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Modelo endógeno: busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local

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Modelo endógeno: busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local

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Modelo de comunicación que pone énfasis en el efecto. Aquí el docente tiene la autoridad y se le debe obedecer normas ,reglas o pautas que él imponga.

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Modelo de comunicación que pone énfasis en los contenidos. Aquí se observa que el educador deposita conocimiento en la mente del educando. No hay participación ni diálogo solo el profesor tiene la verdad y el estudiante no sabe.

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Modelo de comunicación que pone enfasis en el proceso. Se observa un grupo de estudiantes.que intercambian ideas que genera la construcción de nuevos conocimientos con comunicación más libre y fluida.

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Modelo de comunicación que pone enfasis en el proceso. Se observa un grupo de estudiantes.que intercambian ideas que genera la construcción de nuevos conocimientos con comunicación más libre y fluida.

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Modelo que pone enfasis en el efecto.Alvarez Brenda

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Modelo que pone enfasis en el efecto.Alvarez Brenda

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Observamos la imposición de pautas y reglas del docente hacía el alumno.

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David paez- Es un grupo de personas que tiene un líder que los guía

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En la imagen se observa Estudiantes compartiendo ideas de forma grupal. Comunicación fluida, estrategia de aprendizaje 

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Modelo que pone enfasis en el Proceso. Alvarez Brenda Danza T/T

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Modelo que pone enfasis en el Proceso. Alvarez Brenda Danza T/T

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Modelo que pone en enfasis el proceso. Cejas Mariana.

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Modelo que pone en enfasis el proceso. Cejas Mariana.

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aquí se observa un grupo de estudiantes donde la comunicación entre ellos es más fluida, generando la construcción de nuevos conocimientos y estrategias de aprendizaje al momento de compartir sus ideas de manera grupal.

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Modelo que pone en énfasis los efectos. Cejas Mariana.

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Modelo que pone en énfasis los efectos. Cejas Mariana.

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Esta imagen refiere a un modelo de educación de tipo conductista, en el cual el docente establece ciertas pautas de conductas rígidas que tiene como objetivo moldear y homogeneizar las conductas, emociones y practicas dentro del aula.

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Modelo que pone énfasis en los contenidos. Cejas Mariana.

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Modelo que pone énfasis en los contenidos. Cejas Mariana.

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En esta imagen podemos observar un modelo educativo tradicional donde el docente hace hincapié en transmitir sus conocimientos "al alumno como objeto de deposito de conocimiento" reduciendo al estudiante como meros sujetos pasivos.

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En este modelo encontramos el incremento de la producción o de la inversión que contribuye en la productividad de los factores 

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David Paez

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En este modelo no se trata de enseñar para moldear a gusto a una persona si no, para que transformen su realidad.

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Modelo con énfasis en el proceso. Luz Reynoso

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Modelo con énfasis en el proceso. Luz Reynoso

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podría clasificarse como un modelo de manipulador, autoritario y impositivo. Condiciona al estudiante a adaptarse a lo ya planificado por el docente. 

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Modelo con énfasis en los efectos. Luz Reynoso

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Modelo con énfasis en los efectos. Luz Reynoso

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en este modelo el docente, que es quien sabe, enseña a quienes no saben, en este caso sus estudiantes. Deposita su conocimiento 

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Modelo con énfasis en el contenido. Luz Reynoso

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Modelo con énfasis en el contenido. Luz Reynoso

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como se observa en la imagen es un proceso de acción en que  él  , les brinda un conocimiento de enseñanza y practica.

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como podemos observa en la imagen el profesor cumpliendo el proceso de aprendizaje.

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es un grupo de personas que tiene un líder que los guía (profesor,coordinador etc) tendría una comunicación comunicativa.

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Modelo de Comunicacion que pone enfasis en el Contenido 

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Modelo de Comunicacion que pone enfasis en el Contenido 

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Elegi esta imagen porque reprecenta lo que es la educacion tradicionalista, en donde el docente trata de que el alumno aprenda atrave de la fuerza y rectamente sin importar el proceso de aprendizaje.
Carrizo, Sofía

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Modelo de comunicación que pone enfacis en el contenido: Es el que el profesor introduce sus conceptos a los alumnos

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Modelo de Comunicacion que pone enfasis en el Proceso

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Modelo de Comunicacion que pone enfasis en el Proceso

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Elegi esta imagen porque reprecenta la busqueda de diferentes estrategias para la hora del aprendizaje del alumno de parte del docente.
Carrizo, Sofía

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Ejemplo: representa el hecho de que los alumnos en este modelo se limitan a memorizar, obedecer, sin la libertad de poder aprender, razonar y cuestionar. 

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Modelo que pone énfasis en los contenidos. 

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Modelo que pone énfasis en los contenidos. 

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Agostina Diaz

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Modelo de Comunicacion que pone enfasis en los Efectos

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Modelo de Comunicacion que pone enfasis en los Efectos

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Elegi esta imagen porque reprecenta al docente moldeando a sus alumnos de cierta manera para que terminen teniendo la conducta que el quiere.
Carrizo, Sofía

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Modelo de comunicación que pone enfacis en los efectos: Hace enfacis para mí por qué es guiado por el profesor.

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Modelo endogeno (ya que se va a tener en cuenta el sujeto, ya que esta viendo conocimientos, valores, etc) 

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Modelo endogeno (ya que se va a tener en cuenta el sujeto, ya que esta viendo conocimientos, valores, etc) 

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Gaetan Torres Gisela Edith

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La comunicación como producción social de sentidos.
Esta imagen  en un museo con la pintura tan conocida de mujeres danzado desnuda y la respuesta de la monja de ni mirarla (respuesta aprendida). Ese momento es captado por un fotografo y el efecto de la sonbra en la pared, sugiere otra realidad. La producción social de sentido reconoce en estos procesos culturales donde el individuo  interpela y es interpelado por la significación.
Comunicación con una mirada diferente implica recuperar el contexto del cual los sujetos le dan sentido a sus prácticas.
González María.

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Énfasis en el proceso intersubjetivo.
En la foto se ve que en este grupo de personas se da una comunicación, un ntercambio y reciprocidad. Entre los interlocutores hay reciprocidad en la comunicación.
González María

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Énfasis en los efectos (persuasiva)
Este tipo de comunicación persuasiva es muy usada por los medios masivos de comunicación como TV, Diario, Radio, Redes sociales. Donde la comunicación es una herramienta para imponer conductas y lograr acatamiento, reacción.
González María.

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Modelo de comunicación con énfasis en la Transmisión de información contenidos, muy relacionado al modelo de educación conductista.
En esta imagen podemos ver que los chicos son el receptor (rol pasivo) de la información que transmite un docente.
González María

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Modelo de comunicación con énfasis en transmitir información

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Modelo que pone énfasis en el contenido. 

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Modelo que pone énfasis en el contenido. 

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Agostina Diaz

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Comunicación que pone énfasis en los procesos culturales. Contexto como elemento Clave  

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Comunicación que pone énfasis en los procesos culturales. Contexto como elemento Clave  

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Nieto Diaz Mauricio

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modelo de comunicación que pone énfasis en los procesos subjetivos . Comunicación social 

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modelo de comunicación que pone énfasis en los procesos subjetivos . Comunicación social 

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Nieto Diaz Mauricio

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modelo de comunicación que pone énfasis en los efectos. Retroalimentacion o FEEDBACK 

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modelo de comunicación que pone énfasis en los efectos. Retroalimentacion o FEEDBACK 

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Nieto Diaz Mauricio

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modelo de comunicación que pone énfasis en la información. emisor activo-receptor pasivo 

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modelo de comunicación que pone énfasis en la información. emisor activo-receptor pasivo 

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Nieto Diaz Mauricio

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Modelo que pone énfasis en los procesos 

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Modelo que pone énfasis en los procesos 

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Rita navarro

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Modelo que pones énfasis en los contenidos, podemos ver una escuela tradicional y escuela  nueva 

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Modelo que pones énfasis en los contenidos, podemos ver una escuela tradicional y escuela  nueva 

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Rita navarro

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Educación que pone el énfasis en el proceso.

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Educación que pone el énfasis en los contenidos

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Pone enfasis en los Contenidos

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Enfasis en el Proceso E-A

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Veronica Garcia

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Veronica garcia

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Gisela Gaetan Torres

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Gisela Gaetan Torres

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Enfasís en el contenido (comparando su libro con lo que puede estar en la web)

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Enfasís en el contenido (comparando su libro con lo que puede estar en la web)

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Gaetan Torres Gisela

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Emirec:  se dispone para emitir o recibir, él mismo, mensajes.

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Emirec:  se dispone para emitir o recibir, él mismo, mensajes.

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Nievas Virginia

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Pone énfasis en los procesos.
Nievas Virginia.

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Modelo que pone énfasis en el proceso (Safira Saraví)

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Modelo que pone énfasis en el proceso (Safira Saraví)

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En esta imagen se observa una ronda de reflexión y modelo circular (EMIREC). Este modelo pone énfasis en el proceso de transformación de una persona; no se trata de una educación para informar sino que busca formar a las personas y transformar su realidad.

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El modelo es condutista . alumna carmona yamila carrera de teatro 

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El modelo es condutista . alumna carmona yamila carrera de teatro 

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Modelo conductista pone énfasis en los efectos 

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Modelo conductista pone énfasis en los efectos 

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Navarro rita

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Modelo de comunicación, conductista, que pone en enfasis en los efectos

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Modelo de comunicación, conductista, que pone en enfasis en los efectos

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Paez David

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Modelo endógeno. Haciendo énfasis en el proceso.

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Modelo endógeno. Haciendo énfasis en el proceso.

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Ejemplo: Trabajo y debate grupal utilizando distinta ubicación de los alumnos en las aulas impulsando la interacción entre ellos generando así mayor conciencia social.

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mauricio Nieto Díaz

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Modelo de comunicación conductual exogeno que pone énfasis en el modelo y el efecto.

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Modelo de comunicación conductista, que pone en énfasis el efecto..

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Modelo de comunicación conductista, que pone en énfasis el efecto..

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Florencia Reinoso

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Modelo de comunicación exógeno. Poniendo énfasis en el efecto. 

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Modelo de comunicación exógeno. Poniendo énfasis en el efecto. 

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Ejemplo: escuelas religiosas regidas por el obispado. Con el objetivo de orientar a sus alumnos hacia la religiosidad.

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Modelo que pone énfasis en los efectos (Saraví Safira)

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Modelo que pone énfasis en los efectos (Saraví Safira)

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En esta imagen se puede ver cómo la docente moldea la conducta de los estudiantes. En este modelo se busca convencer e imponer conductas para lograr acatamiento.

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Modelo conductista: El docente tiene el control del aula.

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Modelo conductista: El docente tiene el control del aula.

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Representa el modelo de comunicación conductista.

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Representa el modelo de comunicación conductista.

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Cejas Mariana.

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Modelo que pone énfasis en los contenidos (Saraví Safira)

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Modelo que pone énfasis en los contenidos (Saraví Safira)

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Está imagen refleja una educación tradicional, la cuál se basa en la transmisión de conocimientos por parte del docente, el cuál es el poseedor del saber ("iluminado"), y los alumnos como ignorantes de saber.