# data[].attributes.headline
مؤيد عبدالله العامري / سادس

# data[].attributes.subject
مؤيد عبدالله العامري / سادس

# data[].attributes.body
مَنْ عَاشَ صِفْرًا مِنَ الأَخْلَاقِ والأَدَبِ

‏      يَـحيَا فَقِيرًا.. وَ لَو يَمْشِي على الذَّهَبِ

‏مَا قِـيْمَــةُ الـمرْءِ إلَّا طِــيبُ جَـوْهَـرِهِ

‏       لا مَا حَوَاهُ مِنَ الأَمْوَالِ و الـحَسَـبِ

السلوك الايجابي= حسن الخلق

# data[].attributes.headline
 ثامر محمد آل عيسى

# data[].attributes.body
ثامر محمد آل عيسى
الصف/السادس
الإيجابية كلمة ذات مدلول كبير فهي ترتكز على عدة مباديء من أهمها أن يحسن الإنسان علاقته بربه من أداء الواجبات الدينية وحسن التعايش مع مجتمعه وأن يكون عضواً ناجحاً خادماًلدينه ووطنه وقدوةً لغيره  وأن يحسن إدارة الوقت في كل مايفيد.

# data[].attributes.headline
علي عبداللهالصف 

# data[].attributes.body
علي عبدالله
الصف الرابع
إن دور الأسرة في تعزيز السلوك الايجابي هو مساعدة الأبناء على تحديد أهدافهم في الحياة ومساعدتهم لتحقيقها .

# data[].attributes.headline
زياد عبدالله

# data[].attributes.subject
زياد عبدالله

# data[].attributes.body
الصف الخامس
من أساليب تعزيز السلوك
(التعزيز الايجابي ،،،التعزيز المتقطع،،التمييز،،التعزيز المستمر ،،،النمذجة،،،الضغط الذاتي)

# data[].attributes.headline
مهند شامي آل يزيد/ الصف السادس الإبتدائي 

# data[].attributes.subject
مهند شامي آل يزيد/ الصف السادس الإبتدائي 

# data[].attributes.body
للتعزير أهمية بالغة حيث أنه يزيد نسبة انتشار  السلوكيات الإيجابية ويخفض مستوى السلوكيات الايجابية ،، يولد التعزيز شعورًا إيجابيًا ويعمل على تثبيت السلوك الحسن واستمراره ،، رفع مستوى تقدير الذات لدى المستهدفين ،، شعور المستهدفين بالرضا والإنجاز ،، غرس القيم الإيجابية التي تعود بالنفع على الفرد والمجتمع ،، أهمية تعزيز وتشويق في تحقيق السلوك الإيجابي والعمل على تكراره

# data[].attributes.headline
مؤيد عبدالله العامري / سادس 

# data[].attributes.subject
مؤيد عبدالله العامري / سادس 

# data[].attributes.headline
مؤيد عبدالله العامري / سادس 

# data[].attributes.subject
مؤيد عبدالله العامري / سادس 

# data[].attributes.body
عبدالله

# data[].attributes.headline
يوسف إبراهيم عسيري <

# data[].attributes.body
يوسف إبراهيم عسيري

مشرف وحدة الخدمات الإرشادية

إن تعزيز السلوك الإيجابي بالطرق العلمية الصحيحة والمناسبة للموقف

يسهم في بناء شخصية ايجابية متفائلة ومتزنة لدى أبنائنا الطلاب ليكونونوا لبنة صالحة لوطنهم وذواتهم

# data[].attributes.headline
محمد الحسن محمد المرضي.           الصف /الثاني 

# data[].attributes.subject
محمد الحسن محمد المرضي.           الصف /الثاني 

# data[].attributes.body
كن دائماً مع الله سبحانه وتعالى، فإذا كنت مع الله فأنت مع الأغلبية المطلقة.

الحياة لاتفهم ولكنها تعاش كما هي لحظة بلحظة فلا تفكر في الماضي أو المستقبل وتمضي حياتك بالأسئلة، فقط استمتع بالحياة.

من أجل النجاح والتفوق في الحياة عليك الحذر أن تكون أهداف هي فقط أمنيات ولكن عليك بالبدء في تنفيذها حتى لو تطلب ذلك وقتاً طويلاً.

عش كل لحظة كأنها آخر لحظة في حياتك، عش بالأخلاق الحسنة، عش بالأمل، عش بأخلاق الرسول محمد صلى الله عليه وسلم.

# data[].attributes.headline
حسن علي عسيري - مشرف الإرشاد الطلابي

# data[].attributes.subject
حسن علي عسيري - مشرف الإرشاد الطلابي

# data[].attributes.body
تعزيز السلوك الإيجابي صفة نبوية عظيمة، وخصلة تربوية جميلة، لذا يجب أن نحرص كمربين أن يكون تعزيز السلوك الإيجابي السمة المميّزة في تعاملنا مع أبنائناوطلابنا؛ لأنه يولد لديهم الثقة في انفسهم وتقدير ذواتهم، ويزيد من توافقهم مع انفسهم ومجتمعهم، وبالتالي زيادة فرص تحقيقهم للنجاحات والإنجازات في حياتهم.

# data[].attributes.headline
إبراهيم علي أحمد 

# data[].attributes.body
إبراهيم علي أحمد

تعزيز السلوكيات الإيجابية يكون  عن طريق إظهار الحب والرضا عن الشخص، مثلما قال الرسول صلى الله عليه وسلم للأشج ابن القيس:  إن فيك خصلتين يحبهما الله الحلم والأناة، ويمكن تدعيم السلوكيات أيضا من خلال الابتسامة، فقد روي عن النبي صلي الله عليه وسلم قوله: لا تحقرن من المعروف شيئاً ولو أن تلقى أخاك بوجه طلق، وجاء أيضا قول جرير عن عبد الله: ما صحبني رسول الله صلى الله عليه وسلم منذ أسلمت ولا رآني، إلا تبسم في وجهي

# data[].attributes.headline
جابر سعيد ابوجهاد

# data[].attributes.body
جابر سعيد ابوجهاد

التعليم الذاتي يزيد من إيجابية الشخص بشكل كبير، خاصةً عند الرغبة بتحسين بعض الأمور الحياتية، مثل: الوضع المالي، أو الصحة، أو العلاقات الاجتماعية والعاطفية، وأفضل طريقة لحل بعض مشاكل وعقبات الحياة هي عن طريق قراءة الكثير من الكتب المتعلقة بالمشكلة، أو عن طريق أخذ المشورة من أناس نجحوا في مجال المشكلة وكيف استطاعوا مواجهتها وتحسين وضعهم للأفضل

# data[].attributes.headline
محمد مضواحالرسال

# data[].attributes.body
محمد مضواح
الرسالة
العمل على رعاية السلوك الإيجابي وتنميته
من خلال أساليب إرشادية متخصصة وجاذبة

# data[].attributes.headline
يوسف إبراهيم الشمهان

# data[].attributes.body
يوسف إبراهيم الشمهاني

شكراً لقائد المدرسة وفريق عمله المميز

شكر خاص لأخي  المرشد الطلابي على هذه البداية الرائع لتفعيل  الاسبوع المكثف لبرنامج

المدارس المعززة للسلوك الإيجابي (تعزيز)

الذي يهدف إلى تأصيل القيم السلوكية الايجابية في نفوس الطلاب وترسيخها من خلال التعزيز بأساليب علمية متنوعة تسهم في بناء شخصيته المتوازنة الطموحة الواثقة الواعية ليسهم في بناء وطنه بكل اخلاص

# data[].attributes.headline
يحيى محمد علي آل سعي

# data[].attributes.body
يحيى محمد علي آل سعيد

# data[].attributes.headline
موسى الحسني 

# data[].attributes.subject
موسى الحسني 

# data[].attributes.body
السلوك الايجابي للطالب يتطلب العديد من الأفكار والقيم والتقاليد التي يجب زرعها في الطلاب على مستوياتهم العمرية ،  خاصة وأن السلوك الايجابي للطلاب ينعكس على المجتمع ككل .

# data[].attributes.headline
محمد الحسن العاطفي

# data[].attributes.subject
محمد الحسن العاطفي

# data[].attributes.body
إن إجمالي ما يصنعه الإنسان في الحياة ما هي إلا مجموعة من السلوكيات. والتي من خلالها يبعث في أذهان الآخرين صورة عن نفسه سواء كانت بالإيجاب أو السلب. والسلوكيات الإيجابية التي يقوم بها في الحياة ليست بأمر صعب إطلاقاً، بل أنها تكون في ابتسامة بسيطة، كلمة طيبة، جبر الخواطر. ناهيك عن الإصلاح بين المتخاصمين، والالتزام بالاحترام، والتفوق وغيرها الكثير. وإن تحدثنا عن نتائجها وفضلها لن يسع لنا الوقت بذلك، لأنها لا تقتصر على الفرد وحسب، بل أنها ترفع من المجتمع كله، وتجعله ينال الخير عند الله. وفقنا الله وإياكم للخير”.

# data[].attributes.headline
علي أحمد عسيري 

# data[].attributes.subject
علي أحمد عسيري 

# data[].attributes.body
للتعزيز فوائد كثيرة ويعد من الاساليب التي تساهم في زيادة الإنتاجية وهي الرؤية التي يطمح كل مواطن سعودي بلوغها.
ومن بعض أنواع التعزيز:
١_ المعززات الإجتماعية كالابتسامة والثناء والتقدير
٢_ المعززات النشاطية كالمشاركة في أعمال تنظيمية والنشاطات الرياضية والزيارات الترفيهية
٣_ المعززات المادية كالهدايا وخطابات الشكر

# data[].attributes.headline
مدرسة ابن زيدون الابتدائية

# data[].attributes.subject
مدرسة ابن زيدون الابتدائية

# data[].attributes.body
المواطن الصالح، هو إنسان يتقي الله في كل شيء في حياته، ويتقن العمل وأن يكون ممن يشهد لهم بحسن الخلق والشفافية والمصداقية والإخلاص هو/هي من أفراد المجتمع ممن لهم مكانة طيبة وعلاقات صادقه ومن الموثوق بهم اجتماعيا في التعامل والسمعة والتصرف والأخلاق وليست له مصالح أو أغراض خاصة أو حاول استغلال أو ابتزاز أحد وعنده الجميع سواسية يحترم الكبير ويعطف علي الضعيف والصغير، أي أنه يقوم بخدمة الجميع تطوعا وارتباطا من أجل دينه ثم وطنه وقيادته وشعبه وأمتيه العربية والإسلامية بل للعالم أجمع.
المواطن الصالح هو/هي لاترضي أن يهان دينه او وطنه او قيادته ومواطنيه، وهو دائماً يضع نفسه مكان اي فرد من أفراد المجتمع ويحب لهم مايحب لنفسه.

بقلم الدكتور: محسن الشيخ آل حسان

# data[].attributes.headline
مدرسة ابن زيدون الابتدائية

# data[].attributes.subject
مدرسة ابن زيدون الابتدائية