# data[].attributes.body
Desde a década de 90 com a origem da Internet  a conexão entre as pessoas  fica mais fácil e com o aprimoramento desta tecnologia da informação surgem as redes sociais.
A rede social é uma estrutura que inter relaciona empresas ou pessoas, que estão conectadas pelas mais diversas relações. Cada qual se relaciona de acordo com suas preferências  e particularidades, trata se de uma ligação social e conexão  entre as pessoas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Desde a década de 90 com a origem da Internet, a conexão entre as pessoas fica mais fácil e com o aprimoramento desta tecnologia da informação, surgem as Redes Sociais. A Rede Social é uma estrutura que inter-relaciona empresas ou pessoas, que estão conectadas pelas mais diversas relações. Cada qual se relaciona de acordo com as suas preferências e particularidades. Trata-se de uma ligação social e conexão entre pessoas.

Atualmente existem diferentes tipos de rede social, dentre as mais famosas, podemos citar as profissionais como LinkedIn e de relacionamentos como Twitter, Myspace, Orkut, Facebook entre outras redes como políticas e comunitárias. A primeira rede social surgiu em 1995 nos Estados Unidos e Canadá, chamada Classmates, com o objetivo de conectar estudantes da faculdade. A partir de então as redes sociais se popularizaram até os dias de hoje, com o surgimento das redes de música como Last.FM, fotos como o Flickr e vídeo como o Vimeo.

A rede social Facebook foi criada em 2004 pelos estudantes de Harvard, Mark Zuckerberg, Eduardo Saverin, Chris Hughes e Dustin Moskovitz e possui mais de 750 milhões de usuários no mundo todo. Também em 2004, foi desenvolvido o Orkut, pelo engenheiro turco que trabalhava no Google, Orkut Büyükkökten, atualmente possui em média 35 milhões de usuários. A rede MySpace criada em 2003 por Tom Anderson e Christopher DeWolfe, chegou a ser a mais popular do mundo mas perdeu a força com a vinda de outras redes. A mais nova Rede Social, o Twitter é algo inovador e atualmente possui mais de 44,5 milhões de usuários no mundo. Foi desenvolvido em 2006 por Jack Dorsey. Já o LinkdIn é muito conhecido no mundo empresarial, desenvolvido e criado por Dan Nye em 2002, cinco anos depois já registrava mais de 16 milhões de usuários.

O conceito de Rede Social se refere a Antropologia e Sociologia, matérias estas que estudam o comportamento da sociedade. Denomina-se Rede Social o complexo de relações entre pessoas que fazem parte de um grupo e que facilitam a interação. Atualmente devido ao enorme sucesso das Redes Sociais, estima-se mais de 300 tipos, as empresas aderiram a esta ferramenta, e procuram manter um relacionamento com seus consumidores e inserir sua publicidade de alguma forma.

Outra característica interessante das Redes Sociais é a facilidade da democratização e compartilhamento das informações, de conhecimento e interesses entre as pessoas, além de fomentar o networking e ser uma ferramenta que auxilia as empresas em processos de seleção. Neste sentido, pode-se dizer que a rede social pode dar voz as pessoas, dando mais importância a opinião pública.

Fontes:
http://informatica.hsw.uol.com.br/redes-sociais-online.htm
http://informacaonaweb.wordpress.com/2008/06/25/o-que-sao-redes-sociais/

Texto originalmente publicado em https://www.infoescola.com/sociedade/redes-sociais-2/

# data[].attributes.attachment_link.description
Desde a década de 90 com a origem da Internet, a conexão entre as pessoas fica mais fácil e com o aprimoramento desta tecnologia da informação, surgem as Redes Sociais. A Rede Social é uma estrutura que inter-relaciona empresas ou pessoas, que estão conectadas pelas mais diversas relações.

# data[].attributes.attachment_caption
30 dicas para ensinar com ajuda das redes sociais

# data[].attributes.headline
Dicas de como utilizar as redes sociais em sala de aula

# data[].attributes.subject
Dicas de como utilizar as redes sociais em sala de aula

# data[].attributes.body
Aqui deixamos sugestões de como utilizar as redes sociais com os alunos, e alguns aplicativos que podem ser usados...
Para que essas atividades sejam relevante é muito importante que conheçam bem a turma de modo que as propostas sejam atraentes e consequentemente participativa.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
por Marina Lopes 17 de abril de 2015

Curtir, compartilhar, seguir, tuitar e comentar. Cada vez mais, as redes socais fazem parte da rotina de adolescentes e jovens. De acordo com a pesquisa TIC Kids Online, 79% dos brasileiros com idades entre 9 e 17 anos, que utilizam a internet, já possuem perfil em alguma das redes. E por que não aproveitar o interesse dos alunos e utilizar essas ferramentas como estratégia para promover o aprendizado?

Para ajudar os professores, o Porvir reuniu dicas de como utilizar as redes sociais como um recurso educativo. As sugestões foram retiradas a partir de referências encontradas em diferentes publicações, guias e sites especializados em educação e tecnologia. As dicas apresentam estratégias para o uso do Facebook, Twitter, Google+, Instagram, YouTube e o Edmodo.

Confira as dicas:
Facebook
1. Crie grupos com sua turma para postar informações, avisos e dicas.

2. Compartilhe conteúdo multimídia relacionado aos temas trabalhados em sala de aula.

3. Use a rede social como canal de jornalismo estudantil. Crie uma página para que seus alunos postem novidades sobre projetos e eventos da escola.

4. Faça o seu próprio quiz para que os alunos possam interagir com os conteúdos das aulas. O Facebook tem algumas ferramentas que facilitam essa tarefa, como o aplicativo Quiz Maker.

5. Estimule os alunos a postarem resenhas de livros e resumos de estudos no grupo da classe. Isso pode ajudar no desenvolvimento de projetos de revisão por pares.

Fontes: Edudemic e Online College
Twitter
6. Use o Twitter como ferramenta para criar histórias coletivas com os alunos. Escreva o começo de uma narrativa e fale para eles tuitarem a continuação.

7. Publique desafios diários para os alunos. Professores de disciplinas como matemática, química e física também podem incentivar alunos a resolver problemas e a compartilhar o resultado na rede social.

8. Faça tuítes diários com informações sobre diferentes carreiras. Isso pode ajudar seus alunos a conhecer diferentes profissões e conseguir identificar seus interesses.

9. Crie uma hashtag original (ex: #auladoprofze) e incentive os alunos tuitarem suas anotações durante a aula.

10. Apresente estratégias de pesquisa para que os alunos possam encontrar conteúdos relevantes com o uso de hashtags.

Fontes: Edudemic e TeachHUB
Google+
11. Crie comunidades para compartilhar conteúdos com os seus alunos.

12. Faça conferências com a sua turma utilizando o Hangout. A ferramenta permite realizar transmissões ao vivo para um número ilimitado de pessoas e também gravá-las para assistir mais tarde.

13. Convide diferentes profissionais, como autores e pesquisadores, para participar de videoconferências com os seus alunos.

14. Compartilhe arquivos e atualizações, integrando outras ferramentas como Google Drive ou Agenda.

15. Separe os seus alunos em círculos de usuários (opção disponível na rede social) de acordo com a turma e os interesses de cada um.

Fontes: Google+ for Schools, TeachThought e Educational Technology
Instagram
16. Poste uma foto como prévia para o assunto da próxima aula. É possível interagir com os alunos, pedindo para que eles façam uma pesquisa ou comentem o que já sabem sobre o tema.

17. Crie uma conta para a sua sala e registre momentos como apresentações, desenvolvimento de projetos e excursões. Para manter a privacidade, deixe o conteúdo fechado para acesso restrito aos alunos.

18. Destaque habilidades dos estudantes. Tire fotos de bons trabalhos e projetos realizados por eles.

19. Ensine conceitos básicos de fotografia para os seus alunos, trabalhando iluminação, enquadramento, composição e linguagem. Incentive que eles registrem imagens do cotidiano escolar.

20. Deixe os alunos explorarem seus interesses e diferentes identidades, compartilhando opiniões e comentários por meio de imagens.

Fontes: Universia, Pearson School Systems e Education World
YouTube
21. Engaje os alunos com dicas de vídeos que são relevantes para eles e fomente a discussão de diferentes pontos de vista.

22. Escolha vídeos curtos para apresentar em sala de aula. Isso garante que os alunos tenham um tempo para discutir com base no que foi mostrado.

23. Faça uma conta Google para a escola e utilize o YouTubeEDU com os alunos. Esse ambiente possui conteúdos com foco educativo e permite que os professores e administradores da escola selecionem os vídeos que aparecem como visíveis para o seus alunos.

24. Inverta a sua sala de aula. Mande vídeos para que os alunos assistam os conceitos básicos em casa. Aproveite o tempo em classe para promover a aplicação desses conceitos e incentivar trabalhos colaborativos.

25. Crie listas de reprodução que contemplem temas relacionados às aulas, contextualização para assuntos do mundo real e visões divergentes para fortalecer o posicionamento e o senso crítico.

Fontes: Edudemic e Edutopia
Edmodo
26. Faça postagens para incentivar que os alunos participem de diferentes discussões e compartilhem sua opinião sobre determinados temas.

27. Utilize o construtor de questionários para avaliar o aprendizado dos alunos durante o desenvolvimento das atividades.

28. Organize clubes de leitura para os alunos compartilharem os livros que estão lendo. Eles também podem postar indicações para os colegas.

29. Conecte seus alunos com salas de aula de outros países para que eles possam trocar experiências e conhecer outras culturas.

30. Crie um grupo com atualização sobre eventos que irão acontecer na escola.

Fontes: TeachThought e Support Edmodo

Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação

# data[].attributes.attachment_link.title
30 dicas para ensinar com ajuda das redes sociais

# data[].attributes.attachment_link.description
por Marina Lopes 17 de abril de 2015 Curtir, compartilhar, seguir, tuitar e comentar. Cada vez mais, as redes socais fazem parte da rotina de adolescentes e jovens. De acordo com a pesquisa TIC Kids Online, 79% dos brasileiros com idades entre 9 e 17 anos, que utilizam a internet, já possuem perfil em alguma das redes.

# data[].attributes.attachment_caption
Redes sociais são estruturas formadas dentro ou fora da internet, por pessoas e organizações que se conectam a partir de interesses ou valores comuns. Muitos confundem com mídias sociais, porém as mídias são apenas mais uma forma de criar redes sociais, inclusive na internet.                     

# data[].attributes.body
Debate realizado pela Editora Ática, em São Paulo, sobre as redes sociais na educação.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Listamos algumas redes sociais na educação, você usa alguma?
As redes de relacionamento são próprias das atividades humanas. Se pensarmos no nosso cotidiano, com o foco nas relações que sustentam nossas rotinas, perdemos o número de redes que formamos: na família, no trabalho, na cidade, na escola... As redes sociais transferiram esta grande teia para a Internet e diversos já começaram a estudar suas possibilidades. Pense na sua vida escolar ou universitária. Sua redes de relacionamento são seus professores, alunos, amigos... É possível ter estes relacionamentos mediados pela web?

Sim, é possível. E são inúmeras as possibilidades que vão muito além do que o suportes de reprodução da sala de aula. Como já citamos neste post, o grande desafio do ensino online é criar e encontrar espaços próprios que permitam a real interação entre o professor e o aluno e não apenas a reprodução de um conteúdo a ser absorvido a distância pelo aluno.

Nas escolas

Algumas escolas já têm utilizado as redes sociais como parte de suas atividades. É impossível ignorar que os alunos fazem parte deste mundo. Informações sobre o calendário, recados para os pais e redes de informações internas são apenas o começo. Em países como o Japão e a Inglaterra, por exemplo, o "aprendizado em rede" já traz resultados interessantes. No espaço virtual, os alunos debatem, sob a supervisão de um professor, temas apresentados na sala de aula e ainda, de casa, podem tirar dúvidas sobre a lição.

O Twitter já é utilizado em algumas atividades também. O que se discute é como fazer uso seguro - e produtivo - das redes. E é ai que muitos preferem criar redes próprias - o que pode ser uma boa saída, se for bem pensada. A linguagem deve ser adequada e o ensino em rede deve ser algo realmente eficaz.

O primeiro passo

O ideal é descobrir o espaço próprio que a web pode oferecer e utilizá-lo da melhor forma para a educação. Isso envolve saber as características de cada rede ou interface a ser utilizada, as formas adequadas de relacionamento em cada uma e se adaptar ao caráter de mudança constante deste ambiente.

O trabalho do professor não será isolado ou apenas disponibilizar o material. É preciso entender o ambiente, aproveitar as características e utilizar o poder da web 2.0 a seu favor. Este é o foco e deve ser o desafio dos educadores que pretendem aproveitar o universo digital.

Deixamos uma dica de um debate realizado pela Editora Ática, em São Paulo, sobre as redes sociais na educação. Para quem se interessar pelo tema, vale a pena parar para assistir.

A equipe de Redação da Ambra é formada por profissionais especializados em redação, marketing, finanças, empreendedorismo, administração e gestão. Estes profissionais são os responsáveis por criar conteúdo informativo e que ajudam a inovar e resolver problemas do mercado.

# data[].attributes.attachment_link.description
Listamos algumas redes sociais na educação, você usa alguma? As redes de relacionamento são próprias das atividades humanas. Se pensarmos no nosso cotidiano, com o foco nas relações que sustentam nossas rotinas, perdemos o número de redes que formamos: na família, no trabalho, na cidade, na escola...

# data[].attributes.attachment_caption
Desde que a internet passou a fazer parte do cotidiano das pessoas, o acesso à informação ficou muito mais fácil. Hoje, utilizamos os recursos tecnológicos de maneira intensa e a nossa comunicação ficou mais rápida, e ao mesmo tempo, o conhecimento também ficou mais acessível para todos.Utilizar a internet no aprendizado está virando uma necessidade e por isso o professor precisa estar preparado para desenvolver trabalhos que incluam diversos recursos tecnológicos. Aprofundar os conhecimentos sobre esse assunto é uma escolha interessante para o educador. A educação não pode ignorar essas mudanças sociais e precisa constantemente aliar o conhecimento com os aspectos da vida do aluno. Para que seja possível incluir as redes sociais na educação, o educador precisa fazer um planejamento consistente, pensando em como as novas tecnologias podem servir de apoio na sala de aula.A escola pode utilizar a vivência anterior do aluno com a tecnologia e motivá-lo ao uso dos recursos digitais não só para diversão, mas também para o aprendizado e busca de novos saberes. É preciso mostrar para o educando que a internet pode além de proporcionar lazer, facilitar a aquisição de novos conteúdos. As redes sociais estão cada vez mais presentes no dia a dia das pessoas em todos os segmentos da sociedade e na educação, não poderia ser diferente, porém este assunto ainda gera muita discussão, pois as escolas proíbem o acesso dos estudantes alegando não ter nenhum aproveitamento pedagógico nessas ferramentas, o que é um grande engano. Mas temos que considerar o fato, que todos precisam aprender a utilizar esses recursos de forma adequada, responsável, que não coloque em risco a sua segurança e a escola não deve se furtar dessa tarefa.As escolas estão evoluindo de forma muito lenta, quando comparadas aos outros setores sociais e não podem, portanto, impedir80o acesso às redes sociais, temos que educar os alunos a usarem bem essas ferramentas com critérios e responsabilidade. Mesmo que essas redes não tenham sido criadas para fins educacionais, os professores já reconhecem o potencial delas para o ensino.

# data[].attributes.headline
Redes Sociais e o uso para o ensino Aprendizagem

# data[].attributes.subject
Redes Sociais e o uso para o ensino Aprendizagem

# data[].attributes.body
Olá, me chamo Jordana Rodrigues. Sou estudante de pedagogia, estou cursando o bloco III. Moro na cidade de Campo Maior, sou casada e ainda não tenho filhos. Minha maior meta é atuar na educação infantil desde de pequena esse sempre foi meu maior sonho.

# data[].attributes.attachment_caption
Olá, me chamo Adalila, sou estudante de Pedagogia do 5º período do turno da manhã do Campus Heróis do Jenipapo. Moro na cidade de Campo Maior, sou casada e tenho um filho de 5 anos.