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Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire français-histoire, les élèves de 3e1, 3e4 et 3e5 ont visité deux sites du Mémorial de la Shoah.

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Deux classes de 6emes ont participé à deux ateliers poétiques dans les jardins du Petit Trianon à Versailles : «Voyage sensoriel dans les jardins » et « Promenade musicale ». Ces deux visites originales ont permis de découvrir les jardins du château de manière poétique.
Les élèves ont ensuite composé des acrostiches.

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3 000 collégiens visitent le château de Versailles

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3 000 collégiens visitent le château de Versailles

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"Le Pentathlon des arts"

Pour la cinquième année consécutive, le Département des Yvelines a organisé avec le Département des Hauts-de-Seine une journée spéciale sous le signe des arts et a invité 5000 collégiens des deux départements au château de Versailles.

Le lundi 5 juin, les élèves de l’atelier Théâtre ont donc visité le château et les jardins de Versailles sur le thème du Pentathlon des arts.

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Cette année, les professeurs ont organisé une programmation cinématographique pour tous les classes de 3ème à l'espace Philippe Noiret autour de la thématique de l'Art Engagé.
Les élèves ont pu assister à la projection de :
- Green Book dans le cadre du projet pédagogique en langues vivantes
-  Divertimento, dans le cadre du projet pédagogique en Education Musicale
- Simone ou le voyage du siècle, dans le cadre du projet pédagogique Français-Histoire

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Dans le cadre du cours de Français, les élèves de 6ème de Mme Kerserho ont créé un arbre à poèmes dans le hall du 1er étage du collège. Ils ont tout d’abord semé de courts poèmes rédigés sur des post-it, puis ont composé des acrostiches sur une ville du monde, une qualité ou un sentiment. Ils poursuivent ce projet en affichant des poèmes célèbres de Victor Hugo, Paul Verlaine, Maurice Carême … Ils composeront ensuite un album audio, l’objectif étant de mettre en voix et avec expressivité les poèmes choisis.

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A l’occasion du Printemps des poètes, les élèves de 6ème 3 et de 6ème 5 ont travaillé avec les élèves de 3ème 4 et de 3ème 5 sur le poème Liberté de Paul Éluard. Les élèves de 3ème ont étudié le poème dans le cadre du cours de français avec Mme Kerserho et ils ont composé de nouvelles strophes pour les ajouter à ce poème. Ils ont utilisé la technique du « cadavre exquis » pour rédiger des strophes à la manière des surréalistes.

Dans le cours d’Arts Plastiques, Mme Patzelt a distribué à chaque élève de 6ème 4 et de 6ème 5 une strophe de Paul Éluard ou une strophe écrite par un élève de 3ème. Les élèves de 6ème se sont emparés du texte pour le mettre en image.

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Atelier Archives "En ...quête d'histoire"

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Atelier Archives "En ...quête d'histoire"

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Tous les lundis midis, 19 élèves de 3ème ont enquêté sur la vie de trois jeunes déportés juifs : Henri, Kiwa et Léon ZYLBERMANN. Avec l'aide de leurs professeurs Mme Hurtevent et Mme Kerserho et en partenariat avec l'association convoi 77, ils ont mené des recherches historiques pour rédiger la biographie de ces trois enfants. La voici ...

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Deux classes de 6ème du collège La Fosse aux Dames ont participé au projet A l’école du patrimoine.

En Français, avec Mme Kerserho, ils ont tout d’abord visionné le concert-lecture sur les Fables de La Fontaine proposé lors de la rentrée en musique puis ont appris et mis en voix une fable de la Fontaine chaque mois au cours de l’année scolaire.

Puis, ils ont écrit de manière collaborative des fables traitant de sujets actuels tels que la Guerre ou le Harcèlement.

En Arts-Plastiques, avec Mme Patzelt ils se sont saisis des textes écrits en français pour les mettre en image et en couleur en utilisant la technique de l’aquarelle.

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A l'occasion du printemps des poètes deux classes de 3èmes vous offrent un bouquet de poèmes ...

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Kitty, l'amie imaginaire d'Anne Frank à qui était dédié le célèbre journal, a mystérieusement pris vie de nos jours dans la maison où s'était réfugiée Anne avec sa famille, à Amsterdam, devenue depuis un lieu emblématique recevant des visiteurs du monde entier.
La projection de ce film d'animation est l'occasion d'un travail interdisciplinaire entre les Arts-Plastiques, l'Histoire et le Français. Deux classes de 6èmes et deux classes de 3èmes ont mené un travail d'écriture commun qui a ainsi permis d'entrecroiser et de mêler les points de vue ...

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Cette année, pour la première fois, le collège propose à deux classes de 3ème un atelier "Eloquence" encadré par Mme Kerserho et M. Lyaouanc. Les élèves bénéficient d'une heure d'enseignement tous les 15 jours. Cet atelier vise à développer les compétences d'argumentation et d'écoute de l'autre, à apprendre à bien s'exprimer devant un auditoire, à s'engager dans la parole ... Tour à tour, les élèves travaillent leur diction, la lecture expressive, l'improvisation. Ils échangent, débattent, mettent en voix des textes argumentatifs célèbres ou de leur invention.

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L'atelier Théâtre, porté par vingt élèves de 3ème et par leurs professeurs Mme Kerserho et M. Lyaouanc, célèbre cette année les 400 ans de Molière.
Pour transmettre l'héritage de Molière, ils ont écrit, mis en scène et joué une pièce de théâtre intitulée "Sur les traces de Molière ... ".

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Atelier théâtral au Château de Versailles : 1, 2, 3 Molière

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Atelier théâtral au Château de Versailles : 1, 2, 3 Molière

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Bam, Bam, Bam ! Molière est en représentation à la Cour du Roi Soleil ! Venez-vous mettre en scène au château de Versailles, sur les traces de la Troupe du Roi. Cette visite-atelier vous initiera à l’art de la comédie satirique qui plaisait tant à Louis XIV.

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Lues par Thierry Péteau, les fables de La Fontaine sont mises en musique et interprétées par les musiciens de la Chapelle Harmonique. A l'arrière-plan, les dessins réalisés en direct par l'illustratrice Giorgia marras.

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Les Fables de La Fontaine par La Chapelle harmonique

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La rentrée en musique : Les Fables de La Fontaine 

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La rentrée en musique : Les Fables de La Fontaine 

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Dans le cadre de la rentrée en musique, 500 élèves de l'Académie de Versailles ont été invités au Château de Versailles pour assister à la représentation du concert-lecture Les fables de La Fontaine. Présenté à l'Opéra royal, ce concert-lecture a donné le "la" du nouveau projet d'éducation artistique et culturelle De La Fontaine à Molière, l'éveil de l'esprit critique.  Deux classes du collège ont eu la chance de participer cette année à cette belle rentrée en musique au Château de Versailles.

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A l'école du patrimoine : DE LA FONTAINE À MOLIÈRE : L'ÉVEIL DE L'ESPRIT CRITIQUE

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A l'école du patrimoine : DE LA FONTAINE À MOLIÈRE : L'ÉVEIL DE L'ESPRIT CRITIQUE

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Le Projet Lire et Choisir engage dans une belle aventure une des classes de 5ème avec son professeur de français.

Deux ou trois livres sont présentés aux élèves, juste après les vacances de La Toussaint, puis sont lus par chacun jusqu'à fin février.

La classe vote alors pour son livre préféré et au printemps, l'auteur gagnant vient les rencontrer et échanger avec eux au collège.

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L' ATELIER JOURNAL est ouvert aux ULIS et aux 5è/4è/3è. Il est destiné aux élèves qui aiment suivre l'actualité, mener l'enquête et écrire ; qui souhaitent participer à l'information au collège et publier des articles à la manière des journalistes en créant notre Magazine en ligne MY FAD, dont vous trouverez un exemple en ligne, via le lien ci-dessous :
https://madmagz.com/fr/magazine/1938622

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Les Archives départementales des Yvelines accompagnent les enseignants dans leurs projets d'Education Artistique et Culturelle. Nos équipes pédagogiques vous appuient sur le montage du projet, la recherche d'intervenants dans différents domaines culturels et l'animation de votre projet en lien avec nos collections. Conseils et séances de recherche en archives, mais aussi captations sonores ou visuelles d'expériences vécues aux archives et approches diversifiées des documents (découverte tactile, analyse iconographique, littéraire, linguistique...) sont possibles.

Par ailleurs, les Archives départementales proposent chaque année des projets ouverts à tous (scolaires, associations, seniors, public familial...).

Découvrez ci-dessous nos propositions de thématiques de projets en Education Artistique et Culturelle pour l'année 2020-2021.

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Les Archives départementales des Yvelines accompagnent les enseignants dans leurs projets d'Education Artistique et Culturelle. Nos équipes pédagogiques vous appuient sur le montage du projet, la recherche d'intervenants dans différents domaines culturels et l'animation de votre projet en lien avec nos collections.

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Le domaine de Versailles est ouvert. Consultez les conditions d'accès et tous les horaires.

En application des consignes gouvernementales, la présentation d'un pass vaccinal est obligatoire pour accéder au château de Versailles et au Domaine de Trianon pour toutes les personnes de 16 ans et plus. Un pass sanitaire est obligatoire pour accéder au château de Versailles et au Domaine de Trianon pour toutes les personnes âgées de 12 et 2 mois à 15 ans inclus.

Compte tenu de la situation exceptionnelle, les réservations des visites et ateliers ouvrent actuellement 2 mois à l'avance.

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Le domaine de Versailles est ouvert. Consultez les conditions d'accès et tous les horaires. En application des consignes gouvernementales, la présentation d'un pass vaccinal est obligatoire pour accéder au château de Versailles et au Domaine de Trianon pour toutes les personnes de 16 ans et plus.

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TEC - Théâtre Coluche - Ville de Plaisir

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TEC - Théâtre Coluche la grande salle de spectacles de Plaisir (78). Spectacles, humour, concerts, location de salle pour séminaires, événements...

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Projet Français / Arts plastiques 2021
Mmes Kerserho et Patzelt

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Ce concours organisé par un regroupement d’académies, permet de valoriser les activités mentales.

Il vise à développer des aptitudes pour le calcul réfléchi et à construire de multiples automatismes numériques et géométriques propres aux apprentissages. Les questions peuvent porter sur l’ensemble des champs des programmes.
Les élèves se sont entrainés tout au long de l’année.

L’épreuve a lieu en classe, sur le temps scolaire et consiste à répondre, dans un délai de 9 minutes, à 30 questions.

1ère session en mars.

2ème épreuve en juin.

Copies primées :

Un diplôme 1er prix pour un score supérieur ou égal à 27 sur 30.

Un diplôme 2e prix pour un score égal à 24, 25 ou 26.

Un diplôme 3e prix pour un score égal à 20, 21, 22, 23.

Les 25 lauréats ont reçu un diplôme lors d'une petite cérémonie (photos en fichiers joints)

BRAVO à tous

Ouiza HADJIH

Professeur de mathématiques des 6ème2 et 6ème4

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L'histoire ne se regarde pas de loin, elle se vit au quotidien, même sans en avoir conscience. C'est dans cette optique, et pour raccrocher le lieu de vie et les familles de nos élèves à l'histoire, que nous avons mené le projet d'histoire de proximité "Visages et figures du XXème siècle" avec trois classes de 3e.

Les élèves ont d'abord mené des recherches pour retracer le parcours de 27 soldats clétiens mobilisés pendant la 1ère guerre mondiale.

Pour ces recherches, ils ont utilisé uniquement des documents d'archives numérisés: les fiches de décès de la base "Mémoire des hommes", les fiches matricules et les actes de naissance accessibles dans les différentes archives départementales.

A l'issue de ce travail, les binômes d'élèves ont réalisé une affiche pour présenter leur soldat.

Mme Hurtevent et Mr Marchier

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Des séances et des ateliers pour les élèves au CDI, fin mars, avec la documentaliste et d’autres professeurs : autour du thème de la maîtrise de l’Information, afin de mieux comprendre le Monde.

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Boats and boating--Equipment and supplies

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Le Projet Lire et Choisir engage dans une belle aventure une des classes de 5ème avec son professeur de français.

Deux ou trois livres sont présentés aux élèves, juste après les vacances de La Toussaint, puis sont lus par chacun jusqu'à fin février.

La classe vote alors pour son livre préféré et au printemps, l'auteur gagnant vient les rencontrer et échanger avec eux au collège.

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Partenaire du PACTE

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Read this free ebook by Sandrine L'HELGUEN. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Sortie scolaire avec les 5e4

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Pour l’année 2020-2021, le château de Versailles et le Musée d’Art Hyacinthe Rigaud à Perpignan ont proposé un parcours d’éducation artistique et culturelle intitulé « portrait croisés, regards croisés ». En appui sur les expositions « Hyacinthe Rigaud ou le portrait soleil » la classe des 5e4 du collège la Fosse-aux-Dames a été invitée à travailler, échanger et réaliser des productions à distance sur le thème du portrait. La classe a été jumelée avec une classe de 5e du collège Jean Macé de Perpignan.  Grâce au FSE, ils ont eu la chance de visiter l'exposition Hyacinthe Rigaud ou le portrait soleil au Château de Versailles :

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L'exposition

Organisée selon un parti à la fois chronologique et thématique, l'exposition s'attachera à décrire la carrière de Hyacinthe Rigaud, de ses débuts en Catalogne jusqu'à sa consécration à Paris. Les autoportraits peints par l'artiste tout au long de sa vie seront particulièrement mis en valeur. Une section entière, spectaculaire, sera consacrée aux portraits de Louis XIV.

Louis XIV, roi de France (1638-1715), atelier de Hyacinthe Rigaud.

© Château de Versailles, Dist. RMN / © Christophe Fouin
Le lien vers le site collection

Dans une autre partie, il sera proposé au visiteur de découvrir le processus de création des portraits, du choix de leurs formats à leur diffusion par la gravure auprès du plus grand nombre, en passant par la création de dessins et la présentation d'esquisses aux modèles. Les portraits exposés reflèteront toute la diversité de la clientèle de Rigaud, française et étrangère. Une belle place sera aussi faite à sa sensibilité pour la sculpture : en 1695, son dernier séjour en Catalogne est motivé par le désir de fixer les traits de sa mère, Mme Rigaud née Marie Serre, et de les faire traduire en marbre par le sculpteur Antoine Coysevox.

L'exposition Hyacinthe Rigaud (1659-1743) ou le portrait Soleil sera l'occasion de souligner l'exceptionnelle richesse des collections du château de Versailles, sans équivalent dans le monde, pour les portraits français des XVII e et XVIII e siècles. Longtemps dédaigné par l'histoire de l'art, ce genre est aujourd'hui mieux connu. Peintres moins proches de la Cour, François de Troy et Nicolas de Largillière ont déjà fait l'objet d'expositions monographiques : celle consacrée à Hyacinthe Rigaud ne pouvait se tenir qu'au château de Versailles tant son portrait de Louis XIV constitue aujourd'hui l'emblème du Grand Siècle.

L'exposition est proposée en visite libre, avec un billet Château ou un billet Passeport :

L'exposition est également proposée en visite guidée :

visite virtuelle

Découvrez toutes les oeuvres réalisées par le portraitiste dans une scénographie unique grâce à la technologie photo à 360°. Une expérience immersive, pour vous ouvrir les portes de l'exposition "Hyacinthe Rigaud ou le Portrait Soleil".

Hyacinthe Rigaud

Natif de Perpignan, Hyacinthe Rigaud se forme dans le sud de la France avant de s'installer à Paris en 1681. Sur les conseils de Charles Le Brun, il décide de se consacrer au genre du portrait qu'il élève à sa plus haute expression. Il se fait connaitre du roi et de la Cour grâce à la protection du duc d'Orléans dont il fait le portrait en 1688. Puis en 1700, il est reçu comme peintre d'histoire à l'Académie royale de peinture et de sculpture, mais c'est en 1701 qu'il devient le plus célèbre des portraitistes de son temps. Cette année-là, Louis XIV lui commande un portrait en costume de sacre qui devient un véritable emblème de la monarchie absolue française. Ainsi, il fige les codes du portrait d'apparat : colonne et paysage en arrière-plan, draperie chatoyante, pose solennelle et couleurs intenses. Souverains et souveraines européens se feront portraiturer de cette manière jusqu'au XIX e siècle. Il portraiture également ses collègues artistes tels Charles de La Fosse ou François Girardon, des hommes d'Église, des magisrats et des financiers. Sa clientèle bien choisie lui permet de se constituer une collection remarquable de livres et d'œuvres d'art dans son hôtel particulier de la rue Louis-Le-Grand, où il s'éteint le 29 décembre 1743.

Commissariat d'exposition

Commissariat général

Laurent Salomé, directeur du musée national des châteaux de Versailles et de Trianon

Élodie Vaysse, conservatrice du patrimoine

Commissariat scientifique

Ariane James-Sarazin, conservatrice générale du patrimoine, directrice adjointe du musée de l'Armée

Scénographie

Pier Luigi Pizzi et Massimo Pizzi Gasparon Contarini

Lionel Coutou

Le catalogue

Hyacinthe Rigaud ou le portrait soleil, en partenariat avec les éditions Faton, 2020 - 27x24 cm, 440p., 49 € TTC - ISBN : 978-2-87844-280-9 - Parution : début novembre 2020

Ce catalogue permet de révéler un Rigaud inattendu, portraitiste fasciné par la peinture religieuse, peintre subjugué par la sculpture, aussi doué pour les effigies grandioses que pour les représentations intimistes.

Autour de l'exposition

À partir du 19 avril 2021, et pendant un mois, le peintre Hyacinthe Rigaud prendra le contrôle des réseaux sociaux du château de Versailles quotidiennement afin de mieux se faire connaître du grand public. À découvrir sur le compte Twitter, Instagram, et Facebook.

"Rendez-vous chez Rigaud" par Elodie Vaysse pour Les Carnets de Versailles.

"Portraits en scène" par Pier Luigi Pizzi pour Les Carnets de Versailles.

" Rigaud, deux portraits à mettre en regard" par Elodie Vaysse pour Les Carnets de Versailles.

Le peintre vous raconte lui-même les séances de pose pendant lesquelles il a peint le célèbre portrait de Louis XIV.

À l'occasion de l'exposition, des conférences inédites ont été enregistrées dans le cadre de la programmation culturelle "1 an à Versailles".
Découvrir les conférences
Découvrez le livret-jeu, réalisé spécialement pour l'exposition. Des questions, des énigmes et des anecdotes, accompagnées d'illustrations ludiques, permettront aux enfants de 6 à 12 ans d'en apprendre davantage sur la vie et la carrière de Hyacinthe Rigaud.

Disponible uniquement en téléchargement (pas de distribution de livrets sur place). Téléchargez le livret.

Réalisé en partenariat avec Quelle histoire. "

Mécènes de l'exposition

Cette exposition bénéficie du mécénat de et de Madame Krystyna Campbell-Pretty et sa famille.

Partenaires média

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L'exposition sera exceptionnellement ouverte en nocturne le samedi 12 juin et le dimanche 13 juin jusqu'à 22h, dernier accès à 21h. Le château de Versailles présente la première grande exposition monographique consacrée à l'œuvre de Hyacinthe Rigaud.

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Productions des élèves de 5e4

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Correspondance avec le collège Jean-Macé de Perpignan

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Correspondance avec le collège Jean-Macé de Perpignan

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Portraits Robots - Collège La Fosse aux Dames

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Partenaire de Collège au cinéma

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Pour aborder par le jeu, différentes thématiques de santé : l’équilibre alimentaire, la prévention : les addictions aux écrans... et en connaître davantage sur les différents médias, afin d’aiguiser son esprit critique.
Club réservé aux 6è.

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Mme Kerserho-M.Lyaouanc

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Le Défi des Incos a pour objectif de susciter l'envie et le désir de lire des plus jeunes à travers des actions lecture autour d'une sélection de qualité. Pour être Incorruptibles, les jeunes lecteurs, s'engagent à :

→    Lire les ouvrages qui ont été sélectionnés

→    Se forger une opinion personnelle sur chacun des livres

→    Voter pour leur livre préféré

Cette année, 7 livres ont été proposés :

1.     Celui qui dessinait les dieux, Alain GROUSSET

2.     L' Agence Pendergast : le Prince des ténèbres, Christophe LAMBERT

3.     La nouvelle, Cassandra O'DONNELL

4.     Le mystère du poilu, Marie-Odile MERGNAC

5.     Le secret des O'Reilly, Nathalie SOMERS

6.     Le voyage de Darwin, Giacomo SCARPELLI, Ill. Maurizio A.C. QUARELLO, Trad. Didier ZANON

7.     Peur dans la neige, Sandrine BEAU
Bonne lecture !

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L' ATELIER JOURNAL est ouvert aux ULIS et aux 5è/4è/3è. Il est destiné aux élèves qui aiment suivre l'actualité, mener l'enquête et écrire ; qui souhaitent participer à l'information au collège et publier des articles à la manière des journalistes en créant notre Magazine en ligne MY FAD, dont vous trouverez un exemple en ligne, via le lien ci-dessous :

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MY FAD - 6. - Magazine créé avec Madmagz

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MY FAD a été créé avec Madmagz. Madmagz est un site Internet qui vous permet de créer des magazines web, PDF ou papier.

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Les élèves de l'atelier robotique du collège ont participé cette année au concours Défi'bot regroupant des collège des Yvelines et des Hauts-de-Seine. Malgré une année tronquée par la fermeture de l'établissement en Avril, Adam, Anne, Jade, Marion, Maxime, Nadia, Sirius et William ont remporté le Prix de programmation et le Prix du Jury parmi les quatre proposés par le concours.
Les élèves se sont rassemblés tous les jeudis entre 13h et 14h pour travailler sur les différentes parties du concours. En effet, ils ont choisi un thème (l'espace), créé le robot (inspiré de Curiosity), programmé le robot pour lui permettre de résoudre 5 défis imposés, imaginé le logo et réalisé une vidéo promotionnelle :
https://www.projetsinnovants.sy-numerique.fr/defibot/
Et tout ceci en totale autonomie dans la joie et la bonne humeur.
Le jour du concours, avec le tee-shirt de l'événement, ils ont pu assister à deux conférences sur les métiers du numérique ainsi que sur l'IA (Intelligence Artificielle), ils ont participé à deux ateliers (Création d'un site web et Initiation à l'IA par reconnaissance d'image). Ils ont ensuite réalisé un défi de programmation en direct évalué par le jury.

Encore une fois, je les félicite !!!!!!

Grégory Warrand
Coordonnateur de l'atelier