздание за 80 км. Определить скорость мотоциклиста до задержки

# data[].attributes.body
Алгебра. Уравнение sinx=а. Выучить формулу для нахождения корней уравнения, частные случаи. Д/з Выполнить №1163,1164,1166 Выполнить к08.05.20

# data[].attributes.body
Структура нуклеиновых кислот. Биологическая роль нуклеиновых кислот  §67,68

1.      Посмотрите видео урок (33.40)

https://www.youtube.com/watch?v=TlY4OTJqoXQ

не так подробно (11.03)

https://www.youtube.com/watch?v=KuNZeq1iaKg&t=302s

2.      Прочитайте §67,68 и выполните конспект. Схемы можно распечатать и вклеить.

ДЗ: упр.2,3,5 стр. 387, упр.4 стр.390

! После §70 состоится контрольная работа по органической химии.

# data[].attributes.body
Алгебра. Уравнение sinx=a. Рассмотреть теоретический материал параграфа 2 на стр. 328-331 учебника. Рассмотреть понятие арксинуса, формулу для нахождения корней уравнения sinx=a, рассмотреть 3 частных случая, кода sinx равен -1,0,1. Рассмотреть задачи 1-4 параграфа.. Разобрать номера 1160,1161. Просьба сдать долги.

# data[].attributes.body
Геометрия. Векторы в пространстве. Понятие вектора в пространстве. Равенство векторов. Используя текст и рисунок 100 а),б) учебника,ввести понятие вектора в пространстве, обозначения вектора,его длины, понятие нулевого вектора. Обратите внимание на то, что при переходе от плоскости к пространству определения не меняются. Рассмотреть определение коллинеарных, сонаправленных и противоположно направленных векторов., используя рисунок 101, используя рисунок 102а),б), отметить связь изучаемых понятий с курсом физики.Рассмотреть задачи 320-322. д/з Выучить теоретический материал. Просьба закрыть долги.

# data[].attributes.body
zomm 14.00

# data[].attributes.body
В 10.20 выходим в zoom послушаем Сергея  «Биохимия. Пищевая химия.»

Пептиды Белки §65§66

1.      Посмотрите два видео, чтобы лучше разобраться с понятием – пептид

1)Доступное объяснение(лекарственные средства не рекламирую))) (4.33)

https://www.youtube.com/watch?v=b6KP5Uaf5h4

2)Механизм образования пептида (7.09)

https://www.youtube.com/watch?v=Ok7aL09pGmc

2.      Прочитайте  §65, сделайте в тетрадь необходимые пометки.

3.      Посмотрите видео урок (8.30)

https://www.youtube.com/watch?v=v-8ltalThEI

Лекция в трех частях по биохимии. Прошу обратить особое внимание тех, кто собирается в медицину.

Часть 1(42.21)

https://www.youtube.com/watch?v=XREkWu-m-TE

часть 2 (25.22)

https://www.youtube.com/watch?v=o71H4O7UKYE

часть 3 (35.35)

https://www.youtube.com/watch?v=kFkyoYltwGQ

4.      Прочитайте  §66, сделайте в тетрадь необходимые пометки.

ДЗ: упр.3-5 стр.372

упр.3,4 стр.377

Ребята, мера вынужденная. В субботу урок пропадает. Впереди еще 9 мая. Работы  очень много, поэтому придется ускоряться. Если посчитаете, что я слишком много вам задаю, пишите. Обещаю, что обдумаю ваши претензии.

По белкам лекция по биохимии не обязательна. Посмотрите, если заинтересует.

# data[].attributes.body
Выполнить № 376 учебника по алгебре.

# data[].attributes.body
Алгебра. Тригонометрические уравнения. Выполнить задания 1149 ,используя формулы сложения. и №1151(1,3), используя формулы двойного аргумента. выполнить к 05.05.20

# data[].attributes.body
Геометрия. Контрольная работа. 1. Основанием пирамиды DABC является правильный треугольник ABC, сторона которого равна а .Ребро DA перпендикулярно к плоскости ABC, а плоскость DBC составляет с плоскостью ABC угол 30 градусов.. Найти площадь боковой поверхности пирамиды. 2. Основанием прямоугольного параллелепипеда ABCDEMKN является ромб ABCD ,сторона которого равна а и угол равен 60 градусов, плоскость ANK составляет с плоскостью основания угол 60 градусов. Найти; а)высоту ромба; б) высоту параллелепипеда; в) площадь боковой поверхности параллелепипеда; г)площадь поверхности параллелепипеда. Выполнить к 06.05.20. Присылать на почту

# data[].attributes.headline
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.subject
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.body
28 April, 2020
At the lesson: SB p.108-109, ex. 4a, 4b, 4c, 4d, 5a - present your speaking about a domestic animal (10-15 sentences).  Record yourself using front-facing camera and send attaching this file (elena_suponina@list.ru or VK Elena Suponina). Send your work by 2pm today.

# data[].attributes.body
Алгебра. Тригонометрические уравнения .Рассмотреть решенные задачи 1-4 учебника. учитывая, что уравнения имеют множество корней, учесть три частных случая. Д/з Выполнить номера 1146.1147. Выполнить к 04.05.20

# data[].attributes.body
Алгебра. Тригонометрические уравнения Выучить определение арккосинуса,научиться находить арккосинус табличных значений. Рассмотреть номера 1143, 1144,1145. Выполнить устно.

# data[].attributes.body
Геометрия.                                Правильные многогранники.    Прочитать пункты 35-37 параграфа 3 учебника    Рассмотреть понятия симметричных точек относительно точки, прямой,плоскости. Рассмотреть понятие правильного многогранника.

# data[].attributes.body
в рамках специализации по химии пройдет урок в формате ZOOM : Бытовая химия, химия полимеров. Скачайте программу. Ссылку присоединения к конференции Наталье Юрьевне уже передала.
Я буду с вами на этом уроке. Необходимо ваше присутствие, адекватное поведение. После урока мы с вами дистанционно обсудим этот урок.

# data[].attributes.body
Аминокислоты § 64

1.      Посмотрите видео урок(7.16)

https://www.youtube.com/watch?v=lBJVE09IYlk&t=89s

более подробно (55.48)  - во внеурочное время

https://www.youtube.com/watch?v=VZHNI0rZHRg

2.      Прочитайте § 64, сделайте необходимые пометки в тетради.

ДЗ: упр.2,4,8,10 стр.368

# data[].attributes.headline
урок 28 апреля и 5 мая

# data[].attributes.subject
урок 28 апреля и 5 мая

# data[].attributes.body
Сельское хозяйство - вторая ведущая отрасль материального производства
1. География промышленности мира - повторение (проверочные вопросы)
2. Сельское хозяйство - особенности развития отрасли.
Тема 5. § 2.
Д\З Растениеводство
Все пояснения в файле

# data[].attributes.headline
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.subject
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.body
25 April, 2020
At the lesson: SB p.106-107 ex.1, 2a, 2b, 2c, 3a, 3b, 3c. You don't send your work today!

# data[].attributes.headline
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.subject
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.body
24 April, 2020
At the lesson: SB p.102-103 ex.1, 2, 3, 4, 5, 6. You don't send your work today!

I remind you about SPEAKING: SB p.101, ex.5b - What do you think about risk taking? Present your speaking (5-7 sentences); ex. 5c - Choose one of the quotations and explain its meaning in your own words (7-10 sentences). Record yourself using front-facing camera and send attaching this file (elena_suponina@list.ru or VK Elena Suponina)

# data[].attributes.body
Алгебра. Тригонометрические уравнения. Уравнения cox[=a. Рассмотреть теоретический материал параграфа 1 учебника на стр. 324-326. Рассмотреть задачи 1-3 параграфа. выучить определение арккосинуса.

# data[].attributes.body
Жиры и масла - §63

1.      Посмотрите видео урок (13.38)

https://www.youtube.com/watch?v=djgjVja_caQ

Химические свойства жиров     (3.53)

https://www.youtube.com/watch?v=P9xOj6fOnps

2.      Прочитайте §63 и сделайте записи в тетради для классных работ.

ДЗ:  упр.4-7 стр.360

# data[].attributes.body
Выполнить номер 373 учебника

# data[].attributes.body
Геометрия Усечённая пирамида. Вывести формулу площади боковой поверхности правильной усечённой пирамиды. Д/з. Выполнить номер 268 к 27.04.20. Присылать на почту

# data[].attributes.headline
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.subject
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.body
21 April, 2020
At the lesson: SB p.101, ex.5b - What do you think about risk taking? Present your speaking (5-7 sentences); ex. 5c - Choose one of the quotations and explain its meaning in your own words (7-10 sentences). Record yourself using front-facing camera and send attaching this file (elena_suponina@list.ru or VK Elena Suponina)

# data[].attributes.body
Алгебра.                                           Тригонометрические формулы(повторение).Д/з Выполнить задание "Проверь себя" на стр.321., 10 заданий, выполнить к 228.04.20. Оценка по 5-й  шкале.Присылать на почту.

# data[].attributes.body
Тригонометрические формулы(повторение) Выучить формулы. Ответить на вопросы 8-13 на странице 320. Д/з №1131,1132. задание выполнить к 22.04.20. Присылать на почту

# data[].attributes.body
Дисахариды. Полисахариды . §61,62

1.      Предлагаю посмотреть видео урок(9.28)

https://www.youtube.com/watch?v=YZ6RupYz-nk

2.      Прочитать и выполнить конспект §61,62

ДЗ: упр.5,10 стр. 349.

Напоминаю, ДЗ мне присылать не нужно, но к 23.04. оно должно быть готово.

# data[].attributes.body
Алгебра. Повторение. Тригонометрические формулы.Повторить выученные тригонометрические формулы. Д/з Выполнить номера 1126,1127. задание выполнить к 21.04.20. Присылать на почту в читаемом виде.

# data[].attributes.body
Геометрия.                                 Усечённая пирамида.              Рассмотреть понятие усечённой пирамиды , уметь изображать усечённую пирамиду. Удобно вначале начертить полную пирамиду, а затем провести плоскость,параллельную основанию и затем выделить усечённую пирамиду. Используя рисунок 83 учебника, назвать элементы усечённой пирамиды. Доказать, что боковые усечённой пирамиды грани пирамиды -  трапеции. Рассмотреть понятие правильной усечённой пирамиды. Д/з. Решить задачу 269. Задание присылать на почту в читаемом виде,подписывать Выплнить к 20.04.20.

# data[].attributes.headline
урок 21 апреля

# data[].attributes.subject
урок 21 апреля

# data[].attributes.body
тема: Машиностроение мира
текст в учебнике  тема 5. § 1, раздел 7,  дополнительный текст (приложение 1), карта атласа стр. 34.
Практическая работа "Характеристика одной из отраслей машиностроения", по вариантам
Все пояснения в файле № 3
СДАЮТ  ВСЕ!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Файл № 3 10 класс

# data[].attributes.headline
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.subject
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.body
18 April, 2020
At the lesson: SB p.99-100, ex. 1, 2a, 2b, 2c, 4. Learn new words and expressions. You don't send your work today!

# data[].attributes.headline
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.subject
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.body
17 April, 2020
At the lesson: SB p.98, ex. 3a, 3b, 3c, 3d, 3e, 3f, 3g. You don't send your work today!

# data[].attributes.headline
на 18 апреля выставлены двойки тем, кто не отправил решенные задачи,  конечный срок сдачи этого дз - вечер 18.04.20.

# data[].attributes.subject
на 18 апреля выставлены двойки тем, кто не отправил решенные задачи,  конечный срок сдачи этого дз - вечер 18.04.20.

# data[].attributes.body
Строение моносахаридов. Линейные и циклические структуры  - § 59

Химические свойства моносахаридов – § 60

1.       Предлагаю посмотреть видео урок (10.39)

https://www.youtube.com/watch?v=Ok8mwGM_8Ok

2.       Напишите конспекты двух параграфов

ДЗ:  упр .6-10 стр.345

# data[].attributes.headline
Тема Организационно-правовые формы предприятий.

# data[].attributes.subject
Тема Организационно-правовые формы предприятий.

# data[].attributes.body
1. Какие существуют формы предприятий согласно действующему законодательству.
2.Дать краткую характеристику этих форм.
3. Привести примеры этих форм предприятий (последние 5 лет)
Ресурсы: Иванов, кн.1 гл 6 (6.1,6.2)
Срок выполнения - 02.05.20.
Формат - ТОЛЬКО ВОРДОВСИЕ ДОКУМЕНТЫ!
Все вопросы можно задавать по почте, если хотите подробной консультации - звоните.

# data[].attributes.headline
Пуговкина Т.В.

# data[].attributes.subject
Пуговкина Т.В.

# data[].attributes.body
Выполните тест: https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=6296160

# data[].attributes.body
Биологические активные вещества.

Общая характеристика углеводов - §58

1.       Предлагаю посмотреть видео урок  (7.42)

https://www.youtube.com/watch?v=Ai8KyfcWm7U

2.       Прочитать  §58 и сделать конспект

ДЗ: упр.1-4 стр.334

# data[].attributes.headline
15.04 Тема: Практическая работа по решению генетических задач"

# data[].attributes.subject
15.04 Тема: Практическая работа по решению генетических задач"

# data[].attributes.body
Здравствуйте, ребята! Решите задачи и сразу после урока отправьте мне на почту. Укажите класс. Спасибо!

# data[].attributes.attachment_link.title
10 класс ПР Решение задач

# data[].attributes.headline
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.subject
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.body
14 April, 2020
At the lesson: SB p.96, ex.1, 2a, 2b; SB p.97, ex.2c, 2d, 2e, 2f, 2g. You don't send your work today!

# data[].attributes.body
Задачи по стереометрии(в формате ЕГЭ)                                В прямоугольной четырехугольной призме ABCDENMP на ребре AE взята точка K так, что AK:EK=1:3/ Плоскость а проходит через точки B и K параллельно AC.       а) Докажите, что плоскость а делит ребро DP пополам            б) Найти площадь сечения призмы плоскостью а, если известно, что AB=6, BC=8, AE=12.

# data[].attributes.body
Алгебра. Повторение.Тригонометрические функции. Ответить устно на вопросы 1-7 гл.8. стр.320. Выучить все изученные формулы. Д/з Выполнить номера 1118 (2,4),1122. Выполнить к 20.04.20. Присылать на почту

# data[].attributes.body
Алгебра.                                        Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов. Рассмотреть теоретический материал параграфа 42. Рассмотреть номер 1101,1102. Д/з. выполнить номера 1106,1107. Задание выполнить к 20.04.20.Задание высылать на почту.

# data[].attributes.body
Геометрия. Пирамида. Повторить формулы для нахождения площади поверхности пирамиды. Рассмотреть задачу 241. Д/з Выполнить самостоятельную работу. Высота правильной треугольной пирамиды равна 27, радиус окружности.описанной около её основания равен 6. Найдите: а) апофему пирамиды, б)угол между боковой гранью и основанием. в) площадь боковой поверхности.г)плоский угол при вершине пирамиды. Выполнить к 20.04.20. Присылать на почту в читаемом виде.

# data[].attributes.body
Алгебра.                                   Сумма и разность синусов. Сумма  и разность косинусов.    Выучить формулы ,научиться применять их при решении задач. Повторить формулы приведения. Рассмотреть номер 1100 Д/з выполнить номера 1103,1104. выполнить до 15.04.20. Присылать на почту в читаемом виде.

# data[].attributes.headline
Группа Кокуриной 17.04 

# data[].attributes.subject
Группа Кокуриной 17.04 

# data[].attributes.body
Зачетная работа по системам счисления- тест.
https://tests.dnevnik.ru/?test=349987&view=details&context=school
Задание на урок в файле.
https://docs.google.com/document/d/1Vu8BE6r0_QRcEcTJ_fh1F4LNBasIuTDKSty1yjAHJP4/edit?usp=sharing
Удачи!

# data[].attributes.headline
Пар. № 24.Второй период Великой Отечественной войны. Коренной перелом (ноябрь 1942-1943 г.) Выполнить задания; Вопросы и задания для работы с текстом параграфа; Вопросы № 2,3,5.,  Думаем, сравниваем, рассуждаем. Вопрос № 2 Мнение (И.В. Сталина),№ 4, (первая группа по списку), Вопрос № 2 Мнение ( У. Черчилль), № 5 ( вторая группа по списку).  Продолжайте заполнение в тетради таблицы "Великая Отечественная война", отразив главные периоды, события, итоги

# data[].attributes.subject
Пар. № 24.Второй период Великой Отечественной войны. Коренной перелом (ноябрь 1942-1943 г.) Выполнить задания; Вопросы и задания для работы с текстом параграфа; Вопросы № 2,3,5.,  Думаем, сравниваем, рассуждаем. Вопрос № 2 Мнение (И.В. Сталина),№ 4, (первая группа по списку), Вопрос № 2 Мнение ( У. Черчилль), № 5 ( вторая группа по списку).  Продолжайте заполнение в тетради таблицы "Великая Отечественная война", отразив главные периоды, события, итоги

# data[].attributes.headline
Пар.№ 26. Семейное право.

# data[].attributes.body
Пар.№ 26. Семейное право. Прочитать и выполнить (задание;смотреть в прикреплённом файле).Выполнить письменно в тетради, прислать до 19.04.

# data[].attributes.attachment_link.title
домашнее задание10 кл.— копия — копия (2)

# data[].attributes.headline
Пар.№ 26. Семейное право. Прочитать и выполнить (задание;смотреть в прикреплённом файле).Выполнить письменно в тетради, прислать до 19.04.

# data[].attributes.subject
Пар.№ 26. Семейное право. Прочитать и выполнить (задание;смотреть в прикреплённом файле).Выполнить письменно в тетради, прислать до 19.04.

# data[].attributes.headline
задание на урок

# data[].attributes.subject
задание на урок

# data[].attributes.body
Ребята, вам в электронном дневнике выданы варианты , с которыми вы сейчас, в течении урока будите работать:

1)

ЗАДАНИЕ. Среди предложенных утверждений выберите истинные.

ВАРИАНТ 1

1. Пиридин – шестичленный азотсодержащий гетероцикл.

2. Пиридин кипит при 130 °С.

3. Пиррол – газ с резким запахом, ограниченно растворимый в воде.

4. Пиррол обладает слабовыраженными ароматическими свойствами и очень слабыми основными свойствами.

5. Основные свойства пиридина подтверждает его способность вступать в реакцию нитрования.

6. Неподеленная пара электронов атома азота в молекуле пиррола участвует в образовании единой 6-электронной системы.

7. Источником промышленного получения пиридина служит каменноугольная смола.

8. Пиридиновые структуры присутствуют в молекулах хлорофилла, гемоглобина, биллирубина.

9. Производные пиридина – алкалоиды – широко распространены в растительном и животном мире.

10. В молекуле гемоглобина пиррольные структуры связаны с атомом меди.

11. Производные пиррола используются для защиты металлов от коррозии.

12. Производные азотсодержащего гетероциклического соединения пиримидина – пиримидиновые основания: тимин, цитозин и урацил – входят в состав макромолекул нуклеиновых кислот.

ЗАДАНИЕ. Среди предложенных утверждений выберите истинные.

ВАРИАНТ 2

1. Пиррол – шестичленный азотсодержащий гетероцикл.

2. Пиррол кипит при 130 °С.

3. Пиридин – бесцветная жидкость с запахом, напоминающим запах хлороформа, ограниченно растворимая в воде.

4. Пиридин обладает ароматическими свойствами, более ярко выраженными по сравнению с пирролом, но относительно слабыми по сравнению с бензолом.

5. Пиррол способен реагировать с калием, в результате чего выделяется водород.

6. Неподеленная пара электронов атома азота в молекуле пиридина участвует в образовании единой 6-электронной системы.

7. Источником промышленного получения пиррола служит каменноугольная смола.

8. Пиридин активно используется для денатурации этилового спирта.

9. Пиррол применяется для синтеза лекарственных средств.

10. В молекуле хлорофилла пиррольные структуры связаны с атомом кальция.

11. Производным пиридина является алкалоид никотин, который при малых дозах вызывает возбуждение центральной нервной системы, а уже при небольшой передозировке действует на живой организм как сильный яд.

12. Производные азотсодержащего гетероциклического соединения пурина – пуриновые основания: аденин и гуанин – входят в состав макромолекул белков.

ЗАДАНИЕ. Среди предложенных утверждений выберите истинные.

ВАРИАНТ 3

1. Пиридин – пятичленный азотсодержащий гетероцикл.

2. Пиридин кипит при 115 °С.

3. Пиррол – бесцветная жидкость с запахом, напоминающим запах хлороформа, ограниченно растворимая в воде.

4. Пиррол обладает ярко выраженными основными свойствами.

5. Ароматические свойства пиридина подтверждает его способность вступать в реакцию нитрования подобно бензолу, но с большим трудом.

# data[].attributes.body
Ребята, в связи с тем, что наша работа превращается в постоянную пересылку и прием ДЗ,  вношу изменения:
С 14.04.20 ДЗ мне не присылаете, копите их в тетради и на электронном носителе.
Все ДЗ должны быть сделаны к следующему уроку.
В любой момент  я могу попросить вас прислать их.
Все присланные ДЗ у меня уже в папках.
Высылаете мне только те работы, которые я попросила прислать.
На этом уроке мы обобщаем знания по теме : Азот- и серосодержащие органические соединения. В течение урока, вы выполняете работу по вариантам(они вам выданы в электронном дневнике) , в конце урока присылаете мне выполненное задание. Прошу четко придерживаться времени. Само задание вышлю в 11.10

# data[].attributes.headline
урок 14 апреля

# data[].attributes.subject
урок 14 апреля

# data[].attributes.body
Горнодобывающая промышленность. Металлургия
тема 5. § 1, раздел 5, 6.
Пояснения в файле № 2.

# data[].attributes.attachment_link.title
10 кл. файл № 2  геогр. 14 апреля

# data[].attributes.headline
Задачи по стереометрии в формате ЕГЭ (для желающих).

# data[].attributes.subject
Задачи по стереометрии в формате ЕГЭ (для желающих).

# data[].attributes.body
В правильной четырехугольной пирамиде ABCDE c вершиной E точки M и N-середины сторон основания AB и AD, точка К- середина бокового ребра ЕС. Плоскость MNK пересекает высоту пирамиды EH в точке P. Доказать, что точка P делит высоту TH в отношении 1:3, считая от вершины.

# data[].attributes.body
Решение текстовых задач.Экономическая задача. Вклад в размере 40 млн. рублей  планируется открыть на четыре года. В конце каждого года вклад увеличивается на 10% по сравнению с его размером в начале года,а, кроме этого, в начале третьего и четвёртого года вклад ежегодно на x млн. рублей, где x - целое число. Найдите наименьшее значение x, при котором банк за четыре года начислит процентов по вкладу больше 24 млн. рублей.(задача ЕГЭ)

# data[].attributes.body
Алгебра                                   Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов.       Прочитать параграф 12 учебника стр.311-314. Рассмотреть задачи 6.7 на стр.313-314. выучить формулы Д/з. Номера 1098,1099. Задание выполнить к 14.04.20.,прислать на почту.

# data[].attributes.body
Геометрия.                               Пирамида.                  Повторить доказательство теоремы о площади боковой поверхности правильной пирамиды, Обратить внимание на качество выполнения рисунков к задачам.рассмотреть задачу 243. Д/з. Номера 244,245. Задание выполнить к15.04.20. Присылать на почту в читаемом виде,подписанные.

# data[].attributes.body
Геометрия.                               Пирамида.                  Повторить доказательство теоремы о площади боковой поверхности правильной пирамиды, Обратить внимание на качество выполнения рисунков к задачам.рассмотреть задачу 243. Д/з. Номера 244,245. Задание выполнить к15.04.20. Присылать на почту в читаемом виде,подписанные.

# data[].attributes.headline
Пар.№24,25 повторить, Написать эссе по высказыванию, представленному в рубрике " Мысли мудрых" (стр.246 или 256) на выбор. Выполнить письменно в тетради, прислать до 15.04.

# data[].attributes.subject
Пар.№24,25 повторить, Написать эссе по высказыванию, представленному в рубрике " Мысли мудрых" (стр.246 или 256) на выбор. Выполнить письменно в тетради, прислать до 15.04.

# data[].attributes.headline
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.subject
Супонина Елена Сергеевна

# data[].attributes.body
Your task for 11 April, 2020
At the lesson: SB p.95, ex.5 - write an essay "Professional sport has/doesn't have the right to exist". Follow the srtucture of the Russian State Exam. Send your work by 2pm today.

# data[].attributes.body
задания от 10.04.2020 больше не принимаю

# data[].attributes.body
Алгебра Формулы приведения.. Ещё раз прочитать теоретический материал параграфа 11 учебника, выучить правило на стр 308, научиться применять его при выполнении номеров. Рассмотреть номер 1085. Д/з.  номера 1085 (2,40 и 1086(2,4).                                     Алгебра. Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов.                                Рассмотреть теоретический материал параграфа 12 учебника.  .Разобрать задачи 1-5 на стр. 311-313. Д/з. Выполнить номера 1094, 1095, 1096. Задание выполнить к 14 .04.20 и прислать на почту.

# data[].attributes.headline
Тема Экономические и бухгалтерские издержки

# data[].attributes.subject
Тема Экономические и бухгалтерские издержки

# data[].attributes.body
Мицкевич, гл.10. задачи по вариантам 1,2,3 (по списку класса) номера задач :
1 вариант 10.37,
2 вариант 10.38,
3 вариант 10.39
решение в вордовском формате на почту
nuriakhmetovaelena@gmail.com
если возникают вопросы - пишите на почту

# data[].attributes.body
Шестичленные гетероциклы §57

На мой взгляд, последние несколько тем являются достаточно сложными для восприятия. Изучение § заключается, в основном, в заучивании большого количества веществ, их названий и свойств. Сегодня у нас последний урок по этой теме.

1.      Посмотрите видео урок (7.33)

https://www.youtube.com/watch?v=bmpiv8Y5K9w

2.      Прочитайте §57 , напишите конспект (при нашей встрече, конспекты буду смотреть)

3.      ДЗ: §57 упр.9,11а,б стр.331

ДЗ необходимо сдать до 18.00 – 13.04.20

Следующий урок пройдет на проверку знаний. Прошу до 14.04 выслать мне на школьную почту свой электронный адрес. Работа будет проводится индивидуально и на время. Прошу заранее сообщать о интернет- проблемах.

# data[].attributes.headline
ЭФ МГУ.Открытый чемпионат школ по экономике Экономический факультет МГУ приглашает 12 апреля на онлайн-мероприятия школ по экономика!Открытый чемпионат - это олимпиада школьников 7-11 классов в индивидуальном и командном турах, которая проводится уже десять лет. В рамках онлайн-мероприятий мы организуем состязания по финансовой грамотности, мастер-класс по решению кейсов и командные кейс- соревнования!Преподаватели и выпускники факультета проведут для учителей семинар по повышению квалификации,Подробную информацию об онлайн-мероприятиях ОЧ читайте на нашем Организаторы ОЧ-2020olimpiada@emsch.ru

# data[].attributes.subject
ЭФ МГУ.Открытый чемпионат школ по экономике Экономический факультет МГУ приглашает 12 апреля на онлайн-мероприятия школ по экономика!Открытый чемпионат - это олимпиада школьников 7-11 классов в индивидуальном и командном турах, которая проводится уже десять лет. В рамках онлайн-мероприятий мы организуем состязания по финансовой грамотности, мастер-класс по решению кейсов и командные кейс- соревнования!Преподаватели и выпускники факультета проведут для учителей семинар по повышению квалификации,Подробную информацию об онлайн-мероприятиях ОЧ читайте на нашем Организаторы ОЧ-2020olimpiada@emsch.ru

# data[].attributes.headline
Всем, кто хочет поучаствовать в онлайн конкурсе по экономике

# data[].attributes.subject
Всем, кто хочет поучаствовать в онлайн конкурсе по экономике

# data[].attributes.body
http://openchampionship.ru/

# data[].attributes.headline
Ребята! напоминаю всем!!! 

# data[].attributes.subject
Ребята! напоминаю всем!!! 

# data[].attributes.body
ДЗ отправлять ТОЛЬКО НА ПОЧТУ!!!!
nuriakhmetovaelena@gmail.com
буду проверять и оценивать только работы, полученные на почту.

# data[].attributes.body
Сегодня необходимо выполнить задания в файле Задание в файле
https://docs.google.com/document/d/1zLXEbjEGTeP1IZ74C9Ou8HXznBKgM96FrhhCBL5dYO0/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
Приветствую 10Д!
Сегодня продолжаем работать с первым началом термодинамики и решаем задачи на расчет КПД циклов. Адресую опять на сайт "Простая физика". Решаем в тетради предложенные  задачи из раздела "Работа газа. КПД цикла"
https://easy-physic.ru/rabota-gaza-i-kpd-cikla/
Прошу не заниматься формализмом! Не переписывайте бездумно предложенные решения! Постарайтесь решить задачи самостоятельно и только позже свериться с авторским решением!

# data[].attributes.headline
«Студия «Журналист» приглашает всех, кому дорог город Омск, кто хочет лучше узнать его историю, кто хочет поделиться своей любовью к родному городу и сохранить память о его героических страницах, принять участие в проекте «Великая Отечественная в истории Омска».Расскажите о памятных местах Омска, связанных с Великой Отечственной войной, о людях, совершавших ежедневный солдатский и трудовой подвиг.	На сайте www.omskstilno.ru нажмите кнопку ПАМЯТНО (на главной странице слева). Выберите улицу, здание, завод, парк, музей или другой объект из городской среды и расскажите историю о том тяжелом и героическом для всей страны временем.	Требование к работе: текст может быть написан в любом литературном жанре, авторские фотографии сохранены в формате *.jpg, разрешением не менее 300 dpi. Работы могут сопровождаться иллюстрациями, которые должны быть отсканированы и сохранены формате *.jpg. 	Архивируйте тексты, фотографии и рисунки (только авторские!) и присылайте по адресу lit_wings@mail.ru

# data[].attributes.subject
«Студия «Журналист» приглашает всех, кому дорог город Омск, кто хочет лучше узнать его историю, кто хочет поделиться своей любовью к родному городу и сохранить память о его героических страницах, принять участие в проекте «Великая Отечественная в истории Омска».Расскажите о памятных местах Омска, связанных с Великой Отечственной войной, о людях, совершавших ежедневный солдатский и трудовой подвиг.	На сайте www.omskstilno.ru нажмите кнопку ПАМЯТНО (на главной странице слева). Выберите улицу, здание, завод, парк, музей или другой объект из городской среды и расскажите историю о том тяжелом и героическом для всей страны временем.	Требование к работе: текст может быть написан в любом литературном жанре, авторские фотографии сохранены в формате *.jpg, разрешением не менее 300 dpi. Работы могут сопровождаться иллюстрациями, которые должны быть отсканированы и сохранены формате *.jpg. 	Архивируйте тексты, фотографии и рисунки (только авторские!) и присылайте по адресу lit_wings@mail.ru

# data[].attributes.headline
Пар. № 23 Единство фронта и тыла. Выполнить задания; Думаем, сравниваем, рассуждаем. Вопросы № 3,4 (первая группа по списку) Вопросы № 5,6 ( вторая группа по списку) Продолжайте заполнение в тетради таблицы "Великая Отечественная война", отразив главные периоды, события, итоги. Все задания выполнить письменно в тетради, прислать фото до 12.04.до18.00ч. 

# data[].attributes.subject
Пар. № 23 Единство фронта и тыла. Выполнить задания; Думаем, сравниваем, рассуждаем. Вопросы № 3,4 (первая группа по списку) Вопросы № 5,6 ( вторая группа по списку) Продолжайте заполнение в тетради таблицы "Великая Отечественная война", отразив главные периоды, события, итоги. Все задания выполнить письменно в тетради, прислать фото до 12.04.до18.00ч. 