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Capacidades

1. Organizar o ambiente de trabalho selecionando materiais, instrumentos e equipamentos de acordo com os procedimentos a serem executados e a preservação da saúde do profissional;

2. Organizar a entrada, acondicionamento e saída dos insumos de acordo com as características de cada produto;

3. Organizar as peças do vestuário, de acordo com o modelo e a sequência operacional de montagem das peças;

4. Selecionar os aviamentos, de acordo com o modelo da peça, tipo e cor do tecido;

5. Manusear máquinas de costura de acordo com o tipo de peça a ser confeccionada;

6. Realizar acabamentos adequados às necessidades do tecido e modelo, utilizando máquinas e acessórios específicos;

7. Realizar a limpeza da peça, eliminando as sobras, executando os arremates necessários e utilizando as ferramentas adequadas a cada processo.

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Regata com emendas e friso no decote e cavas

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Regata com emendas e friso no decote e cavas

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Anastácia Carlini - SENAI/SC
Claudio Pesquero - SENAI/SP

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Satisfação imensa em ver um aprendizado diferenciado onde os alunos aprenderam conciliando teoria com prática de forma dinâmica e divertida.

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Foto do conjunto de regata e shorts infantil

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d) Conhecendo a Turma:                                                                                                                                                  Confeccionador de Moldes e Roupas SENAI/Timbó 2017

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d) Conhecendo a Turma:                                                                                                                                                  Confeccionador de Moldes e Roupas SENAI/Timbó 2017

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O aluno não tem tempo certo para aprender. Não existe data marcada para aprender. Ele aprende a toda hora e não apenas na sala de aula.
Por isso que os estudantes aprendem a medida que vão tendo as disciplinas e fazendo as atividades.

A criança, o jovem e o adulto aprendem quando possuem um projeto de vida e o conteúdo do ensino é significativo para eles no interior desse projeto. O aprendizado envolve emoção e razão no processo de reprodução e criação do conhecimento.

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Você foi contratado para trabalhar em uma grande empresa na área de confecção de roupas como costureiro(a), e irá realizar procedimentos de montagem, costura e acabamento de peças do vestuário masculino, feminino e infantil em tecidos planos, a partir de uma peça piloto.

Sabendo de sua habilidade e conhecimento você foi designado para trabalhar no setor de produção de camisetas regatas com recorte.

Regata infantil com emendas na frente e costa e friso no decote e cavas

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c) Estratégias e Espaços de Aprendizagem 

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c) Estratégias e Espaços de Aprendizagem 

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A estratégia feita foi de estimular os estudantes da seguinte forma:
Visita a APAE de Timbó para entrega das peças confeccionadas pela turma.
Atividades diferencias em espaços diversos do SENAI - Laboratório de costura e modelagem, laboratório de informática e realização de atividades lúdicas interagindo com a turma toda de forma a estimular o aprendizado e orgulho de realizar a confecção das peças feitas com qualidade com o propósito de doar todas as peças feitas na atividade para a APAE da cidade de Timbó

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b) Capacidades/Habilidades                                                                          Para desafiar os estudantes a desenvolver as capacidades e habilidades técnicas da UC, foi realizado uma aula invertida para que as equipes escolhessem a melhor forma de ensinar aos demais colegas como confeccionar peças de vestuário e de forma lúdica, vivenciar técnicas de aprendizagem com atividades práticas, facilitando o aprendizado e aumentando a interação entre todos os alunos do SENAI.

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b) Capacidades/Habilidades                                                                          Para desafiar os estudantes a desenvolver as capacidades e habilidades técnicas da UC, foi realizado uma aula invertida para que as equipes escolhessem a melhor forma de ensinar aos demais colegas como confeccionar peças de vestuário e de forma lúdica, vivenciar técnicas de aprendizagem com atividades práticas, facilitando o aprendizado e aumentando a interação entre todos os alunos do SENAI.

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1. Aplicar normas de segurança de trabalho;

2. Identificar os tipos de máquinas, equipamentos e acessórios;

3. Fazer o passamento das linhas e fios nas máquinas;

4. Interpretando desenhos técnicos ou uma base;

5. Elaborando e Identificando sequência operacional da peça;

6. Controle e operar máquina de costura realizando controle de qualidade das peças confeccionadas.

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Escola: SENAI - Timbó/SC
Curso: Confeccionador de Moldes e Roupas
Turma:  Aprendizagem Industrial
Unidade Curricular: Costura Industrial
Docentes: Anastácia Carlini