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Hola, me llamo Chin Hui Chuang que viene de Taiwán y ahora estoy trabajando en la escuela bilingue. Me canta mi trabaja con los chicos, especialmente matématica

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Hola soy Ysbeth Simoza, maestra de apoyo de chica me pareció difícil las matemáticas, ahora que tengo que apoyar a los nenes, me parece genial e interesante las diferentes formas divertidas en las que se puede aprender y por eso tome este curso, para tener más herramientas, gracias.

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Hola!! Mi nombre es Ariadna, soy docente de primaria y psicopedagoga. De chica, en la escuela, sufrí tener matemática. De grande, ya docente, aprendí a enseñarla y a disfrutarla! Contagiar a mis alumnos, es mi desafío!

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Buenas noches!
Soy Carmen, maestra recibida hace un año y temporalmente con licencia médica.
Trabajo hace unos años en un programa socioeducativo dentro de mi barrio Padre Carlos Mugica en el cual acompañamos las trayectorias escolares de los niños y las niñas de nuestro barrio que cursan la primaria en alguna escuela de CABA.
Con muchas expectativas de seguir aprendiendo y me anoté al curso ya que, por el nombre, siento que será una manera divertida de adquirir nuevos conocimientos.

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Buenas noches, mi nombre es Daiana soy docente de 5to grado en la escuela 25 DE 01 . Me recibí el año pasado y estoy aquí con ganas de seguir adquiriendo nuevas estrategias. 

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Buenas noches, mi nombre es Daiana soy docente de 5to grado en la escuela 25 DE 01 . Me recibí el año pasado y estoy aquí con ganas de seguir adquiriendo nuevas estrategias. 

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Buenas tardes, soy Yamila. Me recibí el año pasado de maestra de grado.
Actualmente estoy realizando suplencias en CABA y en escuelas privadas. Son muy interesantes las propuestas que ofrecen para poder llevarlas a cabo en las aulas.
Saludos

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Mi nombre es Soledad. Soy maestra de 4to grado en la Escuela 9 DE 15 "Dominguito". Enseño todas las áreas. Ya realicé la primera propuesta de Juegos en el aula para 1er ciclo, la cual me resultó muy enriquecedora y amena.
¡Nos estamos leyendo!

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Buenas a todos. Mi nombre es Melín y soy docente de Educación Primaria. Actualmente estoy en una escuela primaria y tengo 6to y 7mo grado. Doy Matemática y Ciencias Naturales. Me recibí este año pero me gustaría seguir formándome y preparándome para las clases. 

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Buenas a todos. Mi nombre es Melín y soy docente de Educación Primaria. Actualmente estoy en una escuela primaria y tengo 6to y 7mo grado. Doy Matemática y Ciencias Naturales. Me recibí este año pero me gustaría seguir formándome y preparándome para las clases. 

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¡¡¡Hola compas!!! Soy Blanca, docente de 4to y 5to grado. Aquí me encuentro...con muchas ganas de aprender a jugar con numeritos. Creo que los momentos de juego compartido con personas de diversas edades son muy valiosos y los necesitamos (¡mucho! dentro y fuera del cole) ¡Bienvenida la posibilidad de seguir aprendiendo, de seguir enseñando, de continuar  jugando y que lo jugado y puesto en juego llegue a todos lados!  Nunca se sabe cuáles son los alcances...

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¡¡¡Hola compas!!! Soy Blanca, docente de 4to y 5to grado. Aquí me encuentro...con muchas ganas de aprender a jugar con numeritos. Creo que los momentos de juego compartido con personas de diversas edades son muy valiosos y los necesitamos (¡mucho! dentro y fuera del cole) ¡Bienvenida la posibilidad de seguir aprendiendo, de seguir enseñando, de continuar  jugando y que lo jugado y puesto en juego llegue a todos lados!  Nunca se sabe cuáles son los alcances...

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Cuando la realidad supera lo imaginado...

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Hola! Mi nombre es Mariel Blanco, soy Profe de Ed primaria. Actualmente doy todas las áreas en 5to grado en una escuela estatal. Creo que mediante el juego podemos enriquecer nuestro aprendizaje y divertirnos mucho. Les dejo un collage con algunos juegos matemáticos que armaron mis estudiantes de 5to grado el año pasado en cuarentena.

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Hola! Mi nombre es Mariel Blanco, soy Profe de Ed primaria. Actualmente doy todas las áreas en 5to grado en una escuela estatal. Creo que mediante el juego podemos enriquecer nuestro aprendizaje y divertirnos mucho. Les dejo un collage con algunos juegos matemáticos que armaron mis estudiantes de 5to grado el año pasado en cuarentena.

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Me interesó mucho este curso para seguir aprendiendo y descubriendo nuevos recursos para utilizar junto a los chicos y chicas en el aula.
Abrazos
Mariel

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Buenas Buenas....mi nombre es Luciana, trabajo en una escuela del barrio de Flores. Realicé gran parte del profesorado de nivel medio de Matemática en el Joaquín V. González para luego realizar el de nivel primario.

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Buenas Buenas....mi nombre es Luciana, trabajo en una escuela del barrio de Flores. Realicé gran parte del profesorado de nivel medio de Matemática en el Joaquín V. González para luego realizar el de nivel primario.

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Se me está por apagar el fósforo así que les dejo un abrazo a distancia.....
Cariños Lu

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Hola ! Buenas tardes , noches. Me llamo Franco y soy maestro de primaria en 4to y 7mo  grado. Luego de varios años, me toca enseñar matemática( nunca me había tocado el área) es por eso que decidí anotarme en el curso. Un abrazo !  Franco Silva Medina

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Hola ! Buenas tardes , noches. Me llamo Franco y soy maestro de primaria en 4to y 7mo  grado. Luego de varios años, me toca enseñar matemática( nunca me había tocado el área) es por eso que decidí anotarme en el curso. Un abrazo !  Franco Silva Medina

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Hola!  Me llamo María,  soy maestra de una institución de nivel primario.  Es mi primer año ejerciendo la docencia! Entusiasmada! 

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Hola!  Me llamo María,  soy maestra de una institución de nivel primario.  Es mi primer año ejerciendo la docencia! Entusiasmada! 

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Me interesa mucho este curso ya que veo desde el nuevo enfoque constructivista de juego como uno de los mayores recursos que tenemos los docentes para el aprendizaje de nuestros nin@s. Contenta porque observo en ell@s el entusiasmo cuando se les nombre que vamos a jugar (sin que sepan que hay un propósito académico atras de el). Sin más decir,  apuesto a este curso para seguir llenandonos de herramientas para avanzar en nuestro rol.
Gracias.

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Mi nombre es Daniela Cejas y trabajo en una escuela primaria. Me interesó este curso ya que considero al juego como un recurso valioso para que las matemáticas "dejen de ser temidas", a la vez que los aprendizajes resulten significativos para las/os estudiantes.

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Mi nombre es Daniela Cejas y trabajo en una escuela primaria. Me interesó este curso ya que considero al juego como un recurso valioso para que las matemáticas "dejen de ser temidas", a la vez que los aprendizajes resulten significativos para las/os estudiantes.

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Hola! Mi nombre es Marisa, actualmente me desempeño como maestra de Matemática y Sociales en 7mo. Grado. En mi foto de presentación, un collage que muestra una actividad de cierre que hice en un cuarto grado, en la que propuse que los alumnos crearan un juego de mesa, con sus materiales y reglas, aplicando algún contenido visto. No solamente me sorprendieron con su creatividad, sino que fue muy provechoso y productivo. Hasta los más tímidos y temerosos en Matemática se animaban a participar y pedían jugar!!! El juego acerca, enseña, estimula la creatividad y el ingenio y permite encontrar caminos alternativos para problemas de siempre. Espero aprender nuevas formas de aplicarlo en mis clases.

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Buenas!
Me llamo Franco y fui docente 2 años en 6to y 7mo dando matemática y estoy cien por ciento seguro, que el juego es la mejor manera de encarar algún contenido y poder luchar contra esa falsa idea de "soy malo/a en matemática".

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Acá estoy en plena acción, cuando comenzamos a animarnos a volver a juntarnos con unos compas del cole, en casa. Mi nombre es Gladys, maestra de 5to grado jornada completa en la escuela Florencio Balcarce de Almagro. Me encantaría sacarme el chip de que se juega en la escuela para generar algo nuevo y no como ejercitación.

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Soy Claudia Aleksander, trabajo como docente de apoyo pedagógico en el D.E 2.
Esto es parte de mi trabajo, me gusta mucho lo que hago y espero acrecentar mis conocimientos respecto a matemática en segundo ciclo.

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Acá en un acto, con música, familias,  palabras, tiempos de celebración y reflexión colectiva. Se extrañan los momentos de estar juntos en el patio de la escuela.

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En la Escuela 8 del DE 7, por el barrio de Caballito, hay un lindo grupo de docentes que hace varios años elegimos y  preparamos un tema para tocar en el acto de cierre (algunos que saben música de verdad y varios otros que... le ponemos onda).