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Actividad de escritura individual, a partir de un solo dado donde el alumno hace un relato, usando genially,  se aumenta un dado para incorporar un personaje o acción.

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Actividad de escritura individual, a partir de un solo dado donde el alumno hace un relato, usando genially,  se aumenta un dado para incorporar un personaje o acción.

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Actividad 2. Desde la Oralidad: todos tienen un solo dado, cada uno con un micrófono, expresa lo que encuentra y así se va construyendo una historia

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Área del conocimiento de Lengua- Escritura
Clase: 1er año
Contenido: La descripción de la narración.
Propósito: Brindar una instancia de creación de una narración por medio de elementos paratextuales (imágenes)
Consigna: Con las imágenes de los cubos crear una historia.

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Relacionar las imágenes con formas y figuras geométricas.

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Producción de historietas relacionando las siluetas con personajes y o elementos del paisaje visual. Se puede incorporar sonidos. (sala 8)

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Producción de historietas relacionando las siluetas con personajes y o elementos del paisaje visual. Se puede incorporar sonidos. (sala 8)

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* Área: Lengua.
* Nivel: Primaria 5to / 6to
* Pares/ colaborativo (pequeños grupos de trabajo): Permite visualizar la diversidad de elección de imágenes.
Actividad/ Consigna:
* Presentar una historia  en texto. Texto diseñado por el docente/ diseñado por los propios estudiantes.
* Buscar las imágenes acordes a cada momento de la historia.

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Inventar una historia a partir de las imágenes.

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Inventar una historia a partir de las imágenes.

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Crear un cuento o narración donde los personajes sean los que aparecen en los cubos (cuentos locos).

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* Utilizar el recurso para elaborar rimas, para luego hacer canciones.
* Historietas
* Escribir adivinanzas en base a las imágenes que aparecen
* Se puede aplicar a distintas áreas dependiendo las imágenes.
* Fracciones, numeración.
* Ciencias naturales, juegos sobre los niveles de organización.

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Elaborar actividades de escritura partiendo de los iconos que allí se presentan, por ejemplo insertando imágenes en una narración.
Consideramos que nos falta profundizar en el conocimiento de la herramienta.

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Área Lengua
Oralidad
Contenido:La creación de cuentos a partir de personajes.

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Producción de narrativas, seleccionando algunas de las imágenes y generar otras para la composición escrita o visual. (sala 8)

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Producción de narrativas, seleccionando algunas de las imágenes y generar otras para la composición escrita o visual. (sala 8)

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Composición visual a partir de la selección de imágenes y producción de significados. (Sala 8)

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Composición visual a partir de la selección de imágenes y producción de significados. (Sala 8)

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Creación de narraciones a partir de las imágenes. Luego relacionar esa narración con algún contenido, por ejemplo histórico.
(Sala 34)

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Área Lengua
Producción de escritura
Consigna:
Observar imágenes y cuenta la historia.
_Usa la concordancia sustantivo adjetivo
_Inferencia iconográfica