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La socialización, es el proceso por medio del cual uno adquiere el significado de la identidad personal, si no que también los individuos no solo aprenden los valores, normas y habilidades de su cultura.

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La socialización impacta tanto en las dos fuentes principales, en el estudio de los niños y el estudio de las variaciones transculturales de la conducta.

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Explica las similitudes y las diferencias entre los seres humanos, el comportamiento es la forma de proceder que tienen cada una de las personas ante cualquier situación.

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Sigmund Freud (1856-11939)
vio el proceso como una confrontación entre el niño y la sociedad .
Charles Horton y George Mead
Vieron la socialización mas bien como un esfuerzo de colaboración entre el niño y la sociedad.

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El Desarrollo según Freud
Creyó que mucho de la conducta era guiada por motivos inconscientes.
Imagino la Socialización como una lucha constante entre el niño y la biología (los padres)

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Es un individuo grupo u organización que influye en la conducta de una persona y su sentido de yo interior.
Los agentes mas importantes de la socialización son
LA FAMILIA (los pares)
LA ESCUELA
LA TELEVISIÓN

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En los años cuarenta, cincuenta y sesenta la familia inmediata ejercía casi un monopolio en la socialización de los niños pequeños.

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Diana Baumrind (1967, 1980 y 1989)
Identifico tres estilos de paternidad
PADRES AUTORITARIOS
(Ven la obediencia como una virtud suprema)
PADRES PERMISIVOS
(ven la libre expresión del yo interior como una virtud)
PADRES TRADICIONALES
(Quieren que sus hijos sean pulcros)

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Se han echo cargo de la instrucción en áreas ya tratadas con la familia no solo en algunos aspectos como educación sexual (abuso sexual y la prevención del sida)
La escuela asume la mayor responsabilidad al preparar gente tan joven del mundo al trabajo.
Es la introducción de la persona joven a las grandes organizaciones impersonales.

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El impacto de la violencia de la televisión en los niños es de especial importancia. Los jóvenes están expuestos a la violencia no solo en programas de crimen si no también en los de caricatura y noticiarios.

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Un problema central o crisis en el cual las necesidades y las exigencias de la sociedad son demandantes.
el ciclo de vida esta institucionalizada por reglas formadas que definen las edades.

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INFANCIA
( 0 a 18 meses)
NIÑEZ
(18 mese a 3 años)
EDAD DE JUEGO
(3 años a 5 años)
EDAD ESCOLAR
(5 años a 13 años)
ADOLSCENCIA
(13 años a 20 años)
ADULTO - JOVEN
(20 años a 40 años)
MADUREZ
(40 a 60 años)
VEJEZ
(60 años en adelante
)