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Continuación de la tarea del Miércoles (periódico)

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Realizar esta tarea:
Enlace: https://view.genial.ly/61f037c3ccb3f00013c1dcc7/interactive-image-el-periodico
La tarea es para miércoles, jueves y viernes.

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PERIÓDICO

¿Qué es y qué partes tiene?

Tarea

30 pts

Evaluación

Maestro Manuel

¿Qué se va a evaluar?Debes entregar un periódico realizado a mano.Como todo periódico tiene que tener varias páginas.Los artículos (noticias, entrevistas, tiras cómicas, etc.) pueden ser reales o ficticios. Deben ser TODOS REALES o TODOS FICTICIOS.Sería "importante" que tuviera imágenes o dibujos hechos por ti.También se tendrán en cuenta la presentación, la caligrafía y la ortografía.Nota: cualquier duda puedes realizarla a mi correo mapermac80@gmail.com

¿En qué consiste esta tarea?

¡¡¡Buenasss!!! Estás ante una magnífica oportunidad para conseguir unos jugosos puntos. Para ello tendrás que publicar tu primer "PERIÓDICO". Como es tu primera vez, te voy a dar algunos consejos:1.- Antes de realizar el periódico debes ver el vídeo que aparece en el apartado "¿Qué es y qué partes tiene?". En ese vídeo se explica al detalle qué es un periódico y qué apartados-elementos tiene.2.- Después debes realizar tu periódico teniendo en cuenta:Puedes elegir los "apartados" que tenga tu periódico: noticias internacionales (noticias de otros países), noticias nacionales (noticias de España), deportes, entrevistas, tira cómica, etc... (Al menos debe tener 4 apartados)Puedes elegir que el contenido de tus apartados sea REAL o FICTICIO (inventado).Debes entregarlo en papel, no valen formatos digitales. Se valorará la presentación, el uso de imágenes, gráficos, titulares llamativos, caligrafía (buena letra) y ortografía.

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El periódico by Maestro Manuel on Genially

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PERIÓDICO ¿Qué es y qué partes tiene? Tarea 30 pts Evaluación Maestro Manuel ¿Qué se va a evaluar?Debes entregar un periódico realizado a mano.Como todo periódico tiene que tener varias páginas.Los artículos (noticias, entrevistas, tiras cómicas, etc.) pueden ser reales o ficticios.

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VIP
Jueves: prueba de matemáticas (fracciones)
Viernes: prueba de lengua (comentario de texto con preguntas)

Matemáticas. Repasar y estudiar todo el contenido dado. Realizar las siguientes actividades:
- Comparar las fracciones 4/5 y 1/2 ¿Cuál es mayor?
- Realizar estas operaciones:
34/12 + 23/12=
4.564/3 - 2.889/3=

Lengua. Inventar un desenlace diferente para la historia dada en clase y que adjunto en este post.

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Lengua: inventar una historia sobre una invasión extraterrestre. Después pasarla a cómic.
Tener en cuenta que el cómic, también debe tener viñetas de introducción, desarrollo y desenlace.

Matemáticas. Realizar las siguientes operaciones:
a) 2/5 + 3/5
b) 23/6 - 11/6
c) 45/8 + 67/8
d) 456/4 - 34/4
La suma y resta de operaciones se realiza de la siguiente forma:
1.- Se suman o restan los numeradores
2.- Se pone el mismo denominador que tenían
Ej:
2/5 + 1/5 = 3/5
7/8 - 2/8 = 5/8

Nota: si no tienen el mismo denominador ("el de abajo") no se pueden sumar ni restar.

Inglés. Realizar la ficha que aparece en esta entrada. Si no se puede imprimir, se puede copiar en el cuaderno de inglés.

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Matemáticas. Realizar los siguientes problemas:
a) Javier ha comido 2/3 de una tarta y Ana 1/5 de una tarta que tenía el mismo tamaño. ¿Quién ha comido más?
Pista: debéis representar las dos fracciones y ver en cuál se ha comido más.

b) Inventa y realiza un problema en el que se utilice la fracción 2/6.

Lengua. Contestar las siguientes preguntas:
a) ¿Para qué sirve la comunicación? ¿Para que la solemos usar?

b) Piensa en un día normal en tu vida, ¿de qué forma sueles comunicarte?

c) ¿Cómo crees que nos comunicaremos en un futuro?

Naturales. Realiza un mapa conceptual en el que resumas las funciones vitales. Para ello, puedes servirte del siguiente vídeo:
Enlace: https://youtu.be/MznHa5BHr7Y

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Las tareas de hoy son:

Lengua: inventar una historia para el concurso de historias fantásticas de las bibliotecas del Aljarafe. Os paso el papel con las normas ( no puede tener más de dos hojas por delante y por detrás, tiene que ser una historia fantástica)

Matemáticas: inventar dos problemas en el que se utilicen fracciones. Por ejemplo, un problema en el que una persona coma más tarta que otra persona.
* Actividad 1: https://wordwall.net/es/resource/25808821
* Actividad 2: https://wordwall.net/es/resource/3793134

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- Matemáticas: ver y comprender la ficha de matemáticas que está adjunta.
Después de eso, podemos hacer las siguientes tareas online:
* Actividad 1
* Actividad 2
* Actividad 3 - El muñeco se mueve con las flechas del teclado. Debes llevar al muñeco a la respuesta correcta. REALIZARLO EN UN ORDENADOR.

- Lengua: escribir una pequeña historia dialogada (teatro). Es importante seguir estos pasos:
*Introducción: es muy importante. En ella se presentan a los personajes, se describen y se explica el lugar donde ocurre la historia.
*Desarrollo: en este caso, debes realizarla mediante diálogos. Al ser un "teatro" es importante que los personajes hablen entre sí. Debes realizarlo de la siguiente manera:
- Paco: ¡Hola! ¿qué tal estás?
- Ana: Muy bien, gracias.
Es importante señalar que personaje está hablando mediante el guion y su nombre.
*Desenlace: se escribe el final de la historia. Puede ser de forma dialogada, contarlo el narrador, etc.

- Sociales. Ver y resumir las tres o cuatro ideas más importantes de cada vídeo:
*Paleolítico: https://youtu.be/HGoK_cWIMH4
*Neolítico: https://youtu.be/LBi2KLq8Fgs
*Edad de los Metales: https://youtu.be/v6Uz3fq7KK4

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En este PADLET iremos colgando las actividades más importantes realizadas día a día. Cualquier consulta la podéis realizar por CLASSDOJO o directamente por email.

Mi email es: mapermac80@gmail.com

Un saludo😎👌