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EJE: La relación con uno mismo y con los demás.
CONTENIDOS:

Comunicación y expresión de los sentimientos

ALCANCES

Reconocimiento de situaciones que despiertan distintos sentimientos: enojo, alegría, miedo, tristeza.

Posibles formas de superar el enojo, el miedo o la tristeza: dialogar, pedir ayuda, pensar en cosas que nos hagan sentir bien.

La importancia de compartir nuestros sentimientos, emociones y pensamientos.

La literatura y el arte como posibilidad de expresión de sentimientos.

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EJE: La relación con uno mismo y con los demás.
CONTENIDOS:

La relación con la familia.

Autonomía

ALCANCES

Identificación de formas positivas de vincularnos

La participación de los/as niños y niñas en las tareas de la casa.

Cooperación,solidaridad, responsabilidad y autonomía.

Pensar la organización familiar / roles de género en tiempos de cuarentena

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EJE: La relación con uno mismo y con los demás.
CONTENIDOS:

La relación con la familia.

Autonomía

ALCANCES

La participación de los/as niños y niñas en las tareas de la casa.

Cooperación,

solidaridad, responsabilidad y autonomía.

Relaciones entre las innovaciones tecnológicas y los cambios en la vida familiar.

Identificación de situaciones de mayor autonomía respecto de tareas en el ámbito de la
familia (por ejemplo, cosas que quiero y puedo hacer solo, cosas que quiero hacer solo y no
puedo, cosas que necesito de mi familia)

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Trabajamos a partir de la escucha de cuentos:

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Trabajamos a partir de la escucha de cuentos: