# data[].attributes.headline
RELACIÓN PARADIGMAS - MODELOS DIDÁCTICOS 📹 

# data[].attributes.subject
RELACIÓN PARADIGMAS - MODELOS DIDÁCTICOS 📹 

# data[].attributes.body
Un paradigma  es entendido como una matriz interdisciplinaria que abarca los conocimientos. creencias y teorías aceptados por una comunidad científica

# data[].attributes.body
Paradigma presagio - producto y proceso - producto

Paradigma intercultural

Paradigma sociopolítico o crítico

Paradigma de la complejidad emergente

# data[].attributes.attachment_link.title
Qué es un Paradigma - Importancia de los paradigmas

# data[].attributes.body
INTRODUCCIÓN A LOS MODELOS DIDÁCTICOS

# data[].attributes.attachment_link.title
CONDUCTISMO. CUESTIONAMIENTOS AL APRENDIZAJE CONDUCTISTA EN LOS SIMPSON.

# data[].attributes.attachment_link.description
CONDUCTISMO. CUESTIONAMIENTOS AL APRENDIZAJE CONDUCTISTA EN LOS SIMPSON.

# data[].attributes.body
Centrado en el profesorado y los contenidos. El alumno es sólo receptor.

# data[].attributes.body
Se combinan transferencia de conocimientos + metodologías activas.

# data[].attributes.headline
MODELO DIDÁCTICO ALTERNATIVO O INTEGRADOR

# data[].attributes.subject
MODELO DIDÁCTICO ALTERNATIVO O INTEGRADOR

# data[].attributes.body
Denominado modelo didáctico de investigación en la escuela.
La metodología se basa en la investigación escolar no espontaneo
Mecanismo adecuado para la construcción de conocimiento a partir del planteamiento de problemas
Secuencia de actividades dirigida al tratamiento de problemas

# data[].attributes.body
Principales características de cada modelo didáctico.

# data[].attributes.body
Busca que la realidad sea “descubierta” por el estudiante mediante el contacto directo

# data[].attributes.body
Se conocera 3 modelos como utilizar el e-learning