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14= Pitágoras

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Obtención de lados por Teorema de Pitágoras

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Obtención de lados por Teorema de Pitágoras

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Obtención de ángulos internos con Identidades Trigonométricas

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Obtención de ángulos internos con Identidades Trigonométricas

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14= Identidades Trigonométricas

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Obtención de lados por Identidades Trigonométricas 

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Obtención de lados por Identidades Trigonométricas 

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En la imagen se puede apreciar la cuenta de 73 triángulos de los cuales 28 son triángulos rectángulos

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En la imagen, conté un total de 30 formas no triangulares que forman partes de los triángulos, al igual que los cuadrados están contados

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En mi imagen se identificaron 16 parejas marcas con 16 colores distintos.

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Los triángulos marcados de amarillo y verde tienen semejanza por segmentos, es decir tienen lados proporcionales siguiendo con el criterio de LLL (lado-lado-lado) mientras que los triángulos del centro tienen semejanza de ángulos iguales y lados proporcionales cumpliendo con el criterio de LAL (lado-ángulo-lado)

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En mi imagen se identificaron 8 parejas identificadas por 8 colores distintos

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Son 8 parejas de figuras similares y un cuarteto. Un total de 9 colores en la imagen.

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Se identificaron 10 triángulos isósceles en mi figura, Teniendo en cuenta que el 100% de triángulos equivale a 73 triángulos, el 13.6% de los triángulos son isósceles

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Se identificaron 8 triángulos equiláteros en mi figura. Teniendo en cuenta que el 100% de los triángulos equivale a 73 triángulos, significa que el 10.9% de los triángulos son equiláteros.

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En la imagen están marcados 29 triángulos agudos

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En mi figura identifique 20 triángulos obtusos

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Dos triángulos donde se puede aplicar el Teorema de Tales

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Dos triángulos donde se puede aplicar el Teorema de Tales

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Tanto el triángulo rojo y el azul se aplica la ley que dicta: Si dos rectas cuales quiera se cortan por varias rectas paralelas (estas siendo las lineas en colores más claros), los segmentos determinados en una de las rectas son proporcionales a los segmentos correspondientes en otro segmento

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Para resolver estos 4 triángulos, medí solo 1 de sus ángulos internos y 1 de sus ángulos externos contrario a una incógnita para resolverlo en base en c+b=180°, y resolver el último ángulo desconocido con 180°-(a+b)=d. Siendo a el ángulo medido, b la primera incógnita y d la segunda incógnita.

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Los ángulos internos de un cuadrilátero (¿Cuánto es su suma?).

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Los ángulos internos de un cuadrilátero (¿Cuánto es su suma?).

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La suma de los ángulos internos de cualquier cuadrilátero es de 360°

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Realice 2 ejercicios resolviendo los 2 triángulos que había incluido anteriormente. El primer triángulo tiene 2 incógnitas mientras que el segundo solo tiene 1

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