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Technischer Kompetenzbereich

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Zum Einstieg spielten wir ein Spiel. Wir bildeten kleine Gruppen, wobei jeweils eine Studentin mit geschlossenen Augen die Befehle der Teamkolleginnen ausführen musste. Aber Achtung! Nicht über die Hindernisse stolpern. (Befehle: vor, zurück, links, rechts)

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Beebot nach speziellen Vorgaben fahren lassen (zum Beispiel Start A1 - Ziel R6) Mögliche Befehle: vor, zurück, links und rechts.

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Wir versuchten gemeinsam mit den Beebots eine Choreo einzuüben. Wie man sehen kann, ist uns das nicht so gut gelungen. Aber dafür hatten wir was zu lachen :-)

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Mit dem Color Code Marker zeichnet man Linien und sogenannte "Color Codes" auf ein Blatt. Der kleine Ozobot fährt dann entlang der Linien und führt die gezeichneten Codes aus.

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Geografischer Kompetenzbereich

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In meinem Dorf gibt es Häuser, einen Fußballplatz, einen Leuchtturm, Wälder und das Meer.

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Zuerst machte ich mir eine Skizze mit Bleistift, wo ich die Häuser und Straßen bereits grob einzeichnete. Den Hintergrund bzw. Untergrund färbte ich mit Wasserfarben und Filzstiften ein.

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Größe, Infrastruktur und Gestaltung vom Dorf war frei wählbar. Zum Schluss habe ich die Straßennamen digital ergänzt und meinem Dorf den Namen SEA CITY gegeben.

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Doppelseite Forscherbuch

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Technischer Kompetenzbereich

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Aus geometrischen Formen formte ich einen Oktopus.

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Ronjas Roboter

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Doppelseite Forscherbuch

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Geografischer Kompetenzbereich

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Sagen erzählen, dass Bauern beim Holzschlagen auf ein Bildnis der Muttergottes gestoßen sind. Die Holzskulptur befand sich in einem Eichenstamm. Heute befinden sich an diesem Platz 2 Eichen und 1 Esche. Die Eiche gilt im Christentum als Lebensbaum. Bis ins 19. Jahrhundert markierte ein Kreuz den ursprünglichen Standort des Auffindungsbaumes.

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später bekannt unter dem Namen "Hirschenlust Grienegg". Das Schloss gibt es heute nicht mehr. Befand sich früher im heutigen Ortsteil Grünegg. Das Schloss diente der Jagd. Es gibt viele Sagen über geheimnisvolle Gänge und Schätze rund um das einstige Schloss.

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Doppelseite Forscherbuch

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Doppelseite Forscherbuch

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Naturwissenschaftlicher Kompetenzbereich

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In unserer ersten Einheit sammelten wir unterschiedliche Blätter im Freien.

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Naturwissenschaftlicher Kompetenzbereich

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Technischer und Naturwissenschaftlicher Kompetenzbereich

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Sozialwissenschaftlicher Kompetenzbereich

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Naturwissenschaftlicher Kompetenzbereich

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Wir ordneten im Anschluss die Blätter nach Blattformen oder Blatträndern.

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Gemeinsam in der Gruppe ordneten wir unsere gesammelten Blätter dem passenden Baum zu.

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Plantnet zur Pflanzenbestimmung

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Doppelseite Forscherbuch

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So könnte ein Fußgänger-Führerschein aussehen!

Bildquelle: https://www.ulna-kita.de/news/kita-sandvika/detail/news/der-fussgaengerfuehrerschein

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Den Fußgänger-Führerschein erhält man beim korrekten Verhalten auf dem Gehsteig, beim richtigen Überqueren der Straße und wenn man weiß, wie man sich sicher im Straßenverkehr verhält.

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Auf YouTube habe ich zudem dieses gute und kindgerechte Erklärvideo zum Thema gefunden.

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Warum ist Schnee weiß ? - Welt der Wunder

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Interaktive Übungen zur Radfahrprüfung

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Ich erstellte ein Video über "Novi". Dafür verwendete ich verschiedene Bilder und Videos von ihm. Nachdem das Video fertig geschnitten war, recherchierte ich noch nach passenden Infos und Fakten über Hunde. Diese machten mein Video komplett.

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Scanne den QR Code und gelange direkt zum Video.

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Ausschnitt aus dem Video

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Was ist eine Elternhaltestelle? Hier ein nettes Erklärvideo von Fairkehr auf YouTube.

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Fairkehr 2018 in Schulhausen - Elternhaltestelle

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Quik GoPro

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Doppelseite Forscherbuch

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Die Ziele der Elternhaltestelle sind:
- Bewegung der Kinder fördern
- Verkehrsaufkommen vor der Schule reduzieren
- Sicherheit für Kinder beim Schulweg fördern

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Wer weiß besser über alle möglichen Gefahren im Straßenverkehr Bescheid als Helmi? Mit den Videos von Helmi kann man den SchülerInnen kindgerechte Videos zum Straßenverkehr und co. zeigen.

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helmi "augen auf ohren auf" "helmi ist da" sokrates kindersicherheit kinder helmi

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Ursprünglich komme ich vom Planet der Flepse und wohne seit mittlerweise 40 Jahren hier auf der Erde. Gemeinsam mit meinem Freund Sokrates helfe ich Kindern in gefährlichen Situationen. Sokrates und ich wohnen in unserem Raumschiff, dem Schwuppodrom. Von hier aus können wir gefährliche Situationen gut im Auge behalten und wenn nötig auch einschreiten.

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Doppelseite Forscherbuch

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Abschließend möchte ich noch einen Buchtipp mit euch teilen. "Bei Rot bleib ich stehen" ist ein sehr toll gestaltetes Verkehrsbilderbuch. Eignet sich hervorragend für die Vorschule oder die 1. Schulstufe.

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Bei Rot bleib ich stehen!: Mein erstes Verkehrsbilderbuch

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Bei Rot bleib ich stehen!: Mein erstes Verkehrsbilderbuch : Hauenschild, Lydia, Rupp, Dominik: Amazon.de: Bücher

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Doppelseite Forscherbuch

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Im Baum fühlen sich die Eichhörnchen und die Blaumeisen besonders wohl. Im Wald findet man zudem Rehe und Füchse. Im Winter halten Siebenschläfer in einer unterirdischen Höhle Winterschlaf. Auch Ameisen verfallen in eine Kältestarre tief unter Erde. Des Weiteren ziehen sich Regenwürmer im Winter in die Erde zurück und halten dort einen Winterschlaf.

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Doppelseite Forscherbuch