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Sala de leitura Vinícius de Moraes Parceria literária entre Professores 

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Sala de leitura Vinícius de Moraes Parceria literária entre Professores 

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No dia 16 de maio, na sala de leitura Vinícius de Moraes, Professora Maria apoiou a culminância nos processos literários, estímulos a leitura e contextualização de temáticas pertinentes aos vestibulares, estiveram presentes estudantes das 3ª e 2ª séries.

Para saber mais, acesse:
https://sway.office.com/uGmCmAtyPFq2DTCg?ref=Link

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 Ambiente de leitura, um livro aberto na escola

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 Ambiente de leitura, um livro aberto na escola

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Nesta semana, na sala de ambiente de leitura, Professora Maria em parceria com Professor Evandro, utilizaram o espaço de leitura para intensificar o aprofundamento nas competências e habilidades de leitura, escrita e interpretação.

Para saber mais acesse:
https://sway.office.com/xOTd7n3rOAMGPXLp?ref=Link

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Sala de leitura da escola Nilce, sempre viva (1)

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Em maio, impulsionando o segundo bimestre e para apoiar o envolvimento, ampliar os estudos e garantir qualidade da participação dos estudantes nos vestibulares e principalmente intensificar e estimular o projeto de vida rumando a iniciação cientifica e projetos de vidas de discentes que professor propôs a elaboração do grupo.

Para saber mais, acesse:
https://sway.office.com/MpPj6oZ4XpDQD0Cp?ref=Link

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Metodologias ativas no componente de Arte

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Metodologias ativas no componente de Arte

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Durante as aulas de Arte, no primeiro bimestre letivo, professora se apropriou de metodologias de ensino que promovam sentido e significado para estudantes.

Para saber mais, acesse:

https://sway.office.com/8g8BanV9XIpPCnLA?ref=Link

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Fórum de Debates, A questão do direito ao aborto 

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Fórum de Debates, A questão do direito ao aborto 

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No dia 04 de abril na E.E. Professora Nilce Conceição de Lima, Professor Evandro e estudantes da 3ª série C realizaram o Debate na temática, A questão do direito ao aborto.
Durante a aula nos vieses das metodologias ativas, houveram a participação de professores e estudantes de ou outros componentes e turmas.
Foi evidente  o envolvimento, engajamento e sentido e significado que a sequencia didática e respectiva temática proporcionaram para presentes neste dia.

Para saber mais, acesse: https://sway.office.com/BVNTltooMjhbTXwZ?ref=Link

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Metodologias ativas, uso de tecnologias digitais

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Metodologias ativas, uso de tecnologias digitais

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Para estimular o engajamento, disponibilizar recursos e aprofundamentos, Prof.º Sérgio Melenga organizou  no Padlet um espaço para estudantes utilizarem durante estudos, além de servir como parte de uma ferramenta de integração e interação entre docente e estudantes, ferramenta possibilitou também ampliar as ações e sequencias didáticas propostas nas expansões ministradas por docente na unidade escolar.

Para acessar o Padlet do Professor, clique aqui:
NILCE ( SÉRGIO MÉLEGA) (padlet.com)