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 palestra informativa África para todos nós 24/08/2021.           Quiz com questão de propulsão entre a área de humanas  15/09/2021.                                                 Produção de redação sobre o tema racismo               21/09/2021.                                    Atividades publicadas no classroom com questão de propulsão de português

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 palestra informativa África para todos nós 24/08/2021.           Quiz com questão de propulsão entre a área de humanas  15/09/2021.                                                 Produção de redação sobre o tema racismo               21/09/2021.                                    Atividades publicadas no classroom com questão de propulsão de português

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Aplicação de atividades no início do bimestre para diagnosticar as habilidades que estão em defasagem.

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Alimentar a Agenda Bimestral com as macroações de Propulsão/ DATA: 20/08/2021

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Alimentar a Agenda Bimestral com as macroações de Propulsão/ DATA: 20/08/2021

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Utilizar jogos , EX:Kahoot com premiação para incentivar a participação dos alunos .10/09/2021 

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Utilizar jogos , EX:Kahoot com premiação para incentivar a participação dos alunos .10/09/2021 

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Atividades no Google classroom utilizando como instrumentos norteadores as habilidades trabalhadas em propulsão .
Seminários utilizando o tema Gerador reino plantae com as turmas do 2ª ano 08/10/2021 .

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Realizar o plano de Propulsão com os professores de Matemática e Coordenação de Área.

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Realizar o plano de Propulsão com os professores de Matemática e Coordenação de Área.

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Participação da Formação do Desafio Redação Nota Mil.

Realização da tutoria.

Participação no concurso de texto do Projeto de Vida.

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Desenvolvimento das aulas no formato hibrido 12/08/2021; Acompanhamento das atividades referente ao regime híbrido 13/08/2021; Auxílio aos estudantes referente ao acesso nas plataformas virtuais 16/08/2021.

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Desenvolvimento das aulas no formato hibrido 12/08/2021; Acompanhamento das atividades referente ao regime híbrido 13/08/2021; Auxílio aos estudantes referente ao acesso nas plataformas virtuais 16/08/2021.

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Leitura do livro O perigo de uma história única.  21/10/2021;                                                             Palestra com o Profº Dr. Lucian Souza da Silva em atendimento ao Projeto África para todos nós.  24/08/2021;                                                            Escolha das imagens para produção de textos. 21/10/2021;                                                    Participação do aluno egresso Fabiano Alves. 13/09/2021.                            

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Leitura do livro O perigo de uma história única.  21/10/2021;                                                             Palestra com o Profº Dr. Lucian Souza da Silva em atendimento ao Projeto África para todos nós.  24/08/2021;                                                            Escolha das imagens para produção de textos. 21/10/2021;                                                    Participação do aluno egresso Fabiano Alves. 13/09/2021.                            

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Buscar professores parceiros para realização de aulões. 30/08/2021

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Buscar professores parceiros para realização de aulões. 30/08/2021

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Utilizar práticas de ensino e da aprendizagem que oportunize uma aprendizagem significativa, permitindo a participação efetiva dos alunos no sistema remoto. Realizar avaliações coerentes com as habilidades previstas bimestralmente de acordo com o Currículo.

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Utilizar práticas de ensino e da aprendizagem que oportunize uma aprendizagem significativa, permitindo a participação efetiva dos alunos no sistema remoto. Realizar avaliações coerentes com as habilidades previstas bimestralmente de acordo com o Currículo.

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Realização de quiz ao final do bimestre para verificação de aprendizagem dos alunos.

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Realização de quiz ao final do bimestre para verificação de aprendizagem dos alunos.

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Incentivar a leitura de textos, revisitas, notícias e questões relacionadas a propulsão de português e matemática durante todo o terceiro bimestre.

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Incentivar a leitura de textos, revisitas, notícias e questões relacionadas a propulsão de português e matemática durante todo o terceiro bimestre.

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Aplicação de questões que tratam das habilidades as quais os alunos tem mais dificuldades de assimilar a aprendizagem 28/09/2021

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Articular com o professor data para realização do respectivo aulão. 01/09/2021

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Articular com o professor data para realização do respectivo aulão. 01/09/2021

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utilizar questões de exercício para analise e interpretação de dados e gráficos  para a resolução de situação problemas 

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utilizar questões de exercício para analise e interpretação de dados e gráficos  para a resolução de situação problemas 

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Desenvolvimento das aulas no modelo híbrido; Kahoot para revisão de conteúdos 27/08;                                Atividades no Google Classroom;                                                       

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Desenvolvimento das aulas no modelo híbrido; Kahoot para revisão de conteúdos 27/08;                                Atividades no Google Classroom;                                                       

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 Participar em cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua Função, buscar proativamente aprendizados adicionais para sua prática visando a melhoria da qualidade de suas aulas e consequente aprendizagem dos alunos.

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 Participar em cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua Função, buscar proativamente aprendizados adicionais para sua prática visando a melhoria da qualidade de suas aulas e consequente aprendizagem dos alunos.

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Estimular a leitura, interpretação de textos, análise de dados de gráficos e tabelas. 03/09/2021

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Articular com a secretaria o monitoramento e a busca ativa dos alunos, para combater a evasão escolar. 16/08/2021.

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Articular com a secretaria o monitoramento e a busca ativa dos alunos, para combater a evasão escolar. 16/08/2021.

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Aplicação de simulados como incentivos. É possível treinar em algo que replicará as condições da prova. Através dos simulados, o estudante pode constatar se o seu método de estudo está surtindo efeito.

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Aplicação de simulados como incentivos. É possível treinar em algo que replicará as condições da prova. Através dos simulados, o estudante pode constatar se o seu método de estudo está surtindo efeito.