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Al pasar de los años se han diseñado diversos experimentos con diferentes especies de animales. Estos experimentos han demostrado que la inteligencia de los primates es superior. Pero no queda solo en la inteligencia en si, ya que los perros son mejores comprendiendo las expresiones faciales humanas, el tono de voz y en si es mejor para obedecer lo que su dueño le indica. Las vacas siguen en esta escala, seguidas por reptiles y por ultimo, los peces. Hoy en día, los animales son capaces de recolectar información que se encuentra en su entorno, logran comprender lo que sucede a su alrededor y logran adaptarse. La adaptación es primordial para la supervivencia.

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Las especie posee propiedades esenciales para adaptarse a un nicho ecológico que lo ocupe

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Procesos básicos de acción ante el medio 

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Procesos básicos de acción ante el medio 

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la irritabilidad  es característico de cualquier especie mediante una estimulo.
las excitaciones y contracciones son el primer peldaño para tener la capacidad de responder.esto permite quietar una pata ante un golpe, relacionar ante el ruido, huir de un depredador.
Estos reflejos y respuestas son procesos adaptativos poco flexibles

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- Reflejo es la relación funcional ante un estimulo y la respuesta, la actividad refleja por lo tanto se consideraba la misma respuesta ante el estimulo.
- El experimento de Pavlov, observo que cuando alimentaba los perros producían saliva y secreción gástrica, y mientras mas veces repetía el experimento el reflejo es mucho mas frecuente, se debe a que el animal se anticipa a la acción.
- A esta respuesta refleja que el alimento produce, la llamo: estimulo incondicionado, y respuesta incondicionada.

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Adaptabilidad

La función de la inteligencia sería permitir que los animales actúen de modo adaptativo, y así considerar que la inteligencia es la habilidad de los organismos para adaptarse al ambiente.

La ontogenia y filogenia son gran parte de la conducta adaptativa es decir: la filogenia hace énfasis en los cambios de conducta producidos en el tiempo en el que la especie evoluciona. Los ontogenicos son los cambios de conducta los cuales son producidos durante la vida del individuo debidos a su maduración y aprendizaje.

Aprendizaje

provocará cambios en la conducta por la interacción de un individuo con el medio.

La inteligencia puede ser caracterizada como procesos que interfieren en la velocidad del aprendizaje. Las diferencias en la capacidad de aprender, medidas por la velocidad en la que el sujeto aprende o a su vez reduce sus errores.

Existen diferencias en la rapidez de aprendizaje las cuales puede reflejar distintos grados de inteligencia o si se debe a la dificultad para realizar una tarea.

La inteligencia es medida a través de distintas habilidades como: aprendizaje, memoria para recordar lo aprendido y capacidad de razonamiento para resolver problemas. Este tipo de habilidades son parte de las pruebas de nivel de coeficiente intelectual del que dependería el coeficiente humano.

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Todos los sujetos desde su nacimiento hasta su muerte están inmersos en toda la información procedente de del nicho en el que viven. Así desde pequeños van poco a poco captando la información necesaria para aprender nuevos conocimientos de supervivencia tal así como también sentimientos, carácter, etc.

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Inteligencia social:                                                         

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Inteligencia social:                                                         

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Los animales tienen la capacidad de mostrar diferentes comportamientos inteligentes que van evolucionando y se van adaptando a nuestra inteligencia, los primates son los animales mas inteligentes y similares a la inteligencia humana, aunque los primates no tienen habilidades para hacer frente a presiones selectivas al contrario que una rata si tiene estas habilidades como en el caso de obtener comida

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La inteligencia individual de los primates está ligada a la complejidad del grupo social es decir que la presión selectiva para el desarrollo de su inteligencia no tiene que ver con el ambiente en el que estos viven si no mas al grupo social que los rodea, la supervivencia de los primates por ende va a depender del nicho ecológico y su adaptación social de la colonia en la que viven

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Aprendizaje social instigado por observación: 

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Aprendizaje social instigado por observación: 

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La conducta de los primates y su aprendizaje se basa en la observación de los miembros mas adultos del grupo social en el que estén integrados, este tipo de estudio se refiere a copiar los movimientos, gestos y respuestas que tienen otros miembros del grupo.

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Esto es de suma importancia ya que es un proceso que permite a los miembros de un grupo comunicarse para el cual se necesita mínimo de un emisor y receptor para que pueda existir un intercambio de información, si existe este intercambio como respuesta se producirán en el animal que recibe el mensaje respuestas conductuales que puede ser alejamiento, aproximación depende si sea por defensa o ataque, esto también permite el establecimiento de las jerarquías y los diferentes lazos sociales.

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es un aprendizaje mas sencillo a un estimulo A (sonido de una campana), seria que no hay dos acontecimientos sino un solo que le repiten reiteradamente. ejemplo sonido de explosión de un cohete, se asusta y hay un impulso motor y se esconde el perro.

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Esta escala representa el avance en la evolución de las diferentes especies. Nos muestra sus ancestros en común y cuanto han avanzado desde entonces. Esta escala nos muestra desde animales invertebrados hasta llegar a nosotros, los homo sapiens sapiens, es decir, el humano anatómicamente moderno. Esta escala no puede medir como es distribuida la inteligencia entre especies pero si mide sus habilidades y sus restricciones. Estudios paleontropológicos nos han llevado a obtener un estimado del nivel de la inteligencia humana. Otros comportamientos entre animales dando énfasis a los primates también han sido obtenidos por estos estudios.

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La clave para estudiar la inteligencia animal es aceptar que cada especie y en si, cada ser viviente, tiene su propia representación de inteligencia que deriva en muchas diferentes habilidades que hacen único a cada animal. Nos hemos acostumbrado a que el humano es el centro del mundo entonces nos posicionamos primeros en la escala de inteligencia. Desde nosotros transcurre toda una linea hasta llegar a seres primitivos. La inteligencia tiene varios factores que alteran el resultado tales como, memoria, razonamiento, habilidad motora, capacidad de adaptación, entre otras. Se toma en cuenta el avance de la inteligencia de la mano con el desarrollo cerebral, que la mismo tiempo interactúa con el procesamiento de emociones, el comportamiento y en si la capacidad de aprendizaje de cada individuo. Es claro que si un animal cuenta con la capacidad de conectar la información de una manera rápida y logra procesarla de la misma manera, no hay como medir en si la inteligencia ya que el procesamiento primario como la vista, tacto, olfato, entre otros, es un tipo de inteligencia basados en las habilidades de cada animal.

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Campos, J.J. (2004) Evolución de la Inteligencia. En Miscelánea en homenaje a Emiliano Aguirre. Vol. lll Paleoantropología. Eds. E. Baquedano, S Rubio Jara pp. 102-119.