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Die VR-Version eines Digital Outbreaks als Single-User-Version und auch als Multi-User-Version...

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mit dem ActivePresenter erstellt. Anletung dazu gibt es hier:
Jens Tiburski - LernSax-Webseite

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Das KLIMA-Escape

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Escape Climate Change basiert auf dem Konzept des Escape Games. Dabei geht es darum, innerhalb einer vorgegebenen Zeitspanne durch das Dechiffrieren von Codes und ein übergeordnetes Rätsel zu lösen. Die Codes sind dabei so angelegt, dass ein Erfolg nur bei guter Kommunikation und koordinierter Arbeitsteilung eintritt. Inhaltlich geht es darum, gegen die Uhr Schritt für Schritt Rätsel rund um das Thema Klimaschutz zu lösen. Lernen wird zum bildenden Abenteuer. Das Thema Klimaschutz wird spielerisch vermittelt.

Escape Climate Change macht das Konzept mobil, indem es alle nötigen Tools in einer Box in die Schulen bringt. LehrerInnen können die Escape Climate Change-Box bestellen, das Spiel kann im Klassenraum gespielt werden (vorgesehene Zeitspanne ist eine Doppelstunde). Vor der Durchführung des Spiels wird eine (kurze) Vorbereitung durch den/die LehrerIn empfohlen. Alle notwendigen Materialien (Spielanleitung, Game-Guide, etc.) liegen bei. Darüber hinaus steht umfangreiches Begleitmaterial zur Verfügung welches fachliche und pädagogische Unterstützung wie Hintergrundinfos, Unterrichtsmodule und Projektvorschläge bietet. Die Bestellung ist kostenlos.

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Das Projekt nutzt das innovative Eventkonzept des Escape Games und kombiniert das Spiel mit dem Themenkomplex „Klimaschutz". Im Zeitalter der neuen Medien wird so die Brücke zwischen realem Erleben und digitalen Medien geschlagen. Lernen wird zum bildenden Abenteuer. Das Thema Klimaschutz spielerisch vermittelt.

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Dokument:                             Planung eines OutBreaks

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Dokument:                             Planung eines OutBreaks

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Word-Datei zur Planung der Schritte

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Dokument:                              Snotes-Rätsel

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Dokument:                              Snotes-Rätsel

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Snotes als Einstiegsrätsel zum schnellen Lösen des 1. Code

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Dokument:                           Powerpoint - Save-Knacker

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Dokument:                           Powerpoint - Save-Knacker

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PPTX als Präsentation starten
Orginal von Tim Hüwe

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Dokument:                                     QR-Code zum Ausmalen

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Dokument:                                     QR-Code zum Ausmalen

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Regel vorgeben und QR-Code bekommen

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Dokument:                                     QR-Code zu Learning-App

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Dokument:                                     QR-Code zu Learning-App

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Digitale Schlösser
in diversen Apps erstellen

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Dokument:                             Kryptex-Code mit

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Dokument:                             Kryptex-Code mit

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Desmos
online-CAS

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Wenn du diesen Code entzifferst kannst du den Kryptex öffnen

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Dokument:                               QR-Code zu H5P.org

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Dokument:                               QR-Code zu H5P.org

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Quiz
als Schlüssel zum Schloss

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Dokument:                                  Quiz-Link-Puzzle

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Dokument:                                  Quiz-Link-Puzzle

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HTML-Quiz auf LernSax
Das Blatt zerschneiden als Puzzle

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Dokument:                          Excel-Partnerübung

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Dokument:                          Excel-Partnerübung

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Partnerarbeit in Excel
als Schlüssel für Schloss 2

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Tool:                                   Snotes

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Codes in Bildern verstecken

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SNOTES offer a uniquely creative way to deliver a secret note to loved ones and friends. Your message is encrypted into a custom artwork design that can only be read by those who know how to decipher it.

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Tool:                                                 Bulk QR Code Generator

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Tool:                                                 Bulk QR Code Generator

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QRExplore.com

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About QR Codes

Quick Response (QR) Codes are two-dimensional barcodes which encode text content. QR Codes can contain over 4,000 characters, and can be scanned by any compatible barcode scanner in a fraction of a second. QR Codes are used for asset tagging, proof of identity, event ticketing, interactive museum exhibits, orienteering, school quizzes, business cards and much more! Once encoded, the URL or data withing the QR Code is permanent and almost impossible to modify.

For digital marketing, QR Codes offer a unique opportunity to engage customers directly with media whilst adding unique tracking data to measure the performance of each media installation. The codes generated by QR Explore meet all international standards, are compatible with all barcode scanners, do not add anything to the data and provides codes that will never expire.

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This page allows you to generate up to 100 QR codes (more when you purchase credits to register your email), and gives you the option of downloading all of them in a .zip file.

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Tool:                                      Interaktive HTML5-Seiten

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Tool:                                      Interaktive HTML5-Seiten

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Viel mehr als nur Tests ...

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There are several H5P content types and applications to suit various needs.

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Take a look at the Documentation pages. If you can't find an answer there, you can post a question to the H5P community in the Forum. Selected companies also provide H5P related services.

Wed, 10/25/2023 - 10:18

Learn how to use Chat GPT to create H5P content.

Thu, 06/29/2023 - 14:39

Teachers, instructional designers and other authors may now build content more than three times faster with the help of AI and the new tool, Smart Import. We have also launched a new version of the Moodle plugin for H5P.

Thu, 06/29/2023 - 14:40

Falcon on the future of AI and H5P, and the results from last month's survey.

Want to help us spread the word?

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H5P empowers everyone to create, share and reuse interactive content - all you need is a web browser and a web site that supports H5P.

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Tool:                                   Interaktive Applikationen

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Tool:                                   Interaktive Applikationen

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Diverse Test-Formen ...

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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Tool:                                       Quiz-Didaktik

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Tool:                                       Quiz-Didaktik

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Interaktive HTML-Übungen

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Hier finden Schüler und Lehrer...

Alle aufklappen ↷Alle zuklappen ↶

...Quizübungen

* Lückentexte

Lückentext-Editor ( Textformatierung, Tabellen, Bilder und MP3-Dateien einfügen und im gleichen Editor öffnen und weiterbearbeiten mit ausführlichem online-Tutorial)

Auswahllückentext-Generator ( ausführlichere Lückentexte mit Auswahllisten (Dropdown) automatisch erstellen und nach Moodle/mebis kopieren; jeder Lückenbegriff darf hier nur genau einmal im Text vorkommen)

Wortartenzuordner ( Zuordnungen - nicht nur für Wortarten - als Lückentext mit Auswahllisten (Dropdown) automatisch erstellen und nach Moodle/mebis kopieren; der gleiche zuzuordnende Begriff darf hier auch mehrfach vorkommen)

einzelne Auswahllücken ( kurze Lückentexte mit wenigen selbst definierten Auswahllisten (Dropdown) manuell erstellen und nach Moodle/mebis kopieren)

Listenlückentext-Generator (Eine Aufzählungsliste mit beliebiger Reihenfolge als Lückentext gestalten)

Drag-the-Words-Editor (Lückentexte und Zuordnungsaufgaben mit Drag&Drop Feldern erstellen; greift auf H5P zurück)

Lückentext-Zuordnungsfragen ( Zweispaltige tabellarische Zuordnungsaufgaben als Lückentext mit Zifferneingabe für Tablets und Smartphones erstellen als HTML/JavaScript-Übungsdatei oder für Moodle/mebis-Testfragen)

Lückentext-Bildbeschriftung ( Bild mit zu beschriftender tabellarischer Legende für Tablets und Smartphones erstellen als HTML/JavaScript-Übungsdatei oder für Moodle/mebis-Testfragen)

mebis-Lückentext-numerisch ( Kompletten Lückentext für Zahleneingaben vorbereiten und per Copy&Paste auf Moodle/mebis in ein Lückentextfragen-Bearbeitungsfeld hineinkopieren)

* Vokabeltests und Kurzantwortfragen

Vokabeltest-Generator (Kurzantwortfragen-Quiz als HTML-Datei erzeugen)

Vokabeltest-CSV ( Eine CSV¹-Datei in ein Kurzantwortfragen-Quiz als HTML-Datei oder in eine Moodle/mebis-Fragensammlung im GIFT-Format umwandeln) ¹

Vertreibe-die-Spione-Editor (Lernspiel für Vokabeltest- bzw. Kurzantwortfragen selbst gestalten, bei welchem Spione auf einem Spielfeld gefunden und durch die richtige Beantwortung von Fragen vertrieben werden müssen.)
Vertreibe-die-Spione-Spielvorlage (zum Selbstbarbeiten in einem Texteditor)
Die Vokabeln können auch in die LibreOffice Calc-VorlageVobabellistendaten erzeugen eingegeben und anschließend per Copy&Paste in einen Vokabeltest bzw. in das Vertreibe-die-Spione-Lernspiel eingefügt werden.

Miniquiz-Editor (Miniquiz Beispielsammlung, die Quelltexte können mit eigenen Fragen im gleichen Format wie beim Vokabeltest bestückt werden)

Generator für einfache Labyrinth-Lernspiele (Maze-Games) (Falls ein Webfilter Adressen mit „Game" filtert, hier eine Alternativ-Version mit „Spiel")

Mensch bilde Dich! (einfaches online-Lernspiel für zwei Mitspieler, welches mit selbst erstellten Fragen bestückt werden kann; diese können mit dem Frageneditor erstellt werden. Fertige Übungsbeispiele können hier heruntergeladen werden.)

Wissens-Adventure (Vorlage für ein einfaches online-Lernspiel für Einzelspieler, welches nach dem Herunterladen mit selbst erstellten Fragen bestückt werden kann; diese können mit dem Frageneditor erstellt werden. Fertige Übungsbeispiele können hier heruntergeladen werden.)

Lernkartei (Vorlage für eine einfache Lernkartei, welche nach dem Herunterladen mit selbst erstellten Fragen bestückt werden kann; diese können mit dem Frageneditor erstellt werden. Fertige Übungsbeispiele können hier heruntergeladen werden.)

Lernkärtchen-Ersteller Lernkärtchen mit sichtbarer Beschreibung und verborgener Lösung erzeugen, z.B. für Vokabeln, Synonyme, Fachbegriffe, Definitionen, u.v.m.

mebis-Fragenersteller ( komplette Kurzantwort- oder Single-Choice-Fragensammlungen im GIFT-Format neu erstellen oder weiterbearbeiten, die anschließend für Tests in Moodle/mebis importiert werden können; hier ist nur reiner Text ohne HTML-Formatierung und ohne eingebettete Abbildungen möglich)

Fragenvorlager ( Verschiedene Fragenvorlagen im GIFT-Format als Kopiervorlage für eine Fragensammlungs-Textdatei erstellen; diese kann anschließend für Tests in Moodle/mebis importiert werden.)

mebis-Zahleneingabefrage ( Einzelne Numerische Frage im GIFT-Format erstellen; diese kann anschließend für Tests in Moodle/mebis importiert werden.)

* Multiple Choice Fragen

Quizeditor für Einfachauswahl-Quiz
(GIFT-Exporter für Moodle/mebis-Import der Einfach- und Mehrfachauswahlfragen)

Quizeditor für Mehrfachauswahl-Quiz
(GIFT-Exporter für Moodle/mebis-Import der Einfach- und Mehrfachauswahlfragen)

Wer-wird-Millionär Editor (Eigene Quizfragen wie in der bekannten Gameshow gestalten - ideal für Abfragen, Weihnachtsquiz...)
(GIFT-Exporter ( für Moodle/mebis-Import der Einfach- und Mehrfachauswahlfragen)

Smartphonefragen-Editor (einzelne Mehrfachauswahlfrage als Kurzantwortfrage im GIFT-Format erstellen, bearbeiten und speichern, welche anschließend in Moodle/mebis importiert werden kann)

mebis-Fragen-mit-Bild-Ersteller ( Einzelne Kurzantwort- oder Single-Choice-Frage - hier mit als DataURL eingebetteter Bilddatei sowie möglicher HTML-Formatierung im Fragentext - im GIFT-Format erstellen; diese kann anschließend für Tests in Moodle/mebis importiert werden.)

mebis-MC-Fragen-mit-Bild-Ersteller ( Einzelne Mehrfachauswahl Multiple-Choice-Frage - hier mit als DataURL eingebetteter Bilddatei sowie möglicher HTML-Formatierung im Fragentext - im GIFT-Format erstellen; diese kann anschließend für Tests in Moodle/mebis importiert werden.)

mebis-Fragenersteller ( komplette Kurzantwort- oder Single-Choice-Fragensammlungen im GIFT-Format neu erstellen oder weiterbearbeiten, die anschließend für Tests in Moodle/mebis importiert werden können; hier ist nur reiner Text ohne HTML-Formatierung und ohne eingebettete Abbildungen möglich)

Fragenvorlager ( Verschiedene Fragenvorlagen im GIFT-Format als Kopiervorlage für eine Fragensammlungs-Textdatei erstellen; diese kann anschließend für Tests in Moodle/mebis importiert werden.)

* Kammrätsel und Kreuzworträtsel

* Zuordnungsaufgaben

Begriffsordner-Editor Per Drag&Drop verschiebbare Begriffskärtchen erzeugen, die vom Schüler dann nach verschiedenen Kriterien frei angeordnet werden können. Die Übung kann entweder als HTML-Datei gespeichert oder als Iframe-Quelltext direkt in Moodle/mebis eingefügt werden. Die OpenDocument Graphic Exportdatei kann mit LibreOffice Draw mit Verbindern zu einer Mindmap ausgebaut werden. Das ausführliche online-Tutorial beschreibt den Einsatz für Kurzreferate bzw. Präsentationen

mebis-Zuordnungsfragen-Generator ( Einzelne Drag-and-Drop-Zuordnungsfragen im Moodle-XML-Format erstellen; diese kann anschließend für Tests in Moodle/mebis importiert werden.)

Zuordnungsaufgaben-Generator

Editor für tabellarisch anzuordnende Zuordnungskärtchen

* kleine Spiele oder Arbeitsblattvarianten

Galgenmännchen-Generator (Dieses beliebte Spiel kann hier mit eigenen Begriffen bestückt werden!)

Texträtsel-Generator (Der der zu erratende Suchtext wird schrittweise aufgedeckt)

Schütteltext-Generator (auch für andere Sprachrätselformen; erzeugt online-Übungen oder druckbare Arbeitsblätter)

Wort-Silbenabschneider (erzeugt online-Übungen oder druckbare Arbeitsblätter mit zu ergänzenden Wortanfängen, -enden, -stämmen sowie Einzelwort-Lücken)

Suchfeld-Generator (erzeugt Buchstabenfelder mit selbst einzugebenden Suchbegriffen, die auch als druckbares Arbeitsblatt exportiert werden können)

* Fremdsprachen lernen und lehren

das-sprechende-Arbeitsblatt Editor (Texte in Englisch, Französisch, Spanisch oder Deutsch mit einem Abspielbutton in eine eigene HTML-Datei mit einem Arbeitsauftag einbetten. Anschließend können markierte Textabschnitte über Google Translate vorgelesen werden.)

Textmanipulierer (Einfach in beliebigen Zeitungstexten Namen oder Konjunktionen austauschen zur Demonstration der Manipulierbarkeit von Informationen im Internet, z.B. für den Deutsch- oder Sozialkundeunterricht)

HTML5 Filmbetrachter lokale Filmdateien (< 20 MB im MP4/OGG/WEBM-Format) direkt im Webbrowser laden und ansehen

Sprachlabor Wie in einem einfachen Sprachlabor über ein Mikrofon beliebige Texte in verschiedenen modernen Fremdsprachen direkt einsprechen (mit Google-Chrome)

Griechisch-Editor (Altgriechische Sonderzeichen als Unicode eingeben)

MP3-Verketter mehrere kleine MP3-Dateien zu einer längeren Gesamt-MP3-Datei verketten (mit Google-Chrome)

Audio-Aufnehmer Audio direkt im Webbrowser aufnehmen und als MP3 oder WAV-Datei abspeichern (mit Google-Chrome)

Videoschnitt einfach ein Skript erzeugen, das mit FFMPEG (unter Linux) einen definierten Ausschnitt eines Films erzeugt

...Hilfsmittel für den digital gestützten Unterricht

Vereinfachter Zugriff

mebis DIREKT ( Startseite für viele wichtige mebis-Grundfunktionen für Schüler, Lehrkräfte und mebis-Koordinatoren; kann als WebApp auf Mobilgeräten installiert werden)

mebis SCHNELLZUGRIFF ( Einsteigsseite für einen direkten Zugang zu Kursräumen, Lernplattform-Aktivitäten, Tafelbild- und Mediatheksdateien über eine ID, welche z.B. auch auf Arbeitsblättern ergänzend oder alternativ zu einem QR-Code abgedruckt werden oder als Textnachricht versendet werden kann)

mebis ABSTIMMUNG ( Über die Abstimmungs-ID als Zugangscode schnell an einer Abstimmung teilnehmen; kann als WebApp auf Mobilgeräten installiert werden)

mebis UMFRAGE ( Über die Umfrage-ID als Zugangscode schnell an einer Umfrage teilnehmen; kann als WebApp auf Mobilgeräten installiert werden)

mebis SUCHE ( Alle mebis Teilangebote durchsuchen)

mebis-Kurs betreten über die Kurs-ID ( Eingabefeld für z.B. die Schulhomepage, über welches über die Kurs-ID neue mebis-Kurse erstmalig betreten werden können)

Fortbildungskonzept für Lehrkräfte zu mebis/Moodle

Theme-Anpassungen und Kursgestaltung

mebis-Hintergrundgestalter ( den eigenen Schreibtisch und eigene Kurse mit einem selbstgewählten Hintergrundbild oder einer Hintergrundfarbe mit passender Beschriftungsfarbe auswählen)

mebis-Tweaks ( den eigenen mebis-Schreibtisch oder Kurse mit funktionalen und schönen Designs versehen)

mebis Game-Themes (dem Schüler nach Erreichen eines Levels Schaltflächen für Hintergrund- oder Schriftarteinstellungen bzw. Sound-Effekte als verdiente "Superkräfte" bereitstellen)

mebis-Theme-Umschalter ( die mebis-Lernplattform oder in anderen Moodle-Instanzen zwischen Standard-Themes hin- und herschalten)
Lernplattform mit dem Boost Theme öffnen (bis zum Sitzungsende)

Werkzeuge zur vereinfachten Textfragenerstellung

Kleine funktionale Erweiterungen

* die Systemadministration unterstützen

QR-Code WiFi QR-Code erzeugen, für eine möglichst einfache Konfiguration des Schul-WLANs auf mobilen Schülergeräten

Linuxinstallation Installationsanleitung und Feintuning von Ubuntu-Mate 16.04 LTS „Xenial" mit der traditionellen Mate Desktop-Oberfläche sowie allen für die Schule relevanten Programme

Linux-Serverbenutzer anlegen Aus CSV-Dateien Benutzernamen und Passwörter erzeugen und damit Benutzeraccounts z.B. für einen X2GO- oder Samba-Server per Skript anlegen.

Schülernotebooks in der Schule mit X2Go über's WLAN nutzen

Passwortfinder (sichere und merkbare Passwörter mit einer einfachen Vorgehensweise finden)

* in die Informatik und Informationstechnische Grundbildung einsteigen

HTML-Editor (Änderungen auf der Quelltext-Bearbeitungsebene in HTML, CSS oder JavaScript auf einer Testseite eingeben und das Ergebnis direkt ausprobieren)

SVG-Einführung (Grundelemente und einfache Bewegungs- und Farbanimationen für den Informatik-Anfangsunterricht im Rahmen von Natur und Technik)

Tastschreiber (Spiel zum Erlernen des 10-Finger Tastschreibens)

tastschreiben-lektion-vorlage.zip (Vorlage für eigenen Lektionen zum Tastschreiben, eigenständig lauffähig oder zum Einbetten in mebis,Vorschau README)

Texteditor (online Texteditor mit Syntaxhighlighting)

Code-Colorizer (online Texteditor mit Syntaxhighlighting und mit Vorlagen u.a. für Zuordnungsaufgaben, Galgenmännchen, Slideshow, Animation, HTML-Präsentationsvorlage und Memory sowie ein Labyrinth-Lernspiel)

Textverarbeiter (Wie funktioniert eigentlich ein typisches Textverarbeitungsprogramm?)

Grafikbearbeiter (Wie funktioniert eigentlich ein typisches Vektorgrafikbearbeitungsprogramm?)

Zeichenobjekter (veranschaulicht den Zusammenhang zwischen den Eigenschaften und den Methoden einer Klasse am Beispiel eines einzigen Textzeichens)

SVG-Editor (Vektorgrafikbearbeitung direkt online)

Linker (veranschaulicht die wichtigsten HTML-Attribute eines Veweises/Links sowie eines eingebetteten Bildes)

Tabeller (veranschaulicht die Formatierung einer Tabelle mit Attribut-Wert-Beziehungen)

Farbmischer (einfache Simulation zur additiven Farbmischung)

Webfarben (RGB-Farbangaben für HTML/SVG/CSS einfach zwischen Dezimal und Hexadezimal umrechnen und mit RGBA Transparenz hinzufügen)

Dateninterpretierer (Warum heißt ein Rechner eigentlich „Rechner" und auf welchen Ebenen wird Information dargestellt?)

Variabler (Einfaches Modell einer Variablen als „Behälter" für verschiedene Datentypen)

einfache Turtle (stark vereinfachte Turtle-Demo mit weiterführenden Links)

Popup-Generator (Popup-Fenster für Meldungen erzeugen)

Popup-Fenster (aufwändigere Popup-Fenster gestalten)

URL-Checker (Links untersuchen)

JavaScript-Ausführer (einfache Testseite für eigene JavaScript-Dateien)

Easter Egg (unterhaltsame Zusatzfunktionen in HTML-Seiten verstecken)

Ersetzungsverschlüssler (Text mit ROT13, ROT47 oder Atbasch chiffrieren)

Runentextersteller (Texte schwerer lesbar machen durch Zeichenersetzung mit einem einfachen Runenalphabet)

Textverberger (Text in Bilddateien verstecken - als einfaches Steganografiemodell)

Crypt (Passwörter verschlüsseln)

text2sha (Text mit SHA-256 verschlüsseln)

text2md5 (Text mit MD5 verschlüsseln)

E-Mail-Untersucher (Den Aufbau einer E-Mail am Beispiel von EML-Dateien analysieren und ggf. Anhänge auslesen)

Synthesizer (Töne mit der WebAudio API erzeugen)

...Whiteboard-Werkzeuge

* Whiteboard-Werkzeuge

mebis TAFEL (Whiteboard-Software)

Geogebra NOTES (Whiteboard-Software)

SimpleBoard (Auf drei Ebenen ① Text in verschiebbare Kärtchen eingeben, ② Freihandzeichen und ③ verschiedene Dateitypen oder online-Ressourcen in den Hintergrund laden oder Formeln live mit ASCIIMath eingeben; dieoffline-Version kann nach dem Entpacken auch von einem USB-Stickgestartet werden;
in der ausführlichenDokumentation sind neben einer Funktionsübersicht mit technischen Hinweisen auch vielfältige Tipps zum Unterrichtseinsatz sowie eine Liste häufig gestellter Fragen zu finden)

Folie (Interaktive Folien zur Vollbild-Darstellung in einem Webbrowser erstellen, speichern und bearbeiten; es können Bereiche definiert werden, die zunächst ausgeblendet, und erst durch Anklicken des jeweiligen Bereichs in beliebiger Abfolge angezeigt werden. Zusätzlich können in der fertigen Folie während der Präsentation noch nachträglich kleinere Textänderungen direkt im Webbrowser vorgenommen werden. Im Gegensatz zu einer herkömmlichen linearen Präsentation ist dies viel flexibler. Mit TeX geschriebene Formeln werden richtig angezeigt, sofern man während der Präsentation online ist bzw. Zugriff auf MathJaX hat. Bilddateien werden per Drag&Drop direkt in die HTML-Datei eingebettet.)

Webseitenbeschrifter (Webseiten, PDF-Dateien, Bilddateien oder HTML-Dateien können frei markiert oder beschriftet werden; mit einem darübergelegten Canvas-Element)

SimpleBoard-Bildschirmaufteiler (zwei SimpleBoard-Ansichten gleichzeitig benutzen)

Bildschirmaufteiler (Alle Quizdidaktik4Whiteboard-Werkzeuge oder bis zu zwei lokal gespeicherte PDF oder ODT-Dateien für eine gleichzeitige Ansicht in ein horizontal oder vertikal geteiltes Browserfenster laden)

Formel-Präsentierer (Mathematische Formeln live am Whiteboard in ASCIIMath eingeben; vorbereitete ASCIIMath-Dateien können geladen, bearbeitet und wieder erneut abgespeichert werden; über den MathML-Export kann man dieses Programm auch als Formeleditor für LibreOffice Writer oder Word nutzen
Anleitung: Formeleditor für Textdokumente)

MyWhiteboard (sehr einfaches, HTML5-basiertes online-Whiteboard)

* Präsentationen entwerfen

Markdown2HTML (Markdown/Wiki-Syntax eingeben und als HTML in die Autorenwerkzeuge hineinkopieren und dort weiterbenutzen)

Markdown-Editor (Markdown/Wiki-Syntax eingeben und als HTML-Datei speichern, ideal für den schnellen Entwurf einzelner Webseiten)

Präsentationsersteller (Präsentationsentwürfe schnell und einfach mit Markdown eingeben und als HTML-Präsentation lokal speichern; empfohlener Webbrowser: Firefox)

Begriffsordner-Editor Per Drag&Drop verschiebbare Begriffskärtchen erzeugen, die vom Schüler dann nach verschiedenen Kriterien frei angeordnet werden können. Die Übung kann entweder als HTML-Datei gespeichert oder als Iframe-Quelltext direkt in Moodle/mebis eingefügt werden. Die OpenDocument Graphic Exportdatei kann mit LibreOffice Draw mit Verbindern zu einer Mindmap ausgebaut werden. Das ausführliche online-Tutorial beschreibt den Einsatz für Kurzreferate bzw. Präsentationen

 ⇒ Werkzeuge für Moodle/mebis

Fragen zu dieser Seite? ⇒ E-Mail an Joachim Jakob

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Alle aufklappen ↷ Alle zuklappen ↶ * Lückentexte Lückentext-Editor ( Textformatierung, Tabellen, Bilder und MP3-Dateien einfügen und im gleichen Editor öffnen und weiterbearbeiten mit ausführlichem online-Tutorial) Auswahllückentext-Generator ( ausführlichere Lückentexte mit Auswahllisten (Dropdown) automatisch erstellen und nach Moodle/mebis kopieren; jeder Lückenbegriff darf hier nur genau einmal im Text vorkommen) Wortartenzuordner

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Tool:                                                QR-Codes erstellen

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Tool:                                                QR-Codes erstellen

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QR-Code-Monkey

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QRCode Monkey - QR Code Generator zum erstellen von QR Codes mit Logo und Design

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Erstelle kostenlos QR Codes mit Logo, Farbe und Design im PNG und Vektor-Formaten SVG, PDF und EPS für Druckqualität

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Tool:                                           online-CAS

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Algebra und Geometrie online

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Tool:                             Kooperatives Lernen mit Excel

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Interaktive Excel-Dateien erstellen

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Workshopangebot von Jens Tiburski:
Kooperative Lernformen mit Excel

HandOut Handout_zur_Fortbildung_koop_Lernen.pdf Inhalte des Workshops
Tabellenkalkulationsprogramme eignen sich auf Grund ihrer Bestimmung hervorragend dafür, interaktive Aufgabenstellungen (mit Rückmeldungen) zu entwerfen und im Unterricht einzusetzen. Diese können mit ein wenig Mehraufwand auch für kooperative Lernformen modifiziert werden. Kooperative Aufgabenstellungen erhöhen die Motivation einzelner Schüler spürbar, denn nur wenige Schüler wollen als "Stolperstein" wahrgenommen werden.
Besonders bei der Arbeit mit ganzen Klassen im Computerkabinett, bei der sich zwei Schüler einen Computer "teilen" müssen, ist die Bereitstellung von kooperativen Lern-Werkzeugen empfehlenswert.
1. Teil
Erstellung interaktiver Arbeitsblätter mit Excel:

Der Teil I beschreibt das Erstellen von Arbeitsblättern sowie Formen der Rückmeldung zwecks Selbstkontrolle durch den Lernenden.
I_00_reihen_rueckmeldung.xls I_01_reihen_grafische_rueckmeldung.xls I_02_zufallszahlen_mischen.xls I_03_zufallszahlen_mischen_geschuetzt.xls

2. Teil

Excel-Arbeitsblätter für kooperative Lernformen:

Im Teil II werden dann verschiedenen Ebenen der Kooperation in die Arbeitsblätter integriert. Angefangen mit einfachen Partnerübungen über aufbauende Partnerübungen bis zu kooperativen Übungen im Gruppenverband werden Anregungen zur Umsetzung motivierender Aufgabenstellungen gegeben.
II_01_Partneruebungen_Rueckmeldungen_Aufgaben.xls II_01_Partneruebungen_Rueckmeldungen_Aufgaben_geschuetzt.xls II_01_Partneruebungen_Rueckmeldungen_Loesung.xls II_02_Partneruebungen_grafische_Rueckmeldungen_Aufgabe.xls II_02_Partneruebungen_grafische_Rueckmeldungen_Loesung.xls II_03_Partneruebungen_aufbauende_Uebungen_Aufgabe.xls II_03_Partneruebungen_aufbauende_Uebungen_Loesung.xls II_04_Gruppen_Master_Aufgabe.xls II_04_Gruppen_Master_Loesung.xls II_04_Gruppen_Servant_Aufgabe.xls II_04_Gruppen_Servant_Aufgabe_geschuetzt.xls II_04_Gruppen_Servant_Loesung.xls

Nachbereitung
Im Nachtrag zu dieser Fortbildungsveranstaltung wurde eine Übung zum kleinen Einmaleins beendet. Unter Mitarbeit von Frau Anett Trapp entstanden die folgenden Dateien:
Kleines Einmaleins mit "Mischen" als Partnerübung: Kleines_Einmaleins_Partnerarbeit_einfach.xls Kleines_Einmaleins_Partnerarbeit_geschuetzt_einfach.xls Zur Verwendung für mehrmalig Durchläufe, die mitgezählt werden stehen diese Dateien zur Verfügung (bei Neustart automatischer "RESET": Kleines_Einmaleins_Partnerarbeit_mehrfach.xls Kleines_Einmaleins_Partnerarbeit_geschuetzt_mehrfacher_Durchlauf.xls Und für allein arbeitende Schüler: Kleines_Einmaleins_allein.xls
Natürlich wurden diese Dateien auch unter Realbedingungen getestet und haben ihren ersten Einsatz bestens überstanden:

Klasse beim Arbeiten.

Einzelner Schüler.

Version für zwei Partner.

Übersicht über den Arbeitsfortschritt

Der Einsatz zur Übung des kleinen Einmaleins mit den Excel-Blättern hat prima geklappt. Das Hauptproblem war das Öffnen der Datei mit den richtigen Makro-Sicherheitseinstellungen!!! Nachdem diese Einstellungen gemeinsam vorgenommen wurden gab es keinerlei Probleme mehr und die Schüler haben selbständig und gerne - jeder nach seinem eigenen Tempo - die Zahlenreihen geübt.

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Excel-Arbeisblätter zu kooperativen Lernformen von Jens Tiburski

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Workshopangebot von Jens Tiburski: Kooperative Lernformen mit Excel HandOut Handout_zur_Fortbildung_koop_Lernen.pdf Inhalte des Workshops Tabellenkalkulationsprogramme eignen sich auf Grund ihrer Bestimmung hervorragend dafür, interaktive Aufgabenstellungen (mit Rückmeldungen) zu entwerfen und im Unterricht einzusetzen. Diese können mit ein wenig Mehraufwand auch für kooperative Lernformen modifiziert werden.

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Medienpädagogik

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Escape Rooms wachsen in den letzten Jahren wie Pilze aus dem Boden. Als Gruppenerlebnis und teambildende Maßnahme von Firmen wie von privaten Gruppen gerne genutzt, kann man sich dort einsperren lassen. Eingebettet in eine Rahmengeschichte müssen Hinweise gefunden und Rätsel gelöst werden, um eine bestimmte Mission zu erfüllen und den Raum verlassen zu können. Mit Medienpädagogik haben diese Escape Rooms auf den ersten Blick aber eher nichts zu tun. Oder vielleicht doch?

Die Idee digitalisieren

Wie lässt sich diese Idee nun mit Medienpädagogik verbinden und in eine Bildungseinrichtung holen? Das ist gar nicht so schwer und wird als BreakoutEdu bezeichnet:

Eine Schatzkiste, verschlossen mit verschiedenen Schlössern, soll innerhalb einer bestimmten Zeit von den TeilnehmerInnen geöffnet werden. Mit Hilfe verschiedener Hinweise und Rätsel, die versteckt sein können, werden die Schlösser nach und nach geöffnet. Dabei ist Teamwork gefragt. Nur wenn die Gruppe gut zusammenarbeitet, alle Hinweise findet, die Rätsel sinnvoll bearbeitet und die richtigen Kombinationen findet, stellt sich der Erfolg ein. Je nach Art der zu lösenden Aufgaben werden digitale Medien (Tablets) zur Bearbeitung eingesetzt.

Aufgaben und Rätsel

Neben digitalen Aufgaben und Rätseln wie z.B. LearningApps Aufgaben, H5P Filme oder Rechercheaufgaben die mit der (Kinder)suchmaschine beantwortet werden sollen und die mittels QR Codes den Gruppen sehr einfach bereitgestellt werden können, ergänzen analoge Aufgaben wie Kreuzworträtsel, Puzzles (z.B. beschriftet mit UV Stiften) oder Rechenaufgaben das Setting.

Sinnvoll ist es, alle Aufgaben einem bestimmten Thema unterzuordnen: z.B. Reise durch Deutschland, Weihnachten in anderen Ländern, Fußball WM, Wald etc.

Aus den Lösungen der Rätsel ergeben sich Zahlenkombinationen, mit denen die Schlösser geöffnet werden können.

Der Ablauf

In einer Rahmengeschichte wird zu Beginn geklärt, was in der Kiste ist und warum sie dringend geöffnet werden muss. Dieser Einstieg kann z.B. ein Brief, eine Audiodatei, eine Powerpoint Präsentation oder ein Film sein. Ob Science Fiction-/Detektiv-/Spionage-/Abenteuergeschichte oder realitätsnaher Einstieg bleibt jedem selbst überlassen.

Spannende Musik ist der Startschuss für die Gruppen. In der Schule bzw. bei größeren Gruppen kann es sinnvoll sein, wenn immer nur ein Teilnehmer pro Gruppe auf Hinweissuche geht.

Nach Ablauf der Zeit bzw. wenn alle Gruppen die Kisten geöffnet haben, sollte immer eine Reflexionsrunde stattfinden. Hier wird besprochen, was bei den einzelnen Aufgaben zu tun war und die TeilnehmerInnen erklären, wie sie auf die richtigen Lösungen kamen. Außerdem wird reflektiert, wie die Zusammenarbeit in der Gruppe geklappt hat. Dabei entwickeln die TeilnehmerInnen auch direkt Ideen, wie die Zusammenarbeit beim nächsten Mal noch besser klappen könnte.

Alternativ zu echten verschlossenen Schatzkisten können auch digitale Schlösser verwendet werden ( hier ein Beispiel von Stefan Schwarz). Je jünger die Kinder sind, umso wichtiger ist aber etwas Reales zum Anfassen.

Fazit

BreakoutEdu ist eine tolle Erfahrung, bei der die TeilnehmerInnen methodische, kommunikative und soziale Kompetenzen einüben und im Sinne des 4K-Modells des Lernens Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken trainieren. Verschiedene Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien werden dabei angewandt bzw. erlernt.

Und zum Schluss noch ein Tipp, der zugleich auch ein Aufruf ist: Schließt euch zusammen! Teilt euch die Arbeit bei der Erstellung der Breakouts! Das geht übrigens sogar über große Distanzen und über verschiedene Schulformen hinweg. So stehe ich z.B. mit Stefan Schwarz, von dem ich die Breakouts kennenlernte, in engem Kontakt. Für das Barcamp beim Deutschen Lehrerforum 2018 erstellten wir gemeinsam ein Breakout, präsentierten es dort und stellten anschließend alle Materialien zur Verfügung.

Nützliches

Apps: QR Code Reader, Browser

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" #BreakoutEdu - Der medienpädagogische Escape Room - Medienpädagogik Praxis-Blog

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Escape Rooms wachsen in den letzten Jahren wie Pilze aus dem Boden. Als Gruppenerlebnis und teambildende Maßnahme von Firmen wie von privaten Gruppen gerne genutzt, kann man sich dort einsperren lassen. Eingebettet in eine Rahmengeschichte müssen Hinweise gefunden und Rätsel gelöst werden, um eine bestimmte Mission zu erfüllen und den Raum verlassen zu können.

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Facebook-Gruppe

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Video-Tutorial zum Erstellen digitaler Schlösser

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Tutorial: Digitale Schlösser erstellen mit learningapps.org

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Link:                                     Escape-Game

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Ein interaktives Escape-Game zum Ausdrucken

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Escape Team is a project by

Hemmert UG (haftungsbeschränkt)
Fußfallstraße 40, 51109 Köln, Deutschland

info@hemmert.eu

Handelsregister: Amtsgericht Köln HRB 89986
Sitz der Gesellschaft: Köln
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Apple, the Apple logo, Apple TV, Apple Watch, iPad, iPhone, iPod, iPod touch, iTunes, the iTunes logo, Mac, and QuickTime are trademarks of Apple Inc., registered in the U.S. and other countries. Multi-Touch is a trademark of Apple Inc. App Store is a service mark of Apple Inc., registered in the U.S. and other countries. IOS is a trademark or registered trademark of Cisco in the U.S. and other countries and is used under license.

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Escape Team is a project by Hemmert UG (haftungsbeschränkt) Fußfallstraße 40, 51109 Köln, Deutschland info@hemmert.eu Handelsregister: Amtsgericht Köln HRB 89986 Sitz der Gesellschaft: KölnGeschäftsführer: Sarah-Carina Hemmert und Fabian Hemmert Apple, the Apple logo, Apple TV, Apple Watch, iPad, iPhone, iPod, iPod touch, iTunes, the iTunes logo, Mac, and QuickTime are trademarks of Apple Inc., registered in the U.S.

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Herr Hüwe

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Check Tim Hüwe @herrhuewe instagram profile. Klassenlehrer einer 6 und Mathematik- und Informatiklehrer an einem Montessori-Gymnas...

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Escape-Room komplett digital!

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CoSpaces Edu :: Escape-Game Springschool 2019

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CoSpaces Edu :: Escape-Game Springschool 2019

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In jedem Level musst Du ein Rätsel lösen. Viel Spaß dabei wünschen Linda, Sophia, Carlotta, Lisa, Lena, Anna-Lena, Juliane, Sabrina, Anika und Lily!