# data[].attributes.body
היי, אני קרן לבנון, חדשה בישראל, אחרי 14 שנים בפנמה, אמא לשני מתבגרים צעירים ומחנכת כיתה בביה"ס הדמוקרטי אלי מרחב בבית השיטה.
אני מאמינה שלכל התרבויות העתיקות יש מסרים מאוד חשובים במובן הרוחני והקיומי של בני האדם על פני כדוה"א. אני אוהבת לחקור ולשאול שאלות פילוסופיות במובנים האלה וסיפורי בראשית מרתקים אותי, אז אני מקווה להירתק :)!
אני גם מאמינה שכוונתו של המחבר בתיאור יחסיו של האדם עם האל, הוא קרא לאל "המקום" כי לזה בדיוק הוא התכוון. המקום הוא גן העדן, הוא כדוה"א, ופגיעה בו משמעה פגיעה באל, אז אצלי זה מיד מתחבר לשמירה על הסביבה!
את השיר לא הכרתי וחשבתי שמכירה את כל השירים הישנים ,והאמת שהמנגינה המלווה אותו ממש לא התאימה לי לתוכן של מילותיו, אז אפילו לא הקשבתי לכולו, אך קראתי אותו וזה מיד חיבר אותי לעניין יחסי בני האדם עם המקום/אל. לחפש את האל או לחפש את גן העדן זה היינו הך.

# data[].attributes.headline
שמי אתי קרוננברג, נמצאת בתכנית הסבת אקדמאים להוראה. אני מחנכת כיתה ו' בבית ספר בהוד השרון, כיתה שחינכתי שנה שעברה כמורה מחליפה. אני מלמדת את מקצועות המתמטיקה וקוד בדיאלוג - ידיעת המחשב. השיר "חלום עקבותיך" שאיני מכירה אותו מלפני, מדבר בעיני על געגוע למישהו שמעולם לא ראינו, אך אנו מודעים היטב לקיומו. על איזושהי כמיהה לפגוש - למיטב הבנתי - את אלוהים.

# data[].attributes.subject
שמי אתי קרוננברג, נמצאת בתכנית הסבת אקדמאים להוראה. אני מחנכת כיתה ו' בבית ספר בהוד השרון, כיתה שחינכתי שנה שעברה כמורה מחליפה. אני מלמדת את מקצועות המתמטיקה וקוד בדיאלוג - ידיעת המחשב. השיר "חלום עקבותיך" שאיני מכירה אותו מלפני, מדבר בעיני על געגוע למישהו שמעולם לא ראינו, אך אנו מודעים היטב לקיומו. על איזושהי כמיהה לפגוש - למיטב הבנתי - את אלוהים.

# data[].attributes.body
היי, שמי הודיה נסרי אני גרה בכפר סבא. לומדת שנה שניה במסלול חינוך לגיל הרך, במקביל אני עוסקת בעבודה בגנים ובבייביסיטר.  אני באה מבית דתי ולכן הקורס הזה מאד עניין אותי. בשיר נחשפתי לאדם המתאר את חיפושו אחר האל. הוא מבקש שיגיד לו מי הוא, ושיגלה לו את פניו, ולמרות שאיננו יודע מי הוא הוא אוהב אותו

# data[].attributes.body
היי נעים מאוד,
שמי שירה גדסי מקרית עקרון ליד רחובות.
אמא ל-2 בנות, לומדת הסבת אקדמאים להוראה בתוכנית לתומכי הוראה. עובדת כמחנכת עמיתה לכיתה ג' בבי"ס משלב (קהילת קשת-דתיים וחילוניים ומכיל (עמותת אינקלו). במקביל מנחת תוכנית אישית שלי  בבתי ספר יסודיים (להכיר את עצמי באמצעות ג'אגלינג - אימון ילדים ונוער למטה-קוגניציה).

אני ניהנת להכיר תחומים חדשים ולפגוש אנשים מעניינים ולאחרונה מתוודעת יותר ליהדות וסיפורים מקראיים, התחלתי עם פרשת השבוע, הקורס הזה ומי יודע לאן עוד אגיע.

שמחתי לקרוא את השיר של אברהם חלפי מספר פעמים וכמובן להאזין לביצוע.
התחושה שלי היא שהשיר מביא רגש של פספוס והחמצה. עוד רגע ונראה את אלוהים והוא מתפספס לנו. עקבותיו לעיתים נוכחות ולרוב נעלמות.
תחושה שלי של רגש שפחות נעים לשהות בו.

בשנים האחרונות למרות שאני לא דתיה אני מרגישה הפוך ממה שמביא השיר והוא רק המחיש לי זאת יותר. אני מבחינה שכך שאלוהים נמצא בפרטים הקטנים והגדולים ונוכחת בניסים רבים המשקפים לי שיש מסלול מרתק שאנחנו הולכים בו ואנחנו חלק בלתי נפרד ממנו.
תודה על ההזדמנות להכיר ולקחת חלק.

# data[].attributes.body
היי אני עמית חן בת 22 מיהוד מונוסון, סטודנטית שנה ב' לחינוך מיוחד לגיל הרך. השיר "חלום בעקבותיך" מתאר חיפוש של דמות, כנראה ה' אבל יכול להיות לא בהכרח רוחנית... הרגשתי כמה צדדים שעולים מהשיר ואם אני מתייחסת לקורס שלנו של קריאת ספר בראשית אז השיר אולי מדבר על הזריקה של אדם וחווה מגן עדן והכעס של ה'.

# data[].attributes.body
שמי מור בנימין, בת 25, גרה בכפר סבא. לומדת חינוך לגיל הרך, שנה ג'.
השיר, לדעתי, מדבר על החיפוש של האדם את האלוקים. יש בשיר שאלות אשר מתעוררות לא פעם- האם הוא אכן קיים ומי הוא בעצם? הכותב מחפש דבר נסתר שלא נגלה אליו והוא רוצה תשובות לספקות שלו, לתהיות שלו כדי למלא את עצמו ו"לנוח" מכל אותן שאלות שיש לו במסע האמונה שלו.

# data[].attributes.body
שלום לכולם אני רוני הלר, נשואה ללאורה ומתגוררת בכפר סבא.
סטודנטית שנה ב' לחינוך לגיל הרך.
השיר מדבר על אדם שמחפש את האלוהים, הוא שואל הרבה שאלות במסגרת החיפוש אך לא נענה.

# data[].attributes.body
שלום לכולם
שמי צדוק לבן נשוי+1 מתגורר בפתח תקווה, וכרגע עוסק בתחום ההוראה הבלתי פורמלית. מקווה להתפתח בתחום הזה, ולהוסיף תוכניות העשרה לילדים במסגרת חוץ בית סםרית (מתרחשת בבית הספר, אך לא קשורה בהכרח לחומר הפורמאלי).
התחושה שמגיעה בעקבות השיר, היא התחושה של החיפוש של הכיסופין לדעת מי זה ואי זה הוא שאחראי לדבר הענק הזה. שיר שמבטא אהבה שאינה תלויה בדבר. (אֲנִי אוֹהַבְךָ, אִם הִנְּךָ לֹא כָּמוֹנִי,
וְלֹא אֶשְׂנָאֶךָּ, אִם עֶצֶב אַתָּה) שיר שבטוחני שאם אחד כמו רבי נחמן מברסלב היה מאזין לו הוא היה אומר שזה הבסיס והדבר הראשון ביהדות, החיפוש, הכיסופין והרצון להכיר.

בהצלחה לכולם

# data[].attributes.body
אני ג'מילה ח'לאילה, עובדת סוציאלית -תואר שני, ואימא לשתי בנות מקסימות . היום אני בתכנית הסבת עובדים סוציאליים להוראה.
בקשר לשיר "חלום עקבותיך", אני נהניתי מאוד לשמוע אותו, לימד אותי על סקרנותו של בן האדם לדעת את האל הבורא , כי הסוד שלנו הינו טמון בהכרה וידיעה שלנו לבורא העולם

# data[].attributes.body
הי קוראים לי רחלי אלימלך(פוקס) נשואה ואמא לשילה בן השנה וחצי שהוא כל עולמי ולכן לא יכולתי שלא לבחור בתמונה שלי איתו :) אני גרה באחיסמך ואני שנה ד' במכללה, במסלול היסודי, מתמחה בתנ''ך, מחנכת כיתה ג', ומלמדת הרבה מקצועות אך נהנת יותר מהכל ללמד תנ'ך.

כששמעתי את השיר המקסים, ישר חשבתי על הנשמה הרוחנית שלי שמחפשת את האלוקות, ומשתוקקת להזין אותה בדבר קודש אם כי אנו עוסקים בנשמה הרוחנית הניזונה מחומריות ומותרות העולם הזה, וכמו שהאלוקים מסתיר פנים מהעם שלנו, כך גם נשמתנו הרוחנית נדחקת אחורה ונעצבת, היא משתוקקת להתעוררות רוחנית אלוקית. בשבילי זה חומר למחשבה.

# data[].attributes.body
שלום, שמי קרן ויסמן, ממש תכף בת 30.
אני סטודנטית שנה ג' לחינוך לגיל הרך.
השיר מציג סוגיה כבדה של אדם המחפש את אלוהיו וכולו שאלות וספקנות.
השיר מעורר בי הזדהות קלה כי ישנם מצבים בחיי שגם אני מלאה שאלות וספקות בנושא זה.
מלבד זאת, מדובר באמנים מדהימים עם קול עוצמתי אז אוטומטית השיר נוגע בי.

# data[].attributes.headline
נעים להכיר, הילה גל

# data[].attributes.subject
נעים להכיר, הילה גל

# data[].attributes.body
שמי הילה גל, בת 38 מצור משה. אני נשואה לשרון ואנחנו הורים לשחר, בת 12 ועומר בת 9.
עד לפני חצי שנה עבדתי בחברת סטארטפ שמפתחת ומייצרת מטוס נוסעים חשמלי, הקמתי את מחלקת הרכש ושרשרת האספקה. בזמני הפנוי :) כל קיץ, ארגנתי שבועיים קייטנה לילדי העובדים. בחודש יולי סיימתי את עבודתי בחברה כיוון שכל הייצור בחברה עבר לארצות הברית. אלו היו 3 שנים מדהימות ואני מאוד מקווה שהחברה תצליח. אחרי סיום העבודה התפנתי לחשוב מה אני רוצה לעשות שאהיה גדולה. בעזרת עצת בנותיי, החלטתי לפנות לתחום ההוראה ונרשמתי בדקה ה - 90 למסלול הסבת אקדמאיים להוראה לגיל הרך.
השיר עורר אצלי רגש של חיפוש מתמיד....
המוען מחפש שיתגלה בפניו ישות משמעותית שמשפיעה עליו לאורך החיים - נתקל בשאלות רבות שלאו דווקא יש עליהן תשובה.

# data[].attributes.headline
שמי לידור מליחי, בת 27, מתגוררת בכפר סבא. סטודנטית שנה ג׳ במסלול לחינוך לגיל הרך.

# data[].attributes.subject
שמי לידור מליחי, בת 27, מתגוררת בכפר סבא. סטודנטית שנה ג׳ במסלול לחינוך לגיל הרך.

# data[].attributes.body
השיר הותיר עליי רושם של סוגיה כבדה, עמוקה, של אדם המחפש את אלוהיו, מלא בשאלות ובספקנות.

השיר עורר אצלי סקפטיות, מחשבה על תהייה וחיפוש אחר האלוהים. הרגשתי את תחושת העצב שיוצאת ממנו, בלבול ואינטימיות.

# data[].attributes.body
שלום לכולם
שמי אורית ניסן גרינפילד  לימדתי עברית תורה ותפילה בארצות הברית  התורה והמקרא ממשיכים לרגש ולרתק אותי  שירו של חלפי מרגש וכמוהו שירתו של אריק איינשטיין  אני אוהבת את הדיבור הישיר והפתוח של חלפי כמו ברגע של התבודדות  הוא משתף אותנו בעולם של הסתר פנים  השיר גדוש איזכורים מהתורה עמוד הענן והגן הראשון עקבות נוכחותו של אלוהים החיפוש מוכר לי והכמיהה להבין התגלות מהי  החיפוש של חלפי מסקרו אותי וכמוהו העובדה שאינו מוצא  מה זה שחשב למצוא אני שואלת
חשבתי על הנבוכים אליהם מדבר הרמבם בסיפרו מורה נבוכים חלפי קובע לא מצאתיך אבל השיר כולו מלא עקבות מראות ניחוחות טעמים חלומות של רוחו המרחפת בצורה פראדוכסלית הדיבור על העלמותו של אלוהים מנכיחה אותו וכזאת היא נוכחותו של האל האחד כאן ולא כאן משאירה אותי משתוקקת לפעמים נבוכה

# data[].attributes.headline
שלום שמי שני ואני בתוכנית להסבת אקדמאים להוראה. אני אמא לשולשה ילדים ביסודי ומחנכת כיתה ד' בבית הספר תל"י . השיר הזה מתכתב עבורי עם שאלות רבות שמעלים תלמידיי הצעירים כאשר אנחנו עוסקים בסיפורי בראשית. כמו, היה או לא היה? איך נראה ה'? איך נראו פעם האנשים שחיו כל כך הרבה שנים? ועוד ועוד שאלות שמאוד מסקרנות ולא תמיד יש עליהן תשובות:) 

# data[].attributes.subject
שלום שמי שני ואני בתוכנית להסבת אקדמאים להוראה. אני אמא לשולשה ילדים ביסודי ומחנכת כיתה ד' בבית הספר תל"י . השיר הזה מתכתב עבורי עם שאלות רבות שמעלים תלמידיי הצעירים כאשר אנחנו עוסקים בסיפורי בראשית. כמו, היה או לא היה? איך נראה ה'? איך נראו פעם האנשים שחיו כל כך הרבה שנים? ועוד ועוד שאלות שמאוד מסקרנות ולא תמיד יש עליהן תשובות:) 

# data[].attributes.body
נעים מאד,
אני דרורית טיגר. לומדת במסלול הסבה לאקדמאים תעודת הוראה. מחנכת עמיתה בכתה ד' בבי"ס מכיל מאד מיוחד בחדרה וגם מורה לחשבון.
נשואה ואמא לשני בנים מקסימים.
מאד אוהבת לשלב עבודה עם חומרים (מעולם השימוש החוזר) המאפשרת לילדים להביא את עולמם לידי ביטוי באמצעותם.
אני חייבת לציין שלא התחברתי ללחן של השיר והוא אפילו לא היה לי נעים ובטח לא קשור לטעמי למלל הפיוטי. הרגש שאני חשתי מהמילים הוא תיסכול ובילבול אבל עבור מטרה טובה - חיפוש הדמות האלוהית.

# data[].attributes.headline
שלום לכולם, שמי דניאל כרמון סטודנטית שנה ג' במסלול החינוך המיוחד רב גילאי, מתגוררת ברעננה ועובדת במערכת שמורה עמיתה בכיתה א', כיתת תקשורת.

# data[].attributes.subject
שלום לכולם, שמי דניאל כרמון סטודנטית שנה ג' במסלול החינוך המיוחד רב גילאי, מתגוררת ברעננה ועובדת במערכת שמורה עמיתה בכיתה א', כיתת תקשורת.

# data[].attributes.body
השיר חלום עקבותייך השאיר עליי את הרושם כי הוא שיר שמדבר על אדם ששואל שאלות ומחפש את אלוהיו. ניתן לראות זאת המשפט אך מי אתה? מי?

# data[].attributes.body
היי שמי לימור גז אורבך, בת 28 אמא ל2 ילדים מתוקים, מיקיר. שנה ג במסלול לחינוך לגיל הרך.
השיר בעיניי דיבר על אדם שמחפש מישהו, להיתמך שמשהו. האדם מחפש דמות.

# data[].attributes.body
שמי לימור גז אורבך, בת 28 אמא ל2 ילדים חמודים וגרה ביקיר. אני סטודנטית שנה ג' לחינוך לגיל הרך.
לדעתי השיר מדבר על חיפוש של איש אחר משהו שהוא יכול להיתמך בו, לסמוך עליו ועל הרגע שאותו איש נמצא בחוסר וודאות.

# data[].attributes.body
שמי נאורה , נשואה ואמא לשני בנים מתוקים.
מתגוררת בכפר יונה ונמצאת בתוכנית הסבה להוראה ליסודי.

חלום עקבותיך מדבר בעיניי על חיפוש האל, שאלות ותהיות שעולות לאדם, ניגודיות הקיימת בשיר מדמה את מצב רוחו של האם כאשר מוצא/ לא מוצא את מבוקשו.
היכן שוכן האל?
האם יזכה לראות את פניו?
חיפוש האל הן ברוחני והן בגשמי.

# data[].attributes.body
שמי לימור ואני מחנכת כיתה ד - לומדת בתוכנית של הסבת אקדמאים.
אני שמעתי את השיר מעורר השראה של אריק אינשטיין, ואני יכולה להבין שכל אחד נמצא בחיפוש.חיפוש רוחני או גישמי. חיפוש אחרי משהוא נסתר או גלוי. ״גלה לי פנים״ השורה הזו ריגשה אותי .... כאשר האמונה של הכותב  מחפשת מקום לנוח. ולדעת שייש מישהוא שנמצא שם להניח עליו את הראש.
.

# data[].attributes.headline
עומר אידלסברג

# data[].attributes.subject
עומר אידלסברג

# data[].attributes.body
שמי עומר אידלסברג, סטודנט לחינוך מיוחד ותרבות ישראל בשנה ג'. נשוי ואב לשלושה ילדים.
השיר מעורר בי את הקרבה לאל. קירבה הבאה לידי ביטוי דווקא בריחוק. לעיתים אדם מרגיש קריבת אלוקים בתחנות מסוימות בחייו אך ברוב הזמן השגרתי האדם הוא זה שצריך לפעול כדי למצוא קרבת אלוקים. החיפוש המוצג בשיר הוא בעיניי המנוע לחיי אמונה בעולם הזה.

# data[].attributes.body
שמי שרה יעקב, אמא לשלושה מתוקים, גרה בכפר סבא. סטודנטית שנה ג' לחינוך לגיל הרך. לפי השיר אני מבינה שמדובר על מישהו שמחפש את את האלוהים שלו, שואל כל מיני שאלות על מנת לגלות דבר מה על אלוהים.

# data[].attributes.body
היי כולם, קוראים לי אילור ואני מורה לתנ"ך בתיכון במרכז הארץ.
בדיוק בימים אלה אני מלמדת לקראת הבגרות את ספר בראשית וסיפורי הבריאה. ללמד את ספר בראשית תמיד מרגש אותי, יש הרגשה של 'חדש' באוויר.. התלמידים פוגשים את המילים הראשונות בספר והם תמיד מפחידות ומוזרות, אבל ככל שצוללים פנימה מגלים עולם ומלואו ואפילו ערכים ומחשבות שאנחנו יכולים לקחת איתנו ליום יום.
השיר 'חלום עקבותיך' הזכיר לי מאוד את סיפור גן עדן ונראה כי דווקא בשיר האדם הוא זה שמחפש את אלוהים בגן. בדיוק ההיפך מסיפור גן העדן בו האדם מתחבא והאלוהים מחפש אחריו. ניכר בשיר כי המשורר מחפש סימנים לאל שברח ואולי בכלל החיפוש הוא אחר הרצון להשגחה או קרבה אלוהית?

# data[].attributes.headline
שלום לכולם :)

# data[].attributes.subject
שלום לכולם :)

# data[].attributes.body
שמי יעל צוקר זביב. אמא ל-2 ילדים קטנטנים. גרה בחדרה. עובדת סוציאלית במסלול הסבה להוראה ( תוכנית מניפה).
השיר הזכיר לי כמה אריק איינשטין היה זמר מדהים. מבחינת התוכן, אני חושבת שהרבה אנשים חשים מעין חוסר וודאות, מי הוא ה'. כיוון שאנו קוראים מגיל צעיר מאוד סיפורים, שומעים אודות נפלאותיו אך עדיין יש הרבה דברים שאינם ברורים.

# data[].attributes.headline
שלום לכולם, 

# data[].attributes.subject
שלום לכולם, 

# data[].attributes.body
שמי נעה לוין, בת 23 ואני סטודנטית שנה ג' במסלול חינוך לגיל הרך.
השיר לדעתי בעיקר מדבר על אלוהים -
איך הוא נראה, הצפייה להגעה שלו ושהוא נטע לנו את הארץ - דבר שמתקשר לסיפורי בראשית.
השיר עורר בי שאלות שאני שואלת את עצמי לגבי דמותו. זאת ועוד, הוא הזכיר לי את יום כיפור שבו אני מאוד מחוברת לאלוהים.

# data[].attributes.body
שמי גלי אזולאי סטודנטית שנה ג' במסלול חינוך מיוחד לגיל הרך .
אני אישית מאוד מחוברת לדת ולנושא ולכן מרגישה גם חיבור לשיר , המון פעמים בחיים גם אני מוצאת את עצמי שואלת שאלות שאין עליהם תשובות אך עדיין מאמינה ויודעת שהדברים לא קורים סתם ויש השגחה מעלינו.
אנו אנשים בעולם של הקדוש ברוך הוא והעקבות שלנו זה חיפוש ללמידה , משמעות ורצון להכירו ולהכיר את הנפש שלנו יותר ויותר .

# data[].attributes.headline
שלום וברכה, 

# data[].attributes.subject
שלום וברכה, 

# data[].attributes.body
שמי עדי סהר, בת 25 וסטודנטית בשנה ג' במסלול חינוך לגיל הרך.
השיק עורר בי מחשבה על חיפוש אחר האלוהים ואולי גם פקפוק אם הוא קיים או מיהו. יכול להיות על תקופה של בלבול בחיים או תקופה בלתי מאוזנת. הנושא של השיר הוא סביב האלוהים וזהו נושא נורא מופשט ונראה כי הכותב  מחפש משהו מוחשי יותר, או נראה לעין.

# data[].attributes.body
שלום, שמי מור יצחק, אני גרה בהרצליה.
אני סטודנטית שנה ג' במסלול של גיל הרך.
אני עובדת בגן פרטי כסייעת עם ילדים בגילאי חצי שנה עד שנה ושלוש.

המחשבה שעלתה בי מקריאת מילות השיר "חלום בעקבותיך" היא שהאדם כן מאמין באלוהים אך הוא מחפש לגלות, לדעת ולקבל סימנים ממנו.
הוא שואל שאלות רבות במהלך השיר ורוצה לדעת מיהו.

# data[].attributes.body
שמי הדס אלמליח, סטודנטית שנה ג' לחינוך לגיל הרך, אני מתגוררת בכפר סבא עם הוריי ואחי הגדול ועובדת כסייעת בגן ילדים של גילאי 1-3.
אני מחוברת לדת ממקום אישי שלי ולכן השיר נגע בי. הרבה פעמים עולות תהיות על האמונה, כיצד אלוהים נראה, היכן הוא נמצא, וכיצד הוא פועל.
מרגיש לי שכותב השיר זקוק לסימן מאלוהים, לאיך הוא נראה, איך הוא פועל.
כותב השיר מאמין באלוהים, מאמין בהחלטותיו ובחירותיו, אך הוא עדיין מעורער - הוא מספר שהוא יאהב אותו לא משנה מה וכמה.
השיר העלה בי תהיות שלי גם כן, הרי לא תמיד קל להאמין במשהו שלא תמיד רואים. אך זה עדיין אפשרי.

# data[].attributes.body
שמי ליאור נסרי , מתגוררת בכפר סבא ונמצאת במסלול לגיל הרך בבית ברל והתחלתי כעת את השנה השלישית. במקביל אני עובדת בצהרוני בתי הספר עם ילדי כיתות ג.
בעקבות קריאת השיר "חלום בעקבותיך" הבנתי כי השיר מדבר על אדם שעסוק בחיפוש אחר אלוהים, החיפוש נעשה על ידי שאלות רבות שהאיש שואל.

# data[].attributes.headline
שיר אטינגר מירושלים, עובדת סוציאלית במסלול הסבה להוראה. השיר השאיר בי כאב והזדהות על החיפוש של האדם את א-לוהים במרחב ועל שאלות אמוניות וקיומיות שהחיים מביאים איתם.

# data[].attributes.subject
שיר אטינגר מירושלים, עובדת סוציאלית במסלול הסבה להוראה. השיר השאיר בי כאב והזדהות על החיפוש של האדם את א-לוהים במרחב ועל שאלות אמוניות וקיומיות שהחיים מביאים איתם.

# data[].attributes.body
שמי ליאור טרגנו, מתגוררת בפ"ת ושנה ג' במסלול חינוך מיוחד לגיל הרך ועובדת כסייעת בגן ילדים בקבוצת גיל 2-3.

המחשבה הראשונה שהשיר העלה לי הוא שאנחנו מחפשים או רודפים אחרי משהו ולא מצליחים למצוא אותו. זה הוכיח לי את מה שחוויתי בשנה האחרונה שכאשר האמונה כו חזקה ואמתית בקדשו ברוך הוא אין צורך לחפש או לרדוף כי האמונה תופיע בדברים קטנים שנראים לנו מובן מאליו גם אם יש קשיים בדרך או דברים שלא מסתדרים האמונה נמצאת ואלוקים עוזר ומקשיב בלי שנחפש.

# data[].attributes.body
שלום , שמי הוא ליהי ברכה . אני בת 23 .
לומדת בבית ברל חינוך לגיל הרך שנה שנייה .
השיר " חלום בעקבותיך " מדבר על אדם שואל המון שאלות ומחפש אחר אלוהיו .
מתוך השיר : אַךְ מִי אַתָּה? מִי? וּמַה דְּמוּת גִלְגּוּלֶיךָ?
הבן אדם בשיר מאוד רוצה לגלות את דמות האלוהים

# data[].attributes.body
שלום , שמי ליהי ברכה .
אני גרה בקדימה צורן . התחלתי תואר ואני כיום בשנה שנייה.
השיר "לום בעקבותיך " הוא שיר שמדבר על אדם ששואל המון שאלות ומחפש את אלוהיו .
מתוך השיר אַךְ מִי אַתָּה? מִי? וּמַה דְּמוּת גִלְגּוּלֶיךָ?
האדם מאוד רוצה לגלות מה היא דמות האלוהים .

# data[].attributes.body
שמי שרון יבדייב כהן.
נשואה ואמא לשתי בנות מדהימות!
גרה בראש העין.
יש לי תואר בחינוך וכעת עושה את תעודת ההוראה.
במקביל מחנכת כיתה ד.

השיר בהחלט עם רמיזות מקראיות. שיר נפלא.
מתאר את האדם שמחפש לגלות ולדעת, לחקור ולהבין .
שמעונין לקבל סוג של קצה חוט על מנת לדעת שבאמת יש איתו מישהו.
מחפש ומקווה למצא.

# data[].attributes.body
הי, אני רות דנינו, כרגע בתכנית של הסבת אקדמאים להוראה. מחנכת כיתה ג', ומלמדת מקצועות רבי מלל. אני מלמדת כעת את ספר בראשית ומאד מחוברת אליו בפרט לסיפורי הבריאה. שמחתי להתודע לשיר המופלא הזה של אברהם חלפי שלא הכרתי. השיר מתאר את החיפוש אחר האל אחרי שזרק אותנו מגן עדן. השיר מלא ברמיזות מקראיות- החל משיר השירים- ביקשתיו ולא מצאתיו, ועד הפיוט של יגדל אלוהים חי המונה את 13 המידות של האל. מעבר לכך השיר מסתיים באופן פתוח המאפשר לקורא לבחור אם אותו אל קיים שם בחוץ ומה היא דמות תבניתו.

# data[].attributes.body
שמי טל קוממי, נשואה וגרה בכפר סבא. אני לומדת חינוך במסלול של גיל הרך, שנה ג'.
בנוסף ללימודים אני מאמנת כושר, עובדת בחדר כושר,
אוהבת את כל העולם של תזונה וכושר.

ממה שהבנתי וממה שהרגיש לי השיר מתאר אדם אשר מאמין בה' אך יחד עם זאת מחפש אותו, רוצה סממנים שהוא איתו.

# data[].attributes.body
שמי עדיאל כהן. נשוי ואב לחמישה. מתגורר במושב נחושה בעמק האלה.
במקביל להוראה בבית ברל אני מלמד גם במדרשת לינדנבאום ובמכון כרם בירושלים. חובב ספרות עברית בכלל ועגנון ושירה בפרט. אוהב ללמוד וללמד ושמח להתפרנס ממה שאני אוהב.

השיר 'חלום עקבותיך' מקסים אותי. המשורר מתאר כאן היטב את חוויתו של האדם המאמין המחפש ומשתוקק למצוא את האל שנס הרחק מעמנו. הוא עושה זאת בצורה מופלאה על ידי שימוש בארון הספרים היהודי, ובייחוד בסיפור גן עדן שבספר בראשית