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Trocar experiências, entender quem sou, ou serei eu nesse espaço. Aprendermos e fazermos juntos!

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Trocar experiências, entender quem sou, ou serei eu nesse espaço. Aprendermos e fazermos juntos!

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A possibilidade de ser reconhecido pelos estudantes, como alguém que possa fazer diferente, propor de fato um novo olhar sobre a escola.

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A possibilidade de ser reconhecido pelos estudantes, como alguém que possa fazer diferente, propor de fato um novo olhar sobre a escola.

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O novo, o estudo e a parceria!

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para Transmitir conhecimento, utilizar-se da educação como ferramenta de transformação.

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para Transmitir conhecimento, utilizar-se da educação como ferramenta de transformação.

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Entender as emoções diárias dos alunos!

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Um novo de verdade, realmente desconhecido. Muitas possibilidades a serem trabalhadas em contribuir.

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Por gostar e admirar ..

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Por admirar as minhas primeiras professoras!

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Das descobertas e aprendizagem vivenciadas com os alunos!

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A confiança dos meus alunos , pois acreditavam no meu trabalho.

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A confiança dos meus alunos , pois acreditavam no meu trabalho.

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Por influência dos meus professores, os quais sempre ressaltavam as minhas habilidades

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Por influência dos meus professores, os quais sempre ressaltavam as minhas habilidades

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Foi um novo desafio desse novo ..

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Paixão por desafios... Por conhecimento...

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A educação acabou sendo uma consequência, realmente sempre fui apaixonada pela área de humanas.

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Das aulas, atividades diversificadas, gincanas. 

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Das aulas, atividades diversificadas, gincanas. 

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Adora aulas de Língua Portuguesa, Inglês

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Desejo de aprender.

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Por que  sempre gostei da profissão de professor admirava muito.

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Professor Walter de História

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Minha eterna paixão por desafios.... Por ser desafiada e quando alcançar ter a certeza que sou capaz.

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Propor atividades diferenciadas e chegar a sala de aula e compartilhar com meus alunos.

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Propor atividades diferenciadas e chegar a sala de aula e compartilhar com meus alunos.

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experimentação

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Entender que pensamos e somos diferente.

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Entender que pensamos e somos diferente.

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Por acreditar que com meu conhecimento poderia acrescentar na vida dos meus alunos... E depois perceber que aprendi muito com eles também....

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Não escolhi, surgiu a oportunidade de lecionar e me apaixonei e fiquei.

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Não escolhi, surgiu a oportunidade de lecionar e me apaixonei e fiquei.

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Saber que podemos fazer a diferença na vida do estudante.

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Saber que podemos fazer a diferença na vida do estudante.

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Participar da vida pessoal dos alunos. É um desafio e responsabilidade gigantesco.

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Participar da vida pessoal dos alunos. É um desafio e responsabilidade gigantesco.

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Preparar e organizar atividades diferenciadas com os estudantes.

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Preparar e organizar atividades diferenciadas com os estudantes.

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Desbravar o novo.

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Vontade de aprender sempre.

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Um novo desafio, oportunidade de estudar.

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Um novo desafio, oportunidade de estudar.

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Para tentar fazer a diferença para outras pessoas.

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Para tentar fazer a diferença para outras pessoas.

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Aprender
Ensinar
Parceria
Trabalhar juntos

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Da minha primeira professora Maria das graças..

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Quando consegui trabalhar com duas turmas consideradas pelo grupo de professores, como as mais trabalhosas, devido aos constantes casos de indisciplina, o Filme Dança com Lobos - 1990, completo e conduzir o que planejei até o final. rsrsrs...

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Quando consegui trabalhar com duas turmas consideradas pelo grupo de professores, como as mais trabalhosas, devido aos constantes casos de indisciplina, o Filme Dança com Lobos - 1990, completo e conduzir o que planejei até o final. rsrsrs...

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Por ser um momento mútuo de aprendizagem que ocorre pela interação.

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Por ser um momento mútuo de aprendizagem que ocorre pela interação.

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O QUE ME ENCANTOU E AO MESMO TEMPO DESAFIOU ME, FOI SABER QUE EU PODERIA FAZER A DIFERENÇA NA VIDA DE MUITOS ESTUDANTES.

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O QUE ME ENCANTOU E AO MESMO TEMPO DESAFIOU ME, FOI SABER QUE EU PODERIA FAZER A DIFERENÇA NA VIDA DE MUITOS ESTUDANTES.

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VANUSA NERY- MOGI DAS CRUZES

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Aulas de literatura.
Em como fazer na sala de aula o despertar ao conhecimento.

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Possibilidade de contato com pessoas que confrontam minhas certezas.

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Das aulas de Língua Portuguesa e Arte, na época Educação Artística

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Das aulas de Língua Portuguesa e Arte, na época Educação Artística

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A troca do conhecimento a todo momento

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Me recordo do acolhimento, do trabalho conjunto, das alegrias dos planos darem certo... Das experiências do laboratório....

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Para poder trabalhar com literatura.

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Desafio de contribuir com o outro, poder mudar.

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Comprometimento com o trabalho de ensinar e aprender.

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Comprometimento com o trabalho de ensinar e aprender.

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Muito acolhimento, acompanhamento e ensinamento.

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Muito acolhimento, acompanhamento e ensinamento.

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A magia do ensinar e aprender a todo momento

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por entender a educação como transformadora.

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por entender a educação como transformadora.

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Escolhi ser professora porque o magistério é uma das atividades mais bonitas, mais apaixonantes, mais gratificantes que existem.

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Quando eu fazia atividades de sarau e teatro.

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Eu me recordo da primeira vez que fui fazer aula diferenciada e a sala ficou empolgada, parecia uma feira. Mas comecei a andar pela sala e prestar atenção nas conversas e percebi que eles estavam debatendo o tema mesmo. Mas quem passasse pela porta não diria que era uma aula.

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Eu me recordo da primeira vez que fui fazer aula diferenciada e a sala ficou empolgada, parecia uma feira. Mas comecei a andar pela sala e prestar atenção nas conversas e percebi que eles estavam debatendo o tema mesmo. Mas quem passasse pela porta não diria que era uma aula.

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Aqueles que trouxeram intencionalidade e significado na aprendizagem. Saraus, Teatro

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Me recordo de vivências sempre ricas e prazerosas