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Brincadeira do cone e da  sacola

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Semana da Consciência Negra

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Por: Márcia Bittencourt Leite.
Oficinas Pedagógicas

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Livro: O cabelo de Lelê. (Valéria Belém; Companhia Editora Nacional)

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Livro: O cabelo de Lelê. (Valéria Belém; Companhia Editora Nacional)

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Blog: Educação e Transformação

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Atividades sobre o livro: O cabelo de Lelê

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Atividades sobre o livro: O cabelo de Lelê

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Blog Educação e Transformação

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Juntos pela Igualdade, com a Turma da Mônica.

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Juntos pela Igualdade, com a Turma da Mônica.

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Vídeo direcionado à crianças de 7 a 11 anos. Aborda a importância do respeito às diferenças entre meninos e meninas.

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Produtora Take a Take

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Curta Metragem "Dúdú e o Lápis Cor da Pele"

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Rádio Margarida

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Racismo e Preconceito, não! - DVD Super ECA

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É uma história cantada que faz parte das formações para séries iniciais e creches sob o tema: "Musicalidade na Escola" . (Centros de Vivências Lúdicas - Oficina Pedagógica de Planaltina-DF)

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Como mostrar às famílias o valor da sua escola durante a quarentena.

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Como mostrar às famílias o valor da sua escola durante a quarentena.

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Camila Cury (SIEEESP)

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Como mostrar às famílias o valor da sua escola durante a quarentena

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Jogos e atividades de matemática. Link retirado do Portal do Professor

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Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão, problemas com os números 5, 10, 20 e 100

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Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão, problemas com os números 10, 20 e 100. Jogos de Matemática para alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Pratique suas habilidades matemáticas. Tabuadas de multiplicação para imprimir.

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CRE Sobradinho Out/Nov 2020
www.saladerecursos.com.br

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SR - Sala de Recurso trata de Assuntos Relativos à inclusão escolar de crianças com necessidades

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Centro de Vivências Lúdicas da Samambaia (SEEDF)

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Sequência didática em pdf do livro Extraordinário

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Por: Joelma Augusto de Oliveira.

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Atividades baseadas no livro: Uma joaninha diferente.

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Atividades baseadas no livro: Uma joaninha diferente.

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Regina Célia Melo

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Atividades do livro uma Joaninha diferente 

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Livro: Somos todos extraordinários. (R.J.Palácio; Star Books Digital, 2017)

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Livro: Somos todos extraordinários. (R.J.Palácio; Star Books Digital, 2017)

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Sugestão de filme para trabalhar com os alunos: Tropa zero

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Sugestão de filme para trabalhar com os alunos: Tropa zero

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Gênero: Drama

Duração: 94 min.

Origem: Estados Unidos

Direção: Bert & Bertie

Roteiro: Lucy Alibar

Ano: 2019

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Escute a palavra, veja o desenho escreva a palavra.

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Dicas para o educador

O ditado é uma atividade muito utilizada no processo de ensino-aprendizagem, cujo objetivo é avaliar o grau em que o aluno está no seu vocabulário e ortografia. Praticar esta atividade traz vários benefícios para o desenvolvimento em todos os aspectos do aprendizado escolar. Fazer ditado desenvolve a atenção e a concentração por meio da capacidade auditiva e ainda auxilia na fixação da ortografia e da escrita. Este jogo traz o ditado tradicional sob uma nova perspectiva, onde o aluno pode acessá-lo onde quer que ele esteja de forma prazerosa e dinâmica, através de imagens e áudio bem elaborados.

Objetivos pedagógicos

Desenvolver e aprimorar a leitura e escrita;

Perceber as diferenças entre a pronúncia e a grafia convencional das palavras;

Compreender o processo de estrutura das palavras;

Desenvolver a capacidade de juntar sílabas para formar palavras;

Associar a palavra à imagem;

Desenvolver atenção e concentração;

Desenvolver a coordenação motora;

Memorizar a escrita convencional das palavras trabalhadas e associá-las à escrita de outras palavras;

Utilizar corretamente a ortografia na escrita de palavras;

Fixar conhecimento adquirido em sala de aula;

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Dicas para o educador O ditado é uma atividade muito utilizada no processo de ensino-aprendizagem, cujo objetivo é avaliar o grau em que o aluno está no seu vocabulário e ortografia. Praticar esta atividade traz vários benefícios para o desenvolvimento em todos os aspectos do aprendizado escolar.

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Brincando e aprendendo.

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Dicas para o educador

Inúmeras são as situações do dia a dia que exigem cálculos rápidos. A memorização da tabuada é um dos métodos que permite a resolução das quatro operações. Contudo essa memorização muitas vezes é realizada na escola por meio de repetições orais e escritas no caderno. Esse método muitas vezes deixam as crianças tristes e desestimuladas. Antes de apresentar as tabuadas às crianças com o intuito de que as memorizem, é necessário trabalhar o processo de construção delas, para que possam entender o significado do que estão falando. A noção de número, os cálculos, os fatos fundamentais e o sistema de numeração precisam ser construídos e entendidos. Só depois disso é que os alunos devem, aos poucos, memorizar os cálculos. Esse jogo promove o treino e resolução das quatro operações de forma lúdica e significativa. Propondo o trabalho em duplas ou grupos você tem a possibilidade de engajar ainda mais seus alunos.

Objetivos pedagógicos

Memorizar a tabuada;

Exercitar o cálculo mental;

Desenvolver atitudes de interação, de colaboração e de troca de experiências em grupos;

Resolver problemas matemáticos envolvendo as quatro operações;

Reconhecer regularidades em sequências numéricas através da análise do resultado das operações;

Desenvolver o raciocínio lógico estabelecendo comparações entre as operações;

Conseguir perceber que a divisão é a operação inversa da multiplicação;

Estabelecer relação entre as operações de multiplicação e adição;

Fixar conhecimento adquirido na sala de aula;

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Dicas para o educador Inúmeras são as situações do dia a dia que exigem cálculos rápidos. A memorização da tabuada é um dos métodos que permite a resolução das quatro operações. Contudo essa memorização muitas vezes é realizada na escola por meio de repetições orais e escritas no caderno.

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Qual é a letra inicial da palavra?

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Dicas para o educador

Esta proposta convida o aluno a completar e formar palavras e a formular novas hipóteses sobre a escrita, trabalhando também a ortografia. É um desafio onde os pequenos deverão refletir sobre a grafia de palavras, relacionando novos conhecimentos aos que já possuem. Ao final, uma brincadeira onde deverão controlar o robô para desviar dos objetos e capturar as letras que formam a palavra.

Objetivos pedagógicos

Desenvolver e aprimorar a leitura e escrita;

Memorizar a escrita convencional das palavras;

Reconhecer as diferenças sonoras e escritas das palavras;

Avançar o nível da escrita;

Perceber a utilização do alfabeto na construção das palavras;

Desenvolver a capacidade de juntar sílabas para formar palavras;

Identificar e diferenciar as letras do alfabeto;

Desenvolver atenção e concentração;

Desenvolver a coordenação motora;

Reconhecer as diferenças escritas e sonoras das sílabas;

Conhecer e identificar as sílabas;

Construir os conceitos de letra e de sílaba;

Fixar conhecimento adquirido em sala de aula;

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Venha trabalhar na fábrica Escola Games, no setor de montagem de palavras. O serviço é bem simples: basta completar a palavra apresentada com a letra que está faltando. Após essa etapa, você vai controlar um robô, encontrar letras espalhadas pela fábrica para montar outras palavras.

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Masculino x Feminino

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Dicas para o educador

Para complementar o trabalho de Língua Portuguesa sobre os dois gêneros, masculino e feminino, este jogo traz diversos exemplos em que a criança deverá classificá-los. É também um excelente material didático para o desenvolvimento da leitura e da escrita.

Objetivos pedagógicos

Compreender os gêneros masculino e feminino e o uso de cada um na linguagem oral e escrita.

Aprimorar a leitura e escrita;

Memorizar a escrita convencional das palavras;

Fixar conhecimento adquirido em sala de aula;

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Masculino e feminino | Escola Games - Jogos Educativos

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Dicas para o educador Para complementar o trabalho de Língua Portuguesa sobre os dois gêneros, masculino e feminino, este jogo traz diversos exemplos em que a criança deverá classificá-los. É também um excelente material didático para o desenvolvimento da leitura e da escrita.

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Você já sabe separar as sílabas? Então vamos brincar!

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Você já sabe separar as sílabas? Então vamos brincar!

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Dicas para o educador

Os jogos pedagógicos são fortes aliados do professor no processo de alfabetização. Cada jogo requer planejamento a partir de objetivos bem definidos que contribuirão no desenvolvimento do aluno. Este game é uma excelente atividade o para reforçar a aprendizagem dos alunos sobre a separação de sílabas.

Objetivos pedagógicos

Sistematizar a separação de palavras em sílabas;

Construir os conceitos de letra e de sílaba;

Identificar e memorizar diferentes formações silábicas;

Aprimorar a leitura e escrita;

Memorizar a escrita convencional das palavras;

Automatizar a ortografia de palavras mais comuns, utilizando a separação de sílabas;

Fixar conhecimento adquirido em sala de aula;

Perceber a utilização do alfabeto na construção das palavras;

Compreender o processo de estrutura das palavras;

Desenvolver a capacidade de juntar sílabas para formar palavras;

Desenvolver atenção e concentração;

Desenvolver a coordenação motora;

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Dicas para o educador Os jogos pedagógicos são fortes aliados do professor no processo de alfabetização. Cada jogo requer planejamento a partir de objetivos bem definidos que contribuirão no desenvolvimento do aluno. Este game é uma excelente atividade o para reforçar a aprendizagem dos alunos sobre a separação de sílabas.

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Dicas para o educador

Muitas crianças têm dificuldade de aprender a tabuada. Como professor você tem o papel de contribuir para que esse aprendizado seja prazeroso e efetivo. Afinal, saber multiplicar rapidamente e de cabeça é uma habilidade que será exigida em todas as etapas da escola e do cotidiano. Você precisará de tempo, estratégia, paciência e dedicação para que seu aluno desenvolva gosto pelo conteúdo. Pensando nisso, a TABUADA DO DINO foi criada, para que você possa trabalhar de forma lúdica e eficiente esse conteúdo tão importante. O Jogo oferece 2 níveis de dificuldade envolvendo as 4 operações. Esses níveis de dificuldade são importantes e essenciais para acompanhar o desenvolvimento dos alunos.

Objetivos pedagógicos

Memorizar a tabuada;

Exercitar o cálculo mental;

Desenvolver atitudes de interação, de colaboração e de troca de experiências em grupos;

Resolver problemas matemáticos envolvendo as quatro operações;

Analisar regularidades que envolvem a multiplicação divisão, subtração e adição;

Desenvolver o raciocínio lógico estabelecendo comparações entre as operações;

Conseguir perceber que a divisão é a operação inversa da multiplicação;

Estabelecer relação entre as operações de multiplicação e adição;

Fixar conhecimento adquirido na sala de aula;

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Dicas para o educador Muitas crianças têm dificuldade de aprender a tabuada. Como professor você tem o papel de contribuir para que esse aprendizado seja prazeroso e efetivo. Afinal, saber multiplicar rapidamente e de cabeça é uma habilidade que será exigida em todas as etapas da escola e do cotidiano.

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@mundoauti

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profª Mah Novaes

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Escrita espontânea e escrita com complementação de lacunas em diversos níveis da psicogênese da língua escrita. Emília Ferreiro.
Por: Of. Pedagógica da Samambaia

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ATIVIDADES DE ESCRITA DE PALAVRAS - HISTÓRIA  A BANANA

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Recurso pedagógico para o trabalho com as palavras com vistas a estimular a associação da forma oral à forma escrita da palavra. (Centro de Vivências Lúdicas).

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http:lapsico-goloteca.blogspot.com.es

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@ideiacriativa - Gil Barbosa

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@atipicamente.azul

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Mundo Auti

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Sistema Monetário Brasileiro. Você já sabe contar dinheiro?

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Sistema Monetário Brasileiro. Você já sabe contar dinheiro?

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Semear - Profª Amanda Figueiredo

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Atividade: formar palavras unindo as sílabas, conforme as numerações indicadas.

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Atividade: formar palavras unindo as sílabas, conforme as numerações indicadas.

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www.espacoeducar.net

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@professoranayarah

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Jogos Educativos para brincar e aprender!

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Jogos Educativos para brincar e aprender!

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Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.

Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.

Utilizar diferentes linguagens - verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital -, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.

Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação,fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.

Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.

Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

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Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a...

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Os 7 hábitos dos pais e professores fascinantes. (Augusto Cury)

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Os 7 hábitos dos pais e professores fascinantes. (Augusto Cury)

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Recadinho do Conselho Tutelar para os pais ou responsáveis.

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Recadinho do Conselho Tutelar para os pais ou responsáveis.

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Joana Darc e Lucyanna Dias.

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Jogos Matemáticos - Vol.1 (Secretaria da Educação - Governo do Estado do Ceará)

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Jogos Matemáticos - Vol.1 (Secretaria da Educação - Governo do Estado do Ceará)

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Este livro traz diversos jogos matemáticos. É mais um instrumento para enriquecer o seu trabalho e tornar as aulas mais dinâmicas, lúdicas e significativas. (52 páginas)

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SETEMBRO AMARELO

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Noções espaciais e conceitos de dentro e fora através da ludicidade. Quer conhecer?

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Noções espaciais e conceitos de dentro e fora através da ludicidade. Quer conhecer?

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Formadora: Giselda (Centro de Vivências Lúdicas de Planaltina)

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@professoranayarah

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@professoranayarah

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@professoranayarah

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Arquivo com 148 livros de literatura infantil para download.

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Arquivo com 148 livros de literatura infantil para download.

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@nasaladeaulasjc

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Atividades: explorando os diversos gêneros textuais.

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Atividades: explorando os diversos gêneros textuais.

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Acervo do Corujinha
https://www.facebook.com/acervodocorujinha/

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Atividade Folclore: quem sou eu? (personagens do folclore)

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Atividade Folclore: quem sou eu? (personagens do folclore)

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@professoranayarah

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@professoranayarah

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Enfrentamento da violência contra as mulheres.

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Folclore

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@professoranayarah

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@professoranayarah

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Vamos colorir?
@professoranayarah

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Por: Profª Ana Roberta

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Aprendendo a interpretar gráficos de uma forma simples...

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A criança lê a adivinha e verifica qual desenho é a resposta correta. Por: Psicopedagoga Adriana Kaviski.

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O aluno deve identificar qual o desenho que não começa com a letra indicada. Por: Psicopedagoga Adriana Kaviski.

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11 de agosto

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homenagem ao dia dos estudantes. cartão virtual.

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11 de agosto

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DIA DO ESTUDANTE - HOMENAGEM AOS ESTUDANTES

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11 de agosto

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@professoranayarah

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Pro Carina

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@psicopedagoga_carolinaburd

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11 de agosto

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@psicopedagoga_carolinaburd

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História contada pela professora Olívia Gonçalves, para trabalhar com as crianças todos os tipos de pai.

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História contada...

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@psicopedagoga_carolinaburd

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@psicopedagoga_carolinaburd

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@psicopedagoga_carolinaburd

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Atividade: Consciência de palavra e frase.

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Atividade: Consciência de palavra e frase.

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@psicopedagoga_carolinaburd

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@psicopedagoga_carolinaburd

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@psicopedagoga_carolinaburd