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Los profesores del área de matemáticas trabajaron en iniciativas como las Olimpiadas Matemáticas de forma virtual, realizando la convocatoria con llamativos videos para los estudiantes.
1. Chiqui Olimpiadas Transición
2. Olimpiadas matemáticas fase 1

3. Invitación Olimpiadas Matemáticas 2020 (Fase 2)

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Los profes enviaron mensajes a los estudiantes al inicio del periodo de aislamiento. Los mensajes llegaron a las redes, observa los mensajes siguiendo los enlaces en Instagram en el documento.

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Los estudiantes de grado segundo, acompañados de sus padres y orientados por sus profesores, presentan sus reflexiones sobre la Paz.

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Sofía Ramírez estudiante de grado décimo, compartío con la comunidad una importante reflexión sobre la actividad académica y la cuarentena obligatoria.

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Parcelaciones El Corso, Bosa, Bogota, Colombia

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Transición: Reconozco y me Sueño mi ciudad

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Transición: Reconozco y me Sueño mi ciudad

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Las profesoras de transición: Sollangie Ruiz, Andrea Diaz, Pilar Sanmiguel, Monica Sierra, Erika Forero, Rossmira Hernandez, Gloria Sanchez, Marlen Herrera y Diana Martinez comparten en video su proyecto "Reconozco y me Sueño mi ciudad" producto del trabajo en grandioso trabajo en equipo que desarrollan para los más pequeños.

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Como podemos llegar de formas más dinámicas a nuestros estudiantes en tiempos de aislamiento... Los videos son una excelente opción

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Le dimos la bienvenida virtual a nuestra comunidad con recomendaciones importantes para mejorar la comunicación.

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COLEGIO CIUDADELA EDUCATIVA DE BOSA SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL - Resolución de Funcionamiento 155 del 24 de enero de 2008 NIT: 900219678-1 Código Dane: 111001107875 Código ICFES JM. 140095 JT 140103

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El equipo del área de tecnología desarrolla un proyecto donde prima la reflexión y la seguridad en la red.  En los tiempos difíciles ¡Nos comparten un video lleno de esperanza!
Esta iniciativa también se inscribe en el proyecto de estudios de doctorado del Profesor Giovanny Florían integrante del área.

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Aprendiendo con mi familia en tiempos de pandemia

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Aprendiendo con mi familia en tiempos de pandemia

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La profesora Ofelia Villamil combina la enseñanza de las ciencias naturales con el reconocimiento del contexto.

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"Reflexionando la realidad" Profesora Maritza Saldarriaga

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"Reflexionando la realidad" Profesora Maritza Saldarriaga

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Es un proyecto que se desarrolló con los estudiantes de Grado Undécimo, con el objetivo de reflexionar acerca de situaciones que afectan el contexto y tienen una incidencia en él. La temática seleccionada por los estudiantes era libre y debía responder a  una problemática de interés social que podía estar relacionada con el barrio, la ciudad, el país o global.

El proyecto buscaba hacer una reflexión sobre una problemática de impacto social, a partir de un video documental escrito y diseñado por los estudiantes, desde un trabajo colaborativo e investigativo. Con este proyecto se buscaba propiciar un espacio de reflexión y análisis que les permitiera a los estudiantes indagar sobre las causas y consecuencias de la problemática social seleccionada y concluir con una reflexión sobre el tema. Algunas de las temáticas desarrolladas en los videos documentales fueron: violencia de género, el papel de la mujer según el lugar del mundo, medio ambiente, pandemia COVID-19, crisis del desempleo a causa de la pandemia, realidad de los vendedores ambulantes, efectos del cambio climático, efectos del aislamiento social, crisis económica, suicidio en adolescentes, entre otros.

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Una experiencia monstruosamente interesante. 

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Una experiencia monstruosamente interesante. 

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La profe Martha nos  muestra el trabajo que se viene desarrollando con los estudiantes de este nivel. Dejémonos impresionar: https://drive.google.com/file/d/1-vgU66Cv1CAT-tGksvQPxI8eUBD_Q-S6/view?usp=sharing

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Las profes Luz Cristina y Yeimmy Leguizamón, de forma didáctica ilustran a los estudiantes de educación media como pueden abordar su mejoramiento académico.

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La experiencia docente se recrea en poesía. 

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La experiencia docente se recrea en poesía. 

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La docente Doris Forero nos plasma en versos su experiencia, es hora de leer y te invito a que disfrutes con sus palabras, tal vez te identifiques y te encuentres en ellas.

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Padres y estudiantes cuentan su experiencia. 

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Padres y estudiantes cuentan su experiencia. 

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Padres y estudiantes hablan de su experiencia en la virtualidad . Voces valiosas para pensar el presente y planear el futuro. Observa sus aportes en audio y video.

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Integración y flexibilización curricular, enseñanza por retos, flexibilidad en tiempos y canales de comunicación...Grado tercero da a conocer algunos aspectos de su propuesta. Ve a la carpeta y observa los vídeos.

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El aprender a usar las herramientas digitales a nuestra alcance también hace parte de lo que tuvimos que aprender. En la carpeta se encuentran diferentes tutoriales.

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El tiempo es relativo, la neurociencia indica que las personas tiene tiempos de concentración menores a 5 minutos, una microlección busca introducir un concepto en el menor tiempo posible. Observa el ejemplo.

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Camicreando una experiencia Tecnomediada 

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Camicreando una experiencia Tecnomediada 

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Explora la página web de Camicreando desde donde se centralizan las actividades de aprendizaje de grado quinto. Una experiencia de las profesoras Yolanda y Fabiola.

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El equilivrio Equilibrio dinamico Activiti Divuga un ejemplo equilibri estatico

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La profesora Sandra Martínez nos da a conocer su experiencia con grado primero.

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Vivir los valores durante la Pandemia, aprendizaje vital. 

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Vivir los valores durante la Pandemia, aprendizaje vital. 

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La docente Brisceida Rodríguez desde grado cuarto nos brinda una muestra de su trabajo.  Lee, observa y escucha.

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En la virtualidad Paola Botina y Sandra Nieto narran su estrategia, resultados y experiencia.

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Prácticas Pedagógicas del Lenguaje en el escenario de la virtualidad. 

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Prácticas Pedagógicas del Lenguaje en el escenario de la virtualidad. 

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Las docentes de grado primero detallan su experiencia educativa durante el confinamiento.