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¿La falta de participación ciudadana conlleva a la exclusión educativa o la falta de educación conlleva a que no se asuma participación ciudadana?
Considero que si, por que la participación ciudadana se deben garantizar como los derechos humanos de justicia social, la inclusión y la apropiación de las capacidades, para la transformación social, donde la acción científica política debe construir como prácticas socioculturales y políticas, importantes las instituciones de educación superior, las cuales son actores claves en el desarrollo de políticas públicas de la educación, la garantía de la participación en los contextos de referencia, los planes de desarrollo, encontramos que si se tiene claro la normatividad con un gran avance en la implementación de lo que dicen las leyes internacionales, Las leyes colombianas partiendo desde la Constitución política colombiana, entonces sí es importante resaltar que falta mucho para que haya una verdadera inclusión educativa a todas las personas involucradas en el proceso formativo.

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Programa dirigido por la Secretaria de Educación En la localidad de Usme, dirigido a población con discapacidad "mis Manos  mi voz" Para la educación inclusiva.

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Actualmente, la inclusión educativa es parte importante del gobierno nacional y de cada una de las entidades territoriales, en donde año tras año se han impulsado políticas públicas y planes de acción para la ejecución del plan de desarrollo, para así atender todas las necesidades y problemáticas presentadas en cada una de sus comunidades, pero ha sido un tema complicado, ya que la ciudadanía está ajena a participar en cada uno de estos espacios y esto hace que se presenten todos estos temas de exclusión no solo educativos, también comprenden los componentes de vivienda, salud, trabajo y demás que no permiten el goce efectivo de los derechos

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¿La falta de participación ciudadana conlleva a la exclusión educativa o la falta de educación conlleva a que no se asuma participación ciudadana?
Se hace necesario educar a la ciudadanía para que conozca la importancia de la participación ciudadana, en el desarrollo de la sociedad, dando a conocer que las políticas públicas es una herramienta de participación que permite conseguir el bienestar colectivo, aportando soluciones y estrategias a la problemática  de la sociedad.

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Política pública de educación en Barrancabermeja “Ciudad educada para educar”

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Política pública de educación en Barrancabermeja “Ciudad educada para educar”

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Esta constituida por cuatro ejes, 10 programas, 28 metas, con sus respetivas acciones.

Los cuatro ejes son:

1. Movilización ciudadana para la educación.

2. Formación integral para la vida.

3. Calidad en todos y con todos.

4. Ciencia, tecnología e innovación + emprendimiento.