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"Trago no olhar visões extraordinárias de coisas que abracei de olhos fechados."

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Reflexão sessão 2 - Céu Penso e Grasiela Gomes

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Reflexão sessão 2 - Céu Penso e Grasiela Gomes

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Albertina Domingues, Clarisse e Isabel Roque

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e Reflexão ao documento: “Quadro Europeu de Competência Digitalpara Educadores – DigCompEdu”

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"A cada dia que vivo, mais me convenço de que o desperdício da vida está no amor que não damos, nas forças que não usamos, na prudência egoísta que nada arrisca e que, esquivando-nos do sofrimento, perdemos também a felicidade." Carlos Drummond de Andrade

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Link: https://padlet.com/CMCMC/k85yd7i2hoq92dl2

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Qual das metodologias ativas parece ser a mais eficaz?

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Qual das metodologias ativas parece ser a mais eficaz?

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Carlos Costa

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Portefólio Digital C21 - Capacitação Digital dos Docentes

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Portefólio Digital C21 - Capacitação Digital dos Docentes

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https://padlet.com/raquelfilipaportela/ye2jmjf9t4vslr0r

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Escolha da melhor metodologia, reflexão, explicação, contextualização e crítica

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Escolha da melhor metodologia, reflexão, explicação, contextualização e crítica

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https://padlet.com/mce_rosasilva/2o2o8z9kioofekmg

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Metodologias ativas - reflexão (Rosa Maria AEAS)

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Trabalho realizado sobre metodologias ativas

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"O objetivo da educação é substituir uma mente vazia por uma mente aberta." - Malcolm Forbes

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Sou docente do grupo 430 do AE de Maximinos. Leciono a disciplina de Área de Integração nos Cursos Profissionais e Cidadania e Profissionalidade em RVCC/Secundário.

Sou Diretora de Turma, coordeno o Departamento de Ciências Sociais e Humanas e o Polo do AEMAX do Centro Qualifica do Município de Braga.

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Reflexão sobre as metodologias ativas - Céu Penso

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Reflexão sobre as metodologias ativas - Céu Penso

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Jorge Cidade- Trabalho autónomo- Sessão 2

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Tarefas 1 e 2.

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"O Pessimismo é excelente para os Inertes, porque lhes atenua o desgracioso delito da Inércia." Eça de Queirós, in 'A Cidade e as Serras'

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"A cada dia que vivo, mais me convenço de que o desperdício da vida está no amor que não damos, nas forças que não usamos, na prudência egoísta que nada arrisca e que, esquivando-nos do sofrimento, perdemos também a felicidade." Carlos Drummond de Andrade

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O meu avatar!!!!

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Partilha de reflexão no portefólio digital da formação

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Partilha de reflexão sobre as potencialidades pedagógicas do Canva

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Partilha de reflexão sobre as potencialidades pedagógicas do Canva

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Partilha da reflexão sobre as potencialidades pedagógicas do Canva, em formato audio

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Partilha da reflexão sobre as potencialidades pedagógicas do Canva, em formato audio

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Potencialidades pedagógicas da ferramenta Canva

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Potencialidades pedagógicas da ferramenta Canva

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Cartaz canva_NunoAbt

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Canva: potencialidades pedagógicas.

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Muda voz com efeitos - https://thevoicechanger.com

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Muda voz com efeitos - https://thevoicechanger.com

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Potencialidades pedagógicas da plataforma Canva

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Potencialidades pedagógicas da plataforma Canva

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Carlos Costa

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Ferramenta utilizada: bitmoji.

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Potencialidades pedagógicas da ferramenta CANVA

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Potencialidades Pedagógicas da ferramenta Canva

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Potencialidades Pedagógicas da ferramenta Canva

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Avatar Fernanda

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Fernanda - Potencialidades Pedagógicas do Canva para professores e alunos

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Fernanda - Potencialidades Pedagógicas do Canva para professores e alunos

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Canva é uma ferramenta de inovação...

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Cartaz para uma atividade escolar, utilizando o Canva!

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Cartaz para uma atividade escolar, utilizando o Canva!

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Entre apresentações, cartazes, vídeos, ..., o Canva é uma plataforma com bastante potencial!

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Canva_Agrupamento de Escolas Trigal de Santa Maria

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Exemplo de apresentação sobre o Efeito de Estufa e Aquecimento Global feito por aluno, ou grupo de alunos, que será mosytrad .o e explicado em aula.

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Check out this presentation designed by Carlos Mag. Costa.

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Potencialidades pedagógicas da plataforma canva

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Potencialidades pedagógicas da plataforma canva

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Log into the world's most popular comic and storyboard creator.

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O objetivo do DigCompEdu é descrever as competências digitais dos educadores distribuídas pelas 6 áreas de competência associadas a diferentes aspetos das atividades profissionais dos educadores:
1.	Envolvimento Profissional;
2. Recursos Digitais;
3.	Ensino e Aprendizagem;
4. Avaliação;
5.