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https://h5p.org/node/1397810?feed_me=nps

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Gráfica Análisis Foda Llamativo 3D Colorido  

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hola, buenas tardes, Marisol es mi nombre
comparto mi recurso elegido.

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Hola, soy Valeria Scholler y este es el link de mi video interactivo:
https://valeriaschollertic.h5p.com/content/1291490687900374998
Saludos.

# data[].attributes.body
https://h5p.org/node/1229399

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Video interactivo H5P - Florencia de la Rosa

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Video interactivo H5P - Florencia de la Rosa

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Adjunto el video interactivo realizado con H5P teniendo como base la charla TED de Chantal Chalita, recurso que utilizo en mis clases de Ecología y Control Ambiental.

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cómo ser un ambientalista imperfecto pero activo? - H5P.com

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Buenas tardes:
Comparto un recurso que he utilizado recientemente con mis alumnos a la hora de explicarles los mecanismos de defensa específicos del Sistema Inmunólogico (recurso: presentación de Canva).

https://www.canva.com/design/DAEsinxSLXs/share/preview?token=48x8iqpFVwLkuINlM3B4aQ&role=EDITOR&utm_content=DAEsinxSLXs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

Saludos.
Mirta.

# data[].attributes.headline
HOLA!EN MI EXPERIENCIA , MAS QUE NADA EN ESTA TIEMPO DE PANDEMIA, HE PODIDO UTILIZAR RECURSOS TEGNOLOGICOS Y PLATAFORMAS. LA VERDAD NO PUDE PROBAR CON H5P PORQUE NO LOS CONOCIA. ESTA BUENO APRENDER TODO LOS DIAS ALGO NUEVO , CONOCER OTROS RECURSOS QUE ME AYUDEN A MEJORAR MIS CLASES. GRACIAS A LAS EXPERIENCIAS QUE LEI DE OTROS COLEGAS QUE YA UTILIZARON H5P, AHORA VOY A APROVECHAR A APRENDER Y UTILIZARLAS TAMBIEN.

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HOLA!EN MI EXPERIENCIA , MAS QUE NADA EN ESTA TIEMPO DE PANDEMIA, HE PODIDO UTILIZAR RECURSOS TEGNOLOGICOS Y PLATAFORMAS. LA VERDAD NO PUDE PROBAR CON H5P PORQUE NO LOS CONOCIA. ESTA BUENO APRENDER TODO LOS DIAS ALGO NUEVO , CONOCER OTROS RECURSOS QUE ME AYUDEN A MEJORAR MIS CLASES. GRACIAS A LAS EXPERIENCIAS QUE LEI DE OTROS COLEGAS QUE YA UTILIZARON H5P, AHORA VOY A APROVECHAR A APRENDER Y UTILIZARLAS TAMBIEN.

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https://view.genial.ly/614150990223900dc493ad4e/presentation-los-cambios-de-la-materia
Buenas noches, comparto mi producción realizada con Genially. Saludos!

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Cambios químicos y físicos

Empezar

Presentación

La materia cambia continuamente.

Los cambios que ocurren en la materia son físicos y químicos.

Las propiedades físicas de un objeto como el tamaño, color, forma pueden cambiar al ocurrir un cambio físico.

CAMBIOS EN LA MATERIA

Son aquellos en las que no cambia la naturaleza delassustancias que intervienen.

CAMBIO FÍSICO

Se consideran cambios físicos, si tras el cambio lamateria sigue siendo la misma.

Los cambios de estado

EJEMPLOS DE CAMBIOS FÍSICOS

Son los pasos de sólido a líquido y a gas, o viceversa.

La dilatación

Es el aumento de volumen que se produce en un cuerpo a consecuencia del aumento de su temperatura.

Cambio de la posición que ocupa un cuerpo en el espacio.

La fragmentación

Que es la división de un cuerpo en trozos más pequeños que conservan su misma naturaleza.

El movimiento

CAMBIO QUÍMICO

Como resultado de un cambio químico se forman una o más nuevas sustancias.Estas nuevas sustancias son diferentes de las originales

Se caracterizan porque tienen nuevas propiedades (físicas y/o químicas).En ambos casos se forma un nuevo material.

PUEDE HABER OCURRIDO UNCAMBIO QUÍMICO SI:

Varia el color de la materia. Se producen gases en forma de burbujas o efervescencia.Ocurre un incendio o una explosión.Se produce mal olor.Se emite luz Se emite calor.

EJEMPLOS DE CAMBIOS QUÍMICOS

La combustión.Quema de los materiales.El enmohecimiento del hierroHuevo cocido

Romper un lápiz.

FÍSICO

Clasifica los siguientes cambios como: cambio físico (F) o cambio químico (Q).

ACTIVIDAD

Hacer hielo.

FÍSICO

Hacer unas tablillas.

FÍSICO

Quemar basura.

QUÍMICO

Excavar un hoyo.

FÍSICO

Prender fuegos artificiales.

QUÍMICO

# data[].attributes.attachment_link.title
LOS CAMBIOS DE LA MATERIA by ELIANA GISEL BARRIOS on Genially

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Cambios químicos y físicos Empezar Presentación La materia cambia continuamente. Los cambios que ocurren en la materia son físicos y químicos. Las propiedades físicas de un objeto como el tamaño, color, forma pueden cambiar al ocurrir un cambio físico. CAMBIOS EN LA MATERIA Son aquellos en las que no cambia la naturaleza delassustancias que intervienen.

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Mi experiencia trabajando con genially fue muy beneficiosa, quiero compartirles mi producción.
https://app.genial.ly/editor/5fe2bbf66a80120d8a9dda4c

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hola mi  nombre es hugo gaetan y este es mi aporte

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hola mi  nombre es hugo gaetan y este es mi aporte

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https://hugo1.h5p.com/content/1291479277365793168

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https://drive.google.com/file/d/1O225xvVeo02rfstHrqoVkBln1eB_UFJE/view?usp=sharing
Buenas tardes. comparto, enlace.

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VIDEO DE LA PROPUESTA DEL PROGRAMA GOOGLE EARTH.mp4

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https://youtu.be/prHuClGHtmY

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Hola, mi nombre es Mario y les comparto una actividad evaluativa que realicé con mis alumnos de robótica.

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H5P, se la ve genial!!! aun no sé si como docente podemos usarla gratuitamente, o solo por 30 dias, en tal caso, eso ya limita mucho... enlos videos ustedes enseñan a hacerlo desde la platafora Manso, pero yo no tengo aulas ahi.. como puedo obtener un espacio en JManso?

a mis alumnos de computacion, les entregué un practico, donde deben realizar un video juego sencillo, con la plataforma app inventor, a continuacion el juego y su codigo:
https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=c7641260-2491-4aad-b723-2e957890a26f

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
pryPelotBasquet

Oct. 18, 2021, 11:12 a.m. Likes: 0

Debes parar la pelota, evitar q toque el piso.. prueba cambiar la velocidad....

Credit:

elprofedotti, y los de LPD

version básica, con pqeueño error al jugar de nuevo, a veces hay q tocar dos veces el boton...

Load App Into MIT App Inventor
Other projects by same author
Report Project
Permanent link: https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=c7641260-2491-4aad-b723-2e957890a26f

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pryPelotBasquet Oct. 18, 2021, 11:12 a.m. Likes: 0 Debes parar la pelota, evitar q toque el piso.. prueba cambiar la velocidad.... Credit: elprofedotti, y los de LPD version básica, con pqeueño error al jugar de nuevo, a veces hay q tocar dos veces el boton...

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Buenos días, soy Cristina de Mendoza, profesora y licenciada en Educación Especial y les comparto una de las experiencias que llevamos a cabo en la escuela donde trabajo:

En el marco del DUA, donde se incluye la lectura funcional, es que se crean diversos recursos literarios accesibles con TIC para acercar la literatura a todos los estudiantes con discapacidad de nuestra institución.

Se generaron y produjeron nuevas formas y tipos de textos, teniendo en cuenta las posibilidades individuales y colectivas para que todos participen en esta construcción.

Utilizando recursos TIC como es el caso crear códigos QR o presentaciones ricas en recursos (Gif´s, videos, texto, audios e imágenes).

Les comparto el link de la presentación dónde pueden ver el detalle de lo trabajado: https://view.genial.ly/5d9363eec1e9650fd1f0414e/presentation-literatura-al-alcance-de-todos

Link de la página web de mí escuela: https://sites.google.com/view/esc-2033-cano/p%C3%A1gina-principal?authuser=0

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Hola soy María José docente de nivel primario... comparto una sopa de letra con los contenidos trabajados en ciencias naturales en cuarto grado

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Thank you for trying out H5P. To get started with H5P read our getting started guide

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Soy Analía Turrini, docente en la provincia de Tucumán.
La siguiente actividad está hecha para que puedan en una sopa de letras, seleccionar los tipos de fracciones.

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Imagen 360° ecosistemas acuáticos

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Hola buenas noches a todos, soy Nahuel profesor de química sin cargo, hago entrega de una actividad destinada a repasar los conceptos abordados en clase.
https://quimicados.h5p.com/content/1291468355541193748

# data[].attributes.attachment_link.description
Content that you are trying to access is not public

# data[].attributes.attachment_link.title
LAS FIGURAS GEOMETRICAS: Triángulo, Cuadrado, Rectángulo y Círculo. Canciones Infantiles

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Comparto lo realizado
https://juanamanso1.h5p.com/content/1291466563633868578

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Hola! Soy profe de NTICX, trato en la medida de lo posible incorporar recursos a la clase, respecto de los juegos he incorporado LightBot para aprender conceptos de programación. Comparto con ustedes un Drag and Drop en H5P:

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Hola! Soy profe de NTICX, trato en la medida de lo posible incorporar recursos a la clase, respecto de los juegos he incorporado LightBot para aprender conceptos de programación. Comparto con ustedes un Drag and Drop en H5P:

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https://marianagorostiague.h5p.com/content/1291464594219766238

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Buenas! soy profe sin cargo. Sin embargo, utilizaría diferentes juegos que los chicos utilizan en sus casa con un fin educativo. Las veces que pude dar clase, utilicé los videos de youtube.

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Buenas! soy profe sin cargo. Sin embargo, utilizaría diferentes juegos que los chicos utilizan en sus casa con un fin educativo. Las veces que pude dar clase, utilicé los videos de youtube.

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NOELIA SANDOVAL

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Para comprender cómo funcionan las vacunas

https://youtu.be/rVHN8Rg58_Y

# data[].attributes.attachment_link.title
Entendiendo cómo funcionan las vacunas: Las vacunas: cómo funcionan

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Buenas noches.
Comparto mi material creado con H5P sobre el contenido "Método Científico".

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https://h5p.org/node/1214272

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Ciencias Sociales - Ubicación en el espacio. Zona de Embalse y Villa Rumipal(Córdoba)

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Buenas noches, comparto mi producción: https://maxiratti.h5p.com/content/1291439817781414908

# data[].attributes.body
Actualmente no estoy en ejercicio como docente, pero para una tarea del profesorado, el cual involucraba realizar una secuencia didáctica, hice una pizarra interactiva con el fin de presentar un tema en forma asincrónica. Para llevarla a cabo use la aplicación Genially, pero para las siguientes planeo utilizar H5P y poner en practica los recursos que brinda la misma.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CíRCULOYCIRCUNFERENCIA

Empezar

¡Hola Alumnas/os!En la clase de hoy aprenderemos sobre...

CIRCUNFERENCIA

CÍRCULO

Definición

Posición con respecto a una recta

Elementos

Cálculos

Volver

La circunferenciaes una línea plana y cerrada en la que todos los puntos están a igual distancia de un punto O (orígen) o C (centro) dado.

Centro: es el punto situado en su interior que se encuentra a la misma distancia de cualquier punto de la circunferencia.Radio: es el segmento que une cualquier punto de la circunferencia con el centro.Cuerda: es el segmento que une dos puntos cualesquiera de la circunferencia.Diámetro: es la cuerda que pasa por el centro de la circunferencia.Arco: es el segmento de circunferencia comprendido entre dos de sus puntos.Semicircunferencia: es el arco que abarca la mitad de la circunferencia.

Recta exterior: es aquella que no toca en ningún punto a la circunferencia.Recta tangente: es aquella que toca en un solo punto a la circunferencia.Recta secante: es aquella que toca en dos puntos a la circunferencia.

El perímetro o longitud es el contorno de la circunferencia o círculo.Se calcula a través de la fórmula: P = 2.π.rEl área de una circunferencia o círculo es toda la superficie que se encuentra "dentro" del perímetro. Se calcula a través de la formula: A:π.r^2 (radio al cuadrado)

El arco de una circunferencia se corresponde con la amplitud del ángulo.Por lo tanto El área de un sector circular de amplitud n, se calcula utilizando la fórmula:A sc= n. π.r^2 / 360° (Siendo n el valor de la amplitud del ángulo)

Definición

Figurascirculares

Siguiente

El círculo es la superficie del plano limitada por la circunferencia.

Semicírculo:una de las dos partes iguales que delimita un diámetro.Sector circular:es la parte del círculo comprendida entre dos radios y su arco.Segmento circular:es la parte del limitada por un arco y su cuerda.Corona circular:es el espacio comprendido entre dos circunferencias con el mismo centro y distinto radio (concéntricas).

Gracias por llegar hasta aquí, nos vemos en la proxima clase!

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Círculo y Circunferencia by Ornella Giovanna Morante on Genially

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CíRCULOYCIRCUNFERENCIA Empezar ¡Hola Alumnas/os!En la clase de hoy aprenderemos sobre... CIRCUNFERENCIA CÍRCULO Definición Posición con respecto a una recta Elementos Cálculos Volver La circunferenciaes una línea plana y cerrada en la que todos los puntos están a igual distancia de un punto O (orígen) o C (centro) dado.

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RECURSO: Video interactivo
Tema: La célula.
https://recursosmoni.h5p.com/content/1291439063117742378

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Les comparto mi producciòn! Muy buenas todas las herramientas propuestas patra trabajar en el aula.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
josé tomas ibañez

el sistema digestivo

la disgestión es el proceso de transformación de los alimentos, para que puedan ser absorvidoss por las células

el sistema digestivo

- Ingestión de alimentos - Digestión química: las glándulas salivales humedecen el alimento. - Digestión mecánica: los dientes trituran el alimento - Deglución: el bolo alimenticio pasa al esófago

Los órganos del sistema digestivo

BOCA

ESÓFAGO

Su función es exclusivamente motora propulsa el alimento a través del tórax en su tránsito desde la boca al estómago (no realiza funciones de absorción ni digestión). Tiene una extensión de 2 a 4 centímetros y se ubica en la parte superior de la cavidad torácica y en la inferior del abdomen

Sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.

ESTÓMAGO

El estómago es un órgano parecido a un saco que contiene los alimentos y comienza a digerirlos segregando jugo gástrico. Los alimentos y el jugo gástrico se mezclan y se vacían luego en la primera sección del intestino delgado llamada duodeno

HIGADO

PANCREAS

Segrega enzimas digestivas y elabora la insulina que se libera en la sangre

Tempor Labore

Producción y secreción de bilis. Desintoxicación de la sangre. Sintesis de proteínas. Metabolismo carbohidratos y lípidos.

INTESTINO DELGADO

En el intestino delgado se absorbe los nutrientes de la mezcla líquida que genera el estómago

INTESTINO GRUESO

Las sustancias que no son útiles para el organismo se dirigen al intestino grueso, en el se absorbe el agua y transforma los desechos solidos en héces. Recto: almacena los excrementos. Ano: abertura por donde sale los excrementos.

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EL SISTEMA DIGESTIVO by ibanezjosetomas on Genially

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josé tomas ibañez el sistema digestivo la disgestión es el proceso de transformación de los alimentos, para que puedan ser absorvidoss por las células el sistema digestivo - Ingestión de alimentos - Digestión química: las glándulas salivales humedecen el alimento.

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Por la escasa conectividad en mi region es casi nula la utilización de forma virtual o sincronica. Los dispositivos digitales como la netbook y celulares incorporamos a nuestras prácticas de forma asisncrónica

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Buenas! No estoy en ejercicio de la docencia, soy docente sin cargo. 

# data[].attributes.subject
Buenas! No estoy en ejercicio de la docencia, soy docente sin cargo. 

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Pero sin embargo, unos de los principales usos que le doy a la net es el uso del correo electrónico, el drive tanto para guardar documentos como utilizarlo en línea.
Además de los videos de Youtube de diferentes disciplinas.

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Hola mi nombre es Martin soy profe en tecnología. Le comparto mi primer mi primera creación con H5P muy buena herramienta para aplicar los saberes digitales. Saludos. 

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Hola mi nombre es Martin soy profe en tecnología. Le comparto mi primer mi primera creación con H5P muy buena herramienta para aplicar los saberes digitales. Saludos. 

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"https://h5p.org/h5p/embed/1213492"

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No pude modificar lo que subí al Padlet porque no me tomó la cuenta desde este Padlet insertado en el aula, soy Leandro Quipildor e hice la actividad de dispositivos de entrada de la materia NTICx

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Dispositivos de entrada - Actividad en la que deberá elegir las imágenes que coincidan con la consigna

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H5P empowers everyone to create, share and reuse interactive content - all you need is a web browser and a web site that supports H5P.

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https://youtu.be/kLH0-slU-tc

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Mi nombre es Nidia Singh y transformé un video común en interactivo utilizando la herramienta H5P.

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Mi nombre es Nidia Singh y transformé un video común en interactivo utilizando la herramienta H5P.

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https://nidiamabelsingh.h5p.com/content/1291434158602106187

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He utilizado algunos recursos tecnológicos, pero todavía no pude probar con H5p, sigo intentando. Me gusta seguir aprendiendo. Aprovecho la oportunidad de conocer, a través de este curso, la experiencia de otros colegas utilizando H5P. 

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He utilizado algunos recursos tecnológicos, pero todavía no pude probar con H5p, sigo intentando. Me gusta seguir aprendiendo. Aprovecho la oportunidad de conocer, a través de este curso, la experiencia de otros colegas utilizando H5P. 

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Buenas noches comparto mi producción.
saludos.

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Comparto mi aporte: https://profesoradegeografia.h5p.com/content/1291432938545973348

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Herramientas muy útiles y significativas para la producción de contenidos 

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Herramientas muy útiles y significativas para la producción de contenidos 

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Les comparto un resumen del tema NECESIDADES de Educación Tecnológica

# data[].attributes.subject
Les comparto un resumen del tema NECESIDADES de Educación Tecnológica

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Este video fue creado con motivo de celebrarse el acto del 17 de agosto del 2020, ya tuvo gran producción al utilizarse stop motion para su creación. Hoy con la herramienta interactiva agregué algunos detalles como ingresar a la página oficial del convento, o imágenes y texto.

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Este video fue creado con motivo de celebrarse el acto del 17 de agosto del 2020, ya tuvo gran producción al utilizarse stop motion para su creación. Hoy con la herramienta interactiva agregué algunos detalles como ingresar a la página oficial del convento, o imágenes y texto.

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https://cristinalilianarazori.h5p.com/content/1291430130290559497

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Espacios urbanos y Rurales.
Aprendemos de donde provienen los alimentos...

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"Seguridad e Higiene".
Una situación en la calle.

https://kcsthings.h5p.com/content/1291430015187185988

CHAVEZ; Karina.-

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he trabajado con el programa wordwall que permite organizar juegos on-line con los contenidos que se ha desarrollado, cada profesor tiene la posibilidad de crear juegos para sus estudiantes del tema desarrollado

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EXPERIENCIAS COMPARTIDAS - CHAPERO LEONELA

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EXPERIENCIAS COMPARTIDAS - CHAPERO LEONELA

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Hola buen dia! Me parecieron muy interesantes las experiencias compartidas en los videos, como una alternativa para pensar e innovar la educación en la actualidad. No obstante, veo como obstáculo la conectividad en las escuelas, principalmente rurales, sumado a ello, la falta de recursos tecnológicos como computadoras apropiadas en cantidad para la matricula de alumnos de las escuelas. Un punto importante a considerar es el trabajo colaborativo entre docentes de diversas areas de conocimiento

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Les comparto mi experiencia utilizando la herramienta "Drag and Drop", en H5P, con un ejercicio de geometría, para 3º grado, nivel inicial.

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Les comparto mi experiencia utilizando la herramienta "Drag and Drop", en H5P, con un ejercicio de geometría, para 3º grado, nivel inicial.

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Super interesante la experiencia de tratar de representar que un ejercicio en el manual podamos convertirlo a un ejercicio interactivo. Excelente propuesta, muy motivadora.

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Relaciona cada cuerpo con sus posibles huellas - H5P.com

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https://lastics.h5p.com/content/1291425022062381128

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Les presento el cuento Bajar la Luna del Cielo para nivel inicial, en donde edité las imágenes, puse la voz a los personajes y armé un lindo recurso. 

# data[].attributes.subject
Les presento el cuento Bajar la Luna del Cielo para nivel inicial, en donde edité las imágenes, puse la voz a los personajes y armé un lindo recurso. 

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https://msolgon.h5p.com/content/1291424740268292388

María Soledad

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¡Buenas tardes!
Uno de los recursos que utilizamos de manera interdisciplinaria con el área de Lengua y Matemáticas fue H5P Memoria, para que los alumnos pongan en juego órganos cerebrales responsables del recuerdo como la amígdala y el hipocampo, esto asociado a conceptos de geometría y proporcionalidad, sumado a la lectura comprensiva y la educación emocional que brindan un mayor acercamiento afectivo e interesante para el y la estudiante con el conocimieto.
El juego se trata de emparejar las imágenes coincidentes.
https://majomora31324469.h5p.com/content/1291421615838317438
Mora, María José.
Saludos.

# data[].attributes.headline
Comparto mi actividad "Clases de palabras"

# data[].attributes.subject
Comparto mi actividad "Clases de palabras"

# data[].attributes.attachment_link.title
Ejercitación de tipos de palabras ( Link del video explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=6Uyar7lc6aE )

# data[].attributes.body
Hola comparto mi primer creación con este bello recurso, ya estoy creando y puliendo esta realización. Y como corresponde probando las demás que  nos comparten realizar.
No sabia con todos los recursos que se contaba en la plataforma!!!!!
Esta excelente!!!!! Gracias y saludos a todos Analia profe de tecnología desde Concordia.

# data[].attributes.body
Buenas noches, comparto mi producción para nivel inicial con la herramienta de video interactivo.
Baricheval Micaela

# data[].attributes.body
Buenas noches, mi propuesta se trata sobre fabulas, pero también incorporar otras areas, es un video que relata la fabula de la liebre y la tortuga y dentro del video hay diferentes preguntas, un enlace de fotos, un recorrido y un compresión final.
Ahora con respecto a la utilización de esta herramienta, se me complico un poco, pero me parece muy interesante y sobre todo de gran ayuda, la voy a seguir utilizando y practicar constantemente así puedo hacer un buen uso de ella.

# data[].attributes.body
Comparto mi trabajo en Genially

https://app.genial.ly/editor/5ec93eb41839240d91bb058a

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A un video que les pasaba a mis estudiantes acompañado de una guía de preguntas, le incorporé actividades de opción múltiple, completar espacios en blanco, marcar la palabra correcta, arrastar, etc.
La plataforma no me resultó del todo amigable.

# data[].attributes.headline
Hola, soy Valeria, estos recursos son realmente enriquecedores

# data[].attributes.subject
Hola, soy Valeria, estos recursos son realmente enriquecedores

# data[].attributes.headline
Buen día. considero que todas las herramientas que nos brindan las nuevas tecnologías son muy buenas solo que como docentes incorporarlas y todos los alumnos tengan la facilidad y las herramientas necesarias para trabajar 

# data[].attributes.subject
Buen día. considero que todas las herramientas que nos brindan las nuevas tecnologías son muy buenas solo que como docentes incorporarlas y todos los alumnos tengan la facilidad y las herramientas necesarias para trabajar 

# data[].attributes.headline
Mi video interactivo para clase de inglés "Meeting someone"

# data[].attributes.subject
Mi video interactivo para clase de inglés "Meeting someone"

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https://miss-eli.h5p.com/content/1291418119993913148

Buenas noches a todos/as.
Este video lo diseñé pensando en que mis alumnos necesitan ejercitar mucho la audición en las clases de inglés. Me parece buenísimo que puedan contestar preguntas dentro de la misma aplicación y no tengan que escribir en papel. Así se vuelve más dinámico.
Me encantan los otros recursos que se proponen en h5p. El único obstáculo que veo es que hay que comprar membresía

Saludos a todos/as
Eliana Juarez

# data[].attributes.headline
Aquí repasamos cómo se llena una Botella de Amor

# data[].attributes.subject
Aquí repasamos cómo se llena una Botella de Amor

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https://eliarroyo.h5p.com/content/1291418088334119088

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Imagen 360º de la entrada de mi pueblo, Santa Ana, Entre Ríos.

# data[].attributes.subject
Imagen 360º de la entrada de mi pueblo, Santa Ana, Entre Ríos.

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Hola soy German Dalarda profesor de TIC y les comparto mi imagen 360º, herramienta muy útil para la dinámica de la clase, ya que estamos abarcando temas turísticos, recomendada.

https://germandalarda.h5p.com/content/1291417825188526228

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Buenas tardes, comparto mi recurso realizado en H5P con la herramienta de video interactivo, sobre las funciones de las palabras.
saludos.
Barrios Diana.

# data[].attributes.body
Buenas noches, soy Maira Berrondo y aquí les comparto mi recurso realizado, acerca del proceso de reorganización nacional de 1976 en Argentina.
https://myh5painhoa.h5p.com/content/1291416623748701408
Espero les guste, saludos.

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PROCESO DE REORGANIZACIÓN NACIONAL EN ARGENTINA

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Utilizar estas herramientas en nuestras practicas seria muy enriquecedora para nuestros estudiantes.

# data[].attributes.body
ESTOS RECURSOS SON REALMENTE INNOVADORES Y MUY DINÁMICOS

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Este tipo de recurso es muy bueno, ya lo he usado

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SOY UN NIÑO RESPETEN MIS DERECHOS!

# data[].attributes.headline
buenas tardes comparto mi recurso, es una plataforma bastante complicada ya que no esta en español, espero se pueda ver. saludos https://h5p.org/node/add/h5p-content

# data[].attributes.subject
buenas tardes comparto mi recurso, es una plataforma bastante complicada ya que no esta en español, espero se pueda ver. saludos https://h5p.org/node/add/h5p-content

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https://h5p.org/h5p/embed/1198794
Buenas! Comparto mi produccion, la realice con H5p.
Saludos

# data[].attributes.headline
Hola soy Claudio Santillan; profesor de nivel primario, Reflexión:

# data[].attributes.subject
Hola soy Claudio Santillan; profesor de nivel primario, Reflexión:

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con respecto a la consigna planteada, considero de suma importancia la elaboración de actividades mediante clases interactivas utilizando los diferentes  recursos que nos ofrecen las tic, para ello debemos estar a la altura de poder generar propuestas que a parir de lo que los estudiantes hacen y conocen poder construir un conocimiento nuevo utilizando  recursos innovadores que les genere una constante motivación para permanecer en los entornos educativos virtuales.
saludos cordiales Claudio Santillan...

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Comparto mi producción! Saludos

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Los recursos que nos brindan las TIC´S son muy buenos, como docentes debemos ponerlos en prácticas para innovar nuestras prácticas y para lograr la inclusión en la nuevas tecnologías, en una sociedad que cada vez demanda más.
VEGA, Viviana Irene Docente Nivel Primario

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Buenas Tardes Considero que todos los recursos y herramientas son muy necesarios e importantes para la educación de hoy. Esta nueva era nos obliga como docentes a actualizarnos e innovarnos para hacer frente a la realidad de nuestros educandos.
RIVERO Isabel

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hola a todos, la verdad muy interesante esta clase!!

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hola a todos, la verdad muy interesante esta clase!!

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Buenos Días. Soy Trullet, María Angélica 

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Buenos Días. Soy Trullet, María Angélica 

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Comparto uno de los Recursos utilizados en el desarro de mis clases virtuales, en ente caso comparto, Genially.

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Bienvenidoa a Conocer la "Funcion SI"

Trullet, Maria Angelica

Objetivo

Conocer la importancia y utilidad de la función SI condicional, para así poder realizar un trabajo eficaz.

+ INFO

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Funcion SiMicrosoft Excel

Formula: Funcion Si

Funcíon Si

Definicion:

01

Definición

La función SI en Excel es parte del grupo de funciones Lógicas y nos permite evaluar una condición para determinar si es falsa o verdadera.

01

+ INFO

¿ PARA QUE SIRVE?La función SI sirve para cuando requerimos evaluar una condición y dependiendo de si se cumple o no tener uno u otro resultado, es decir, si se cumple la condición tendríamos un resultado y si no se cumple el resultado sería otro.Esta función requiere de tres (3) argumentos:Prueba_Lógica: En la expresión que queremos evaluar.Valor_si_verdadero: Como su nombre lo indica, es el resultado si la prueba lógica resulta verdaderaValor_si_falso: Indica es el resultado si la prueba lógica resulta falsa.Ejemplo de operación: Si el numero que tenemos en la columna A es mayor que 5 la columna B debe decir "MAYOR", de lo contrarioen B debe decir "NO ES MAYOR"La función quedaría de la siguiente forma:=SI(A1>5,"MAYOR","NO ES MAYOR")

Descripción

Se utiliza esta función para realizar pruebas condicionales en valores y fórmulas.Ésta nos permite realizar una pregunta lógica, la cual puede tener dos posibles resultados Verdadero o Falso y actuar de una u otra forma según la respuesta obtenida.

¿ PARA QUE SIRVE?

La función SI sirve para cuando requerimos evaluar una condición y dependiendo de si se cumple o no tener uno u otro resultado

Vídeo: Tutorial

Video tutorial como trabajar en excel utilizando funcion si

¡Gracias!

Reflexión

"Este tema nos maneja una funcion muy revolucional la cual nos ayuda a realizar puebas logicas de algunos datos atraves de falso y verdadero o valor verdadero o valor falso este tema aprendi a usar un poco mas a fondo la funcion si

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Genially: Función Si: Trullet, Maria by angelicatrullet on Genially

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Bienvenidoa a Conocer la "Funcion SI" Trullet, Maria Angelica Objetivo Conocer la importancia y utilidad de la función SI condicional, para así poder realizar un trabajo eficaz. + INFO Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

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BUENAS TARDES, TAMBIÉN CONSIDERO QUE TODOS LOS RECURSOS Y HERRAMIENTAS SON NECESARIAS.

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BUENAS TARDES, TAMBIÉN CONSIDERO QUE TODOS LOS RECURSOS Y HERRAMIENTAS SON NECESARIAS.

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considero que todas las herramientas son necesarias.
Saldaña David

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Buenas tardes a todos comparto mi recurso. saludos cordiales...

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Buenas tardes a todos comparto mi recurso. saludos cordiales...

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Cuestionario sin título (chaco.gob.ar)

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Hola Buenas tardes les comparto mi producción.

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les comparo H5p, un recurso interactivo que utilice en mis clases de química, sincrónicas.
Tabla Periódica
También, ocupe este recurso Átomo
En el cual encontraremos: Videos, documentos guías, trucos y tutoriales sobre cómo gestionar las aulas virtuales de la Plataforma.
Lopez Natalia Lorena
DNI 23915324
Resistencia, EET N° 2

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'ELE' Plataforma Educativa Chaqueña: Iniciar sesión en el sitio

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Buenas tardes! Considero que todas las herramientas vistas son muy útiles para aquellos docentes que buscamos alternativas para crear recursos y materiales educativos de forma sencilla y añadiendo una interacción que permita a los alumnos emplear nuevas dinámicas de aprendizaje. Trataré de poner en práctica lo aprendido. Muchas gracias!

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Buenas tardes! Considero que todas las herramientas vistas son muy útiles para aquellos docentes que buscamos alternativas para crear recursos y materiales educativos de forma sencilla y añadiendo una interacción que permita a los alumnos emplear nuevas dinámicas de aprendizaje. Trataré de poner en práctica lo aprendido. Muchas gracias!

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Buenas comparto mi producción saludos soy Escual Erica Bibliotecaria en la BP 395 Fuerza Aerea Argentina

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Imagen interactiva by Erica Escual on Genially

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hola te cuento un poco de las partes del libor

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Buenas. Les comparto un video interactivo sobre la clasificación semántica y morfológica de los sustantivos:
https://profelengua.h5p.com/content/1291393179576968478

¡Saludos!
Prof. Aimara Demartín Jara.

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Buenas noches.
A continuación adjunto mi producción dirigida al área del Ciencias Naturales.
Laura Torres

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hola soy Gonzalez Carla Daniela y comparto mi producción 

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hola soy Gonzalez Carla Daniela y comparto mi producción 

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Hola comparto mi producción sobre las partes del libro

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Hola comparto mi producción sobre las partes del libro

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https://view.genial.ly/60c49e3db8608f0d226b9c35/presentation-formacion-de-usuario

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Comparto con ustedes que me parece sumamente importante la utilización de las TICS, y que las instituciones educativas tengan el equipamiento y conexión de red, INDISPENSABLE . Y como venimos leyendo, la importancia de la actualización constante de los y las docentes, no hay otra forma de cortar con la llamada "brecha digital" que los nuevos tiempos han marcado, ante la necesidad de recurrir a estas herramientas con las que no todos cuentan.

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HOLA SOY VIDAL MARIA DEL CARMEN COMPARTO PRODUCCION 

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HOLA SOY VIDAL MARIA DEL CARMEN COMPARTO PRODUCCION 

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https://view.genial.ly/60ca69957a0b2e0d81b2686f/presentation-presentacion-basica