# data[].attributes.headline
Her kan være tekster, billeder, video og tegninger. Der kan linkes til eksterne ressourcer.

# data[].attributes.subject
Her kan være tekster, billeder, video og tegninger. Der kan linkes til eksterne ressourcer.

# data[].attributes.body
Vi har väldigt bra salladsbord. Man kan välja bland 10 olika sallader. Så det finns mycket att välja på. Det är väldigt bra (elev åk 4)

# data[].attributes.body
Intervjuare: Brukar ni vara hungriga när ni går ner och äter?

Elev 1: Ja, jag är alltid jättehungrig.

Elev 2: Och sen så brukar vi vara ganska hungriga när vi kommer därifrån. (elever åk 4)

Intervjuare: Så ni brukar inte hinna äta upp - äta så att ni blir mätta?

Elev 1, 2 och 3 (samtidigt): Nej.

# data[].attributes.body
Vi säger att man får god mat, och så äter man det. Det är bättre för du är mer fokuserad på lektionerna. Och du gör mer på lektionerna. Du är mer aktiv på lektionerna. Så det är ju väldigt viktigt att äta mat i skolan tycker jag (elev åk 4)

# data[].attributes.body
Det är kul att sitta och prata med lärarna, som [namn på person] sa, att det inte ska vara seriöst och handla om skolan. Utan att kunna prata som vanligt med en lärare. (elev åk 9)

# data[].attributes.body
De [andra elever som inte äter skolmaten] tycker väl att det är... äcklig mat. Fast det är ju inte det (elev åk 7)

# data[].attributes.body
Åh det är äckligt! Det är skitmat i skolan - ojojoj, usch och äckligt, usch, usch, usch (elev åk 7)

# data[].attributes.body
Jätteunderskattat, det är det (elev åk 7)

# data[].attributes.body
Jag tycker det är nog mer vanlig mat kan man säga. Men grönsaker är det jättemycket, och det är ju bra. Sedan har vi ju också typ som regel att man inte får gå förbi grönsakerna, utan man måste ta någonting av grönsakerna  (elev åk 4)

# data[].attributes.body
Ja, [skolmaten] är ju bra om man jämför med andra länder i världen som kanske inte ens har det. Men jag får en känsla av att de prioriterar och lägger mer krut på de vegetariska måltiderna, än de vanliga. [...] Det känns som att de gör lite godare såser och tänker lite mer var smaker sitter och passar ihop. När de kör den här fiskgratängen känns det som de bara häver ihop lite såser och skickar ut, typ (elev åk 9)

# data[].attributes.attachment_link.title
Visar Skolans gröna matlandskap. Elevers uppfattningar om och upplevelser av vegetarisk skolmat | Socialmedicinsk tidskrift

# data[].attributes.attachment_link.description
← Gå tillbaka till artikeldetaljer Skolans gröna matlandskap. Elevers uppfattningar om och upplevelser av vegetarisk skolmat