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"aunque la mayor fortaleza del niño esta en sus debilidades"...el niño prematuro  no es ni inmaduro ni incapaz, buscara a través del vinculo con su madre y su capacidad sensorial, anular todos aquellos estímulos externos, ruidosos y lumínicos que puedan llegar a dañarlo si los percibiera directamente, es complementario con otro ser desde que nace.

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Fase 1 del desarrollo del vinculo afectivo (Bowly)

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Fase 1 del desarrollo del vinculo afectivo (Bowly)

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Sonrisa Refleja: entre las primeras  semanas hasta las 12 semanas, el niño comenzara la fase 1 de Orientación y señales sin discriminación. Quiere decir que muestra, con señales como la sonrisa refleja,el llanto y la imitación, preferencias por ciertos estímulos sociales aunque no reconozca a quien tiene adelante, con el tiempo estos vínculos se irán afianzando y los vínculos se fortalecerán aun más.

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Primer organizador psiquico: La Sonrisa (Spitz)

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Primer organizador psiquico: La Sonrisa (Spitz)

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Sonrisa social primer organizador psíquico puede pensar de forma rudimentaria al otro.
..."Hacia el final del segundo mes la sonrisa empieza a aparecer como uno de los "organizadores" centrales en la relación M-H al adquirir el carácter de respuesta frente a la sonrisa del rostro de otro ser humano"...(Jerusalinsky, Alfredo 1997)
..."El bebé responde con una sonrisa al rostro del otro que tiene enfrente. Por tanto, tras este primer organizador psíquico se asentarán las bases para el establecimiento de los primeros mecanismos autorregulatorios donde el bebé puede, de manera rudimentaria, pensar al otro"...
(Becerra Gordo,M 2018)

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Fase 2 Orientación y señales dirigidas hacia una o mas figuras discriminadas propuesta para entre los dos/tres meses y los seis/siete meses. (Bowly)

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Fase 2 Orientación y señales dirigidas hacia una o mas figuras discriminadas propuesta para entre los dos/tres meses y los seis/siete meses. (Bowly)

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El bebé manifiesta preferencias por algunas personas y de la sensibilidad del adulto en esta interacción es que favorece o no a las primera señales sociales.

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Desarrollo afectivo, social, cognitivo y motriz normal (Spitz)

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Desarrollo afectivo, social, cognitivo y motriz normal (Spitz)

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Durante la segunda mitad del primer año el pequeño comienza a desarrollar una conducta llorisqueante que después de algún tiempo da paso al retraimiento, esto se acompaña de pérdida de peso, insomnio, resfriados intercurrentes, retraso en el desarrollo de la personalidad y un posterior retroceso gradual en las esferas afectiva y social

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Segundo ordenador psiquico: La Angustia (Spitz)

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Segundo ordenador psiquico: La Angustia (Spitz)

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Hacia los 9 meses, el niño utiliza la conducta para entenderse con el mundo. El bebé se encuentra con sus mecanismo de regulacion propios a traves de una conducta activa y dirigida a un otro para gestionar angustias internas.

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Fase 3 Mantenimiento de la proximidad hacia una figura por medio tanto de la locomoción como de señales propuesta desde los seis/siete meses a los veinticuatro) "El Apego". (Bowly)

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Fase 3 Mantenimiento de la proximidad hacia una figura por medio tanto de la locomoción como de señales propuesta desde los seis/siete meses a los veinticuatro) "El Apego". (Bowly)

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"Las respuestas amistosas indiscriminadas se reducen y la búsqueda de la proximidad de la madre se hace patente (...) la crisis de separación o angustia de separación, subraya lo difícil que es en esta etapa separar al bebé de sus figuras de crianza"...

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Aproximadamente a partir de los 10 meses el bebe desarrolla la capacidad de interactuar con un otro y un objeto a la vez, con el único objetivo del placer mutuo. De no existir, podría ser indicador de alguna patología como el autismo.

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Tercer organizador psiquico:  La etapa del No (Spitz)

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Tercer organizador psiquico:  La etapa del No (Spitz)

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Dominio del No, adquisición de la capacidad de juicio y de negación. Comienzo de intercambios de símbolos semánticos de la comunicación verbal. El niño en esta etapa intentará, por un lado, conseguir lo que se desea y además de forma inmediata y, por otra parte, controlar con su conducta el mundo emocional que le rodea, con expresiones de rabia/rabietas que le ayudarán a evacuar y, en el mejor caso, gestionar las
emociones que le invaden.

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Fase 4: Formación de una asociación con adaptación al objetivo propuesta desde los veinticuatro meses en adelante (Bowly)

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Fase 4: Formación de una asociación con adaptación al objetivo propuesta desde los veinticuatro meses en adelante (Bowly)

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"En este momento,las madres que explican a sus hijos las razones de su separación y el tiempo que ésta va a durar obtienen reacciones mas serenas."