# data[].attributes.headline
Tutorada: María de los Angeles Mastranzo Tlalpa

# data[].attributes.subject
Tutorada: María de los Angeles Mastranzo Tlalpa

# data[].attributes.body
aborda la relación del ser humano con la sociedad y la naturaleza desde la comprensión crítica de los procesos sociales, políticos, naturales y culturales en diversas comunidades situadas histórica y geográficamente; ofreciendo experiencias de aprendizaje para la construcción de una postura ética que

impulse el desarrollo de una ciudadanía participativa, comunitaria, responsable y democrática.

# data[].attributes.body
Desde el nacimiento, el ser humano busca conocer todo aquello que lo rodea y que conforma su entorno natural y sociocultural a partir de su curiosidad

e interés por explorarlo. Conforme niñas, niños y adolescentes interactúan con el mundo, desarrollan experiencias y construyen saberes que se amplían y

diversifican, por lo que es importante reconocer que existen diferentes caminos para construir conocimientos, usarlos y compartirlos.

# data[].attributes.body
son construcciones cognitivas, sociales y dinámicas que las personas utilizan desde su nacimiento para expresar, conocer, pensar, aprender, representar, comunicar, interpretar y nombrar el mundo, así como compartir necesidades, emociones, sentimientos, experiencias, ideas, significados, saberes y conocimientos; por tanto, los lenguajes permiten establecer vínculos que propicien la convivencia y la participación colaborativa a fin de comprender y atender situaciones que se presentan cotidianamente.

# data[].attributes.body
I. Lenguajes

II. Saberes y Pensamiento Científico

III. Ética, Naturaleza y Sociedades

IV. De lo Humano y lo Comunitario

# data[].attributes.body
Propone una estructuración y articulación que reconoce la diversidad de saberes para promover cambios en los parámetros desde donde se construye la relación con

el conocimiento

El sentido que se construya en un campo formativo se basa en la relación entre los objetos de conocimiento que lo integren

y los sujetos que participan en su acercamiento a través de la enseñanza y del aprendizaje.