# data[].attributes.headline
Asegurar espacios de socialización con los integrantes de la comunidad en donde se trabajen estos indicadores y se generen estrategias para fortalecerlos desde los distintos roles y actores, generando un plan que los aborde de forma sistemática.

# data[].attributes.subject
Asegurar espacios de socialización con los integrantes de la comunidad en donde se trabajen estos indicadores y se generen estrategias para fortalecerlos desde los distintos roles y actores, generando un plan que los aborde de forma sistemática.

# data[].attributes.body
Ausencia de clases presenciales
Nula comunicación con los estudiantes
Entrega de poco material educativo
No se entregaron textos de estudios
No hubo retroalimentación de los aprendizajes

# data[].attributes.headline
No se pudieron realizar las actividades planificadas para los estudiantes

# data[].attributes.subject
No se pudieron realizar las actividades planificadas para los estudiantes

# data[].attributes.headline
Falta de vínculo con nuestros estudiantes

# data[].attributes.subject
Falta de vínculo con nuestros estudiantes

# data[].attributes.headline
Bajo conocimiento de situación socio-emocional de nuestros estudiantes

# data[].attributes.subject
Bajo conocimiento de situación socio-emocional de nuestros estudiantes

# data[].attributes.headline
Falta de retroalimentación a nuestros estudiantes.

# data[].attributes.subject
Falta de retroalimentación a nuestros estudiantes.

# data[].attributes.headline
Incertidumbre con respecto a como debíamos enfocar el trabajo docente en nuestro contexto.

# data[].attributes.subject
Incertidumbre con respecto a como debíamos enfocar el trabajo docente en nuestro contexto.

# data[].attributes.headline
Desconocimiento acerca de la situación personal de algunos docentes

# data[].attributes.subject
Desconocimiento acerca de la situación personal de algunos docentes

# data[].attributes.body
Desmotivación de algunos docentes al no tener contacto con nuestros estudiantes

# data[].attributes.body
Falta de socialización del RICE

# data[].attributes.headline
Desconocimiento acerca de la efectividad del material de estudio entregado a nuestros estudiantes.

# data[].attributes.subject
Desconocimiento acerca de la efectividad del material de estudio entregado a nuestros estudiantes.

# data[].attributes.headline
hubo poco trabajo en relación al auto-cuidado psicosocial con los profesores

# data[].attributes.subject
hubo poco trabajo en relación al auto-cuidado psicosocial con los profesores

# data[].attributes.headline
Desconocimiento por parte de los docentes acerca de los protocolos contenidos en el RICE

# data[].attributes.subject
Desconocimiento por parte de los docentes acerca de los protocolos contenidos en el RICE

# data[].attributes.body
No tenemos PME, lo que no permite articular las estrategias quedando aisladas

# data[].attributes.body
No pudimos ingresar a l establecimiento
No tuvimos contacto con los estudiantes
No sabemos sobre su estado emocional
Nuestro liceo fue utilizado como anexo de enfermería para pacientes contagiados

# data[].attributes.headline
se entregó muy poco material de trabajo a los estudiantes

# data[].attributes.subject
se entregó muy poco material de trabajo a los estudiantes

# data[].attributes.headline
Baja participación de algunos docentes en reuniones institucionales

# data[].attributes.subject
Baja participación de algunos docentes en reuniones institucionales

# data[].attributes.headline
no hubo comunicación directa con los estudiantes

# data[].attributes.subject
no hubo comunicación directa con los estudiantes

# data[].attributes.headline
Promoción de estudiantes sin conocer situación académica real, la entrega de guías no nos permite evidenciar el aprendizaje

# data[].attributes.subject
Promoción de estudiantes sin conocer situación académica real, la entrega de guías no nos permite evidenciar el aprendizaje

# data[].attributes.headline
Elaboración de evidencia y protocolos atrasados.

# data[].attributes.subject
Elaboración de evidencia y protocolos atrasados.

# data[].attributes.headline
no se pudo ingresar al liceo de por orden de GENCHI, a pesar de estar en fase 2, esto como medida cautelar para impedir el aumento de contagios al interior de la unidad penal

# data[].attributes.subject
no se pudo ingresar al liceo de por orden de GENCHI, a pesar de estar en fase 2, esto como medida cautelar para impedir el aumento de contagios al interior de la unidad penal

# data[].attributes.headline
La actualización del PEI no consideró a los estudiantes.

# data[].attributes.subject
La actualización del PEI no consideró a los estudiantes.