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1. Vamos a presentarnos y a usar Padlet para ello:

Tienes 10 minutos para subir una foto y escribir algo sobre ti.

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Cómo vamos a practicar la lengua y aprender

Materiales

Objetivos del curso

Evaluación

Tareas

La responsabilidad del profesor

La responsabilidad del estudiante

Dudas y preguntas (Si no entiendo algo podría...)

Veremos el syllabus y el calendario

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Presentación de la asignatura y preparación de la clase

Blinklearning

Padlet

Hablar de nosotros y conocernos

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1. Nos veremos en clase presencial los MARTES, JUEVES  y VIERNES en el IAB aula  255 y antes, un par de semanas online.

2. En clase necesitas traer la computadora y en MODULES se publican las clases. Normalmente publicaré una pizarra como esta, un PADLET, pero también puede ser otra plataforma en la que se encuentren actividades, explicaciones y los materiales de clase (PowerPoints, videos, etc.).

3. Utilizaremos Blinklearning, la plataforma online que contiene el libro de clase. Presta atención, porque el libro en realidad son 2 libros. Cada capítulo se compone de 2 libros: "Interactive textbook" e "Interactive activities". Fíjate que los dos libros tienen actividades. Tienes que fijarte si hay que abrir el "textbook" o el "libro de actividades".

4. Si tienes dudas durante la clase, ¡pregunta! Todos podemos interrumpir para situarnos en clase. Seguro que a tus compañeros/as no les importará ayudarte. Eso sí, en español :)

5. Después de clase, también  en MODULES, tendrás acceso a las tareas que hay que hacer después de clase, para estudiar y venir preparado para la siguiente clase. Haz las actividades tan pronto como puedas, porque así tendrás más fresco el tema que has estudiado en clase. Recuerda practicar (leer, escuchar, habalr y escribir)  y memorizar vocabulario y gramática con regularidad. ¡Tu aprendizaje depende de ti! Yo te facilito el aprendizaje, pero eres tú quien tiene que hacer el esfuerzo y si necesitas ayuda, ¡pide ayuda! Me encantará darte consejos y guiarte por tu camino de estudiante de español.

6. Tienes que saber que a lo largo del curso utilizaré diferentes plataformas, apps, documentos, etc., pero todo estará organizado en MODULES en los diferentes días que tendremos clase. Si tienes alguna duda sobre las plataformas o recursos que uso, ¡pregunta!

7. Gracias por tu participación, tu ayuda y tu colaboración. Entre todos haremos un espacio en el que podemos participar, hablar, compartir y aprender. ¡Cuento contigo para hacer de este espacio, nuestro espacio!

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Blinklearnig es el manual de este curso.

1. Vamos a entrar en blinklearning.com

2. Create an account. Añadimos el correo de CU o Barnard y el siguiente código : CL94622862

3. Una vez que yo apruebe vuestra solicitud, tendréis acceso al capítulo 16
4. Si no sabes todavía si  vas aquedarte en este curso, no pagues todavía la licencia para usar Blinklearning.

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Rellena el siguiente formulario:
https://forms.gle/nD7tUSvnwYRALXFs9

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Recomendación:
Añadir a "favoritos": Modules y Blinklearning

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Vamos a leer uno de los siguientes textos:
Opción 1: El pueblo sin plástico
Opción 2: Casas ecológicas
Opción 3: Comprometidos con la causa: LBGTQIA
Opción 4: Indígena y homosexual en Bolivia

Prepárate para resumirlo y comentarlo en un grupo durante la próxima clase

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Estudia el vocabulario de las páginas 416 Y 417 (en Recursos lingüísticos) y realiza la actividad 59 de la página 404 del Interactive Textbook de Blinklearning

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2. En grupos, comentamos:

Después de leer los comentarios de  los compañeros en Padlet:

¿Tienes algo en común con alguno de tus compañeros?

¿Es posible buscar tres cosas en común con nuestro grupo?

¿Qué desafíos se presentan este semestre?