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                        Ciclo del fósforo (fases)

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                        Ciclo del fósforo (fases)

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Erosión y meteorización: Los efectos constantes de la lluvia, la erosión eólica y solar, así como la acción accidental de la minería del ser humano permiten que estas reservas de fósforo salgan a la superficie y sean transportadas hasta los diversos ecosistemas.
Fijación en las plantas y transmisión a los animales: Las plantas absorben el fósforo de los suelos y lo fijan en su organismo, tanto en el caso de las plantas terrestres, como de las algas y el fitoplancton. A partir de allí es transmitido a los animales que se alimentan de las plantas y a sus depredadores, repartiéndose a lo largo de la cadena trófica.
Retorno al suelo por descomposición: Las excreciones de los animales son compuestos orgánicos que, al ser descompuestos, retornan a ser fosfatos aprovechables por las plantas, o transmisibles al suelo. Lo mismo pasa cuando los animales mueren y se descomponen. En estos casos, los fosfatos retornan al suelo para ser aprovechados por las plantas o para escurrirse en ríos y lluvias hacia el mar.
Retorno al suelo por sedimentación: Tiene que ver con la fosilización de sus restos orgánicos y el desplazamiento tectónico de las reservas de fósforo de origen orgánico hacia las profundidades de la tierra.

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                          Ciclo del Azufre (fases)

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                          Ciclo del Azufre (fases)

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Mineralización: Proceso donde se transforma el azufre orgánico a inorgánico, también como sulfuro de hidrógeno, elemental y minerales a base de sulfuro
Oxidación del sulfuro de hidrógeno: Oxidación del sulfuro de hidrógeno elemental y minerales para formar el dióxido de azufre en el ambiente
Reducción: La reducción de sulfato a sulfuro para ser asimilado por los organismos
Inmovilización: La inmovilización microbiana y finalmente su incorporación organiza de azufre

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                           Ciclo del oxígeno (fases)

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                           Ciclo del oxígeno (fases)

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Fase atmosférica: El oxígeno se encuentra en alguno de sus reservorios geológicos, pero todavía no está fluyendo por los organismos vivos.
Fase de fosíntesis: Durante esta etapa,  los seres vivos contenedores de clorofila utilizan el dióxido de carbono, el agua y la luz del Sol para la obtención de energía y nutrientes, al mismo tiempo que liberan O al medio ambiente.
Fase de respiración: La respiración hace referencia a la inspiración de oxígeno y expulsión de dióxido de carbono por parte de los seres vivos,  a través del proceso respiratorio. Esto se traduce en que la fase de la respiración en el ciclo del O es un proceso necesario para la vida.
Fase de retorno: Esta última fase consiste en la vuelta del O a la atmósfera en forma de desecho de la respiración o dióxido de carbono y se denomina etapa de retorno en el ciclo del oxígeno.

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En la pirámide alimentaria se organizan a las especies considerando el tamaño de sus poblaciones principalmente

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En las redes tróficas se teje las relaciones completas de predador y presa que existen dentro de un ecosistema y se refleja en cómo se relacionan entre ellas.

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En una cadena trófica se realiza una relación cíclica entre las especies y su relación de depredación

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                             Ciclo del agua (fases)

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                             Ciclo del agua (fases)

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Evaporación: El calor del sol calienta el agua de ríos, lagos, mares, océanos y esta se transforma estado líquido a gaseoso y se desplaza de la superficie de la tierra hasta la atmósfera.
Condensación: Al enfriarse el vapor de agua, forma gotas, que se agrupan y originan las nubes y neblinas. Se transforma el agua de estado gaseoso a líquido.
Precipitación: Si hay mucha agua condensada en la atmósfera, esta cae en forma de lluvia, nieve o granizo dependiendo de la temperatura
Infiltración: Cuando la precipitación llega a la superficie de la tierra, parte de esa agua se filtra a través del suelo y alimenta los depósitos subterráneos de agua por infiltración.
Transpiración: Las plantas absorben el agua, los depósitos acuíferos o de la precipitación, después de usarla, la liberan a la atmósfera por medio de la transpiración. El agua también se puede evaporar y percolar por el suelo para abastecer a los ríos, que desembocan en mares y océanos, reiniciando todo el proceso del ciclo del agua.

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El Ciclo del Agua | Videos Educativos para Niños

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                             Ciclo del nitrógeno (fases) 

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                             Ciclo del nitrógeno (fases) 

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Fijación: Consiste en que el N contenido en la atmósfera terrestre es absorbido por las plantas.
Nitrificación: Las bacterias con presencia en el suelo, participan en la oxidación del amoniaco, obteniendo amonio, que a su vez se oxida por otras bacterias y se transforma en nitrato.
Asimilación: Las plantas se impregnan del amoniaco o del nitrato y transformándolo en nutrientes, aprovechados por los seres vivos que los consuman.
Amonificación:  Una vez descompuestos los desechos, entran en acción los microorganismos, para degradarlos a compuestos simples y metabolizarlos, liberando el exceso de N en forma de ion amonio o amoniaco.
Inmovilización: Esta fase se da como respuesta a la intervención de los procesos metabólicos de los microorganismos en el uso del elemento que nos ocupa, formando nitrógeno orgánico. La inmovilización del N es la fase contraria a la nitrificación.
Desnitrificación: La intervención de microorganismos encargados de desoxidar los nitratos y el amoniaco, propiciando su regreso a la atmósfera en forma de gas, es el conocido como “proceso de desnitrificación del nitrógeno”

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                           Ciclo del carbono (fases)

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                           Ciclo del carbono (fases)

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Combustión: Consiste en una reacción química exotérmica, o la liberación de calor hacia el ambiente. Es un tipo de reacción muy común debido a que un alto porcentaje de la energía que consumimos deriva de la quema de materiales combustibles.
Fotosíntesis: Proceso que se utiliza por las plantas para crear alimentos. Las plantas reaccionan con dióxido de carbono para la producción de glucosa y oxígeno.
Respiración: Esta reacción tiene lugar en todos los seres vivos en los que la energía se libera de la glucosa con el uso de oxígeno. Los productos que intervienen en la respiración del ciclo de este mineral son agua y dióxido de carbono.
Descomposición: En ese momento, los descomponedores liberan carbono a la atmósfera a través de la respiración.

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La materia circula desde el mundo vivo hacia el ambiente abiótico y de regreso; esa circulación constituye los ciclos biogeoquímicos.

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                                                      Compatibilidad intraespecífica 

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                                                      Compatibilidad intraespecífica 

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Objetivos: Nuestro objetivo como equipo es evidenciar la coexistencia entre distintas especies acuáticas, que son parte de una cadenas alimenticia (unos como productores y otros como consumidores)

Introducción: La compatibilidad intraespecífica de los peces es el comportamiento y tolerancia de estos hacía ejemplares de su misma especie con los que comparte hábitat y la compatibilidad interespecífica sería la tolerancia hacia ejemplares de otras especies.

Todas las especies por pura genética presentan algún grado de rivalidad o de agresividad entre individuos de la misma especie. Un ejemplo que a veces no resulta apreciable a simple vista son los cardúmenes muy numerosos de individuos, sin embargo existe una presión constante por mantener la jerarquía y posición en el cardumen.

La agresividad en realidad tiene que ver con la competencia por un recurso limitado como puedes ser el alimento, la formación de un territorio o la reproducción y puede llegar a verse incrementado por factores ajenos como la superpoblación, la escasez de alimentos o la falta de espacio.

Materiales:
-Pecera
FACTORES ABIÓTICOS
-Agua (de la que se tomará la temperatura)
-Piedras chiquitas (suelo)
FACTORES BIÓTICOS
-Algas (productores)
-Artemias (consumidor primario)
-Peces Guppy (consumidor secundario)
-Tortugas (consumidor terciario)
-Caracol (descomponedor)

Procedimiento:
Tomaremos la pecera totalmente transparente y limpia para llenarla de agua a temperatura ambiente, después tomaremos las piedras chiquitas que van a simular el suelo del ecosistema y las dejaremos caer, después pasaremos a incorporar los factores abióticos a nuestro ecosistema metiendo primero las algas y artemias, acomodándolas de forma que queden fijas, como siguiente paso colocaremos la tortuga, al igual que el último elemento del ecosistema que sería el caracol, como último paso observaremos lo que pasa con todos los factores y así lograremos obtener una conclusión respecto al proyecto.

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Son organismos que descomponen los organismos muertos o en descomposición, llevan a cabo la descomposición

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Con seres vivos carnívoros que, dentro de la cadena trófica, adquieren su materia y energía al alimentarse de otros carnívoros: Tiburones, boas

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Son los carnívoros que se alimentan de los herbívoros. Obtienen energía mediante los consumidores primarios. Moluscos, felinos

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Especies herbívoras, animales heterótrofos que se alimentan de materia orgánica para obtener energía: orugas, conejos, caracoles

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Son los organismos AUTÓTROFOS por excelencia: plantas y algas fotosintetizadoras.

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Es la totalidad de la cadena trófica, así como el flujo de cualquier fuente aprovechable de energía.

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                     Ciclo de la materia

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                     Ciclo de la materia

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Recorrido que realizan los elementos químicos constituyentes de la materia orgánica (C, O, H, N, S y P) a través de los subsistemas terrestres: Atmósfera, Biosfera, Hidrosfera y Geosfera.

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Propiedad que describe a una especie o población en un ecosistema.​​ El nicho es un concepto abstracto pero central en la ecología.

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pH, concentración de oxígeno, etc

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Luz solar, temperatura, precipitación, corrientes de agua, etc.

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es un área de condiciones ambientales uniformes que provee espacio vital a un conjunto de flora y fauna

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Conjunto de organismos, vegetales o animales, que viven y se reproducen en determinadas condiciones de un medio o biótopo.