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¿Cómo seguimos? Para responder a esta pregunta es necesario plantearse estas 3 preguntas

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¿Cómo seguimos? Para responder a esta pregunta es necesario plantearse estas 3 preguntas

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¿Qué haré?
¿Cuándo lo haré?
¿Cómo lo haré?

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Incorporar las retroalimentación de forma permanente a las actividades realizadas y tomar los insumos de esta para continuar con  los procesos a implementar
Cuando, toda vez que sea posible y pertinente
Como? en equipos de trabajo , en forma individual , fortaleciendo el trabajo colaborativo

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Seguiré mejorando mi práctico docente e integrando nuevos conocimiento para mejorar durante el segundo semestre y lo haré aplicando lo aprendido y buscando como siempre por otras instancias 

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Seguiré mejorando mi práctico docente e integrando nuevos conocimiento para mejorar durante el segundo semestre y lo haré aplicando lo aprendido y buscando como siempre por otras instancias 

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Tratar de hacer este tipo de retroalimentacion.

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Tratar de hacer este tipo de retroalimentacion.

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Durante el semestre que incia en agosto.
tratando de responder las necesidades de mis estudaintes.

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Aplicar lo aprendido, sin distracción. Y llevarlo a cabo, practicando mucho la técnica. 

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Aplicar lo aprendido, sin distracción. Y llevarlo a cabo, practicando mucho la técnica. 

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Haré el esfuerzo de integrar estos conocimientos de manera sistemática y permanente en el trabajo dentro del aula dejando momentos de interacción reflexiva con mis estudiantes.

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el segundo semestre .con la intención de seguir siempre mejorando en mi quehacer educativo

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el segundo semestre .con la intención de seguir siempre mejorando en mi quehacer educativo

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Iré creando nuevas estrategias para lograr que mis estudiantes analicen y argumenten

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Estoy estudiando para estar preparada y así poder mejorar mis prácticas profesionales a beneficios de mis estudiantes, en las tardes noches, de manera online.

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Estoy estudiando para estar preparada y así poder mejorar mis prácticas profesionales a beneficios de mis estudiantes, en las tardes noches, de manera online.

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Margot Herrera Celedón.

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Reestudiar la información entregada, incluyendo esto y las capacitaciones anteriores. Lo haré durante el segundo semestre y será atreviéndome a crear nuevas preguntas, especialmente las S.O.L.E. Finalmente la idea es llegar a una retroalimentación que sea realmente significativa para mis estudiantes.

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Reestudiar la información entregada, incluyendo esto y las capacitaciones anteriores. Lo haré durante el segundo semestre y será atreviéndome a crear nuevas preguntas, especialmente las S.O.L.E. Finalmente la idea es llegar a una retroalimentación que sea realmente significativa para mis estudiantes.

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aplicando lo aprendido y tomando en cuenta las competencia, habilidades e interés de los estudiantes.

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aplicando lo aprendido y tomando en cuenta las competencia, habilidades e interés de los estudiantes.

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cambiar mi acción pedagógica para mejorar desde el comienzo del segundo semestre, lo haré con voluntad y deseos de mejorar cada día mi quehacer pedagogico

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cambiar mi acción pedagógica para mejorar desde el comienzo del segundo semestre, lo haré con voluntad y deseos de mejorar cada día mi quehacer pedagogico

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organizare mejor mi trabajo, lo hare a través de semanalmente y luego revisare lo que se cumplió y lo que falto y por que falto

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organizare mejor mi trabajo, lo hare a través de semanalmente y luego revisare lo que se cumplió y lo que falto y por que falto