# data[].attributes.body
-spontane Äußerungen & Nachahmung
-Analogie zu tierischen Verhaltensweisen
- typischer Lernprozess
- Nachahmen durch Kindes durch Feedback verstärkt -> Verstärkungsmechanismus
- Belohnung
- Generalisierung
- Ziel: Äußerungen gezielt benutzen
-> B.F. Skinner

# data[].attributes.body
-Austausch mit der sozialen Umwelt
- Begriffsbildung in 3 Stufen:
1. "synkretische Bildung"
2. Komplexbildung (Alltagsbegriff)
3. vorwissenschaftliche Begriffe(Abstraktion)
-Erziehungsperson mit sprachlichen Fähigkeiten erforderlich
>  Wygotski

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- Ursprung: Noam Chomsky
- Sprachen unterscheiden sich eigentlich nur in ihrer Oberflächenstruktur
- Kind besitzt angeborene Universalgrammatik mit Prinzipien aller existierenden Grammatiken
- Kind erkennt bei Kontakt mit Muttersprache Parameter, wodurch es spezifische Grammatik verinnerlicht
- Problem der Beweisbarkeit?
- Beleg: Kinder bilden Sätze, die sie vorher nie gehört haben
- Universalismus

# data[].attributes.body
- angeborene Sprache
- aktiver Konstruktionsprozess
- Begriffsaufbau beginnt in der Sennsomotorik
- vom egozentrischen zum sozialen Sprechen
- Verbindung zw Nativismus u Interaktionismus
- Vorbegriffe -> Klassenbegriffe
-> begriffliches Denken
> Jean Piaget