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Los "vales" (becas), sin embrago, no tomaron en cuenta lo que las familias tienen en cuenta para elegir la institución educativa como hijo: distancia, costo de transporte, estereotipos o perjuicios, preferencias religiosas.
Maria sárate

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La estrategia 2020 se centra en una visión muy economicista buscando las 2E (Eficiencia y Eficacia); esto se debe reflejar en los resultados con calidad lo que genera una competencia, la misma que conlleva a que se genere los denominados ¨rankings¨. Además la estrategia se centra principalmente en la educación primaria, es decir que se privatiza la educación superior

Danny Barros

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Además promueve la igualdad en aprendizaje, priorizando a los grupos más vulnerables como las niñas y las personas más pobres con el objetivo de lograr una igualdad de oportunidades,  desarrollo y aprendizaje pleno y de calidad para todos por igual, mismo que da como resultado la equidad educativa.
Lizbeth Guamán

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Aunque la estrategia reconoce la importancia de la igualdad, ignora los factores que explican el motivo por el cual los sistemas educativos continúan siendo desiguales. Se ignoran por completo las evidencias relacionadas con las regulaciones del sistema educativo.
Joel Zumba

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La estrategia 2020 apoya dos tipos de privatización 

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La estrategia 2020 apoya dos tipos de privatización 

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Privatización de la educación:

Fomenta el aumento de la oferta privada y el número de centros educativos privados en los sistemas educativos teniendo como objetivo ampliar recursos disponibles en la materia de educación de un territorio determinado.

Privatización en educación:

Fomentar que las escuelas publicas actúen y funcionen como proveedores privados con el objetivo de hacerlas más competitivas y aumentar estándares de calidad.

Andrea Orellana

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Incentivar la homogenización, produce competencias entre las escuelas mediante evaluaciones y rankings (calidad).

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Subvencionar la educación (afecta a la principalidad).

Sugerencias como estrategia:
- Evaluaciones.
- Privatización.
- Voucher (becas).
- Estándares (mínimos que tienen que alcanzar).

Paola Morocho.

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El banco mundial en 1960 muestra como justificación en la inversión del capital humano, así como también busca la igualdad del aprendizaje, considerando a los grupos vulnerables (niños y pobres).

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El banco mundial en 1960 muestra como justificación en la inversión del capital humano, así como también busca la igualdad del aprendizaje, considerando a los grupos vulnerables (niños y pobres).

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Franklin Villa

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Sus directrices y prioridades se visibilizan mediante resultados que buscan:
Apuntalar la disminución de la pobreza.
La inserción de los países a la economía mundial.
Byron Sari

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El banco mundial en primer lugar solamente financiaba la infraestructura pero luego en 1960 se implica en temas educativos indirectamente haciendo una inversión a corto plazo en donde, se intenta mejorar la calidad educativa mediante evaluaciones y la rendición de cuentas.
Joel Rodas

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LA ESTRATEGIA EDUCATIVA 2020 O LAS LIMITACIONES DEL BANCO MUNDIAL PARA PROMOVER EL “APRENDIZAJE PARA TODOS”

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LA ESTRATEGIA EDUCATIVA 2020 O LAS LIMITACIONES DEL BANCO MUNDIAL PARA PROMOVER EL “APRENDIZAJE PARA TODOS”

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Es una estrategia utilizada por el Banco Mundial  para establecer directrices y prioridades de reforma en la educación, con el eslogan de "aprendizaje para todos" - David Sucuzhañay.

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La Estrategia 2020 pone mayor énfasis en la importancia del sector privado para alcanzar los objetivos de la “Educación para Todos”, apoya el rol de las instituciones educativas privadas y otorga protagonismo a los préstamos educativos, pues considera que la educación es una herramienta necesaria para hacer frente a la pobreza.

Sthefany Vásquez