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A escola que tem como tendência a liberal tecnista, funciona como modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas. Organizando o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos.

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Informações, princípios científicos, leis, etc. Conhecimento redutível ao observável e mensurável, ciência objetiva. Material organizado em manuais, livros didáticos, módulos de ensino, dispositivos audiovisuais, etc.

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a) Estabelecimento de comportamentos terminais, através de objetivos instrucionais;
b) Análise da tarefa de aprendizagem, a fim de ordenar sequencialmente os passos da instrução;
c) Executar o programa, reforçando gradualmente as respostas corretas correspondentes aos objetivos.

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O professor admistra as condições de transmissão da matéria, dando as devidas instruções, modelando as respostas para que atinjam o objetivo instrucional. O aluno é o receptor: receber, fixa e aprende as informações novas.