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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE   HONDURAS EN EL VALLE DE SULA     

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE   HONDURAS EN EL VALLE DE SULA     

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DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA. PSICOLOGIA SOCIAL.

ACTIVIDAD 5. ASPECTO DE INDENTIDAD SOCIAL. PADLET.

Alumna: Loany Cecilia Vasquez Medina.

No. Cuenta: 20212000815.

Catedrática: Lic. Carmen Siomara Lopez Santos.

Sección de la Clase: 1000

San Pedro Sula, Cortes.                          14/Oct./2021

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Definición de una persona acerca de quien es el/ella, lo que incluye atributos personales y atributos compartidos con otros como genero de raza. La identidad social comprende muchas características únicas como el nombre propio o el autoconcepto, y otras características que compartimos con los demás. Entre éstas se encuentran el género, nuestras relaciones interpersonales (hija, hijo, esposa, padre, etc.); nuestras vocaciones y aficiones (estudiante, músico, psicólogo, surfista, deportista, ornitólogo )

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Cuatro dimensiones de la identidad Social

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Cuatro dimensiones de la identidad Social

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La mejor forma de poder conceptualizar la identidad social hay que considerar cuatro dimensiones:

1. Percepción del contexto intergrupal.

2. Atracción hacia el endogrupo.

3. Independencia de creencias.

4.  Despersonalización.

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EL self: componente de nuestra identidad única

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EL self: componente de nuestra identidad única

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La mayoría de las personas están literalmente auto centradas. El self, es el centro del universo  social de cada persona. Los factores genéticos juegan su papel, la autoidentidad o autoconcepto está ampliamente basado en lo aprendido de nuestras interacciones con otras personas.

Autoconcepto: Esquema Básico
El autoconcepto, es una colección organizada de creencias y autopercepciones sobre s, es decir que opera como un esquema básico.
El self, proporciona un marco que determina como procesamos información acerca de nosotros mismos, esto incluye nuestro motivos, los estados emocionales, autoevaluaciones, habilidades y entre otros..

Sedikides y Skowronski (1997) propusieron que el self se desarrollo como una característica adaptativa dividiéndolo entres aspectos:

1.  Autoconciencia subjetiva: habilidad de un organismo para diferenciarse a sí mismo de su entorno físico y social, incluso sin preparación.

2.  Autoconciencia objetiva: capacidad de un organismo para ser el objeto de su propia atención, estar consciente de su propio estado mental, y saber que sabe y recordar que recuerda.

3.  Autoconciencia simbólica: habilidad de un organismo para formar una representación cognitiva abstracta del self por medio del lenguaje. Esta habilidad capacita al organismo para comunicarse, establecer relaciones, alcanzar metas, evaluar resultados, desarrollar actitudes autorrelacionadas, y defenderse de informaciones que puedan amenazar el propio self.

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¿CÓMO ESTÁ ESTRUCTURADO EL AUTOCONCEPTO?

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¿CÓMO ESTÁ ESTRUCTURADO EL AUTOCONCEPTO?

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Aunque cada uno de nosotros posee un autoconcepto, el contenido de este esquema se organiza de diversas maneras. Por ejemplo, las autoconcepciones pueden ser relativamente centrales o relativamente periféricas.
Las autoconcepciones centrales son más extremas (en sentido positivo o negativo) que las periféricas. Podrías pensar en ti mismo como extremadamente brillante y atractivo (centrales), pero moderadamente bueno en matemáticas y relativamente fuerte (periféricas).

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Autoesquema sexual:
Representaciones cognitivas de los aspectos sexuales de uno mismo.
Una fuente importante de conflicto en la sexualidad femenina se centra en las reacciones positivas y negativas ante el sexo. Para los hombres, el conflicto subyace entre ser románticos y apasionados o ser agresivos y dominantes ante la otra persona.

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¿QUÉ CONFORMA EL AUTOCONCEPTO Y CÓMO FUNCIONA?

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¿QUÉ CONFORMA EL AUTOCONCEPTO Y CÓMO FUNCIONA?

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Los autoesquemas son probablemente mucho más complejos y detallados que lo determinado a partir de cuestiones acerca de quién eres. Considera algunas posibilidades. Más allá de un marco general, un autoesquema incluiría tus experiencias pasadas, tu conocimiento detallado de cómo eres ahora a diferencia del pasado, y tus expectativas acerca de los cambios que experimentarás en el futuro. En pocas palabras, se puede decir que los autoesquemas es a suma de las cosas que la persona recuerda, sabe y puede imaginar de si misma.
Efecto de autorreferencia
Efecto sobre la atención y la memoria que ocurre debido a que el procesamiento cognitivo de información relevante para el self es más eficiente que el procesamiento de otros tipos de información.

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FACTORES EXTERNOS QUE AFECTAN AL AUTOCONCEPTO.

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FACTORES EXTERNOS QUE AFECTAN AL AUTOCONCEPTO.

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Aunque con frecuencia las personas realizan esfuerzos para cambiar sus autoconceptos, la mayoría de los cambios son el resultado de factores distintos a la automejora. El cambio puede ocurrir a cualquier edad; por ejemplo, debido a las distintas demandas que se nos hacen en diferentes etapas de la vida

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Además de la identidad única frecuentemente denominada autoconcepto personal, existen aspectos sociales del self que compartimos con los demás.
Self social
Identidad colectiva que incluye relaciones interpersonales, además de aquellos aspectos de la identidad que se derivan de la pertenencia a agrupaciones más amplias y menos personales basadas en raza, etnia o cultura.

Selves posibles
Son  representaciones mentales de lo que podríamos o deberíamos llegar a ser en el futuro.

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Tener una autoestima alta significa que el individuo gusta de sí. Esta evaluación positiva se basa en parte en las opiniones de los otros, y en parte en experiencias específicas.
Comparación social a la baja
Compararte a ti mismo con alguien que es peor que tú en relación con un atributo particular.
Comparación social al alza:
Compararte a ti mismo con alguien que es mejor que tú en relación con un atributo particular.

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Autoestima: actitudes hacia nosotros mismos

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Autoestima: actitudes hacia nosotros mismos

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Autoestima
autoevaluación realizada por cada individuo; actitud propia hacia sí a lo largo de una dimensión positivanegativa.
La autoestima refiere la actitud que se tiene sobre uno mismo, y que oscila entre lo muy negativo y lo muy positivo. El individuo que se muestra aquí probablemente tiene una actitud negativa hacia sí.

Sedikides sugiere tres motivos para autoevaluarse:

1.  Autovaloración.

2.  Autoenaltecimiento.

3.  Autoverificación.

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AUTOEFICACIA:TENER CONFIANZA EN UNO MISMO.

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AUTOEFICACIA:TENER CONFIANZA EN UNO MISMO.

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Autoeficacia
Creencia de la propia persona sobre su habilidad o competencia para ejecutar una tarea, alcanzar una meta o superar un obstáculo.
La autoeficacia tiende a ser estable en el tiempo, pero ni mucho menos rígida. Una retroalimentación positiva sobre nuestras habilidades hace que se incremente la autoeficacia (Bandura, 1986).

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ROLES DE GÉNERO EN CASA Y EN EL TRABAJO.

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ROLES DE GÉNERO EN CASA Y EN EL TRABAJO.

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Hiperfemineidad.
identificación de rol-género extrema que consiste en una versión exagerada del rol femenino tradicional. Incluye creencias sobre lo centrales que son en la vida las relaciones con los hombres; el atractivo y la sexualidad como armas para cazar y retener a un hombre; y el que sea a veces razonable decir no cuando en realidad se quiere decir sí.
A pesar de los notables cambios en el rol de las mujeres de sociedades occidentales en las últimas décadas, los roles de género tradicionales aún ejercen una fuerte influencia en cómo interactúan hombres y mujeres en el hogar.

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Los eventos negativos de la vida tienen consecuencias negativas en la autoestima. Por ejemplo, enfrentarse a problemas en la escuela, el trabajo, con la familia o entre los amigos trae como consecuencias disminución en la autoestima, incremento de la ansiedad, y que el individuo atosigado intente reafirmarse de diversas formas.
Autoestima Paradójica: autoestima irreal alta o baja.

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VIGILAR TU COMPORTAMIENTO MEDIANTE SEÑALES INTERNAS O EXTERNAS.

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VIGILAR TU COMPORTAMIENTO MEDIANTE SEÑALES INTERNAS O EXTERNAS.

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Autovigilancia (self-monitoring): regulación del propio comportamiento con base en situaciones externas tales como las reacciones de los otros (alta autovigilancia), o a partir de factores internos como las propias creencias, actitudes y valores (baja autovigilancia).

Es interesante destacar que quienes son en extremo autovigilantes bajos o altos son más neuróticos y tienen más problemas de adaptación, a diferencia de las personas que se ubican en la zona media de esta dimensión.

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FOCALIZAR LA ATENCIÓN EN EL SELF O EN EL MUNDO EXTERIOR.
Autofocalización: el acto de dirigir la propia atención hacia uno mismo y no hacia el entorno que nos rodea.

Una autofocalización continua y persistente puede acarrear dificultades. Por ejemplo, las personas con un estilo autofocalizador experimentan sentimientos más negativos en respuesta a interacciones sociales desagradables; esta reacción es más fuerte en mujeres que en hombres.

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DIFERENCIAS DE SEXO EN EL COMPORTAMIENTO INTERPERSONAL.

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DIFERENCIAS DE SEXO EN EL COMPORTAMIENTO INTERPERSONAL.

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Testosterona: la «hormona sexual» masculina. Los hombres tienen mayores niveles de testosterona que las mujeres, luego ellos se comportan de manera más dominante que ellas.
Estrógeno: la «hormona sexual» femenina.

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Comportamiento de rol-género y reacciones al comportamiento de rol-género

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Comportamiento de rol-género y reacciones al comportamiento de rol-género

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Identificación de rol-género.
El grado en el que un individuo se identifica con los estereotipos de género de su cultura.
Andrógino.
Caracterizado por la posesión simultánea tanto de características tradicionalmente masculinas como femeninas.

COMPORTAMIENTOS ASOCIADOS CON ROLES DE GÉNERO.
Hasta cierto punto, las normas sociales continúan siendo tradicionales, y los comportamientos tipificados para cada género son los esperados. Esto es, los hombres deben ser poderosos, dominantes y autoafirmarse, en tanto que las mujeres deben ser cuidadosas, sensibles y expresivas emocionalmente.

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Pdta: es bien bella Lic.

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Identidad de género y estereotipos de género.

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Identidad de género y estereotipos de género.

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Identidad de género.
Aquella parte del autoconcepto que implica la identificación de una persona como hombre o mujer. La conciencia de la identidad de género usualmente se desarrolla alrededor de los dos años de edad.

Consistencia de género.
El concepto de que el género es un atributo básico y duradero de cada individuo. Un atisbo de la consistencia de género se desarrolla usualmente entre los cuatro y los siete años de edad.

Tipificación del sexo.
Comprensión de los estereotipos asociados con ser hombre o mujer en la propia cultura