# data[].attributes.headline
Μαθητικές δημιουργίες

# data[].attributes.subject
Μαθητικές δημιουργίες

# data[].attributes.headline
Δραστηριότητες στις τάξεις

# data[].attributes.subject
Δραστηριότητες στις τάξεις

# data[].attributes.body
Το πρόγραμμα της «Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού» στο Σχολείο ξεκίνησε αρχικά με δραστηριότητες σε επίπεδο τάξεων, κυλιόμενα στη διάρκεια

τόσο του πρωινού όσο και του Ολοήμερου προγράμματος, από όλη τη σχολική

κοινότητα, με τη συμμετοχή του συνόλου των μαθητών και των εκπαιδευτικών της

σχολικής μονάδας.

# data[].attributes.headline
Ενδεικτικές δραστηριότητες στις τάξεις

# data[].attributes.subject
Ενδεικτικές δραστηριότητες στις τάξεις

# data[].attributes.body
Προβολή της ταινίας Lucanor’sIsand, με επακόλουθη διαδραστική συζήτηση και αναστοχασμό των μαθητών.

Επεξεργασία και συζήτηση για τις έννοιες της βίας, του ρατσισμού, του κοινωνικού αποκλεισμού κ.ά. μέσα από κατάλληλα κείμενα, φωτογραφίες και προβολή διαφανειών.

Δημιουργία μηνυμάτων και σύνθεση ποιημάτων με έμφαση στα ανθρώπινα δικαιώματα.

Επιτραπέζιο παιχνίδι «Ρατσισμός – Ξενοφοβία».

Ολυμπιακοί και Παραολυμπιακοί Αγώνες

Καλλιτεχνικές - εικαστικές – μουσικές δημιουργίες με συναφή θεματολογία: δημιουργία αφίσας, κολάζ και κατασκευών με θέμα “Όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί”.

Οι μαθητές του Ολοημέρου δραματοποίησαν το μύθο «Ο λαγός και η χελώνα» του Αισώπου και τραγούδησαν το τραγούδι «Το Ποδήλατο».

Προβολή φωτογραφιών και βίντεο μεθέμα το ποδήλατο ως μέσο μετακίνησης και τρόπο ζωήςστην Ελλάδα και στην Ευρώπη - συζήτηση με τους μαθητές για τη χρήση του ποδηλάτου στην καθημερινότητά τους. Οι φωτογραφίες είχαν θέμα: «Ποδήλατο χωρίς σύνορα - Ποδηλατώντας στην Ευρώπη».

# data[].attributes.headline
Χοροί Δ & ΣΤ τάξης

# data[].attributes.subject
Χοροί Δ & ΣΤ τάξης

# data[].attributes.body
Στη συνέχεια, μικτή χορευτική ομάδα αγοριών και κοριτσιών της Δ΄ και της ΣΤ΄ τάξης χόρεψαν τον  Ικαριώτικο χορό, ενώ το πρόγραμμα έκλεισε με το χορό Σκούπα της Λέρου.

Πρόκειται για εύθυμο, σκωπτικό χορό, που έχει πια ξεχαστεί. Χορεύεται από 6-7 ζευγάρια

και κάποιον που αντί για ντάμα, βαστά μια σκούπα και τραγουδά «Μαυρομάτα, μαυρομάτα,

συ μου τά ‘κλεψες τα νιάτα» και συνεχίζει με έμμετρα πειράγματα κι αστεία. Οι άλλοι του απαντούν και τον κοροϊδεύουν, αυτός τους κυνηγά και τους χτυπά με τη σκούπα. Κάποτε φωνάζει αλλαγή και τότε όλοι πρέπει να αλλάξουν ντάμες κι αυτός να προλάβει να αρπάξει τη ντάμα κάποιου. Όποιος μένει χωρίς ντάμα, χορεύει με τη σκούπα. Στο χορό συμμετείχαν και γονείς και με τον τρόπο αυτό η γιορτή έκλεισε με τον καλύτερο τρόπο.

# data[].attributes.body
Στο πνεύμα της θεματικής: «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι», αλλά και σε συνάρτηση με το γεγονός ότι ο Οκτώβρης είναι μήνας ευαισθητοποίησης για άτομα με τυφλότητα και μειωμένη όραση, οι μαθητές της Ε΄ τάξης έκαναν μια επίδειξη του αθλήματος του Γκόλμπολ, που παίζεται από δύο ομάδες των τριών παικτών, με δυνατότητα τριών αλλαγών σε κάθε ομάδα. Διεξάγεται σε κλειστό γυμναστήριο και σε γήπεδο 18μ. x 9μ. (γήπεδο βόλεϊ). Στόχος του παιχνιδιού για κάθε ομάδα είναι, εκτελώντας βολές με το χέρι κατά μήκος του γηπέδου, να στείλει τη μπάλα στο αντίπαλο τέρμα, ενώ η άλλη ομάδα προσπαθεί να αποτρέψει το γκολ. Τα τέρματα και τα δίχτυα εκτείνονται κατά μήκος των 9μ. στα δύο άκρα του γηπέδου. Η μπάλα είναι φτιαγμένη από σκληρό καουτσούκ και έχει ανοίγματα που επιτρέπουν στα κουδουνάκια που βρίσκονται μέσα της να ακούγονται καθώς η μπάλα κινείται.

# data[].attributes.headline
Τάξεις Ε & ΣΤ

# data[].attributes.subject
Τάξεις Ε & ΣΤ

# data[].attributes.body
Οι μαθήτριες της Ε’  τάξης προετοίμασαν και παρουσίασαν μια μουσικοχορευτική σύνθεση με στεφάνια, κορδέλες και μπάλες. Η παρουσίαση είχε στοιχεία ρυθμικής, ενόργανης γυμναστικής και μοντέρνου χορού. Μια μικτή ομάδα αγοριών και κοριτσιών της Ε’  και της ΣΤ’ τάξης συμμετείχε σε ένα παιχνίδι μπάσκετ, με όμορφες φάσεις, συνεργασία και ευγενή άμιλλα.

# data[].attributes.headline
Σκυταλοδρομία Γ & Δ τάξης

# data[].attributes.subject
Σκυταλοδρομία Γ & Δ τάξης

# data[].attributes.body
Οι τάξεις Γ΄ και Δ΄ έλαβαν μέρος σε μια σκυταλοδρομία, στην οποία έπρεπε να κυλίσουν ρόδες με τέτοιο τρόπο, ώστε στο μέσα μέρος τους να ισορροπεί μια μπάλα του βόλεϊ. Πρόσθετη δυσκολία η διαδρομή, η οποία ήταν ζιγκ ζαγκ ανάμεσα σε κώνους.

# data[].attributes.headline
Παιχνίδι Α & Β τάξης

# data[].attributes.subject
Παιχνίδι Α & Β τάξης

# data[].attributes.body
Οι μαθητές των τάξεων Α΄ και Β΄ συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι επιδεξιότητας με κώνους και μπαλάκια του τένις. Συγκεκριμένα, χωρισμένοι σε ομάδες οι μαθητές, έτρεχαν να τοποθετήσουν μια σειρά από μπαλάκια του τένις επάνω σε κώνους και στη συνέχεια να τα μαζέψουν ξανά.

# data[].attributes.headline
6 Οκτωβρίου 2014

# data[].attributes.subject
6 Οκτωβρίου 2014

# data[].attributes.body
Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού (6 Οκτωβρίου 2014), που θεσμοθέτησε από φέτος το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ο Σύλλογος Διδασκόντων του Δημοτικού Σχολείου Πολυδενδρίου αποφάσισε μια σειρά δράσεων με έμφαση στο θεματικό άξονα: «Ρατσισμός και  Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι». Στόχος των δράσεων ήταν να αναδειχτεί η «παρεμβατική δυναμική» της Άθλησης και της Δια Βίου Άσκησης στην ισόρροπη ψυχοκινητική ανάπτυξη των μαθητών, καθώς και η καθοριστική συμβολή τους στην προώθηση αξιών, στάσεων και δεξιοτήτων, όπως η κοινωνική συνοχή, η ένταξη, η αλληλεγγύη, η ανεκτικότητα, η ευγενής άμιλλα κλπ.

# data[].attributes.headline
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΛΥΔΕΝΔΡΙΟΥ

# data[].attributes.subject
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΛΥΔΕΝΔΡΙΟΥ