# data[].attributes.body
Det gik rigtig godt på workshoppen, volk var engageret og frisk på at prøve noget nyt. Og snakken gik hurtigt ved borde og grupper om hvordan de kunne bruge Instagram og QR koder i undervisningen.

# data[].attributes.body
Dagen igår var lærerig, for pludselig var det os der stod op og lærerne der sad ned. Jeg (Lykke) Tog mig selv i at sige  '' Der findes ingen dumme spørgsmål, kun dumme svar '' og den sætning har man bare hørt så tit i sin skole tid..

Men hvad lærte vi igår, hmm . Der er mange former for læring i en workshop som denne, det betød bland andet at vi skulle ud og spørge om vi måtte optage en video af de vel mødte lærer, hvilket viste sig at være mere kompliceret en forventet.  to piger med et smil på læben prøvede så fint at smører os ind til 3 korte video klip om forventninger til dagen, men den digitale smartphone og appen SnapChat skæmte de fleste væk igen.. Så det fortæller om den generation vi skulle til at overbevise i løbet af dagen...

For vores vedkommende var Ipaden værktøjet de skulle arbejde med, og det var forskelligt fra person til person, hvor villig og kendt man var med denne dims ;) Men vi tog det skridt for skridt og vi følte at alle tog godt imod vores workshop.

Ting til eftertanke ville være at, introducere padlet, vi skulle printe fremgangsmåder ud på hvordan man gør det hele step by step, med links og printe qr koder ud.
Ud over det skal vi tænke mere i skolehøje, sådan i at, jamen hvordan får vi word dokumentet ind som QR. Og her var en deltager smart '' Jamen det kan man jo gøre over google drev '' og svarede på en af de andre deltager spørgsmål.

# data[].attributes.body
Tjek vores instagram ud, der er der billede beskrivelser af hvad vi har lavet of vores forløb til dagen.

# data[].attributes.body
1.     Præsenter af du kommer fra viakidz

2.     Må du stille 3 spørgsmål der kommer på konferencens hjemme side?

3.     Jeg stiller spørgsmålet – du tænker på svaret. Når du er klar til at svare giver du en tumbs op, så jeg kan filme svaret

4.     Hvilket ord beskriver din forventning til i dag

a.     OPTAG

5.     Hvilket ord beskriver det du helst vil få ud af dagen

a.     OPTAG

6.     Prøv at vis med din krop et ”held og lykke”

Derefter kan du sætte sjov tekst til billeder og gå videre til den næste.

Når deltagerne går fra morgenmaden mødes vi og uploader vores films

# data[].attributes.body
Billeder taget fra vores workshop.

# data[].attributes.body
1. Gå ind på google
2. Søg på ønskede mål (eksempel, link til jeres skole hjemmeside. )
3. Kopier link
4. Gå ind på QR hjemmeside ( http://www.qr-koder.dk/ )
5. Der bliver lavet en QR kode du nu skal gemme ned på computeren.
6. QR Koden er på computeren og skal lægges i google drev som dokument.
7. Udskriv dokument med QR-Koden i.

# data[].attributes.body
Netværksnavn: HKhotspot

Password: horsens2012

# data[].attributes.body
VORES HJEMMESIDE
https://sites.google.com/horsens-skoler.dk/laeringsdag2017/velkommen

QR-HJEMMESIDE TIL AT OPRETTE QR-KODER
http://dk.qr-code-generator.com/

QR-SCANNER TIL GOOGLE PLAY
https://play.google.com/store/apps/details?id=la.droid.qr&hl=da

LINK TIL DENNE PADLET
https://padlet.com/supersejefodboldlykke/QRWORKSHOP

LINK TIL PADLET
https://padlet.com/my/dashboard

LINK TIL digital kultur værktøjskasse
https://padlet.com/camillasindbergvia/kgo6rykzacip

# data[].attributes.body
- Intro om os

- Fortæller om hvad vil vil opnå.
------------------------------------------
- Instagram intro
- SELFIEEEEE
- Smide det på Insta
-------------------------------------------
- Kopier link fra deres skole

- Intro til QR-Koderne
- Hvordan opretter man en QR-Kode
- Lær at scanne QR-Kode

- QR-Løb
- Se video af vores QR-Løb i Børnehave vi lavede inden praktik.

- Fortæller om Padlet
-------------------------------------------
- SAMLES
Der stilles spørgsmål

- Vores formål med dette.

# data[].attributes.body
- Man lærer at bruge, scanne og oprette QR koder.
QR-Koder  kan bruges i undervisningen, til forskellige løb, i forhold til faget man har. eks. Matematik løb, med regnestykker.

- Instagram lærer man at man kan oprette en klasse instagram som os, hvor man smider billeder ind af den proces der er igang, dvs. At i undervisningen kan man bruge den til at man lægger videoer ind om hvordan man løser et regnestykke.
( Her skal man sørge for det kun er dem fra klassen der kan se det der bliver lagt op, og at det er en låst instagram bruger.

- Vi vil gerne med denne workshop at i, får et indblik i hvordan man kan bruge de sociale medier, på en positiv måde. Derfor skal i introduceres til hvordan man bruger medier.

Apps man kan bruge til dette, vil være:
QR-Scanner
Instagram
Snapchat
Kahoot