# data[].attributes.headline
Обо мне  и не только...

# data[].attributes.subject
Обо мне  и не только...

# data[].attributes.body
Сайт учителя истории и обществознания Афанасьевой Елены Васильевны

# data[].attributes.attachment_link.title
Безымянный 2

# data[].attributes.headline
"С ног на голову"

# data[].attributes.subject
"С ног на голову"

# data[].attributes.body
Знаем ли мы модель "Перевернутый класс?"

# data[].attributes.headline
"С ног на голову"

# data[].attributes.subject
"С ног на голову"

# data[].attributes.body
Задание №2

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Афанасьева

# data[].attributes.headline
"С ног на голову"

# data[].attributes.subject
"С ног на голову"

# data[].attributes.body
Задание №1
"Шпаргалка"  для обучающихся  с заданиями к  уроку "Общество как сложная динамическая система"
Сервис gifius.ru

# data[].attributes.headline
"Пишем сценарии"

# data[].attributes.subject
"Пишем сценарии"

# data[].attributes.body
Задание : при помощи шаблона сценария, опишите планируемый "перевернутый" урок.
Желательно прочитать статью о цикле Колба и проверить себя.
Урок "Общество как сложная динамическая система"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Афанасьева

# data[].attributes.attachment_link.title
Сценарий урока "Общество как сложная динамическая система"

# data[].attributes.headline
"Что и как оценивать в "перевернутом классе"?"

# data[].attributes.subject
"Что и как оценивать в "перевернутом классе"?"

# data[].attributes.body
Задание:  разработайте  тест в сервисе  Online Test Pad  и встройте  авторский продукт в интерактивную презентацию, созданную на предыдущем этапе мастерской.
Тест  "Общество как сложная динамическая система" создан при помощи сервиса   Online Test Pad

# data[].attributes.attachment_link.title
'Общество как сложная динамическая система'

# data[].attributes.headline
"Инструменты переворота"

# data[].attributes.subject
"Инструменты переворота"

# data[].attributes.body
Задание: создайте ролик для самостоятельного освоения образовательного контента обучающимися. При помощи сервиса  Biteable
Урок "Общество как сложная динамическая система"

# data[].attributes.attachment_link.title
Общество как сложная динамическая система

# data[].attributes.attachment_link.description
Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

# data[].attributes.headline
"Все гениальное просто!?"

# data[].attributes.subject
"Все гениальное просто!?"

# data[].attributes.body
Задание:  создайте интерактивную дидактическую игру в сервисе  JeopardyLabs
Игра-викторина "Общество как сложная динамическая система"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) раскройте смысл понятия "общество";

2) составьте два предложения:

- единственное предложение;

- одно предложение, раскрывающее сущность понятия общества в узком смысле.

Предложения должны быть распространенными и имеющими корректирующую информацию.

1) смысл понятия, например: "совокупность всех видов взаимодействия и форм объединения людей, которые сложились исторически".

Может быть дано другое, близкое по значению определение;

2) два предложения с информацией об обществе;

- такие признаки общества, как сложноорганизованность, динамичность, открытость и т. Д. ";

- объединение людей в общество.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Общество как сложная динамическая система"

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Экономическая сфера - заводы, фирмы, банки.2.? - государство, парламент, правительство, Найти понятие, которое является обобщенным для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

# data[].attributes.headline
"Все гениальное просто!?"

# data[].attributes.subject
"Все гениальное просто!?"

# data[].attributes.body
Задание: создайте презентацию в сервисе  Zeetings - онлайн-платформа для создания и трансляции презентаций с использованием мобильных устройств.
Презентация "Общество как  сложная динамическая система"

# data[].attributes.attachment_link.title
Общество как система - Zeetings

# data[].attributes.headline
"Все гениальное просто!?"

# data[].attributes.subject
"Все гениальное просто!?"

# data[].attributes.body
Задание: создайте интерактивную дидактическую игру в сервисе  Learnis.ru
Игра-квест  "Социальные институты" к уроку "Общество как сложная динамическая система"

# data[].attributes.attachment_link.description
Четвертая квест-комната с тремя графическими и одним аудиальным заданием. Перед игроком стоит задача выбраться из комнаты, используя подсказки и предметы.

# data[].attributes.headline
"Что и как оценивать в "перевернутом классе"?"

# data[].attributes.subject
"Что и как оценивать в "перевернутом классе"?"

# data[].attributes.body
Задание:  разработайте  тест в сервисе  Online Test Pad  и встройте  авторский продукт в интерактивную презентацию, созданную на предыдущем этапе мастерской.
Презентация к уроку "Общество как сложная динамическая система" создана при помощи сервиса Zeetings

# data[].attributes.attachment_link.title
Общество как система - Zeetings