# data[].attributes.body
.
Tid og sted.
1. Hvad er novellens bruttotid, altså både selve historien og den forhistorie, som handlingen bygger videre på? Lav en tidslinje, hvor I illustrerer novellens bruttotid.

 Historien foregår i Johan's hus og have.. Johan bor i huset med sine forældre. Novellen foregår lidt tidligt om morgenen. Der er mange vinflasker, øl og det hele roder. En mand sover på deres sofa. Lastbil læsser brænde.. Kurt og Johan lægger brændet på plads. De holder pause, drikker en sodavand.. Kurt og Johan fortæller historier..
Tidslinje :  På papir..
2. 
Hvad sker der i selve novellen, og hvad er forhistorien til novellens handling? 

 Johan's forældre har nok drukket og ''hygget'' sig med nogle venner om aftenen, og henover natten..

3. 
I teksten står der, at der i stuen var en del tomme vinflasker. Hvad kan det fortælle jer om det, der er gået forud for selve handlingen?
At de har drukket og har været fulde.. 
4. Hvilket indtryk får I af novellens sted? Hvad fortæller pejsebrændet (linje 52) og morens bil (linje 59) jer om novellens miljø? 

linje 52 : De har en nok en pejs, det er ikke sikkert at de har gulvvarme, og har måske er pejsen tændt hele tiden.
linje 59 : At hans mor måske kører på arbejde i bilen, og hun tjener penge.. Det fortæller os at de sikkert ikke er nogle som er på kontanthjælp eller lig. De tjener sikkert pengene selv, og de har råd til mad, og de kan betale deres regninger

 
more_vert
Arbejd med fortælleren
Arbejd med fortælleren 
Johan rakte hånden ud og rørte ved det. (Slips)
1. Johan rakte hånden ud 
2. Johan rørte ved det

Johan blev stående på fortovet og kiggede efter ham.

1. Johan blev stående på fortovet
2. Han kigged efter ham

Johan kiggede på på globussen der stod på bordet foran vinduet, og på Nilsson der lå ved siden af 

1. Johan kigged på globussen der stop på bordet
2. Johan Så på Nilsson der lå ved siden af 

  
Begivenhed og følger
Begivenhed og følger
1. Efter at Johan har spist morgenmad, hører vi tre gange om forældrenes soveværelse (linje 8, 26 og 49). Hvorfor tror I, at vi gør det? 

Fordi de har været fulde aftenen inden

2. Hvilken betydning har det, at synsvinklen i novellen er Johans?

At Johan er ofret

3. Hvorfor tror I, at Johan stod og kiggede på moren et øjeblik (linje 31), inden han gik nedenunder? Hvad mon han føler i det øjeblik?

at det er mærkeligt at se sin mor sådan

4. Hvad er novellens begivenhed egentlig?

Johans forældre har holdt fest

5. Hvad er begivenhedens følger? 

At Johan står op alene og skal gøre ting selv, som man normalt ikke gør som 7 årig

6 Er følgerne kortvarige eller langtrækkende?

Langvarig

7. Hvem tror I, lægger mærke til begivenheden? Kan det være, at der måske slet ikke er nogen (og altså heller ikke Johan), der lægger mærke til begivenheden? Og at der derfor heller ikke er nogen, der kan tænke over den? 

Måske fatter Johan mistanke til sidst, men ellers ikke

# data[].attributes.body
.
Tid og sted.
1. Hvad er novellens bruttotid, altså både selve historien og den forhistorie, som handlingen bygger videre på? Lav en tidslinje, hvor I illustrerer novellens bruttotid.

 Historien foregår i Johan's hus og have.. Johan bor i huset med sine forældre. Novellen foregår lidt tidligt om morgenen. Der er mange vinflasker, øl og det hele roder. En mand sover på deres sofa. Lastbil læsser brænde.. Kurt og Johan lægger brændet på plads. De holder pause, drikker en sodavand.. Kurt og Johan fortæller historier..
Tidslinje :  På papir..
2. 
Hvad sker der i selve novellen, og hvad er forhistorien til novellens handling? 

 Johan's forældre har nok drukket og ''hygget'' sig med nogle venner om aftenen, og henover natten..

3. 
I teksten står der, at der i stuen var en del tomme vinflasker. Hvad kan det fortælle jer om det, der er gået forud for selve handlingen?
At de har drukket og har været fulde.. 
4. Hvilket indtryk får I af novellens sted? Hvad fortæller pejsebrændet (linje 52) og morens bil (linje 59) jer om novellens miljø? 

linje 52 : De har en nok en pejs, det er ikke sikkert at de har gulvvarme, og har måske er pejsen tændt hele tiden.
linje 59 : At hans mor måske kører på arbejde i bilen, og hun tjener penge.. Det fortæller os at de sikkert ikke er nogle som er på kontanthjælp eller lig. De tjener sikkert pengene selv, og de har råd til mad, og de kan betale deres regninger

 
more_vert
Arbejd med fortælleren
Arbejd med fortælleren 
Johan rakte hånden ud og rørte ved det. (Slips)
1. Johan rakte hånden ud 
2. Johan rørte ved det

Johan blev stående på fortovet og kiggede efter ham.

1. Johan blev stående på fortovet
2. Han kigged efter ham

Johan kiggede på på globussen der stod på bordet foran vinduet, og på Nilsson der lå ved siden af 

1. Johan kigged på globussen der stop på bordet
2. Johan Så på Nilsson der lå ved siden af 

  
Begivenhed og følger
Begivenhed og følger
1. Efter at Johan har spist morgenmad, hører vi tre gange om forældrenes soveværelse (linje 8, 26 og 49). Hvorfor tror I, at vi gør det? 

Fordi de har været fulde aftenen inden

2. Hvilken betydning har det, at synsvinklen i novellen er Johans?

At Johan er ofret

3. Hvorfor tror I, at Johan stod og kiggede på moren et øjeblik (linje 31), inden han gik nedenunder? Hvad mon han føler i det øjeblik?

at det er mærkeligt at se sin mor sådan

4. Hvad er novellens begivenhed egentlig?

Johans forældre har holdt fest

5. Hvad er begivenhedens følger? 

At Johan står op alene og skal gøre ting selv, som man normalt ikke gør som 7 årig

6 Er følgerne kortvarige eller langtrækkende?

Langvarig

7. Hvem tror I, lægger mærke til begivenheden? Kan det være, at der måske slet ikke er nogen (og altså heller ikke Johan), der lægger mærke til begivenheden? Og at der derfor heller ikke er nogen, der kan tænke over den? 

Måske fatter Johan mistanke til sidst, men ellers ikke

# data[].attributes.body
Simon Fruelund
Simon Fruelund
Simon Fruelund er forfatteren af  ''Den rigtige Verden'' Han er født 26. Juli 1966 i Helsingør, i Danmark. Simons forfatterstil er minimalistisk realistisme. En fortælling om hverdagen, men som hentyder noget mere gådefyldt på underfladen. bogen kan meget nemt opfattes stille og kedelig hvis læseren ikke læser mellem linjerne.
Tid og sted.
Tid og sted.
1. Hvad er novellens bruttotid, altså både selve historien og den forhistorie, som handlingen bygger videre på? Lav en tidslinje, hvor I illustrerer novellens bruttotid.

 Historien foregår i Johan's hus og have.. Johan bor i huset med sine forældre. Novellen foregår lidt tidligt om morgenen. Der er mange vinflasker, øl og det hele roder. En mand sover på deres sofa. Lastbil læsser brænde.. Kurt og Johan lægger brændet på plads. De holder pause, drikker en sodavand.. Kurt og Johan fortæller historier..
Tidslinje :  På papir..
2. 
Hvad sker der i selve novellen, og hvad er forhistorien til novellens handling? 

 Johan's forældre har nok drukket og ''hygget'' sig med nogle venner om aftenen, og henover natten..

3. 
I teksten står der, at der i stuen var en del tomme vinflasker. Hvad kan det fortælle jer om det, der er gået forud for selve handlingen?
At de har drukket og har været fulde.. 
4. Hvilket indtryk får I af novellens sted? Hvad fortæller pejsebrændet (linje 52) og morens bil (linje 59) jer om novellens miljø? 

linje 52 : De har en nok en pejs, det er ikke sikkert at de har gulvvarme, og har måske er pejsen tændt hele tiden.
linje 59 : At hans mor måske kører på arbejde i bilen, og hun tjener penge.. Det fortæller os at de sikkert ikke er nogle som er på kontanthjælp eller lig. De tjener sikkert pengene selv, og de har råd til mad, og de kan betale deres regninger

 
more_vert

# data[].attributes.body
Simon Fruelund
Simon Fruelund
Simon Fruelund er forfatteren af  ''Den rigtige Verden'' Han er født 26. Juli 1966 i Helsingør, i Danmark. Simons forfatterstil er minimalistisk realistisme. En fortælling om hverdagen, men som hentyder noget mere gådefyldt på underfladen. bogen kan meget nemt opfattes stille og kedelig hvis læseren ikke læser mellem linjerne.
Tid og sted.
Tid og sted.
1. Hvad er novellens bruttotid, altså både selve historien og den forhistorie, som handlingen bygger videre på? Lav en tidslinje, hvor I illustrerer novellens bruttotid.

 Historien foregår i Johan's hus og have.. Johan bor i huset med sine forældre. Novellen foregår lidt tidligt om morgenen. Der er mange vinflasker, øl og det hele roder. En mand sover på deres sofa. Lastbil læsser brænde.. Kurt og Johan lægger brændet på plads. De holder pause, drikker en sodavand.. Kurt og Johan fortæller historier..
Tidslinje :  På papir..
2. 
Hvad sker der i selve novellen, og hvad er forhistorien til novellens handling? 

 Johan's forældre har nok drukket og ''hygget'' sig med nogle venner om aftenen, og henover natten..

3. 
I teksten står der, at der i stuen var en del tomme vinflasker. Hvad kan det fortælle jer om det, der er gået forud for selve handlingen?
At de har drukket og har været fulde.. 
4. Hvilket indtryk får I af novellens sted? Hvad fortæller pejsebrændet (linje 52) og morens bil (linje 59) jer om novellens miljø? 

linje 52 : De har en nok en pejs, det er ikke sikkert at de har gulvvarme, og har måske er pejsen tændt hele tiden.
linje 59 : At hans mor måske kører på arbejde i bilen, og hun tjener penge.. Det fortæller os at de sikkert ikke er nogle som er på kontanthjælp eller lig. De tjener sikkert pengene selv, og de har råd til mad, og de kan betale deres regninger

 
more_vert

# data[].attributes.body
Tid og sted.
Tid og sted.
1. Hvad er novellens bruttotid, altså både selve historien og den forhistorie, som handlingen bygger videre på? Lav en tidslinje, hvor I illustrerer novellens bruttotid.

 Historien foregår i Johan's hus og have.. Johan bor i huset med sine forældre. Novellen foregår lidt tidligt om morgenen. Der er mange vinflasker, øl og det hele roder. En mand sover på deres sofa. Lastbil læsser brænde.. Kurt og Johan lægger brændet på plads. De holder pause, drikker en sodavand.. Kurt og Johan fortæller historier..
Tidslinje :  På papir..
2. 
Hvad sker der i selve novellen, og hvad er forhistorien til novellens handling? 

 Johan's forældre har nok drukket og ''hygget'' sig med nogle venner om aftenen, og henover natten..

3. 
I teksten står der, at der i stuen var en del tomme vinflasker. Hvad kan det fortælle jer om det, der er gået forud for selve handlingen?
At de har drukket og har været fulde.. 
4. Hvilket indtryk får I af novellens sted? Hvad fortæller pejsebrændet (linje 52) og morens bil (linje 59) jer om novellens miljø? 

linje 52 : De har en nok en pejs, det er ikke sikkert at de har gulvvarme, og har måske er pejsen tændt hele tiden.
linje 59 : At hans mor måske kører på arbejde i bilen, og hun tjener penge.. Det fortæller os at de sikkert ikke er nogle som er på kontanthjælp eller lig. De tjener sikkert pengene selv, og de har råd til mad, og de kan betale deres regninger

 
more_vert
Arbejd med fortælleren
Arbejd med fortælleren 
Johan rakte hånden ud og rørte ved det. (Slips)
1. Johan rakte hånden ud 
2. Johan rørte ved det

Johan blev stående på fortovet og kiggede efter ham.

1. Johan blev stående på fortovet
2. Han kigged efter ham

Johan kiggede på på globussen der stod på bordet foran vinduet, og på Nilsson der lå ved siden af 

1. Johan kigged på globussen der stop på bordet
2. Johan Så på Nilsson der lå ved siden af 

  

# data[].attributes.body
1. Efter at Johan har spist morgenmad, hører vi tre gange om forældrenes soveværelse (linje 8, 26 og 49). Hvorfor tror I, at vi gør det?

Fordi de har været fulde aftenen inden

2. Hvilken betydning har det, at synsvinklen i novellen er Johans?

At Johan er ofret

3. Hvorfor tror I, at Johan stod og kiggede på moren et øjeblik (linje 31), inden han gik nedenunder? Hvad mon han føler i det øjeblik?

at det er mærkeligt at se sin mor sådan

4. Hvad er novellens begivenhed egentlig?

Johans forældre har holdt fest

5. Hvad er begivenhedens følger?

At Johan står op alene og skal gøre ting selv, som man normalt ikke gør som 7 årig

6 Er følgerne kortvarige eller langtrækkende?

Langvarig

7. Hvem tror I, lægger mærke til begivenheden? Kan det være, at der måske slet ikke er nogen (og altså heller ikke Johan), der lægger mærke til begivenheden? Og at der derfor heller ikke er nogen, der kan tænke over den?

Måske fatter Johan mistanke til sidst, men ellers ikke

8. Hvilken betydning har det her, om fortælleren er personbunden eller observerende?

Om det er fortælleren der er Johan

9. Hvordan tror I, at Johan oplever følgerne af begivenheden?

Fedt

# data[].attributes.body
Kurts far
1. Fantomsmerter er i forhold til denne historie, hvor at man kan mærke smerten selv om man ikke burde kunne. Kurts far kunne mærke en splint oppe under hans negl i flere måneder efter at det skete.. (Den var blevet fjernet)
2. Gjort?
3. Nej

Historien om børnene
1. Den er uhyggelig
2. Den er ret mærkelig
3.Gennem et skab
4.

# data[].attributes.body
1. Hvad fortæller de to ting på Johans bord, globussen og Nilsson (Pippi Langstrømpes abe) om Johan? Og hvad fortæller det om Johan, at aben er slidt?

Det fortæller at han ikke er specielt gammel, og at hans familie ikke har så mange penge.

2. Hvordan tror I, at det plejer at foregå, når 7-årige Johan skal op og have sin morgenmad? Brug afsnittet her (linje 36-38), når I skal karakterisere hans adfærd: "Han åbnede køleskabet og fandt en karton yoghurt. Med en ske og en tallerken i den ene hånd og med kartonen i den anden gik han ind i stuen."

Man får et indtryk af at han tit passer sig selv, uden at få hjælp af sine forældre.

3. Hvad fortæller det om Johan, at han går i gang med at stable brændet i carporten? Hvorfor bliver han ved uden at lade sig distrahere af Kurt (linje 75)?

At han er van til at arbejde uden han bliver bedt om det, og ikke bliver distraheret af Kurt fordi han måske er van til at mor og far har venner overnattene

4. Prøv at erstatte ordet "sodavand" med "øl" i sætningen: "Når vi er færdige, sagde Johan, skal vi så ikke gå ind og drikke en sodavand?" (linje 145-6), og læs højt for gruppen. Nu lyder sætningen måske lidt mere rigtig. Hvorfor gør den det?

Fordi det mest er voksne mænd der arbejder

5. Hvad, synes I, passer bedst til Kurts svar, "Så skal det være en hurtig én" (linje 148)? Er det øl eller sodavand? Hvorfor mon Kurt svarer sådan? Hvad fortæller det om ham, at han svarer sådan? Og hvad fortæller det om Johan, at han udtrykker sig, som han gør, da han spørger, om de skal gå ind og drikke en sodavand?

Det fortæller at Kurt måske drikker øl lidt tit. Det fortæller at Johan er lidt gerenet overfor Kurt.

6. Hvorfor tænker Johan i linje 179: "Jeg siger ikke noget"? Hvad er det, han ikke vil sige noget om?

Mor og Far havde bestilt stoffer

# data[].attributes.body
Simon Fruelund er forfatteren af  ''Den rigtige Verden'' Han er født 26. Juli 1966 i Helsingør, i Danmark. Simons forfatterstil er minimalistisk realistisme. En fortælling om hverdagen, men som hentyder noget mere gådefyldt på underfladen. bogen kan meget nemt opfattes stille og kedelig hvis læseren ikke læser mellem linjerne.

# data[].attributes.body
1. Hvad er novellens bruttotid, altså både selve historien og den forhistorie, som handlingen bygger videre på? Lav en tidslinje, hvor I illustrerer novellens bruttotid.

Historien foregår i Johan's hus og have.. Johan bor i huset med sine forældre. Novellen foregår lidt tidligt om morgenen. Der er mange vinflasker, øl og det hele roder. En mand sover på deres sofa. Lastbil læsser brænde.. Kurt og Johan lægger brændet på plads. De holder pause, drikker en sodavand.. Kurt og Johan fortæller historier..
Tidslinje :  På papir..
2.

Hvad sker der i selve novellen, og hvad er forhistorien til novellens handling?

Johan's forældre har nok drukket og ''hygget'' sig med nogle venner om aftenen, og henover natten..

3.

I teksten står der, at der i stuen var en del tomme vinflasker. Hvad kan det fortælle jer om det, der er gået forud for selve handlingen?

At de har drukket og har været fulde..
4. Hvilket indtryk får I af novellens sted? Hvad fortæller pejsebrændet (linje 52) og morens bil (linje 59) jer om novellens miljø?

linje 52 : De har en nok en pejs, det er ikke sikkert at de har gulvvarme, og har måske er pejsen tændt hele tiden.
linje 59 : At hans mor måske kører på arbejde i bilen, og hun tjener penge.. Det fortæller os at de sikkert ikke er nogle som er på kontanthjælp eller lig. De tjener sikkert pengene selv, og de har råd til mad, og de kan betale deres regninger

# data[].attributes.body
Johan rakte hånden ud og rørte ved det. (Slips)
1. Johan rakte hånden ud
2. Johan rørte ved det

Johan blev stående på fortovet og kiggede efter ham.

1. Johan blev stående på fortovet
2. Han kigged efter ham

Johan kiggede på på globussen der stod på bordet foran vinduet, og på Nilsson der lå ved siden af

1. Johan kigged på globussen der stop på bordet
2. Johan Så på Nilsson der lå ved siden af

# data[].attributes.body
Bogen handler om en 7 årig dreng, der vågner om morgnen af sine forældre, han ligger sig til at sove igen. Da han vågner næste morgen, går ha ned og spiser, og ser en mand ved navn Kurt sidde i sofaen. De går ud og henter noget brænde, mens de fortæller historier til hinanden. Da de er færdige væksler de et par ord, og Kurt tager hjem